六年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 花落春猶在六年級學生文章(標準示范)”，僅供您在工作和學習中參考。

“嘰嘰嘰!嘰嘰嘰!”我又聽見了小鳥那清脆的歌聲。只見幾只小鳥鉆進了密密的樹葉里。小鳥飛回來了，春天又來了!

小草在地底下睡了一個冬天，終于又醒了，從地底下鉆出來，探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著新鮮的空氣。

花兒都競相開放了，有迎春花，有桃花……迎春花在向春姑娘招手，歡迎她的到來;桃花露出了她那粉嘟嘟的笑臉，春姑娘終于到來了，她別提多高興了;油菜花披上了一件金黃色的衣服，一大群油菜花擠在一起，鋪成了一條金黃色的毯子，讓春姑娘走過去……

柳樹發芽了，她嫩綠的秀發在微風中搖曳，別提多美麗了，就像被春姑娘附身了。

湖面上，微風一吹，就蕩漾起層層波浪，就像老奶奶臉上的皺紋一樣。風停了，湖面上平靜了下來，靜得就像一面鏡子。湖面的柳樹在照著這面天然的大鏡子，梳理著她的秀發呢!柳樹可真愛美!湖面上還有幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領下學著游泳，它們游的很慢，大概是它們怕沉下去了，但想到有媽媽的保護，它們更大膽了些。不一會兒，它們就可以熟練地在水面上游來游去，有時還把頭探進水里喝點水，捉一些小魚蝦吃，不一會就又把頭伸出來，向四周看一看，好像是看看身邊有沒有什么危險。

在不遠處的草地里，幾個孩子在快樂的玩耍，捉迷藏、跳繩，另外一個孩子好像沒什么可玩的。不一會兒，起風了，那個孩子就回家拿出一個風箏，趁著起風，放起了風箏。風箏在天空中飛起來，孩子的臉上也露出了歡樂的笑容。

一年之計在于春，我有趁著這美好的時光，好好學習，發憤圖強，快快長大!

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[作文模板]作文：六年級學生評語勵志評語20條(標準示范)

小學語文是一門重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[作文模板]作文：六年級學生評語勵志評語20條(標準示范)”僅供參考，希望能為您提供參考！

1.一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標!

2.從你的言談舉止可以看出：你守規矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!

3.勤奮學習自當持之以恒，努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個人就是一條小船，而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所面對的困難中有不可能解決的問題，關鍵的是你是否盡力而為了。本學期你沒有被評為三好學生,不是你沒有這個實力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求,其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優秀,加油,克服自己的弱項,下個學期繼續努力,從頭再來!

4.成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中，希望你能夠把握好自己的優勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些,,因為你也同樣優秀.!

優質作文：成長的腳印六年級學生文章(示范版)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：成長的腳印六年級學生文章(示范版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

成長的腳印（1）

在人生的沙灘上，我快樂地行走著，每走一步，都會留下一個腳印。腳印或深或淺，但每一個腳印都是成長的印記。

我的第一步，讓我懂得了學習，這算是天性。幼時牙牙學語，蹣跚學步。長大后，從老師那，從書本里，學習淵博的知識，做人的道理等等。雖然學習的過程中磕磕絆絆，有苦有累，但收獲的快樂也很真實，我很癡迷學習，直到現在。

我的第二步，讓我學會了文明。我們家雖不是書香門第，家庭成員也不能說有很高的文化教養，但父母卻一直對我的品行有著很高的要求，就連很疼愛我的爺爺奶奶也是。小時候他們對我的最高要求，就是要文明禮貌用語，不該拿的東西不能拿。

但人總會犯錯。五六歲時，我就犯了“盜竊罪”，涉嫌金額高達一塊人民幣。那天，看著小伙伴在吃零食，我也很嘴饞，于是就趁父母不在家，小心翼翼地走到桌前，躡手躡腳地拿了一塊錢?？梢晦D身就看到了剛回家的媽媽。結果可想而知，父母讓我跪在地上，對我進行了深刻而又終生難忘的批評教育。但現在的我十分感謝媽媽那次偶然回家，以及他們“暴力”的教育，將“罪惡”扼殺在搖籃之中，不然，誰知道現在的我會怎樣？

我的第三步，學會了態度。起初父母對我要求不是很高，但我上了小學后，一切都變了。放學，我背著書包回家。先到媽媽的辦公室，報告一聲，媽媽什么也沒說，就讓我寫完作業再玩。剛一出來，就將作業拋到了九霄云外。到了飯點，爸爸要檢查我的作業，可我還沒寫。于是，晚飯都不給我吃了，又進行了一番批評教育。饑餓的感覺不好受，但那卻是值得的，因為我知道了，態度的重要性，不管是在學習上，還是做人做事上。

我的第四步，學會了堅忍。不是忍辱負重那般的偉大，至少遇事不哭不鬧，學會坦然面對現實?；蛟S對一個孩子來說有些嚴格，但這種精神就得在小時候抓起。

上一年級時，我還是挺愛哭的，還好當時的班主任在我每次遇到不順心的事，哭鬧不安時，她總會說：不要哭，止住自己的眼淚，男子漢，哭什么？。沒有過多的要求，只這樣一句話。但不知道為什么，即使是這樣普通的一句話，我真的就慢慢學會了控制自己的情緒，不再輕易流淚。

……

人生還有很多路要走，不過正是因為路很長，需要慢慢走，才能讓我慢慢成長。

我在人生的沙灘上，往回看了看，看著一步一步越來越大的腳印，不禁有些自豪。我會繼續往下走，期待著明天的自己會有什么變化。

成長的腳?。?）

十五個春夏秋冬，一段不斷前行的成長歷程，一路走來，品味自己走過的串串腳印時，心里便不由得感慨。

幼年時，成長的腳印中包含著濃濃的親情，忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學話的情景；忘不了我異想天開的話語逗得全場哈哈大笑的場景，忘不了我生病時父母擔憂的眼神。

少年時，成長的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱，那時的我覺得世界很大，總想著出去闖一闖，不受拘束，擁有屬于自己的一片天地，但卻總是迎來父母的一句：“你還小，等你長大了……”的話語，無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨闖天涯的暢快和自由。

成長的路上，自己和父母也會鬧矛盾，不明白父母的苦心，一味地貪圖玩樂，虛度光陰。有時會為一件小事吵起來，傷心的父母躲在一旁默默流眼，我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。

青年時，那時的我，總以為時間很長，不珍惜和親人在一起的時光，當我看到躺在病床上毫無血色的爺爺時，我才從中驚醒，可逝去的時光又怎么能重返呢？人生總是免不了痛苦掙扎。

成長之旅，把一切都隱藏在了心底，只在心底留下一串串明晰的腳印。

同學寄語：成長是苦的，又是甜的希望一直勤奮前行！你的未來一定是幸福的！

[參考作文] 禮物六年級文章(標準示范)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 禮物六年級文章(標準示范)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我認為禮物不一定是最昂貴的，但一定是最令人感動的。

在家里，母親有一個鎖上的抽屜，我想看看里面到底放著什么。源于一個偶然的機會，我打開了這個抽屜。

那天我獨自在家，我想起媽媽有個抽屜是鎖著的。我帶著疑惑的心走向那個抽屜。抽屜并沒有鎖，我輕松的打開了。里面出現了一張小紙條。上面寫著母親的愿望：希望自己的女兒給她過一個生日。我心里想著，那就幫我去完成這個愿望吧，正好今天也是母親的生日啊。

我親手用彩紙做了一張漂亮的賀卡，上面畫著一個年輕的女人，牽著一個小女孩的手。還在上面寫了一句話：祝媽媽生日快樂！我還做了一朵美麗的玫瑰花，一起放在母親的床頭。然后，看著差不多快到午飯時間了，利用冰箱里現有的食材我在網上學做了幾道簡單的家常菜。有干炒花菜，炒雞蛋，炒肉絲……趁著母親還沒回家，我還用粘土做了一個小小的蛋糕，準備送給母親。

中午母親回來了，我開心地說：“媽媽，生日快樂！”母親看著一大桌子的菜，感動地不知所措，眼里盈著淚花，幸福的笑了。睡覺時，母親看見了我給她做的賀卡和粘土小蛋糕，開心地進入夢鄉。她的愿望也畫上了一個句號。

有時候，禮物不一定是最昂貴的東西，但一定是要讓別人覺得幸福的，感動的快樂的。

作文示范： 我的伙伴六年級文章(標準示范)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“作文示范： 我的伙伴六年級文章(標準示范)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

呵呵，到現在也不知道想起那件事是第幾回了，（指我和嵐玩耍時的往事）。每一次回憶起來都會嘻嘻哈哈地笑個不停，太有趣了?；貞浲率顷P于我的童年小伙伴——嵐，雖然比我小一歲但腦子比我還要冰雪聰明。每一次遇到困難她都能幫我解決，尤其是讓我印象特別深刻的一件事：

東山的太陽冉冉升起，今天過新年啦！一大清早，嵐就硬拉著我去溜達村子（其實是去家戶里蹭紅包）。11點左右我們的口袋里已吃滿了鮮艷的紅包，現在，應該去走去林大爺家里啦！我們心里充滿了快樂。來到林大爺在門口，哐當！我不小心把門前的易碎品給踢爛了，我心急了，對嵐說：“嵐，我們快走吧，不然等林大爺回來了，就鬧大了……！”嵐拉著我的手，說：“你就打算一走了之了嗎，把林大爺氣壞了怎么辦？”“能有什么法子？”嵐指了指易碎品，說：“我自有法子，今天不是過年嗎，我們可以這樣做……”林大爺回來了，我提心吊膽的躲在后面，就知道這個林大爺也不好商量！

果然，林大爺第一句話就是：“是不是你們這幫小丫頭干的好事，現在的小孩越來越……”林大爺氣得上氣不接下氣。嵐低下頭說：“對不起，林大爺，是我們干的，您不可以生氣哦，今天是過新年，不吉利呀！”林大爺是個很愛面子的人，猶豫了一會，就說：“好吧看在今天過年的份上。”嵐翻了翻一個白眼，對林大爺笑嘻嘻的說：“佳歲平安福滿堂，富貴帶來祥祥福，祝林大爺全家家興人興事業興，福旺財旺運氣旺！”說完我和嵐臉紅耳赤，便把手伸出來，林大爺恍然大悟，從口袋里拿出紅包，笑著說：“哦——，這兩個孩子！”嵐回了一句，說：“林大爺，您真是寬容大量，豁然貫通??！”林大爺逗嵐說道：“真是個伶牙俐齒的，又才思敏捷的好孩子啊！”

哎呀呀，嵐真是一個冰雪聰明，雷霆走精銳的女孩。這就是我要介紹的小伙伴其實關于她的故事不止一個這只是其中之一還有很多呢。也許，有可能我會繼續介紹她的故事，感興趣的小伙伴，可以來看咯！但，在我介紹之前也來介紹你們自己的小伙伴吧！又會是誰呢？

[作文分享] 作文：小學生六年級突出作文600字(標準示范)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 作文：小學生六年級突出作文600字(標準示范)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

美食，我最愛的東西。俗話說的好“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！彼?，吃，還是很重要的。但有的時候，也會因為吃而惹上大禍。嘻嘻，誰讓我那么愛吃呢。哎！

一天早上，我無辜地被媽媽那雷鳴般的聲音給轟醒了：“快點起來，都幾點了。快點！我現在先要去送弟弟上補習班，再去上班。你在家，記住，任何人敲門都不要開。我剛剛去超市買了點蛋糕，你餓的話就先吃，但決不允許把弟弟的那份吃光，知道嗎？”“哦?！蔽覠o意識地應了一聲。媽媽走后，我迷迷糊糊地走到蛋糕旁，拍打著袋子，不滿地說：“又把我扔家里，哼！不過還好在有這些食物陪著我，不會太孤獨。”

十分鐘后，已經完全清醒的我，迅速打開電視，然后坐在沙發上一邊吃一邊看。不知不覺，袋子里的食物已所剩不多。此時，我的腦海里浮現出媽媽臨走時吩咐過的話“不要把零食全都吃光?！笨涩F在看來，那已是完全不可能的事了?？烧l讓那蛋糕那么誘人，奇特的外形，脆脆的外皮，咬一口下去，那味道，簡直了……從十里以外就能聞到它的香味了?！霸缰谰筒怀粤?，怎么辦，怎么辦，完了！完了……這下要“死”得慘不忍睹了。哎呀……不行，我不能就這么坐以待斃，一定要干些什么?！痹谥蟮奈宸昼妰?，我把食物都歸回了原位，然后沖進房間，打開電風扇，拿出一本書，假裝在那津津有味地看書。我的心在撲通撲通地跳。

一會功夫，媽媽回來了，她看著桌上干癟的零食袋子，就知道我又發“貪吃病”了：“陳淑華，你給我過來，你是不是干壞事了？”“呃！這個……”“不用解釋了，難不成還會是被老鼠吃了？聽著！從今天開始，罰你一個月不許吃零食！”“?。俊薄霸趺矗坑幸庖?？”“沒……沒有……哎！”不過好在這次沒被罵的太慘。555，我的零食啊……

美食啊美食你為什么那么誘人呢？哎，都是貪吃惹的禍??！以后……以后……額……

「作文參考」作文：六年級(標準示范)

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“「作文參考」作文：六年級(標準示范)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

自我記事以來，這個世界仿佛就被我體內的那股神秘的、不可抗拒的力量蒙上了一層神秘的暗灰色薄紗。

在我的腦海中，我用思緒勾勒出一個又一個世界的縮影。但沒有那一個能比得上我眼前的這個世界。我看到了嬌艷的朵正在怒放它的生命；我看到了蔥郁的樹木正在驛動的青春；我看到了百靈鳥正在用甜蜜的歌聲滋潤這世間萬物的心田；我看到了嫩綠的草兒正在奮力生長的希望；我看到了那水藍色的天空，正對我眨著那雙調皮的大眼睛；我看到了天空中那悠悠的白云，似一個個正在微笑的天使，對我送來友善溫暖的目光。

你聽到了嗎？從小昆蟲們的音樂會中傳出來的歌聲是多么的美妙；你看到了嗎？眼前那清澈的湖水是多么的明亮；你聞到了嗎？空氣中那淡淡的紫荊花的味道是多么的甜蜜。

我是多么想就這樣沉醉在這如童話般的世界中?。∠﹃栍H吻著我的臉龐，溫暖的霞光使我的身體感受到了一種從未有過的輕松和舒適，今天是我第一次看到了世界，我突然發現，原來我腦海里所構思出來的世界是那么的不堪一擊，在真正的大自然面前，原來是那么的微不足道。

[寫作分享] 六年級文章打彈子(標準示范)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[寫作分享] 六年級文章打彈子(標準示范)”，希望能為您提供更多的參考。

今天星期天，我覺得一個人留在家里非常無聊，就想走出去找幾個人來打彈子。路上我碰到了幾個人，跟他們一說，他們全部跑回家去拿彈子來和我打。

接著，我們一起來到一塊比較空曠的地方。我讓大家排了順序，接著一個個地把彈子打了出去。哈哈，我打得最遠。按照規定，要最遠的打接近他的那個人的彈子，然后依次打下去。我看了看靠近自己的那一粒彈子。那是一粒黑色的彈子，樣子比較好看。它離開我不到五十厘米。然后，我就蹲下身子拿起彈子回想一下以前打彈子里的情景，回想自己過去是怎么打彈子的，打中別人的彈子。我用眼睛瞄了一下那粒黑色的彈子，心里不知道怎么一回事竟然加快了心跳。我怕自己上場害怕，于是告誡自己要沉著，要冷靜！我等心情安定下來再瞄了瞄那粒彈子，大拇指用力一撥，我手上的彈子好像離了弦的箭直向那粒黑色的彈子飛去。啪的一聲，黑色彈子被我打中了！我高興得跳了起來。大家都夸我技術高超，一打就中。接下來又要我打了。我拿起自己的彈子瞄準最近的彈子。這一回可沒有第一次那樣好的運氣了。我只好拿起自己的彈子退出場外看別人打了。接著，一個又一個打了下去。他們打的也好，既然也有幾人打中了別人的彈子。接著我們進行第二輪比賽。這一次，我打的沒有別人遠。既然有一個人把我的彈子打中拿去了。嗯，我真有點氣。這回，可把我給氣壞了，激怒了。下一回我用心打出自己的彈子。好，這一次又是我最遠。又要我第一個打他們的彈子了。我小心地瞄準著，用心地打著，把他們的彈子一粒粒給打中了。哈哈，全部給我打中了。最好笑的是，一次我的彈子沒有打中對方的彈子，我想這一次可真糟糕。沒有想到那粒彈子竟然被前面的一塊石頭擋了回來，竟然打中了那顆彈子。哈哈哈，竟然笑得我癱在地上起不來了。

接著，我們又打了幾局，我一個人大獲全勝，把他們統統打敗了。今天我實在贏得太爽了！