四年級作文四年級范文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 四年級失敗作文精選一則”，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期五的下午，一個美好的時刻就定在我們比賽的那一瞬間。其實，并不是只有成功才可以令人多么舒心，有時會感覺，失敗也是一種美。

我們七年級八個實驗班在下午進行了“陽光大課間比賽活動”結果是我們班得了倒數第一名，何等的“光榮”啊。緊鄰我們的一個兄弟姐妹班也好不到哪里去，也得了倒數，跟我們班并列倒數，沒辦法，倒數就是一個事實，事實是無法改變的。

比賽過后，每個人的心情都不一樣，但好像最后一名的事實并沒有給班上的同學帶來什么壞心情，頂多有點埋怨罷了。

“鍛煉身體，強身自己。陽光課堂，使我陽光。一、二、三、四，1234?！?/p>

“斗志昂揚，我們最強。激昂澎湃，我們不敗。一、二、三、四，1234。”

那天的那個下午和那陣陣洪亮的口號聲，讓我明白了什么。

失敗，在我心中，也是一種美。

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實用作文: 對媽媽說四年級作文推薦一則

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 對媽媽說四年級作文推薦一則》，希望能為您提供更多的參考。

爸爸媽媽，你們真是因為工作繁忙而不來接我嗎？這我可不知道?？墒钱斘铱匆妱e人放學時，父母都來接自己的孩子時，我總是一陣心酸。

記得有一次，外面下著綿綿細雨。誰知過了10多分鐘竟下起了傾盤大雨。本來等候在樓下操場的家長，都跑上樓來在教室門口等待著接自己的孩子。我發現家長們手里還拿著雨披和雨傘。這時候，我真希望你們其中的一位能奇跡般地出現在教室門口，可是沒有。當放學鈴聲響起來的時候，同學們個個像一只只重獲自由的小鳥一樣奔出教室門，尋找著自己的家長。而我卻自己一個人孤零零地打著傘回家。

在回家的路上，我正巧碰上同班同學，他身邊有父母照顧著。還沒等我開口，那位同學驚奇地問：“你自己一人回家嗎？”“是啊，怎么了？”我毫無表情地答道。同學卻興奮地接著說：“我真羨慕你！”聽后，我覺得很奇怪，問：“我有什么好羨慕的，我還羨慕你有家長來接呢！”同學繼續和我抱怨道：“你知道家長為什么會來接我嗎？因為他們這也不放心，那也不放心，而且總是在我的耳朵旁邊嘮叨這，嘮叨那，真是煩死了！”我聽完之后，若有所思地回家了。

回到家里，我才想明白：原來，你們這樣做是足夠相信我，是鍛煉我的獨立性，不讓我總是依賴你們呀！我真要在這里謝謝我的爸爸媽媽！

[實用作文] 二年級作文精選一則

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 二年級作文精選一則”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是元宵節，媽媽給我買了許多元宵，有黑芝麻。有五仁。有豆沙等等。

晚上，媽媽給我煮了元宵吃，元宵圓圓，像個小雪球，別看它小，味道可好了。

吃完元宵后，我從網上查找了關于元宵節介紹，它是我國傳統節日。正月是農歷元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。

在我國古代，每年到元宵節日子，人們都合家團圓。猜燈謎。耍龍燈，來慶祝這美好日子。

這真是一次有趣元宵節呀!

實用作文: 五年級收獲作文精選一則

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《實用作文: 五年級收獲作文精選一則》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“哇！山芋地！”看到那一片山芋地，我像一只三天沒吃過東西的惡狼，看到美味的食物一下子撲了過去。

拿起鏟子，我立即開工了，我在附近的這塊土地上摸索著，找那棵充滿無限希望的藤兒，“啊！找到了！”我輕輕地拽著那棵綠藤，可藤兒就仿佛是用膠水粘上去的一樣，怎么也拔不出來，我一手拽著藤兒，一手小心翼翼地用鏟子刨動著土，可藤兒就像跟我玩游戲似的，還是拉不動，我順著藤兒的根，把藤兒周圍的土撥開，然后奮力一拉，藤兒拉出了，由于用力過猛，我差點兒仰面摔了個四腳朝天。雖然征服了藤兒，可藤兒下面的，卻還是泥土，我頓時像一只在沙漠中迷失了方向的羔羊，失望極了，但看著旁邊同學的“豐收成果”，一種堅持感油然而生，我又拿起鏟子，決定與泥土下面的山芋拼個“你死我活”。

我吐了吐舌頭，奮力地往外刨土，突然一塊白色的“東東”映入了我的眼球，咦！那不是刮破了皮的山芋嗎？我高興極了，猶如一只幾天沒喝到水的駱駝看到了一絲清泉，我加快速度地把保護著山芋的土往外撥，希望能盡快找到“金子”。

終于，功夫不負有心人，山芋穩穩當當的落在泥土中，我想快點把寶貝搬出來，讓它安安穩穩地睡個覺，可誰知山芋寶寶就像媽媽的心肝寶貝似的不肯離開媽媽的懷抱，享受著大自然的溫暖。

我繼續工作，把鏟子伸到山芋的底部，用力往上一撬，山芋終于被我連拉帶拽地拖了泥土。我拿起寶貝細細端詳起來，凹凸不平的山芋像饅頭那么大，褐色的表皮上還有一些白色的破了皮的地方，褐色加上白色顯得那樣恰到好處。

雖然，成果并不是很多，但我的耳畔回響著那樣一句話：“凡事不圖結果，只看過程“，想著想著，我的心變得甜蜜蜜的。

[實用作文] 四年級單元作文大自然給人類的啟示推薦一則

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“[實用作文] 四年級單元作文大自然給人類的啟示推薦一則”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。

電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。

人們模擬海蟄感受次聲波的器官，設計成功精確的水母耳儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉變為電脈沖的轉換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360旋轉。當它接收到8赫茲-13赫茲的次聲波時，旋轉自動停止，喇叭所指示的方向，就是風暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風暴的強度。這種儀器，可提前15小時左右預報風暴。

對鱟行為影響最大的是兩側的復眼。受光束照射后，復眼產生脈沖。一只眼受光束照射，一只眼產主脈沖;兩只眼同時受光束照射，兩只眼同時產生脈沖，但比光束照射一只眼時產生的脈沖的頻率略低些。人類受其啟示，研制成功一種電子模擬裝置，能解10個元素構成的網絡方程，應用這個原理制成的電視攝影機，能在激光下提供清晰度較高的電視影象。

沒有大自然就沒有我們這個美麗的地球，讓我們手拉手來保護大自然，保護地球。

[實用寫作] 四年級狀物作文：白沙大橋精選一則

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級狀物作文：白沙大橋精選一則”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個星期六的早上，我和媽媽還有同學一起去參觀白沙大橋，它可是新安江畔著名的一座石拱橋。

我們來到白沙橋，看見了兩只雄偉的大石獅子，就像兩個守橋的士兵，威風極了!橋面延伸到江的對面，全長三百六十二米，寬十米，高有二十多米，遠遠看去非常雄偉，就像一條長龍橫跨在江面上。

我們在橋上頓時被眼前的石獅子給吸引了，石獅子形態各異，十分有趣。它們像是活了過來，做出各種各樣的姿勢：有的石獅子正在抱著球玩耍，有的正撅著屁股盯著球，還有的是一只石獅子抱著一只小獅子，像一對親兄弟……就在這千姿百態的石獅子下我們走到了橋尾，這里也有兩只大石獅子。我們算了算一共有二百六十二個小石獅子，四個大石獅子，真是壯觀!

我看見大橋上車子來來往往，人們在兩旁跑步、散步、欣賞新安江的風景，不禁想到白沙橋默默的為我們服務，任勞任怨，值得我們敬佩!

[實用寫作] 端午節四年級文章精選一則

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 端午節四年級文章精選一則》，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天是端午節。端午節除了吃粽子，最有趣要數劃龍舟了。中午我們吃完飯，就去國際會展中心附近看龍舟賽。只見河岸上人山人海，大家都熱情高漲地等待龍舟賽開始。由于我個子小，根本看不到，爸爸就抱著我擠到人群中去。

哇，江面上可熱鬧了，有好幾條龍舟，其中有一條最引人注目。船上隊員全是女，她們穿著整齊服裝，神采奕奕！忽然，女子龍舟隊上有一位阿姨在向我揮手，這是誰呀？仔細一看，原來是舅媽。舅媽坐在龍頭上扛著大旗，可威風了！比賽開始了，沒一會兒，舅媽那一隊就落后了，我和爸爸一直為她們加油助威。功夫不負有心人，她們齊心協力，劃得很有節奏，快到終點時超過了男子龍舟隊。而男子龍舟隊由于太緊張，鼓聲大亂，最后還翻船了。女子隊贏了，我們也為她們歡呼，喝彩！

這真是個難忘端午節，我真希望我快點長大，也去參加龍舟大賽！

作文收藏: 四年級作文精選一則

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“作文收藏: 四年級作文精選一則”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

星期天的一個下午，我在幸運星補習。上課時，老師拿出兩個雞蛋，問我們：“你們知道我拿的這兩個雞蛋，哪個是生的，哪個是熟的嗎？”

我們不禁愣住了，有的在摸下巴，有的撓腦袋，總之都在冥思苦想。終于，馬芊冉站了起來，可別小瞧她，她是我們班的“小博士”噢！她說：“把雞蛋放到陽光下，透明的是熟雞蛋，不透明的是生雞蛋?！崩蠋熓裁匆矝]說，笑了笑，就照著馬芊冉的要求去做了。老師拿著一個手電筒照著雞蛋，什么也沒有發現。

接著，李健聰又站了起來，他是我們班的學習委員。他說：“把雞蛋放在地上轉圈，轉得快轉得久的是熟雞蛋，轉得慢轉的時間短的是生雞蛋。”聽完他說的話后，老師滿意的點了點頭，請他和馬芊冉上講臺實驗一下。李建聰和馬芊冉一起將雞蛋放在地上旋轉。果然，有一個轉得快轉得久，有一個轉得慢轉的時間短。全班同學都向他投向贊許的目光。

老師又問：“還有沒有又好又簡單的方法呢？”過了不一會兒，馬芊冉又站了起來說：“把雞蛋放在耳邊搖晃，有聲音的是生雞蛋，沒有聲音的是熟雞蛋。”聽完了，我們全班人都不約而同地鼓起掌來。老師讓馬芊冉上臺來講講，她是怎樣想到這個辦法的。

馬芊冉自信滿滿地上臺走去，她說：“生雞蛋里面是液體，液體可以在任意空間流動，熟雞蛋里面是固體，而又被堅硬的彈殼包圍，一動也不能動?！?/p>

我們鼓起掌來，那掌聲是那么清脆洪亮。

通過這件事，我想到了兩句格言：頭腦越用越靈活；科學上最好的助手的就是自己的頭腦，而不是別的東西。

[實用作文] 五年級敘事作文——《童年趣事》精選一則

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用作文] 五年級敘事作文——《童年趣事》精選一則”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

童年是一幅畫，畫里有五彩生活。

在我7歲的時候，和小伙伴在一個田地里開展了一個有趣的活動“挖紅薯”，想起來就覺得好笑?；顒右巹t：現有50個紅薯被埋在地下，在20分鐘之內，看誰在田地里找到的紅薯最多，排名分第一名、第二名和第三名。如果有數量同樣的，就進行加時賽，比賽分為兩輪，總共十人參加。

第一輪開始了！隨著響聲，各位參加的成員像吃了興奮劑一樣飛奔到田地的四處，我也不例外。這個田地非常大，我們如同大海撈針，幸好有提示。10分鐘過去了，我只找到了3個紅薯，暫時排在第五名。挖著挖著，似乎又找到了一個！咦？突然不見了？哦，原來是被別人拿走了。時間一分一秒地過去了，到時間！我總共找了7個紅薯，升到第二名。

第一輪結束后，大家都累得滿頭大汗，不停地喝水。不一會兒，第二輪也開始了，我很快就找到一個紅薯，暫時領先?？墒菦]過多久，我馬上就被別人反超了，我趕緊加快速度。找著找著，我竟然挖到了胡蘿卜！規則上說挖到胡蘿卜就等于挖到了5個紅薯，我太幸運了！10分鐘過去了，我依然領先。最后我和兩個人分數打平了，要進行加時賽，看誰先找到5個紅薯。

加時賽開始了。這次，過了10分鐘，我一個都沒有找到。別人都已經找到了四個了。就在最后一刻，我忽然又找到了一個胡蘿卜，相當于五個紅薯的成績，我終于獲得了第一名。

這是我小時候最難忘的一次活動。從這個活動中，我感到了勞動的辛苦，同時也享受了游戲的快樂。我也懂得了做什么事都不能放棄的道理，堅持到最后就會獲得勝利。

【亮點評析】

文章對童年“挖紅薯”的游戲活動描寫很有特色，按照競賽的順序：前兩輪比賽，有人打成平手，進入加時賽。這樣安排情節的發展，層次清晰。故事情節有跌宕，容易吸引讀者，特別加時賽扣人心弦。最后，你贏在“堅持”，從而揭示出主題：堅持到最后就是勝利。

精選作文: 四年級優秀作文精選一則

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《精選作文: 四年級優秀作文精選一則》，僅供參考，希望能為您提供參考！

大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。

你看，春天來了，百花齊放，河流復活了。魚兒在水里游動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的'小草在向我們微笑，花兒在向我們點頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹披上了長發，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌、一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小動物，小植物說說著悄悄話。

你看，夏天來了，太陽越來越年輕了，散發出無窮的力量。廣場上有個水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。

你看，秋天來了，秋風吹來，樹葉像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹的頭發全掉光了，他傷心極了，風不住地安慰她：沒事的，春天來了，你還會很茂盛，很美麗，很碧綠的。

你看，冬天來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹干上，雪花安然入睡，給樹披上了一層白紗。

我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。