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[推薦作文] 六年級寫人文章:曬曬我們班的牛人890字
曬曬我們班的牛人。
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 六年級寫人文章:曬曬我們班的牛人890字”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
啥?你說我們班的牛人?可多了!讓我數數……
牛人之一,張鑫,話很多,嘴皮子厲害!有一次,政治老師舉辦班級辯論賽,張鑫不僅積極參與,還主動幫助政治老師規劃辯論賽。到了辯論賽那天,張鑫準備好稿子,躍躍欲試。鈴聲一響,張鑫便口若懸河地講了起來,反駁對方時,聲音激昂,臉上青筋暴起,像是個打了雞血的古希臘演講家,手臂有力地揮舞,不給對手留任何抓住把柄的機會。最后獲得了“最佳辯手”的稱號。對了,還忘了說,他和孫樹喆一樣,寫的一手好字。
提到牛人,就不能不說說孫樹喆,他練得一手好字,是我們班的前任班長。我們的“老班長”還是學生會主席呢。哎,真是辛苦他了,學生會里大大小小的事,他都得管。他有一個算不上缺點的缺點,就是五音不全。別人唱歌都是要錢,可他唱歌,哎,不說了,要命啊!聽以前坐在孫樹哲旁邊的人說,他以前每天沒事干時就哼歌,你說他哼就哼吧,哼的還是那種“我滴老家,哎,就住在這個屯兒……哎嗨哎嗨呦……”——這歌最近老是掛在嘴上,讓周圍的同學不堪忍受,竟然有一個同學告到了老班那里。論說,這沒啥牛的,但是這事兒到孫樹喆這里,就不能不說是牛了——人家自信啊!不管別人怎么說,不管別人說他唱得多么難聽,人家還是我行我素,該怎么唱還是怎么唱。他還在《語文報》上發表過一篇作文呢。你說,挺牛的吧?
可是,說起作文,我們班的另一個牛人郭藤基就很不服:這算什么?我還發表過六篇文章呢!的確,他曾經發表過六篇文章,然后在我們班“一舉成名”,我們還給了他一個“作文指導員”的芝麻官,他寫作時選擇的材料著實好,而且文采更是讓周圍的同學望塵莫及。讀他的作文,那是“須仰視才見”的。
說到這兒,你應該會問了,為么牛人只有男生,沒有女生呢?哎,別急,慢慢來。我們班的女牛人都是文藝范的!
麻雨欣,說起她,她的畫功在班里真是誰人不知、誰人不曉啊!據小道消息說,老班讓她和班里另一個畫功較好的同學,給老班畫過肖像畫呢。呵呵!平時看她在紙上勾勾畫畫,一會兒一個動漫人物的輪廓就出來了,之后她又給動漫人物上色,一會兒,一個栩栩如生的動漫人物就徹底出來了,就像電腦制作的一樣,徹底羨煞我們這幫路人!還有,還有,麻雨欣不僅畫畫好,學習也好。真不知道她是怎么邊學邊畫的,羨煞我也。
下一個是我的同桌。她不僅學習好,而且鋼琴十級。鋼琴十級就算了,而且長得還挺萌的;長得萌就算了,學習……還那么好,讓我們這些路人咋活?真不愧是“王天驕”(她的名字)——天之驕子啊!
啥?還不夠?不說了,不說了!要說我們班的牛人么?呵,我們班個個都是牛人!
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[作文收藏]六年級寫人文章:我們班的“小書蟲”wps文本
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編精心為您整理的“[作文收藏]六年級寫人文章:我們班的“小書蟲”wps文本”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我們班有一個同學是小書蟲,她叫周珈羽。她的眼睛大大的,嘴巴小小的,鼻子尖尖的,頭壯壯的,頭發烏黑烏黑的,身體瘦瘦的。
她很喜歡看書,學習很好。
有一次,我去她家玩的時候,看見她的房間有一個書柜。我去看了一下,有很多很多的書,分別有童話故事書,寓言故事書,神話故事書……分別放在在不同的位置。她每天都要看一本書。
記得有一次,我們一起去圖書館看書。她在找關于學習方面的書。她已經看了許多的書,盡管如此,她還是不停地看書。所以我們班的同學們叫她“小書蟲公主。”
她以前是我們班長。但她有一次不小心撞倒了我們班的張雨婷,所以被我們班的班主任把班長給換了。她不像別的同學一樣,很后悔,很傷心,而是更加努力,重新當上班長。
她是我們班的學霸,每次考試都是她第一名,或者第二名。她是我最好的朋友。
她還很樂于助人。有一次我們回家的時候,有一位老奶奶摔倒了,我們急忙跑過去,把老奶奶扶起來。
我們班有了這位同學,老師讓我們向她學習,讓我們學習更好。
[推薦作文] 五年級寫人文章:我們班的小能人之四
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 五年級寫人文章:我們班的小能人之四”,希望能為您提供更多的參考。
說起咱六5班,那真叫一個“人才濟濟”,在我們班,每個人都有自己十分自豪的一面。其中,素有“昆蟲學家”之美稱的徐良旭同學最讓我佩服不已,堪稱小小“法布爾”。
有一次,我,徐良旭和杭磊以及我們的父母一起去爬方山。我爬的是氣喘吁吁,大汗淋漓,都要累趴下了,卻看到徐良旭正饒有興趣地邊走邊捉著蝴蝶,一副興致勃勃的模樣,絲毫沒有一點疲憊。當我們一行人才爬到半山腰時,徐良旭早已一個人躥的不見了蹤影,去山頂找昆蟲了。
總算追上徐良旭,發現他正小心翼翼地靠近一只蝴蝶,躡手躡腳地把網輕輕往上靠,屏住呼吸,全神貫注。終于,“功夫不負有心人”,徐良旭成功捕到那只蝴蝶,抓在手心里,專心致志地觀察著,對身旁的環境毫不關心,好像他的世界里只有那只蝴蝶,甚至連我們叫他都沒有聽見,這也未免太投入了吧?難道蝴蝶真的這么具有魅力嗎?我出于好奇,也湊過去看。那蝴蝶紅黑相間,翅膀很大很厚,觸角十分纖細,煞是美麗。繼續往上走,看到一個七星瓢蟲,徐良旭的眼睛里頓時又噴發出了光芒,一下子來了勁兒。他說,那種七星瓢蟲又叫“花大姐”,是益蟲,成蟲可捕食麥蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜等,被稱為“活農藥”。專業的介紹讓我不禁目瞪口呆。哎,不愧是小“昆蟲學家”啊!這么厲害,還讓不讓人活了。
爬到山頂,成群的昆蟲讓我避閃不及。要知道,我最怕的就是這些東西了,一看見就全身發麻,起雞皮疙瘩。和我截然相反,徐良旭就像到了屬于他的“人間天堂”,眉飛色舞,別提有多開心了!他用網撈住一批批昆蟲,仔細觀察上一陣后,放掉,再繼續撈,興趣盎然。置身于昆蟲的海洋的他,快活得就像一只小鳥。
之后,在下山的路上,他的興致絲毫沒有減退。只見那張綠色的網在空中揮舞,一只又一只小飛蟲被捉住,真是“天網恢恢,疏而不漏”。他一邊看一邊喃喃念叨著這些飛蟲的名字和特點,只可惜知識匱乏的我完全聽不懂,一頭的霧水??磥硭麑@方面是頗有研究啊!徐良旭,果然是名副其實的小“昆蟲學家”、中國的“法布爾”!讓我們一起豎起大拇指,為他點贊!
[推薦作文] 四年級寫人文章:我們班的“小學霸”(推薦一篇)
語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[推薦作文] 四年級寫人文章:我們班的“小學霸”(推薦一篇)”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我們班上有一位小男生,他有一雙亮晶晶的眼睛,小小的臉蛋紅通通的,特別喜歡笑。一張能說會道的嘴巴,不時會說出一些讓人捧腹大笑的笑話和令人捉摸不透的謎語,我們大家都很喜歡他。他就是我們班的學霸陳沭聿。
他的成績在班上數一數二,而且十分穩定,不像我,成績忽上忽下,一會兒前五名,一會兒掉到二十幾名,他上課時聽講十分認真,幾乎每個老師都夸他學習非常專注。他特別喜歡看書,懂得的知識也非常多。記得有一次,老師在上《鷸蚌相爭》這節課時,突然問我們:“誰知道‘鷸蚌相爭’的后一句是什么?”頓時,同學們都傻眼了,我當時在拼命回憶,因為我曾經聽說過,可我當時怎么也想不起來了,像失憶了一般。靜悄悄的教堂里,所有的同學都在絞盡腦汁地思考。這時,陳沭聿自信地站起來,響亮地回答道:“漁翁得利”,我的記憶一下被激活了,可不就是‘漁翁得利’嗎?可我怎么就沒想到呢?
他不僅懂的知識多,而且講故事也是頭頭是道。有一次,他到講臺前講神話故事,那真是炒語連珠啊,我們都感覺身臨其境一樣,聽到最后,大家都沉浸在故事里,連鼓掌都忘記了。他還寫得一手好毛筆字,寫得跟老師的模板幾乎一模一樣。
這就是他---我們班的“小學霸”,你愿意和這樣的學霸交朋友嗎?
[推薦作文] 五年級寫人文章:我們班的搗蛋鬼其七
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦作文] 五年級寫人文章:我們班的搗蛋鬼其七”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
“我有一頭小毛驢,我從來也不騎,有一天我心血來潮騎著去趕集!”聽到這聲音,我就知道肯定是我們班的“搗蛋鬼”——金加偉。
老師規定:我們一來到學校,就讓班長帶讀書。如果第一節課是語文課就讀課文,是數學課就帶讀公式。
今天第一節課是數學課,所以,班長走上講臺大聲說:“別說話了,把數學書拿出來讀公式!”于是,我們就都把數學書拿了出來。這時,“搗蛋鬼”金加偉就開始表演了。班長問他:“你為什么不讀公式?”他卻捂著耳朵說:“不聽,不聽,王八念經?!卑嚅L氣得火冒金星,頭發都豎起來了,一場爭斗即將上演。霎時,老師走了進來,大聲斥責道:“你們干什么!都打鈴上課了,沒聽見嗎?”班長委屈地說:“是他先搗亂的,我讓他拿書他還不拿?”老師大聲說:“金加偉站著讀書!”
老師走后,金加偉又開始了他的表演,他對著班長一邊扭屁股一邊拍大腿,把我們都逗得哄堂大笑。
這就是我們班的搗蛋鬼----金加偉,雖然他有時很沒規矩,但是他也給我們帶來了許多歡樂。
[熱搜作文] 我們班的“肥美人”四年級寫人文章寫作范例
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 我們班的“肥美人”四年級寫人文章寫作范例,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
他,是一個小胖子,一見到零食就沖過去,龐大的身影,有著100多斤的體重,猜猜他是誰?嘿,對了!他就是我們班的肥美人!
他是一個挺搞笑的人,又有點兒貪吃。
有一次,剛下課,我把藏在課桌里的餅干拿出來,準備等會兒吃。他的眼珠子早已被吸引了,肚子里傳出咕的一聲。他眼珠子一轉,想出主意啦!于是,他就湊過來說道:嘿,餅干能借我咬一口嗎?明天我帶來了再還你一口?我吃驚地說:你咬一口我還敢吃?上面都沾了你的口水!你的嘴巴大,我嘴巴小,咬的大小也不一樣呀!那那我給你變個魔術,你能把餅干給我嗎?他給我賣萌。那你變呀!你有這個本事?說干就干!他拿出了紅領巾,又將紅領巾蓋在橡皮上,用手捂著,抓著往上一提,看!它不見了!他裝著很驚訝的樣子。好神奇哦!我敷衍地說道。我搶過他手中的魔術材料,裝模作樣一會兒,喊了一聲變,橡皮照樣也不見啦。你還得好好練練啦!這點小招數還能騙得過我嗎?他像斗敗了的公雞,灰溜溜地離開了
這招不行,他就琢磨著另一招了!
瞧,只見他把手悄悄地伸過來,一步一步靠近餅干。?。【筒钜焕迕琢?!快了,快了!等會兒就可以吃到美味的餅干啦!哈哈!他微抿著雙唇,嘴角微微上揚上揚上揚零點五厘米!眼看著最后的兩毫米了!我猛然抬頭望了望黑板,他急得立馬把手縮了回去,像被開水燙了一樣。我拆開餅干,大口大口地吃起來。他看著我,口水不住地往下流著我都能聽見他咽口水的咕咚聲。
這位唐朝美人太愛吃,對他來說,沒有吃的,他就活不了了!
2022作文推薦 我們班的外號匯-六年級文章范文網頁版
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“2022作文推薦 我們班的外號匯-六年級文章范文網頁版”,希望能為您提供更多的參考。
別人也許都不喜歡被人家起外號,有些被起了外號的女同學說不定還會苦鼻子??晌覀儼嗑筒灰粯?。我們班外號起得,可所謂五花八門,別具特色。
外號NO1狒狒
狒狒!誒!一聽這聲音,就知道有人在叫狒狒了。你可能會想,狒狒怎么會說話?嘿,這你可就不知道了,狒狒其實是我們班的陳慧慧?;刍鄣膵寢屖撬拇ㄈ耍刻旆艑W的時候,她的媽媽就操著那包含地方特色的方言,深情的呼喚一聲:狒狒!(慧慧)我們班的同學就學著狒狒媽的四川話叫狒狒,而她又天性活潑,這天一刻不停地竄來竄去,靈活極了,就跟狒狒一樣。狒狒這個響亮的外號,就從此誕生了。
外號NO2蘿卜
蘿卜就是我們班的盧歩。好像也是因為名字諧音的關系,他被同學們起名為蘿卜。不過他有些地方還真的很像蘿卜呢!瞧瞧他的頭,一個典型的蘿卜頭,他的性格也像蘿卜般素。他遇事不容易沖動,對人都很友好,唯一不像蘿卜的是他的搞怪,就像著名導演、演員周星馳拍的電影那樣無厘頭學邁克爾杰克遜、小沈陽,跳迪斯科,改歌詞,他給我們班帶來了許多歡笑。我們時常在體育課和他開玩笑:哦,蘿卜曬干變成蘿卜干嘍!
外號NO3豬
這位叫豬的同學,就是我們班的副班長蘇知文同學。他平時成績優異,反映也很迅速,怎么看都和遲鈍的豬掛不上邊。如果非要說他那里像豬的話,也只有他的性格了吧!正如《豬之歌》唱的:豬,你的耳朵是那么大,呼扇呼扇也聽不到我在罵你傻他的心胸和豬的心胸一樣寬闊。就拿外號來說,豬本是一個罵人的話,可到了他那里,就變成了一個昵稱,他也不生氣,而且似乎還很喜歡。記得有一次,兩個同學正在吵架,其中一個說了一句:怎么豬一樣的!這句話剛好被耳尖的他聽到了。罵誰呢!他說。全班汗⊙﹏⊙ing
瞧瞧我們班的外號,一個個夠非主流吧這只是其中的一部分,在我們班內,還有麟麟(王家麟),狗熊(熊建平),兔兔(黃璐璐),除此之外,連我這個大隊委都被同學起了外號雞丁。這些有趣的外號,個個起的獨出心裁,每個外號都是量身定做,它給我們六年的小學生涯增添了一道絢麗的風景線。(指導老師鄔靜娜)/FONT
[實用作文] 作文:我們班的流行風六年級作文如何寫
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 作文:我們班的流行風六年級作文如何寫,希望能為您提供更多的參考。
春天,有讓人心曠神怡的微風;夏天,有讓人怨恨不以的熱風;秋天,有讓人直打噴嚏的涼風;冬天,有讓人冷不欲生的寒風;而在我們班的男同學們之間刮起了一陣漫畫風。
同學們!下課時間到了!一聽到這個聲音,我們班的男生一個個就會露出狡猾的笑容。老師走遠的腳聲剛消失,男同學們便迫不急待的三五成群地坐在一起,每個人都從書包中拿出一大摞漫畫書。有查理九世、戰神聯盟其中有一位男同學深深地吸了一口氣,就把頭埋下來,眼睛一直盯著書,連眼睛都不眨一下。有時看到有趣的地方,就突然大笑起來,有好幾次都把我嚇得寫錯了字。然而,他們也會把有趣的地方和同學們分享,逗得男同學們都哄堂大笑,一聊就是一個課間,有時候看忘了神,等老師進來了還在看。直到老師叫他們,他們才知道要回座位上課了。
記得有一次上音樂課,男生們實在是無聊透頂,就約上好幾個男生都帶著書到樓上音樂課堂去,因為害怕老師看見,所以都躡手躡腳地把所帶的漫畫書夾進音樂書里,緊緊地拿著音樂書,生怕書掉下來驚動了老師。到了音樂課堂,老師還沒說話,就都裝著很認真的樣子,把書打開看;其實呀!只是個擺設而已。時不時還寫紙條傳遞小消息,有幾次傳到我這兒了,被我逮了個正著。這陣風就隱隱約約地越刮越大了。
我們女生柔弱可沒那么膽大,但也不甘示弱。也不知是誰有一次向大家介紹了一個電視劇,搞得大家都成了劇迷,我也不例外呀!現在好了,一波未平,一波又起,在我們女生之間也刮起了一陣追劇風。
每天早上,女生都來得很早。來到教室,第一件事就是放下書包,圍在一起聊電視劇的事兒。
你昨天看了嗎?
看了,看了,這劇情也太
男女主角快回到現實吧!就這樣你一言我一語聊得可帶勁。
有時候,男生進來了都會驚得目瞪口呆,眼睛睜得大大的,嘴巴張得下巴都快掉了,心想:原來這樣溫柔的班長也會變得這么瘋呀!
漫畫風和追劇風這倆風雖然刮走了我們的煩惱,但我們不能亂了學習,被風吹暈了。
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