二年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦寫作] 作文：小伙伴的二年級作文推薦一則”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我有很多學習用品，包括書包、筆記本、轉筆刀、橡皮……這些都是我學習的好幫手。

先給大家講講我的書包吧。我的書包就像一個小倉庫。倉庫分為上下兩個房間。上層有紅領巾、餐巾紙、抄家做的小本子，下層有文具盒、所有的書、所有的筆記本。旁邊有兩個小網兜，左網兜裝水壺，右網兜裝雨傘。

讓我告訴你我的鉛筆盒。我有一個精致漂亮的鉛筆盒。鉛筆盒就像一個小房間。當你打開蓋子時，你可以看到鉛筆盒的“臥室”。小尺子正躺在那里悠閑地養神，鉛筆和鋼筆兄弟在竊竊私語，橡皮小弟弟正獨自躺在角落里夢想超人。他們相處得很好！

最后，我給大家介紹一下我的鋼筆。我的好朋友鋼筆，戴著金色的帽子，穿著綠色的衣服，嘴巴尖尖的經常流口水，對我幫助很大。

感謝這些“朋友”的幫助，讓我對學習充滿信心，我要珍惜他們。

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作文參考： 小伙伴的二年級作文(推薦一篇)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“作文參考： 小伙伴的二年級作文(推薦一篇)”希望能為您提供更多的參考。

我有一個小伙伴叫金澤霖，他非常勤快，經常主動為大家做事。因為長得高大，力氣也大，從一年級開始，老師就讓他搬純凈水。只要看到水沒了，他不管自己作業有沒有寫完，來沒來得及上衛生間，總是第一時間飛快地拆下空水桶跑出去，不一會，他就搬了一桶水回來裝在飲水機上。

有一回，教室外面沒水了，全是空水桶，金澤霖跑到走廊另一頭去找水沒找到，只好到樓下去找。只見他兩手扶著水桶，“嘿”的一聲，把水桶抱在了胸口。我驚呆了，自言自語地說：“真厲害！能搬起15公斤重的水桶，簡直太厲害了！”一桶水真重啊！金澤霖走走停停，使出了吃奶的勁才搬上了樓。來到教室門口，他看到門口有很多人，就說：“我堅持不住了！快讓開！”大家趕緊讓出一條路。金澤霖刷刷幾下拆了包裝把水裝上飲水機，便轉身回座位寫作業去了！

金澤霖這水一搬就是兩年多，有時陳浩鈞也會幫忙。我的力氣也漸漸大起來了，以后我要向他學習，多為同學們做事。

最新寫作: 小伙伴的二年級作文1篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新寫作: 小伙伴的二年級作文1篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

如果有人問我“誰是你最好的朋友？”我會毫不猶豫地說：“是陳

陳的臉就紅了，像個大蘋果。她有著黑色的頭發和像水葡萄一樣的大眼睛。她還有櫻桃一樣的小嘴，很有口才。她的耳朵很小，但非常敏感，能聽到很遠的聲音。

她有一個特別好的習慣，就是樂于助人。有一次，我們一起逛街。在十字路口，我們看到一個盲人正在過馬路。他手里拿著一根棍子，感覺自己像熱鍋上的螞蟻?？吹竭@一幕，急忙扶起陳瞎子叔叔，過了馬路。失明的叔叔不停地感謝她。她只是笑著說：“沒關系，這是我應該做的。”

這是我的小朋友，一個善良樂于助人的小女孩。你喜歡她嗎？

今日作文: 小伙伴的二年級作文一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日作文: 小伙伴的二年級作文一篇》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從前，有一個小蛋殼，被三個朋友發現了：蟲子、螞蟻和蝴蝶。

早上，天亮了，他們用一塊小木板當蹺蹺板，然后把細長的木板放在小蛋殼上，玩蹺蹺板。蟲子比螞蟻重，它們驕傲地笑了，但螞蟻說：“小螞蟻，別太驕傲了。”

過了一會兒，他們想在天上玩。我該怎么辦？他們找到一根小蠟燭，點燃后放在蛋殼上，然后在上面綁上一塊塑料，做成一個簡單的熱氣球。小蝴蝶帶頭，第一個飛進熱氣球。三個小伙伴乘坐一個小小的蛋殼熱氣球飛上了天空。

下午，一場傾盆大雨從天而降，他們用蛋殼當雨傘，但誰會抗拒呢？大力士螞蟻抵抗著，對蟲子說：“看，這就是我的力量！”

天漸漸黑了，小蛋殼被雨水沖刷，變成了一張窗戶明亮的大床。他們安靜地睡覺，樹葉做被子，棉花做枕頭。

【作文參考】 二年級寫人文章：小伙伴范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 二年級寫人文章：小伙伴范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我在班里是出了名的內向小女孩，許多的同班同學都因此有了欺負我的習慣，我怕他們會更加嚴厲的針對我，所以我被他們欺負之后都不敢告訴父母和老師，只是自己一個人偷偷的躲在黑暗的角落里默默流淚，每天都是一副狀態早上開開心心的去上學，下午回家卻是愁眉苦臉的到家，父母每次都關切的問我到底怎么了，我從來都是啞口無言，因為自己的性格我沒有勇氣去這樣做，雖然這并不是我的錯，但是我斗不過他們，隨著時間的增長我漸漸地習慣了這一切，在那時候我一直認為他們都是在欺負我，一點兒都不喜歡我，感覺自己被班里的人都拋棄了，心里十分的沮喪，明明想和他們成為朋友卻沒有這樣的勇氣。

但是事實并不是我想象的那樣，因為一件事情讓我徹底明白了到底為什么，那天我一個人孤零零的去熱水房打水，心里十分的亂，隨著年齡的增長對朋友的渴望也越來越大，害怕孤單一個人沒有人關心，活在無人問津的世界里，在回教室的路上我由于心不在焉被自己的腳給絆倒了，保溫瓶中剛剛裝好的滾水不由自主的流了出來，手還不小心給燙到了，感到十分的窘迫，生怕被人看到笑話，不管自己有多痛立馬起身裝什么都沒發生一樣，這時一只手拉住了我，我緊張不安的往后瞧了一眼，發現是欺負我的那一堆人，我緊張的推開了他的手，他沒有在意只是給了我一些藥并且告訴我走路要小心看路，我那時感到十分的好奇，他為什么要這樣做，明明是因為他我才變成這樣的，他居然沒有嘲笑我。

回到教室后我心里掙扎著到底要不要去問個清楚，終于我在放學的時候下定了決心去弄明白，他們聽了之后十分的驚訝，告訴我說他們那根本就不是欺負，是在幫助我建立一種幽默感，多和別人交流，我聽了之后不敢相信自己的耳朵，在回家的路上我一直都在想之前的事情，原來他們根本就不是我想象的那樣壞，終究是因為自己太好面子，怕別人笑話自己，沒有太多的幽默細胞才導致了自己的壞心情，知道之后我再也不害怕他們笑我了，我從此也愛上了幽默感，因為他們的教導我的人際關系得到了提升，還和他們成為了好朋友，我們經常一起開對方的玩笑，相處的時間長了，也就不再害怕別人的玩笑話了，我的小伙伴們幫助我成長，我十分的感激他們。

月度作文精選 二年級寫人文章：我的小伙伴(推薦一篇)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度作文精選 二年級寫人文章：我的小伙伴(推薦一篇)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我有一個小伙伴，名字叫于茹碩。他長得胖胖的，小眼睛、圓鼻頭。別看他貌不驚人，平時很老實，就因為他有點不太漂亮，有的同學不怎么和他玩。可是，我倆是好朋友。于茹碩有一點值得我學習——就是他敢于同不良現象作斗爭。

那是一個星期天的下午，我和于茹碩在樓下玩，忽聽到“啪”的一聲，我們定睛一看，原來是一位中學生把足球踢到了一樓的一家住戶玻璃上了。那位中學生慌了，拿起足球就要跑，只見于茹碩上前攔住他，大聲地說：“你不能走。”中學生氣勢洶洶地說：“找死啊!”我嚇得直拉于茹碩的衣角，可于茹碩卻不怕他，用手指著中學生說：“你再走，我就喊捉壞蛋。”

這時，玻璃的主人下來了，中學生沒有辦法了，只得老老實實地承認錯誤，那位大媽見他態度好，原諒了他。

這件事對我教育很大，觸動很深，這種敢于同不良現象作斗爭的精神，很是值得我學習。

推薦作文： 一年級我的小伙伴作文(篇三)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的推薦作文： 一年級我的小伙伴作文(篇三)，希望能為您提供更多的參考。

有一次，我吃完東西以后，就在家里滑冰，我覺得不好玩，就脫掉了。于是，我把收藏來的玩具——百變魔尺拿出來玩。

過了一會，我就拼好了一個二胡，我樂開了花，心里美滋滋的，過了一會，我又拼好了一個大籠子，我突然覺得自己仿佛就是只小鳥在籠子里唧唧咋咋的唱著歌。

突然，我被一陣“吧吧吧”的聲音弄的回了神，我又拼了一個大龍蝦，我説“大龍蝦，我們來戰斗把?！敝灰姡覍χ諝馊蚰_踢。又過了一會，大龍蝦被我打敗了，我開心極了。

它就是我的朋友——百變魔尺。

[作文借鑒] 二年級寫人作文：我的小伙伴 月度范文精選

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 二年級寫人作文：我的小伙伴 月度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的小伙伴的名字叫做葉天睿，他非常都活潑開朗，而且看起來天真可愛。他就是我的最好的朋友，我們之間的友誼可以說得上是經歷了風風雨雨的考驗，我和他的關系可好啦。

葉天睿的臉蛋看起來圓圓的就像是一個小圓盤一樣的，他有著一雙明亮而又小小的眼睛，他的臉上總是帶著微笑，小小的櫻桃小嘴一樣的，看起來非常的可愛，笑起來的時候他的嘴巴就像是彎彎的月亮一樣的，他胖乎乎的，整個人就像是一個皮球一樣的，別看他看起來傻傻的，可是他的數學是非常好好的。

有一次，數學課上，老師在黑板上寫下了一道數學題，問大家怎么做，大家都陷入了一籌莫展的境地，不知道該怎么回答老師的問題，這個時候葉天睿卻站了起來，走到了黑板的面前，一下子就把這道題目給解決了，真是讓大家都感覺到了嘆為觀止！但是他的英語卻不是很好，他經常被英語老師留下來背單詞，有的時候背了一個多小時都背不下來，英語老師也都拿他沒有辦法了。盡管是這個樣子他每次遇到人的時候都是笑瞇瞇的，非常都可愛。他永遠都會是我的最好的朋友了。

[熱搜寫作] 二年級書信：給親愛的小伙伴的一封信篇一

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 二年級書信：給親愛的小伙伴的一封信篇一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

親愛的小伙伴小蝶：

你好!你還記得我嗎?

我叫胡錦余，我是杭州市采荷第二小學502班的一名學生。我平時愛看書，性格活潑開朗，愛結交朋友。希望我們能成為永遠的伙伴。

你還記得嗎?上次我們一起在田野上奔跑玩耍。我們和幾個小朋友還在空曠的草地上玩丟手帕的游戲。由你先來丟手帕，你把手帕偷偷地丟在了我的背后就跑了，還好我反應及時，一邊抓起手帕，一邊從反方向追你，可是，我還是晚了一步，讓你先一步坐了下來。我們玩得開心極了，直到筋疲力盡才依依不舍地回家。

我所在的城市就是美麗的天堂杭州。杭州交通也非常發達，飛機，汽車，火車，地鐵，還有公共自行車都將杭州和我們圍繞在一起。我們的學校也很漂亮，很寬敞。我們學校有籃球場、跑道、足球場，還有電腦教室，很好吧!我們杭州的美景也有不少，例如最美的西湖、高高的雷鋒塔和六和塔。西湖是個很美的湖，湖里面還有音樂噴泉，噴泉可美了，我們還可以在湖面上劃船，這時湖面上蕩起一陣陣漣漪。歡迎你來我們杭州游玩。

你的學習和生活怎么樣了?需要我的幫助嗎?有困難我會幫助你的。如果你缺少文具和課外書，我會為你精心挑選好文具和好書寄給你的。

讓我們互相多了解一些吧!希望你的回信能快點來到我的手中。

祝你：

天天快樂!

你的朋友：***

20xx.02.26