一年級入隊感言。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦體會] 小學一年級感言”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

尊敬的各位領導、老師，親愛的哥哥姐姐們：zWB5.COM

大家好！

我是一年級新生侯云騫，我很榮幸地站在這里代表一年級同學，祝全體老師們大哥哥大姐姐們新學期快樂！

經過了長長的夏天，離開了熟悉的幼兒園，我們來到這里，成為一名背著書包的小學生。嶄新的校園，大大的操場，我們感到新鮮、激動，還有些緊張：我能不能學得好啊，老師會不會喜歡我呀？

當看到老師親切的笑臉，我想起了媽媽的話，老師就是媽媽，學校就是我的家。

在這個家里，有那么多的小伙伴，我感覺溫暖和快樂。我們會聽從老師的教導，向大哥哥、大姐姐們學習，學知識，學做人，當一個講文明、懂禮貌的好孩子。請看我們的實際行動吧！

新的學期已經開始了，讓我沐浴著燦爛的陽光，讓我昂首闊步，開始新的征程！

我很高興的向大家報告我是一名小學生了，當我踏進昌圖實驗小學學校的大門，第一眼看到的是美麗的教學環境、和藹可親的老師、充滿活力的同學。很高興來到一年三班，一年三班就是我的家。

我一定嚴守校規校紀，勤奮刻苦學習，講究文明禮貌，與同學們團結合作，做一名合格、優秀的實驗學子。

zwb5.com編輯推薦

熱門體會: 小學六年級畢業感言(篇五)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《熱門體會: 小學六年級畢業感言(篇五)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

1、畢業了，心中有太多太多的不舍!

2、這個初夏,演繹著悲歡離合

3、幾載青春，幾載情誼，同學少年總相憶。

4、畢業了，曾經在一起的打打鬧鬧也已經遠去。

5、也許ー個轉身,真的是永遠恴別離畢業贈言。

6、畢業了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!

7、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。

8、畢業了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

9、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲。

10、畢業了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

11、畢業了，不再為作業，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰。

12、畢業了，話題不再是八卦，學習，換成了工作，前途與結婚。

13、畢業了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。

14、畢業離別時的傷感?；ハ嗟巧想x開的車輛。充滿傷感的車站。飛馳而過的站牌。

15、畢業了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。

16、畢業了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。

17、畢業了，結束了!可是到底是結束，還是另一個新的開始?

18、畢業了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。

19、畢業了!真的就這樣一切都結束了!朋友們，祝我們以后幸福!

20、畢業了，不要再坐到教室里聽老師講課了，卻要開始為生活奔波了。

21、畢業了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。

22、畢業了，還會懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓，我們的。。

23、畢業了，是否還記得我們曾經為了新聞專業而努力爭取一切機會，甚至聯名簽名的張狂?

24、畢業了!明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的!

25、畢業了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學們，我們永遠在一起!

26、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

27、畢業了，不想說再見!真的不想!畢業了，我們該如何對著生活了三年的學校說再見?

28、當我坐在畢業典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復雜的滋味涌上心頭。

29、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

30、這個六月。喜歡校園喜歡同學喜歡老師，這個夏天要和他們揮手了。

31、畢業了!明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的!

32、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

33、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

34、小學生活，我們共同走過。今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

35、炎熱的夏季，到了離別的時刻，回首過去四年的時光，青春，揮灑在美麗的大學校園里。四年前，我們是人們眼中的幸運兒，四年后的今天，我們更加自豪。

36、六年了，陪我走過多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍!當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始……踏出校門，我不再是小學生。

37、同一片藍天下，我們甜美相識;同一個校園，我們執著進取;同一個教室，我們泛游書海;同一個六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。

38、美好的小學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。

39、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

40、歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后，我們還會回到我們的母校，還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經的日日夜夜，點點滴滴在我們的心中重新感動一次!

41、我總是將畢業與成長和時光兩個詞相連。成長的過程伴隨著內心的逐漸強大，而最好的時光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時候發現，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時光。

42、心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵?！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。

43、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。

44、小學時代就要結束了，才發現最美好的時光總是那么短暫，而苦澀的記憶卻一直停留在腦海，留在腦海不停的激勵著我。匆匆的時光，如嘩啦啦的小溪水，沖走那些痛心的記憶，歡樂奔騰的流向遠方。盡管美好的日子很短暫，但那份快樂純真一直讓我的生活很充實。

45、梔子花開的季節，揮手分別的時刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會為同桌的你穿上嫁衣，誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀，畢業了，道一聲珍重，不管前路多少風雨，我們永遠在一起，永遠不會彼此忘記。

46、六月的云朵是飄逸的，飄蕩著情懷;六月的陽光是火辣的，炙烤著心扉;六月的風兒是多情的，包裹著不舍;六月的天空是高遠的，放逐著夢想;六月的花兒是艷麗的，綻放著青春;六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀。月畢業季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無限!

47、一頁又一頁，翻過彼此曾經的過往;一葉又一葉，數下流星劃過的夜空。抬頭，看清每一張熟悉的臉龐，我把夢想拾掇，只記得青春曾來過，屬于我們一起的時代。也許今后的路要一個人走，也許多少美好都成了回憶，只是我的心啊，都永遠留在這，留在只屬于我們XXX班級的記憶里。

48、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……日后，我最愛的同學們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時間老去，讓激情回歸!愿事業一帆風順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生!寫不完的句子，但終一句話，我愛你們!

49、"月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。"我們即將迎來生命中第一個"離"。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑，一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切，在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

50、六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，"滴答滴答"聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。"月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。"我們即將迎來生命中第一個"離"。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

體會收藏: 小學六年級畢業感言寫作范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“體會收藏: 小學六年級畢業感言寫作范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

六年的美好時光，豈能是一句“再見”就結束的。

六年的回憶，給了我們太多太多的快樂與溫馨；六年的時光，給了我們太多太多的收獲與感動；六年的時光給了我們太多太多的歡樂與眼淚。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我會永遠記住你們，我最好的老師、同學、朋友。

翻開小時候的書和本，曾經的一幕幕又浮現在我的眼前。入學時，那一張張稚嫩的臉，還有那一個個可愛靈動的數字、拼音字母，那一行行博大精深的漢字，那一個個妙趣橫生的小故事，那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。

記得三年級的安全知識競賽，我們班力壓群雄，一舉奪冠；五年級的跳蚤市場，同學都踴躍參加，熱鬧非凡；六年級的辯論會，唇槍舌戰，精彩絕倫；還有那“詩歌朗誦會”、“感恩”主題班會，都很成功。這些都源于同學們的努力。這么多的快樂回憶，都歷歷在目，真舍不得分開。

可是無論多么的不舍，我們總是要分開的，分開是為了再一次的相聚，我們應該做的就是不斷努力，塑造一個優秀的自己，在以后的學習和工作才不會被淘汰。

同學們的友誼不會就此完結，若干年后，

我們仍是同學、朋友、知己。

為我們能再次相聚而努力吧！

加油，努力！

[體會參考] 六年級畢業感言精選一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[體會參考] 六年級畢業感言精選一篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢!

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡，

不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。??

默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位朋友分開。

短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。

六年的時間，既不多，也不少。朋友們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

光陰似箭，六年匆匆而過，小學的生涯就快要結束了，六年生活的快樂將被時光帶走，可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時，無論何地，只要想到六年的時光，就會讓我想起對童年美好的回憶。

時間飛逝，六年的小學生就要結束了，說慢，不慢;說快，也不快。仿佛就像一眨眼一樣。快得讓我們還來不及去好好體會這六年的一分一秒，我們都不知道該說些什么好，現在回憶一下以前的小學生活，還真有點難忘。

[心得分享] 畢業感言和寄語小學一年級作文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[心得分享] 畢業感言和寄語小學一年級作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業感言和寄語

王洋：眨眼間就是三年，我的幼兒園和我幼兒園里親愛的老師把我從一個只會滿紙涂鴉的小孩子變成了一個可以繪出一幅完整圖畫的大孩子，再多的話都無法表達我的留戀，我的感激，我只能說；謝謝！謝謝我的老師們！謝謝我的雙語！等著看吧，昨天和今天，我曾以雙語而自豪，明天，雙語將會因我而驕傲！

媽媽：短暫的三年就這么過去了，憶孩子往昔，看孩子今朝，我欣慰，更多是慶幸和感激，慶幸我為孩子選擇了雙語，感激孩子的老師們對孩子的愛和付出，雖是點點滴滴卻已深刻銘記！在這里，我祝親愛的老師們生活幸福工作別太勞累，我祝宣化區雙語培養出更多的明日之星！

宣化區雙語幼兒園大六班王洋 xx年6月

小學生兒童歌曲網

熱門心得: 一年級美術教學隨筆感言

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“熱門心得: 一年級美術教學隨筆感言”，僅供參考，希望能為您提供參考！

美術，美麗的藝術，學會欣賞，學會創造美麗藝術，作為老師，教孩子們美術，學會創造藝術，任重而道遠。這是我在教學中的心得，歡迎閱讀。

在實習之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個老師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個無法克服的缺點，在眾人面前說話我常會緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近實習，我心里越緊張。到了實習動員大會上，我們院的指導老師的一句話，留給我很深的感受：實習，我們就是去失敗的，去成功的。這句話讓我釋放了許多。

來到實習學校，見到穿著統一白色服裝的學生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的八個星期的有著雙重身份的學習生活。

一.教學體會。

我任教初三級的美術。之前在學校的十節微格教學訓練，在這里變得有點微不足道。

1.基礎技能課。

第一堂課，我抱著敢死的心態，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內容是基礎技能課，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。我結合我的經驗和初學者易犯的錯誤，分步驟去教。同學們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實在。

但是，一個星期下來有五節的重復課，不同的班級，有不同的課堂反應，活躍或沉悶。這相當考驗老師的應變能力。根據課堂上的反應，我也做出相對的改變。一個星期下來我有了一個小總結：

(1).聲調表情是控制課堂氣氛的方向盤。

(2).別想著一節課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學生。

(3).盡早摸索到學生的實際情況，如接受能力，學習美術興趣等。

(4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。

(5)學生喜歡實際例子的引導。

于是，接下來的時間，我以這幾點去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強了隨意發揮的能力。而且在改了大量的學生作業之后，我才發現，原來批改作業的作用是如此的大。它讓我更清楚學生的實際情況。在面對學生的時候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學們的作業，可以讓課程分階段性，更加系統性。同學們學習的積極性更高。

2.作品鑒賞課。

可以說鑒賞課是美術教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現在學生面前。

在備課階段，我盡量想象優美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設成我的想像中那樣完美。

而到了真正的課堂上，才發現以上準備的這些，需要你的語言藝術，你的真正的感受去感染學生。但我的感覺是，我像是把剛發現的新聞報告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動作，表情或是語調。每一節課，我的指導老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡短，她讓我注意與學生互動，像這種課留多點時間讓學生去說.還有聲調沒有控制好，整節課就平了。

我抓住這兩個意見，反思。的確，幾節課，我都上得比較吃力，想盡量帶學生進入那個大師的崇高的藝術境界當中去。卻沒注意到學生的感受。就像前面總結的別忽略了學生。

接下來，我嘗試讓學生去說大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。有一個男同學給我的印象很深刻，他把達芬奇的畫模糊地總結了一下，雖然聽起來有點稚氣，但著實讓我產生了點小佩服，課堂氣氛也比較好，那是從他們理解的世界出發，比較容易帶動同學。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時候用什么聲調，適當停頓或留個空白，會讓課堂更富有節奏感。

幾節課下來，我多了點體會和一些思考。

(1.)課堂就像匹野馬，需要你的點點積累去慢慢馴服。

(2.)要想去感染學生，你必須要有真實的感受。

(3.)教好美術，需要一種情感，這種情感包括你對藝術不斷的探索，還有對學生的一份愛心，守護學生的天性并加以引導。

(4.)把你對學生的愛融入到你對藝術的熱愛。這樣你的教學質量才能不斷上升。

3.手工制作課。

最后的一個星期是手工制作課，主要讓同學們制作和設計家具模型因為前面的許多挫折，我很早就為這個課做好準備，我努力回想我在初中時對美術課的期望，和那個時候對房子裝扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進美術課堂，音樂美術本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發著人的情感。

在真正的課堂上，效果都不錯。我把初中時的一些幻想陳述或轉為提問放在導入部分。這給課堂起了個很好的展開，在展示樣品時，同學們的眼睛都亮起來了，氣氛達到了預期的效果。在同學們的制作過程當中，我慢慢推放原先準備好的一首節奏輕松的鋼琴曲，沒有人發問我為什么播放音樂，我也沒故意說明。整個課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以后，我發現和同學們的感情更親切了。一部分同學的作品都不錯?？粗齻兊淖髌?，我仿佛回到了我的中學時代。

藝術是一種語言，藝術探索的是人類情感的奧秘。在美術教育中我深深體會到：必須注重與學生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學生對生活的感受，講方法、抓契機引導他們用美術語言去表現內心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。

體會收藏: 六年級女生畢業感言其七

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“體會收藏: 六年級女生畢業感言其七”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

時光匆匆，掐指一算，我們已進入母校六個春秋，在這六個春秋，我學會了不少知識，結識了不少朋友，遇見了不少像媽媽一樣關愛我的老師.....在這六年里所發生的故事，就像一本書，被匆匆的翻過。但在這六年的點點滴滴里，對我來說都是成長道路上的一顆啟明星，每個故事在我腦海里都是一個清楚的回憶。

每一個成長的歷程，都是一個動人的故事，那一張張獎狀于留影，都說明了我們過去的榮耀與美好的回憶;那一次次隊會與勞動，都說明了我們團結的力量;那一個個在太陽照射下汗流浹背的我們，都說明了我們有一顆堅強的心......

這是在小學階段的最后一個學期，我要揮掉過去愛埋怨的毛病，剛進小學時，埋怨老師布置的作業太多，沒有時間玩。所以，作業都是在埋怨聲中完成的，當然，作業質量也就不是太好，效率也不快。我還要改掉自己那顆頑固的心，不知道因為固執，被老師家長批評了多少次;在考試時失了多少分;冒犯了多少朋友;恐怕連我自己都數不清了。我一定要改掉這兩大缺點，等步入初中的大門時，用一個全新的自我去迎接未來。

在最后一個學期里，我一定和同窗長大的兄弟姐妹，和睦相處，開心度過最后的美好時光。在最后的小學時光，給每人的腦海里留下一個完美的回憶。

在最后一個學期里，我一定會付出雙倍的努力，去復習需要掌握的知識，在這下半學期里，我一定在學校里認真聽老師所講的每一道題和每一個重點。一定認真完成老師布置的每一項作業，作業中的錯題我要認真對待，直到弄懂弄會為止，還要多做習題。

在最后，我依然忘不了要提起您，敬愛的母校。從我6歲入進這所學校，您就開始聽我唱那一首首難以入耳的歌曲，不管再怎么難聽，您都是洗耳恭聽，有時我們也被自己“優美”的歌聲所嚇暈，但您依然在那里傾聽，是您給了我莫大的鼓勵。在您的支持下，現在的我們終于能唱出一首首動聽悅耳的歌了。

在臨走前。還要對一位終身難忘的恩師----李丹老師說幾句，李老師是您教育我了六年，在這六年里，您像一位仁慈的母親一樣關愛著我，看著我一點一點的長大，從剛入學的幼稚兒童，到即將跨入中學的少年。雖然您不是我的媽媽，但您比媽媽還親，您交給了我無窮的知識。您在我身邊照顧著我、安慰著我、鼓勵著我。老師，還記得嗎?那次您生病了，為了不讓同學們缺課，您拖著病軀來給我們講課，看著您在講臺上，用嘶啞的嗓音說話，您知道嗎?當時我的眼淚直在眼眶里打轉。是您，讓我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”的真正含義。老師您向國家送出一批批棟梁，自己卻一天天慢慢老去，您怎么就沒想到自己呢?老師，我把您比作蠟燭，您慢慢的燒去了自己的一生，把燭光留給了我們，給我們照亮了前方的路;老師，我把您比作一支粉筆，您用自己的一生把知識傳授給我們，讓我們走向成功的道路。老師的工作不是那么轟轟烈烈，只是在三尺講臺上默默無聞地耕耘，平凡而又艱苦。但每一個孩子的成功，都離不開老師您的功勞。在臨走之前，我衷心地向您說一聲：“謝謝您，老師?！?/p>

小學跑道的終點，在眼前忽隱忽現。我高興終于快跑到了終點。老師、母校謝謝你們，教會了我堅強，教會了我自信，教會了我團結......

[推薦體會] 讀魯本的秘密有感小學一年級作文490字

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦體會] 讀魯本的秘密有感小學一年級作文490字》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

讀魯本的秘密有感

魯本的秘密記敘的是發生在母子之間的一個動人故事.兒子為了給母親一個小小的禮物,為了實現心中的愿望,用了一段時間攢了5美元,買了一個藍色天鵝絨的首飾盒子,里面裝有燙著mother金字的胸針,鄭重的送給母親,表達了兒子對母親的關愛之情.讀了這篇文章,我知道了我們應該回報母親,因為母親的愛是天下最偉大,最無私的.

記得有一回,爸爸不在家,媽媽給我炸小魚吃,還沒炸好,那香味就飄得到處都是,弄的我直流口水.不一會兒,香噴噴的小魚端上來了,那被炸得金黃的小魚,看著真誘人,真恨不得馬上吃掉它!開飯了,我抓起一條小魚就往嘴送,媽媽連忙說:"小心魚刺,別噎著.""沒事兒"我邊吃邊支支吾吾的說.沒過多少時間,那盤魚就被我消滅了大半,可是,媽媽怎么連一條小魚也不吃呢?媽媽笑著搖搖頭:"我不愛吃."于是我把整盤魚吃了個精光.當我回味著吃過的小魚準備睡覺時,我看見媽媽正在嚼我吃剩下的魚骨頭,頓時,我嘴了的甜味變成了苦味.

還有一次,我不會寫作文就亂發脾氣,這時,媽媽走過來,親切的對我說:"妞妞,這片作文應該這樣寫……"我聽了一遍,不會,媽媽耐心地給我講第二遍,第三遍……直到我聽懂為市止.這難道不是母愛的體現嗎?

總之,讀了這片文章,它讓我明白了母愛,母愛是天下最偉大、最無私的，我們要用更優異的成績來回報母親。

[心得借鑒] 作文：教學感言一年級書信其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[心得借鑒] 作文：教學感言一年級書信其七”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

做為一名普通的教師，日常應該感到和孩子在一起是快樂的。

孩子的世界是天真的、更是快樂的。和孩子在一起你會感到永遠年輕！

把工作當做生活你會感到永遠溫馨。你會在孩子成長的過程中感悟到人生的艱辛與希望！

我常常告誡我的學生：人的一生可以分為兩部分：前半生如果你能做到不懶，后半生就會無悔。

假如你沒有欺騙自己，腳踏實地去努力了，即使沒有成功也問心無愧。成是幸，敗是命。

無限風光在險峰，平地上不可能采到靈芝草！

[推薦體會] 和孩子讀書心得一年級怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦體會] 和孩子讀書心得一年級怎么寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

閱讀是學習的基礎，也是學習的關鍵。親子閱讀是家庭教育的有效方式，是培養親子關系的重要途徑，可以使家長與孩子很好地溝通與交流，拉近與孩子的距離，提高他們的興趣與熱情，同時也是一起享受親情、分享快樂的過程。所以我們都比較重視與孩子一起閱讀，下面是我的一些點滴心得與大家分享。

首先是選書。我家的書都是帶孩子一起去選的。我覺得既要尊重孩子的心里特點，選一些她趕興趣的，如印刷美觀，篇幅短小、通俗，內容有趣的圖畫;又要有一定的價值，情節發展要符合孩子的想象與思維。我家貝貝喜歡的書有《可愛的動物》、《神奇的植物》、《變、變、變》、《絢麗的大自然》、《艾瑪叢書》、《三只小豬》、《三字經》、《童話故事》等等。

其次是讀。圖書繪本的畫面很細膩、豐富，畫面間一般有過度與銜接，不要錯過細節，要注意把畫面看全。我們大部分是先讓孩子自己看一遍，鼓勵她把看到的想到的說出來。然后再講給她聽，一邊講一邊一起翻閱圖書。最后以游戲的方式提問，讓孩子在填空游戲中回憶故事情節，加深對內容了解與語言文字的印象(有趣、好聽的詞語鼓勵她多說一說)。答對就給予一定的表揚與鼓勵，激發、培養他的潛能與興趣，從而提高閱讀水平，但也不能讓讀書成為死任務，只要她愿意看，我們就很高興陪她一起，不能刻意地要求她學里面的字，記清所有的內容。在興趣的基礎上更能把書讀到心里去。

最后是環境。因孩子容易受外界的影響，所以要給孩子創造一個輕松的環境。閱讀要堅持，最好有固定的時間。我家最主要的是睡前30分鐘關掉電視、電腦，坐到床上讀;周末帶她到圖書館看書、借書，感受那里的氣氛;周末天氣好有時還坐在公園的草地或大樹下讀。到圖書館借書我發覺有一個很大的好處，不僅節約了開支，更能培養孩子愛惜書本、控制時間，尊重別人的勞動成果的好習慣。以前我家孩子覺得書是自己的，想怎么處理就怎么處理，買回來的書，沒幾天就都“分家”了，讓我操碎了心?？涩F在完全改掉了這個惡習，真的很欣慰。

親子閱讀，不僅能鍛煉孩子的語言表達、觀察能力;又能養成良好的習慣，為孩子點亮了一盞智慧之燈，讓我們與孩子一起堅持，一起加油!

體會收藏: 六年級畢業感言其三

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“體會收藏: 六年級畢業感言其三”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

時間真的地得很快，零七年的6月高考，一零年的6月大學告一段落，然而進校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會這條不歸路了。現在已不是學校時的那么無憂無慮了，那時的我們只要沒錢向家里說一聲就不用擔心了，現在真的是什么都得靠自己了。

曾經擁有時不懂珍惜，而今錯過了才知道它的可貴，如果可以重來，我會再選擇回學校。真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說再見了。

面對新的起點，我真的該長大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現在對我而言，事業或許就是我的全部，也該是拼一拼的時候了。

人不可能永遠活在過去，過去的只能成為回憶，好好的收藏。很多的人，很多的事，即使不喜歡也得去面對，這就是現實。畢業了，一切都不同了，不會有成群結隊朋友陪伴，也不會像以前一樣嘻嘻哈哈，你一句我一句的了。

更不可以像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心情。以前是三點一線，而現在卻成了二點一線（公司、宿舍）。

面對新的環境、新的同事，再也沒有學校時的那種感覺，那種快樂，那種無所顧慮，也不會有那么好的姐妹了，一切都不可以回到原點了。我也不得不面對現實，學著適應新的生活了，因為我已經畢業啦！