五年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 蘋果五年級文章壹篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

zwB5.cOM

我愛吃各種各樣的水果：多汁的蜜桃、可口的脆棗、清甜的草莓……但我最愛吃的就是美味的蘋果。

蘋果是大家最平常見也是最平常吃的水果。它看上去色澤紅里透亮，聞上去香味撲面而來，嘗上去味道清脆爽口。蘋果嘛！在我們家平常每天都吃，為了使蘋果的口感更好，媽媽給我買了許多袋裝的沙拉醬，給我做水果沙拉。媽媽變著花樣給我們吃蘋果，有時切片吃，有時榨汁喝，有時做沙拉……吃蘋果有很多好處：在水果里它的價格比較便宜。以前，我喜歡吃草莓，爸爸媽媽給我買草莓，讓我吃，他們卻很少吃，我也學他們那樣節儉，改吃蘋果，沒想到，它也那么好吃，所以，我也漸漸地喜歡吃蘋果了。告訴你，蘋果里還含有維生素B和維生素C呢！聽說它能有效地預防心腦血管病。

西方有句諺語：一日一蘋果，醫生遠離我。蘋果真是讓我“愛不釋口”。

zwb5.com精選閱讀

月度寫作精選 五年級蘋果的作文壹篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 五年級蘋果的作文壹篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

保持蘋果不變色的妙招 我們把蘋果削皮后，過了幾分鐘，就會發現蘋果漸漸變成黃褐色，盡管還可以食用，但是是那難看的果肉會讓人沒有食欲。

蘋果為什么削皮后放有一定的時間會變成褐色呢？我在書本和網絡中尋找答案，得知個中原因是蘋果里含有種氧化酶，當蘋果削去皮后，果肉與空氣相遇，在氧化酶的催化下果肉中的氧化物質便被氧化，導致變色。

怎么樣才使削皮后的蘋果不變色呢？為此，我做了幾個實驗。

首先，把蘋果果肉切成薄片，在其中的一片上滴上幾滴檸檬汁，第二片涂上鹽水，第三片什么都不涂。

大約10分鐘過去后，第三片開始變淺咖啡色，其他兩片還保持原來的鮮亮潔白。半個小時后，第三片果肉從咖啡色變成了黃褐色，其他兩片仍然保持原來的顏色不變。

實驗表明了檸檬水和鹽水可以讓去皮后的蘋果不變色。為什么檸檬汁和鹽水有這個功效呢？原來檸檬汁里含有維生素C，維生素C有還原性；鹽水能把空氣擋在外面，果肉接觸不到空氣，自然不會變色了。

無論是用檸檬汁還是鹽水，其原理都是阻止去皮蘋果接觸空氣而被氧化變色，這就是保持蘋果不變色的絕招！按照這樣的原理，要使蘋果去皮后不變色，就要想方設法阻止果肉接觸空氣。

為了進一步印證這個原理，我又做了第二次實驗，去三片果肉片，一份暴露在空氣中，一份泡在涼開水中，一份涂上橙汁，結果第一片還是在約10分鐘后變色，第二份約30分鐘后開始變顏色，第三片過了24小時還是沒有變色?？梢娡可铣戎梢苑乐谷テさ奶O果變色，原來橙汁跟檸檬汁一樣含有維生素C，也能阻止蘋果果肉的氧化。

因此，要想使蘋果去皮后不變色，我們可以采取多種方法，只要是能夠阻止空氣與蘋果果肉接觸，都能達到目的。

教你寫作文:蘋果三年級作文一篇

小學語文是非常重要的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“教你寫作文:蘋果三年級作文一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“爸爸怎么還不回來??？”弟弟問我。我說：“可能飛機晚點了，一會兒他就回來?！本驮谖覀兘辜钡却龝r，聽到了急促的敲門聲，果然是爸爸回來了。只見他拎著大包小包的東西風風火火沖進 家門，急匆匆地說：“今天飛機晚點，所以晚到家了，你們還沒吃飯吧，我現在就去做，你們倆先吃蘋果吧。”說著，他從包里拿出一大一小兩個蘋果遞給我。

這真是兩個誘人的蘋果啊！其中一個有著黃里透紅的顏色，形狀非常漂亮，不太規則的圓形，宛如爸爸的拳頭。在它的上方，有一根又長又硬的瓣兒，而下方呢，是一個很深的凹坑。我掂了掂，大約三、四兩重，心想：既然有分量，一定很好吃。于是，我趕緊留下了這個大蘋果，把另一個看上去小得多的蘋果讓給了弟弟。弟弟伸手剛要接，一看自己的蘋果比姐姐的小，就嚷嚷起來：“你是壞姐姐，憑什么把小的給我，你干嘛不把手里大的給我，不公平！”這是什么理論？簡直就是強辭奪理，我氣得大聲叫道：“憑什么？你說憑什么？就憑我比你大，我就得吃大的！”

我們倆吵得面紅耳赤，都像是氣沖沖的小貓咪。這被正在廚房做飯的爸爸聽了個一清二楚。他連忙從廚房跑過來，對我說：“你可是姐姐，他是弟弟，你是不是該把大的讓給弟弟呢？”我只好極不情愿地把這個大蘋果給了弟弟。爸爸見狀，拍拍我的肩膀，笑著說：“這就對了，弟弟小，他不懂事，你大，應該更懂事。你不是學過孔融讓梨的故事嗎？想想看，他那么小就知道謙讓，那種精神是不是值得你學習呢？”聽了爸爸的一席話，我豁然開朗，五歲的小孔融都有“讓梨”的美德，何況我都九歲了呢！讓弟弟吃大蘋果他一定很高興。爸爸見我想通了，痛痛快快地把大蘋果遞給弟弟，會心地笑了。

我吃著那個小蘋果，雖說肯定沒有大蘋果甜，但吃在我的嘴里，卻甜在我的心上。后來，爸爸又拿出一大堆蘋果給我們吃，連吃了好些天都沒吃完，那滋味真是美極了。

教你寫作文: 四年級文章壹篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“教你寫作文: 四年級文章壹篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

早晨，我像往常一樣打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，一股與往日不同的氣息撲鼻而入。

向外張望，啊，下春雨啦！一個個頑皮的雨娃娃駕著春風從天而降，雨絲細細的，像無數條繡花針，像千萬條銀絲，斷斷續續地直插地上，又好像成千上萬串珍珠從天上撒下來。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂，像坐彈簧床似的又彈了起來，激起朵朵水花；雨水順著屋檐流下來，像斷了線的珠子，一串接一串地打在地上，濺開一朵朵晶瑩剔透水花。

在春雨的滋潤下，樹兒長出新芽，在雨中盡情地舒展腰肢；花兒開著美麗的花朵，在雨中不住地點頭微笑；小草從地里探出小腦袋，看著這精彩的世界，對未來充滿了憧憬和希望，在雨中跳著歡樂的舞蹈。馬路上，五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動，美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖??！

我愛春天，更愛春天的雨！

教你寫作文:燒烤五年級文章(篇五)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“教你寫作文:燒烤五年級文章(篇五)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們在20xx年的12月25日，星期五，8點30分出發去王鶴農莊。

終于到了王鶴農莊，在導游的帶領下，我們登上了長的跟長城一樣的龍城。我走在像一條龍一樣長的龍城上，龍城的旁邊有一片綠樹林，綠樹林里的樹葉一簇堆在另一簇上面把土地遮得嚴嚴實實，不留一點空隙，一陣風拂過，整片樹發出響聲，仿佛在說：“歡迎你們到來?！钡搅她埑堑闹虚g，有一座沒門的一間房子，里面有兩排椅子，好像給人休息的。我們走出房子，來到了下坡路，我走一會兒，看到一條蛇，嚇了我一大跳，害的我差點翻下去，于是我就踢了一腳那條死蛇。我還去了草坪休息，我有點口渴，就喝了點飲料。

終于可以開始燒烤了，我們先去準備飲料。挑選骨肉相連，刷好油，放入烤架中等候。錢江匯挑選了香腸，刷好油，放入烤架。過了一會兒，我的骨肉相連有一面熟了，我立刻翻了一面，我看了看錢江匯的香腸以后，驚呆了。他的香腸盡然是全黑的香腸。又過了會，我的骨肉相連熟了，我咬了一口，味道還不錯。要是刷點甜蜜醬，就更好了。

最后，我們戀戀不舍得離開了，這次去王鶴農莊真是太好玩了。

教你寫作文: 風景五年級文章(篇五)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 風景五年級文章(篇五)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

就像花海，比花海還要艷麗；就像星空，比星空還要璀璨；就像彩虹，比彩虹還要斑斕……在成長的道路上，有些動人的風景讓我終生難忘，因為，眼睛是攝像頭，而底片卻在心田里……

忽如一夜春風來

“哎呀！外面下雨了！”“呀！雨下得好大呀！”同學們七嘴八舌的議論著。我們放學了，出了校門媽媽就向我走來，她只帶了一把傘。我們走在回家的路上，我一路哆哆嗦嗦地感到很冷，我問了一聲媽媽：“媽媽，你在傘里嗎？”她說：“在?！边@下我放心了。到家后，換鞋時，我一抬頭，被眼前的一幕驚呆了：媽媽大半個身子全濕了。而我只是頭發濕了一點兒。雖然當時我沒有流出眼淚，雖然當時我很冷，但是我又好像是被春風吹過后一樣溫暖。

忽恐匆匆說不盡

放暑假了，我要去鄉下爺爺、奶奶家玩。我要坐大客車去，當天早上媽媽就給了我一個先進的“武器”，那就是手機。我上車后，媽媽再三囑咐我在哪里下車，手機要24小時開機，還告訴客車司機提醒我在哪里下車，一定要把我送到地方。媽媽又給爺爺和奶奶打電話，讓他們接我。我坐下后，向車窗外看，車開了。只見媽媽在車后面追跑著向我招手，嘴里感覺到說著話，是什么我聽不清，但是我知道，她肯定是囑咐我開車前對我說的那些話，這就是母愛。

忽聞岸上踏歌聲

今天，我二胡考級。早上我吃完飯就復習了一遍，爸爸和媽媽囑咐我要認真，不要拉錯?？荚嚂r家長是不允許進入的，我剛要進入考場就聽到身后傳來了掌聲，爸爸和媽媽他們在鼓勵我，為我加油。我緊張的心情平復了許多，感謝爸爸和媽媽！

一路前行，左岸春風，右岸細雨，頭頂是陽光，前后滿是鮮花和掌聲，一幅幅的風景，是父母用心繪就，連我自己也不知道，以上那些抒情的文字，算不算作我回報父母的風景……。

教你寫作文: 暑假五年級文章篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 暑假五年級文章篇一”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

暑假一晃就過去了，在這個假期里，我和家人一起去到擁有“桂林山水甲天下”美稱的桂林去旅游。那里風景優美，景色宜人，讓我流年忘返，也讓我對這個假期戀戀不忘。

在一個美麗的早晨，媽媽很早就喊我起床，我興奮地一個翻滾就爬了起來。我們一家人到了火車站，當我坐在火車上時，看著車外的風景，恨不得讓自己插上翅膀再快一點。時間過得很快，幾個小時后我們就到了桂林。一下車，我心里就在想：“桂林，我來了！”

第二天休息好后，我們去了桂林旅游的第一站：漓江漂流。漂流的人很多，我耐著性子慢慢的排隊等。這時爸爸告訴我：“這個漂流是桂林旅游的精華，我們在電視上看到的桂林山水大部分就是這一段，其中還包括我們二十元人民幣后面的景色都在其中。”聽后我就更加期待了。

終于輪到了我們，我們穿上救生衣，坐在竹筏上，當竹筏馬達啟動時，一陣清風迎面吹來，兩岸的景色也呈現在我們眼前。兩邊連綿不斷的群山和波光粼粼的漓江水都讓人心情舒暢。那里的山有的險、有的緩、有的高、有的低。有些山躲在云霧之中，忽隱忽現；有的山連在一起，形成各種奇異的圖案；有些山上還有山洞，像眼睛，也像一輪明月；有些山上有許多樹木，郁郁蔥蔥；而有些山上卻是寸草不生，光禿禿的。真是形態各異，千差萬別。其中一座山高聳入云，面向漓江的山崖上有著天然形成的圖案，仔細一看像一群奔騰中的野馬向我們迎面撲來，這就是有名的“九馬畫山”。這些形態各異的山在漓江清澈的江水映襯下顯得更加妖嬈，讓我不禁感慨桂林山水的秀美。

漓江漂流很快就結束了，我們依依不舍地下了船。在桂林剩下的幾天里，我們還在“十里畫廊”騎了自行車，身臨其境地感受了所謂”畫廊”之美；我們還登上了”象鼻山“，再一次感受了大自然的鬼斧神工；我們還吃到了啤酒魚、桂林米粉，讓我在游玩之余還品嘗到了當地美食。

時間過得很快，短暫的桂林之行很快結束了。但我仍是對它戀戀不忘，這真是一次有趣的旅行。

教你寫作文: 小學五年級文章(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 小學五年級文章(篇二)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“書是人類進步的階梯”從小我就特別喜歡讀書，書給我的生活帶來了喜怒哀樂。當我品讀名勝古跡時，仿佛身臨其境；當我研究偵探故事時，書伊然成了一位訓練有素的偵探，跟著探長一起出生入死；《賣火柴的小女孩》使我淚落如珠，《親情故事》令我感動無比，《殘狼灰滿》又叫我佩服的五體投地。

因為讀課外書多，我被同學稱為“博士”老師常說我是好學生而且還在我的作文上又圈又點，就連親戚鄰居也夸我是個“百科全書”每當這時別提我心里有多高興啦！我家的書很多，因此同學們經常向我借書?？墒怯忠淮危晃煌瑢W借去我的書，不但把書撕破，而且還在上面亂寫亂畫，我覺得像跑馬拉松時一樣一個勁往前涌，拳頭也不知什么時候握緊了。還有的同學把我的書借去就給弄丟了，一想到這些書，就像想起了從生活中消失的好朋友，我忍不住傷心地大哭起來，還有一次，我正陶醉在精彩的故事中，上課鈴響了我只顧低頭偷偷地看，“叭”地一聲，一根粉筆不偏不正正好打在我的腦門上，我慌里慌張地塞進桌洞，無奈還是沒有逃過老師的火眼金睛，老師對我進行了暴風驟雨似的的批評，使我無地自容，只覺得臉上有些發燙。

我選擇了讀書，就像選擇了良師益友，我還要讀更多的書。從書中獲取更多的知識，體驗更多的快樂。

教你寫作文: 五年級軍訓文章(篇一)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫作文: 五年級軍訓文章(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

來到了軍訓基地陸教官幫我們安排好了宿舍，就讓讓我們做了一些平時沒有做過的訓練，真的好辛苦??！

每天晚上是我們放松的時候，除了星期一和星期五，因為每一天晚上都有我們同學最喜歡的活動，星期二是看電影，星期三是燒烤，星期四是聯歡晚會。

我最喜歡聯歡晚會，因為我也去表演了，而且聯歡晚會的第一個節目就是我的，我表演了《說唱臉譜》。

當主持人說第一個節目是麒麟小學二連表演的《說唱臉譜》。時我很驚訝，我邊走邊想：第一個節目就是我，那我要好好表演讓你們見識見識我的厲害。

我開始了，我隨著音樂唱著，一點也不覺得害羞，好像有許多音樂精靈圍著我，和我一起唱歌，一起跳舞，我覺得舞臺上不只是一個人。每當我唱到每一段的最后一句的最后一個字時，有許多人為我鼓掌。那是我最大聲的時候，也是我最痛苦的時候。因為我的喉嚨都快喊破了，但是我一聽到大家給我的掌聲，給我的鼓勵，就精神煥發。再苦也得忍著，再累也得忍著。

我下臺后，一個教官問我。我是哪個學校，哪個班的，說我唱的不錯。我聽了教官心理美滋滋的。我還看了其他同學的表演，都不錯。

軍訓是辛苦的，也是快樂的。我們班同學還說了一句有去的話：“軍訓基地是地獄，學校是人間，家里是天堂?！?/p>