小學六年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 六年級小學文章：拉大提琴精選一則”，僅供您在工作和學習中參考。

想必很多老師和同學們都知道，我有一個拿手好戲，那就是拉大提琴。

我是從二年級開始學拉大提琴的。當時學校辦了一個樂器興趣班，我報了大提琴。上完第一節課后，我就對大提琴產生了濃厚的興趣，便讓媽媽給我買了一把大提琴，開始上一對一課并考級。

在一至六級時，我都沒有遇到很大的困難，在七級時，老師發給我一份《紅旗頌》的譜子，我一看，頓時傻眼了，忐忑不安地想：不會吧?這么難!我能拉好嗎?

在一開始練這首曲子時，我經常停下來去找音。后來，我越來越努力，每天都會在寫完作業后拉上一個多小時琴，有時練了許久后，我的胳膊已經非常酸了，但我依舊在練著，就是為了把曲子拉好。之后，在我不懈地努力下，我的曲子拉得越來越好，可以去考級了。

考級的那一天，我深情地拉著《紅旗頌》。我仿佛來到了1949年10月1日的天安門廣場，看著五星紅旗伴隨著《義勇軍進行曲》冉冉升起;我仿佛來到了1970年4月24日的太空，看著五星紅旗伴隨著東方紅一號飛入太空;我仿佛來到了2008年8月8日的鳥巢，看著五星紅旗在全世界人的矚目下升起;我仿佛又來到了2018年10月24日的港珠澳大橋，看著五星紅旗緩緩升起

曲子拉完了，考官還陶醉于其中，過了一會兒才緩過神來，朝我投來了贊許的目光，對我說：拉得很好，你的七級通過了!我非常高興。

拉大提琴不僅使我的生活更充實，還讓我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲，只有不斷努力，才會取得成功!

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【熱門寫作】 三年級狀物文章：我的小伙伴大提琴

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門寫作】 三年級狀物文章：我的小伙伴大提琴”，相信能對大家有所幫助。

每當一天的學習結束后，我的房間就會響起陣陣音樂聲。這就是我和我的小伙伴---大提琴一起“玩耍”的聲音。

她有著與人聲最貼切的嗓音，深沉渾厚的琴聲溢出了音箱，在房間中回蕩。這是她獨有的氣質。泛著啞光的木質外殼，呈華麗的玫瑰色，形似一個數字8加上一個1。當她安靜地立在那兒的時候，就像個氣質優雅的姑娘。

記得有一次在樂團排練時，由于我的疏忽將她隨意地擺在一邊，卻不小心被一位莽撞的同學撞倒在地。等我趕到時心疼不已:琴碼被撞倒了，四根弦無精打采地懸在空中。更嚴重的是在她原本完美的面龐上多了一道疤痕，仿佛是故事里的小美人魚，失去了華麗的魚尾和甜美的嗓音。我該怎么幫你呢，我的朋友?

待我冷靜下來，我知道責備也是于事無補的，所以我將琴碼重裝了回去?？伤穆曇魠s回不到從前了。我默默地流下了眼淚。直到后來老師幫我重新調音，他才恢復到了原來的音準。經歷了這件事后，我更加珍惜我的這位好伙伴了，看來只有失去才能真正懂得擁有呀。

這就是我和我的好伙伴一起度過的快樂時光。未來，在她的陪伴下，我的人生之路將會走得更加愉悅、精彩。

謝謝你，我的小伙伴!

[作文分享] 六年級小學文章：我們精選一則

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文分享] 六年級小學文章：我們精選一則”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們是在北京夏令營時結識的一對師徒。雖說是師徒，但我們更像是忘年交。他是中少報的記者，也是這次手拉手夏令營的隨營記者，他姓司，通常，我稱他為司兄。

回想那天，在那段氣吞山河的金山嶺長城的下面，也許是一種緣分，我和司兄都被分到了同一個小分隊，一起攻克、勇攀這段長城。一路上，一群人你一言我一語地聊著，也不是那么熟悉。后來，他的幽默吸引了我的注意，他的博學更是讓我欽佩不已。他為我們講了許多我所不知的長城典故，更讓我驚訝的是，每到一個景點，他都能脫口而出幾段名句或吟誦一段詩詞來，有的我也略知一二。有時他說一段，我也能接上幾句，配合得還挺默契。慢慢地，司老師也注意到了我，還夸我知識淵博，能說會道。我們邊爬長城邊聊天，聊我的學習和夢想，聊他的工作和他的孩子，聊的話題也越來越多，越來越廣，從古聊到今，從nba聊到世界杯等等，我們無話不說，無所不談。當爬到金山嶺長城之上時，我們已經彼此很熟悉了。

記得在草原上，營長交待如果想要在草原上騎摩托，必須要有一名老師帶著才可以。司兄！一向酷愛運動的我立刻想到了司兄。似乎是心有靈犀，司兄拍著我的肩膀說：小周，來！我們二話不說，一路高歌，奔向草原摩托場。我們拋開一切煩惱，一起狂按油門、一起穿過馬群、一起和羊兒合影、一起歡笑、一起吶喊。我們像一對父子，像一對師徒，又像一對好朋友！在藍天白云草原的見證下，我們已正式結義金蘭，以兄弟相稱了！

之后的夏令營生活里，司兄對我照顧有加。每當我行李太重時，總是他幫我扛起；炎熱的夜晚，總是他請我吃冰棍；有時我忘帶錢，總是他借我我們之間越來越默契，不需言語，只消一個手勢、一個眼神。我們，就是一對冥冥中注定的忘年交

回溫后，我們依舊沒有失去聯系。發微信，分享圖片，互相知道對方的近況，隔個三五天通個電話，我們說好，他來溫州一定會來找我，我去北京定會去找他。他還建議我將文章踴躍投給中少報社，只要寫得不錯并做到圖文并茂，那他定會幫我發表。

月度作文精選 六年級上冊文章精選一則

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 六年級上冊文章精選一則”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是星期四，天氣很好，但是很冷。老師帶我們去植物園看櫻花，同學們很高興。我們是走路去的，走了一下，就到了公園門口。進了大門，一會兒看見了櫻花作文人網你也可以投稿，櫻花是粉紅色，我認為非常漂亮。同學們也說很好看。我覺得春天很美，因為有很多美麗的花朵。

本學期我任六年級數學的教學任務。大多數學生基礎知識扎實，對數學比較感興趣，勤于動腦，樂于探究。但有幾名學生的學習情況不穩定，作業需要老師不斷督促，思維反應慢。這就要求我在新學期里，不斷探究、完善教法，激發學生興趣和潛能，樹立學好數學的信心。同時，在面向全體的同時，要使不同的學生在數學上有不同的發展，注意培養學生思維的開放性、靈活性、發散性和獨創性，使之善于思維，掌握有效的學習策略。

[熱搜作文] 六年級小學文章：我的樂園精選一則

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 六年級小學文章：我的樂園精選一則”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的樂園就是我家的后院，它不像臥室那樣狹小，也不像城市那樣吵鬧。它就是一個廣闊、普通的后院。

我的樂園有學校足球場那么大，它分為兩部分。第一部分是我家那臭氣熏天的雞窩，雖然臭烘烘的，但每天都能撿到又白又大的雞蛋。第二部分是我爺爺親手打造的菜園，里面的蔬菜各種各樣，種類繁多。

每天早晨，太陽剛剛升起，我便起來準備和爺爺到雞圈里喂食啦!我們提著一大桶剩菜剩飯，來到雞圈，剛剛推進門，一股臭氣迎面撲來，可是對于已經聞慣味道的我和爺爺，已經不會有什么反應了。進入雞圈后，我們來到一口水缸旁，吃力的打開缸蓋，把里面的飼料倒在剩菜剩飯上，稍微攪拌一下。這時，兩只雞震到了地板上，逗得我哈哈大笑。我笑完之后，把盛飯的盆子搬到飯桶旁，飼料剛一下盆，雞、鴨們一窩蜂靠攏過來，大吃特吃。喂完食，我開始為鴨子們游泳的水池換水。只見我用力擰開開關，排水孔一下打開，水涌進了排水孔，不一會兒，一個迷你版的水龍卷出現了。這讓我聯想到大海里的水龍卷，那驚人的場面令人發顫。水排完了，我把水灌滿后，就去做其它事情了。

我們來到菜園子旁，準備給蔬菜澆水了。只見我拿起水管，好似救火隊員一樣。猛地打開水管的開關，水一下子噴射出去，灌溉著這生機勃勃的莊稼，看著這努力生長的蔬菜，讓我聯想起這些蔬菜豐收時的場景。當等到那個時候，這些莊稼一定又壯又肥，營養一定特別豐富，味道一定特別美味。

灌澆完田野，我在一棵檸檬樹上發現了一窩窩小蟲子在津津有味地吃著檸檬樹葉，所以導致這棵檸檬樹寸葉不生，非常痛苦。于是，我拿起一根木棍，把小蟲子挑到一個小盒子里。突然一只小蟲子趁我不注意快要爬到我手上了(這種蟲子有微毒，但咬到后會很疼)。我用力把它往地上一甩，它一不小心被甩到了地上，我眼疾手快，一腳踩死了它。過了一會兒，我把所有的蟲子喂給了雞鴨們，它們高興地吃了起來。

呀!頑皮的雞鴨，肥壯的蔬菜，康復的果樹，這些美好景象，構成了一幅令人向往的田園風景圖。這就是我的樂園，它雖然普通，但卻給我帶來了許多自由感、快樂感，我愛我的樂園!

[寫作]六年級小學文章：我們是一家人精選一則

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作]六年級小學文章：我們是一家人精選一則”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

家，是一個幸福的籃子，需要我們用心靈呵護;家，更是一副沉重的擔子，需要我們每個人用責任擔當。我們是一家人，需要理解和關懷。

父親是大雨滂沱時的一把大傘，為我們遮風擋雨，守護這個小家。

每天，做飯的總是爸爸。當他辛苦一整天，回家后卻不能休息，又為晚飯勞碌著。爸爸看見我回來了，露出了笑容，一邊擦著臉頰上的汗珠，一邊注視著我說：米飯已經煮好了，菜也快了。

我走進廚房，打開電飯鍋，一團白花花的煙霧迎面而來，白米飯清淡的香氣勾起我的食欲。我回過頭問他：累不累呀?只見他揮了揮手，緊鎖著眉說：不累，你快洗手吃飯吧。

是呀!父親就是這樣，他是家中的頂梁柱，撐起這個家。

母親是在黑暗中照亮前方的手電筒，指引我們前進。

在我們剛剛出生，牙牙學語的時候，就受到母親的教導和呵護，她是我們的第一位老師。寒冬日，我在雪地里奔跑著，而母親則在我身后注視著，注視著我的一舉一動。

突然，我滑倒了，身上沾滿了白花花的雪，膝蓋也磕破了。媽媽立馬跑過來，一面扶起我拍掉我身上的積雪，一面又神色緊張地問我：沒摔到哪里吧?我低著頭輕輕地說，這聲音輕到連我自己都聽不太清楚：沒有。我本以為她要責備我，但她什么也沒說，只是輕輕撣了幾下衣服。

是呀!母親就是這樣，她為我們防寒保暖，呵護著這個家。

如果把家作一棵高大的蘋果樹，那么，爸爸就是樹干，媽媽是樹葉，而我是樹上的大蘋果。他們守護著我的家，我也是家中的一員，我也需要為這個做些什么，為他們分擔些。

家是一個集體，我們每個人都要互相關愛，互相關懷，因為我們是一家人。

[作文借鑒] 六年級小學文章：奶奶，我想對您說精選一則

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 六年級小學文章：奶奶，我想對您說精選一則”，僅供參考，大家一起來看看吧。

親愛的奶奶：

您好!

我有滿腹的話想對您說

我爸爸媽媽工作忙，不在身邊，半個月或一個月才回家一次，回來一次也就是周末兩天，所以我的學習和平時生活中的吃喝拉撒都是奶奶在照顧我。

奶奶對我學習上的嚴格和苛求那是常人難以接受的，每課的內容要讓我背會，每課的段落大意要搞懂，而且要書寫，每課的生字要用紅筆標注，還要注上拼音，每課的詞語要叫我反復寫。盡管這樣我的語文成績還是上不去，這次期中考的非常糟糕

奶奶對我的生活起居照顧的無微不至，從我一年級到今天，奶奶都是6：00起床準備早餐，變著花樣的給我吃。她說：外面的東西不要說有沒有營養，那衛生太差了，看著就讓人惡心，還邊收錢拿吃的遞給顧客，錢是最臟的。所以我從一年級到五年級奶奶從不給我錢，我對錢也沒什么概念，但是學習上需要的東西，奶奶任何時候都會滿足我。奶奶掛在嘴邊的話是明確學習的目的，端正學習態度，所以每次老師布置的作業做完了，我還有奶奶作業，我非常反感，難免是帶著情緒去做這件事情，她就說我學習態度不端正，還招來十幾二十分鐘的批評教育，直到她自己說累了才會停下來，每到這時我的心情糟透了，想哭又不敢哭，要是爸爸媽媽在我身邊該有多好啊!

奶奶，我想對您說：您對我學習上要求嚴格，生活上無微不至，我非常感激。但是你的語氣讓我接受不了，您有時拿學習好的同學來和我比較，說別人怎么好怎么棒，問我為什么不可以?同一個老師同一間教室，別人能考九十多，問我怎么就不行，這些話深深傷害了我的自尊，好幾次我的眼淚無聲的流下來別人的家長對孩子是恨鐵不成鋼，您對我是恨鐵不成鈦啊!

奶奶我還想對您說，爸爸媽媽不在身邊，您擔負了我的一切，您也是快70歲人了，您還能輔導我的學習，我敢說所有同學的奶奶都難做到這一點!

奶奶，我謝謝您!您是我心里最重要的人，我雖然對您有些埋怨，但我明白，您的最終目的是為我好。您對我的關心無微不至，也是想讓爸爸媽媽更安心的工作。給您提個建議吧!適當修改您的急脾氣和說話的方式，請您放心，我一定會好好學習的。

好了，就先說到這吧，祝奶奶身體健康!

你的億渤

2020年12月5日