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        作文推薦: 四年級期末文章篇二

        發表時間:2022-10-15

        四年級作文四年級范文。

        小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文推薦: 四年級期末文章篇二,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        下面,我先說說我的情況。我是一個性格開朗的男孩,老師和同學們都說我機靈,活潑,和有想象力的人。我的愛好是:寫作文,你的愛好是不是和我的一樣?還是別的愛好?我今年的學習情況比上年的學習情況好多了,老師說我今年進步了,你是不是也在進步?我們的學校教室寬敞、明亮,學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長。

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        有一天晚上,我躺在床上翻來翻去久久不能入睡。慢慢的覺得我好像在大海里游泳,頭發一點一點的開始長長,在水里飄來飄去,漸漸的我的腳也變成了兩條美麗的魚鰭作文人網你也可以投稿,在水里左右擺動。有許多小魚朝我游過來,我看到海底有長長的海帶、綠色的海草和各種各樣的石頭,突然醒來,啊,原來這是一場夢。

        快樂的日子總是短暫的,我不能一直強求自己生活在游戲,旅游和玩樂中,媽媽說要開學了,我也是時候該收收心,好好學習了,暑假前的期末的考試成績還算不錯,所以,下學期升入一個新年紀就應該更加努力,這個假期我有點瘋狂了,每天不停的旅游,不停的玩,都沒有好好預習下學期的功課,不過我知道,這些都是我美好的回憶。

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        月度作文推薦: 四年級期末文章推薦一則


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 四年級期末文章推薦一則”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        現在,我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅LED護眼臺燈

        它渾身都是黑色的,看起來特別酷。它的造型也很簡單,沒有一絲多余的地方。一個圓形的底座,上面是一個觸摸開關,有“強—中—弱”三檔調節光線。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立著,這是它長長的“脖子”,它的“脖子”可以可以隨意扭動,任意調節方向和位置,能讓你找到最佳的角度?!安弊印钡捻敹诉B著個長方形、扁扁的“腦袋”,這個“腦袋”也是可以180°調節方向的。它的“腦袋”下部的“臉”上長著兩排“眼睛”,這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護著。這樣不僅可以聚光,還可以保護人的眼睛,真是一舉兩得啊!

        臺燈的造型簡單時尚美觀,它的作用也很大。

        每當夜幕降臨,我就會打開我的臺燈,在明亮的燈光下看書、寫字。媽媽說,之所以選擇LED護眼臺燈,是因為這種臺燈無閃爍,無頻閃,眼睛不容易感到疲勞。也不會產生眩光刺眼,可以起到預防近視的作用。從選擇一個小小的臺燈就可以看出媽媽對我的關心和愛護。我真喜歡媽媽給我選擇的這個臺燈。

        每天晚上我都要用到我的小臺燈,日復一復,年復一年。無論是春夏秋冬還是酷暑嚴寒,它都會伴我左右。當我看到好笑的笑話,笑得前仰后合時,它仿佛也能體會到我的快樂;當我考試沒考好,心情低落時,傷心流淚時,它好像也跟著我傷心難過;當我懶惰不學習時,它好像又在默默地提醒我,該看看書了……

        這就是我的臺燈,默默陪伴我學習,無私奉獻自己光和熱。我的朋友,謝謝你!謝謝你的陪伴,謝謝你的幫助,也謝謝你無聲的督促。

        最新寫作: 四年級期末文章1篇


        小學語文是非常重要的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“最新寫作: 四年級期末文章1篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        快要考試了,老師布置的作業越來越多了,每天疲勞轟炸,家長們叮囑我考試時不要粗心大意,還承諾我你考試考好了就帶我去旅游,我聽了興奮極了,加緊復習。

        考試鈴聲響了,同學們向教室跑去,操場上頓時安靜下來了,一個人都不見了。監考老師拿著兩袋試卷走進來,看見教室不安靜就說:“你們再說話我就不發試卷了!”我們緊張得連大氣都不敢出,老師把試卷發下來,我看到試卷:咦!這不是老師曾講過類似的題目嗎?我又看到了作文題,這不是我曾經寫過的作文嗎?太令人高興了!我拿起筆馬上寫起來。教室里只聽到風扇呼呼的響聲,筆尖的寫字聲。不多久就寫完了,我抬起頭看見同學們都基本寫完了,一個個都不想檢查一下,我連忙檢查一片就交卷了。第二場考試開始了,拿到試卷我就寫,前面的題目我都會,到了最后一題卻不會做,想也想不出來,我靜下心來開動腦筋終于想到了方法。考試完老師宣布放學,我們就像一只小鳥從籠子里飛出來一樣興奮!

        回到家,爺爺和爸爸都問我考得怎么樣,其他的叔叔阿姨也問我考得怎么樣?我心想我的成績你們比我還急?。〔贿^我覺得這次應該還不錯。第二天老師把成績發下來,爸爸看見了對我說:“有進步,但要更加努力,爭取考個滿分!”我開心的笑了!

        優質作文:四年級期末作文(篇七)


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“優質作文:四年級期末作文(篇七)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        大自然是那樣的美麗壯觀,大自然撫育了千千萬萬的小生命,也撫育了我們。我們要愛護大自然。

        聽!小溪那“嘩嘩”的聲音,是大自然在唱歌,她用風兒當小提琴,拉出了一段美妙的音曲,她用樹兒當沙錘,還喚來一群小昆蟲,來參加她的演唱會!

        如今,大自然媽媽再也沒有以前那樣美麗動人了,人類那些粗魯的,不文明的行為,讓大自然媽媽變得越來越丑了,人們亂扔廢棄電池,塑料袋,垃圾

        人類的工廠一直冒黑煙,毒氣,都讓大自然媽媽喘不過氣了。黑煙把她碧綠的`外衣變成了黑色,年復一年,日復一日,大自然身上傷痕累累。

        大自然原來那碧綠碧綠的眼睛,現在變成灰蒙蒙的了,她必須帶上眼鏡才能看清楚東西了。

        大自然哭了,天上飄出一朵朵雪花,小河都被凍住了!大自然生氣了,太陽惡狠狠得烤著大地。大自然嘆了口氣對人們說:“請你們愛護環境吧!這樣不僅傷害了我,也在破壞你們的家園呀!

        作文收藏: 四年級期末作文1篇


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“作文收藏: 四年級期末作文1篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        期末考試后,我忐忑不安的心終于放下了。(因為自我感覺良好)過了兩天,我實在忍不住了,便發了個信息給班主任。過了好一會兒,老師才發來短信??吹搅诉@可怕的分數,我不禁張大了嘴巴。這可是我最差的分數!我在心里想著。媽媽見事不對勁,就從我手里拿走了手機?!笆裁矗Z文考了9 . ,數學只考了9 !”媽媽大吼起來。她的臉上充滿了驚訝。眉毛都打起了結。我們沉默了一分鐘,媽媽才冷笑著說:"你不是自我感覺良好嗎,這就是你的好成績?”“不知道?!蔽液鷣y的說。“你不知道誰知道啊?!薄澳阍趺磿恢溃俊薄澳阍趺纯赡懿恢??”……唉!我發現只要是我失敗了,媽媽就會變的很嘮叨。

        “滴滴滴,滴滴滴。”媽媽的手機又響起來了。我拿來一看,原來是一個信息。我打開一看,哎呀,不好!我英語也只考了9 !糟了,‘火山’就要爆發了。我心里害怕的想。果然,媽媽氣的混身發抖。大叫:“黃……舒……琦(本人的真名),你給我過來!”我從床上溜了下來。媽媽馬上劈頭蓋臉的罵過來:“你這個笨蛋!說,為什么考的這么爛?”我小聲的說:“不知道”“哼!你看看人家黃雨晴,嘖嘖,那叫一個好,無論什么比賽都是一等獎。”我不服氣說:“那是因為她的遺傳基因好。”媽媽氣的說不出話來。于是便使出她的殺手锏——冷笑。媽媽冷笑著說:“那我也要把你變得好?!蔽倚南耄捍笫虏幻睢9?,媽媽不留情的說:“哇咔咔咔咔(好像老巫婆)那你就在暑假里補數學,英語……”我真想可惜不行。唉!我這個署假會過的很慘很慘?。?!

        [推薦作文] 四年級期末考試文章:我家的“柚子”(篇三)


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 四年級期末考試文章:我家的“柚子”(篇三)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        優雅的身姿,明亮的眼睛,長長的尾巴——我有一位非常神秘的朋友,它就是“柚子”。

        “柚子”其實是一只可愛的小鸚鵡,眼睛下有一小片藍色的斑點,頭和背的反面有很多黑色橫著的條紋,像一張老虎皮。它屬于虎皮鸚鵡的一種。它差不多有成人的半個手掌那么大,尾巴有小朋友的中指那么長。眼睛小巧玲瓏,嘴巴非常精致,尾巴是深藍色的,肚皮白嫩嫩的,非常可愛。

        “柚子”非常淘氣,幾乎每天早上它都會偷偷地把籠子的門用嘴巴抬起,然后自己跑到外面的陽臺上。它在陽臺上大搖大擺的溜達,好奇地張望,然后用嘴叼起一些樹枝放回籠子里搭好,這樣籠出籠進,反反復復的來去自如,它在干嘛呢?原來“柚子”是想要做一個鳥巢。也不知道它這樣溜出了籠子多少次,膽子可真大??!

        有一天早上,我像往常一樣到陽臺上欣賞風景,卻發現了“柚子”的異常,我想,平時在這個時候它都是活蹦亂跳的呀!今天怎么這么安靜。于是我連忙朝鳥籠走去,真的看見“柚子”被它自己搭建的樹枝纏住了。它一邊哀嚎一邊用乞求的眼神望著我,好像在說“主人,快救救我?。∥冶粯渲p住了?!蔽已杆購某閷侠锬脕砑舻?,小心翼翼地把剪刀伸進去籠子,慢慢地剪開樹枝。我很奇怪,“柚子”居然一聲不吭的站在角落里,老老實實的一動不動,好像知道我是在救它。“咔咔!”樹枝斷了,它跳上我的手指,用頭蹭了蹭我的手掌心,好像在表達感謝。原來動物是有靈性的,太有趣了。

        這就是我家的“柚子”,一只聰明可愛又漂亮的鸚鵡,我們永遠是親密無間的好伙伴!

        【作文收藏】 四年級期末文章寫作范例


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 四年級期末文章寫作范例》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        天上的星星一閃一閃猶如許多會說話的小眼睛。小老鼠貝貝和丁丁是一對好兄弟,它們一起坐在小石子上看月亮。

        “天上的月亮好漂亮?。∠褚话宴牭?,一根大香蕉,像......”貝貝在想著天上的月亮。

        “咦?天上的月亮到底是用什么做的?”丁丁問:“難道月亮用面粉做的?是一個大餅?或者是用鐵做的?一個大鐵球?還是用冰做的?”

        丁丁和貝貝不停地幻想著,提出很多奇怪的問題。于是它倆決定去問問大家,月亮到底是啥樣兒的?到底是用什么做的?

        它們出發了,在這漆黑的夜晚里,它們走著遇見了夜鶯姐姐,夜鶯姐姐唱著:“圓圓的月亮,掛在天上,是用水晶做的?!钡人曛螅值軅z問:“月亮是用什么做的?長什么樣呢?”夜鶯姐姐思考了一會兒,答道:“你們再想想我剛才唱的歌,你們就知道了?!毙±鲜笮值芟肓讼耄懒嗽铝潦怯盟ё龅?,是圓圓的。可是它們又想了想不對呀,月亮如果是水晶做的,流星飛過來不就碎了,于是它們決定再去問別人。它去問了獵狗,獵狗說月亮是彎的用石子做的。它們又去問了樹爺爺、小熊、小樹蛙......答案五花八門,決定自己研究。它們找來了小孩玩舊了不用的舊風箏,在上面按了一個舊紙杯。帶著它爬到了樹爺爺身去夠月亮。它爬到樹爺爺頂上,兩只小老鼠疊起來從樹爺爺頂上跳了下來,沒能夠著月亮。它又從人們住的房子上跳了下來,沒能夠著月亮。最后從飛機哥哥背上跳了下來,仍不能夠著月亮。

        經過一次次研究,最終還是不能夠著月亮。它們才知道月亮很高很亮,沒有誰知道它長什么樣,是什么做的。

        教你寫寫作: 四年級期末文章其四


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“教你寫寫作: 四年級期末文章其四”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        今天一上課,周老師就笑瞇瞇地說:“我們來玩一個有趣的游戲,好嗎?”教室里頓時沸騰起來,大家紛紛猜測是什么游戲,周老師聽著我們的答案, 微笑著頻頻搖頭。見我們實在猜不出來,她只好揭曉答案:“今天玩的游戲叫‘我們都是木頭人’!

        講完游戲規則,周老師在黑板上寫下了一首兒歌:我是木頭人,不許說話不許笑,不許動,不許叫,誰動誰笑撓癢癢。我們都是木頭人,看誰做得最最棒!

        游戲開始了,大家一邊拍手一邊搖頭晃腦地念起兒歌,念到最后一個字時,教室里頓時變得鴉雀無聲 。 再看同學們的姿勢 ,真是五花八門。周子越兩只手伸向前方,腳放在桌子上,真像一位俠客;劉子樂像一個很久沒睡覺的人,躺在了地上;劉棋櫟雙手握拳,眼神直視前方,像一個運動員正在跑步;我呢,雙手叉腰,腳尖點地,像一個小模特……

        周老師對著我們做鬼臉,她一會兒拉拉耳朵,把雙手立在頭上,學小兔子;一會兒一只手捏鼻子,另一只手放在身后,彎著腰,學公雞打鳴;一會兒又伸出手在我們面前晃來晃去,故意逗我們。我們使勁憋著笑。

        后來,王鵬棋實在忍不住,第一個笑了出來,這下其他同學也憋不住了,全都哈哈大笑起來。周老師手一揮,說:給先笑的人撓癢癢吧!”大家蜂擁而上,王鵬棋笑得倒在地上縮成一團。歡樂的笑聲充滿了整個教室。

        這個游戲真是太有意思了,一整天我們的心情都特別好。

        現場感十足

        寫話極具現場感,那快樂的氣氛把每個人都感染了!文中有兩個亮點,你發現了嗎?其一,小作者把同學們玩游戲時擺出的姿勢描寫得活靈活現;其二,周老師在游戲中對著我們做鬼臉,那動作、那神情,實在是太生動、太形象了!

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