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月度作文精選 六年級考試文章
六年級作文。
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說到考試這個題目時你是怎么想的?緊張,害怕,還是非常高興,非常有自信呢?我想家長聽到這個題目時,也許也會緊張,因為這是測驗孩子的機會。
是,這是測驗孩子的機會,可為什么有些家長就會對表現不太好的同學一頓好打呢?一次非常普通的測驗,有些孩子則不敢告訴家長,就是因為怕家長罵自己。這是為的什么呢?考試,其實只是對近期來的一個小小的總結罷了,它是用來鼓勵與提醒的`,而不是用來灰心喪氣與驕傲的!考好了就應該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量。考差了就說自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現的不太好。
名次是用來知道自己在班里怎么樣,在年級怎么樣,有沒有跟上老師,同學們的進度,讓家長也知道自己在班里與年級怎么樣,可是,有些人家長為什么會知道自己孩子考差時罵孩子一頓呢?其實,我知道家長是對孩子關心,可是,這種關心會對孩子起什么作用?家長們應該當孩子考差時去鼓舞他,當考好時應該告訴他不應驕傲,考好就會有考差的一次。這樣,學生才會以正常的態度去對待考試。
相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時也會有自信,又怎么會挨家長的批評呢?
我的前位是一個學習非常好的姑娘,她也非常善良,當我們考差時,她會鼓勵我們,考好時,她會提醒我們。也許她的家長就是這樣教育自己孩子的吧?
放心的考試,有自信才會考好!相信自己吧!也請家長相信自己的孩子吧!
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月度作文推薦: 六年級考試文章之三
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今年8月5日,我參加了在天律舉行的第15屆世奧賽WMO總決賽,早上6:40老師就打電話叫我們起床集合,了解當天的行程后,去吃早飯準備考試。
我的考場是5號1區1排10座。入座后,放好考試用具,轉身一看,只見有的同學還在和別人玩,一幅胸有成竹的樣子;有的眉頭緊鎖,仿佛在思考著什么;有的靜靜地等待著老師發卷……隨著考試的鈴聲響起,考場剎時安靜了下來,剛還在嬉鬧的同學也專注了起來,考場靜得針掉地上都能聽見。拿到試卷后,考場馬上就傳出“沙沙”地寫字聲……隨著時間的推移,考試結束。考場上立刻響起了各種聲響,同學們也表現出各種姿態:有的瀟灑地站起走出教室,顯得那么自信;有的慢悠悠地站起,眼睛還時不時的回盯著試卷;有的急三火四地加緊動作,趕忙再添上幾筆。考完試,我心里有些緊張,因為有兩首題我把握不是很準,擔心考咂。
接下來吃過中飯,然后就去聽試題精講,正好講到我把握不準那題,看到自已做錯了題目,心情一落千丈。不過接下來的多米諾世界,讓我稍微放松了下。我用多米諾骨牌擺出了各種造型。和同學們互推、比賽、游戲,時間就在不知覺中過去。
當第二天得知我得到WMO總決賽金獎時,我懸著的心終于有了著落。想來這一天的心情就像是過山車一樣,忽上忽下,現在終于落地,踏實了。
2022寫作推薦 六年級考試文章精選
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今天,害怕而又期待的“二附”第二次考試終于來了。為了將來能上一個好的初中,我豁出去了,沖??!
第一關:數學沼澤
沖關時間:8:30——10:10
表面上信心十足,心里卻有些緊張的我,慢慢進了數學沼澤。
任務之卷發下來了。我看了一遍,還不算太難嘛!但是,老師、家長千萬遍地囑咐我,不要被簡單的給考倒。因此,我格外小心,盡量不出紕漏。
不一會兒,10:10到了,我順利完成了任務??墒牵鸵痪砹?,我突然發現,我有一道“小任務”竟然完成錯誤了!唉,真是可惜呀!
算了!此事已過,無法彌補,不要再管它了,輕松一下,準備下一戰吧!
第二關:語文森林
沖關時間:10:30——12:00
從數學沼澤出來,我迷迷糊糊地又進了語文森林。
語文森林真大呀!它共分為三個區域:基礎樂園、閱讀皇宮和作文天地。我一個個區域攻破,很快就從基礎樂園出來了。
閱讀皇宮真難過呀!大部分我都是蒙混過的。唉,誰叫咱平時積累少呢!
第三關:英語部落
沖關時間:14:30——16:00
這英語部落是考試大關的最后一關了。我一定要全力以赴!
這一關任務挺簡單的:單項選擇、連詞成句……小意思!唰唰幾筆,我就把任務完成了。真高興,以致于出來時我還是樂顛顛的樣子。
耶!我終于攻破考試大關了!
今日寫作: 六年級考試文章精選一篇
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考試,一個十分“恐怖”的字眼,它的結果與我們的“生死”息息相關。如果考試考不好可就免不了一盤“竹筍炒肉”了,大家為了免去毒打可費盡了心機,不信,你來看看考試時的眾生相。
在考試前的十分鐘,大家手中緊緊握著語文書,看書時的樣子讓人覺得是如臨大敵,恨不得把語文書背下來。幾個同學緊張地問:“你覺得會有什么題啊?”“會不會太難啊?”“考試后我們對下答案唄!”
離上課只有一分鐘了,大家希望這一分鐘可以很慢很慢,最好時間停止,可是,這一分鐘就像一秒,太快了。老師進來了,同學們馬上把書收到抽屜里。試卷發下來了,同學們發現是小試卷,有點小慶幸,但一看題目,依然很難,寫了一會兒就開始小聲討論了,希望可以得到些答案,有的膽大的還直接看四周好同學的答案。老師中途出去了一下,教室中頓時炸開了鍋,有的人趁機偷偷翻了下書,找到答案就急忙寫上去。
可時間過得飛快,交卷時,他們和試卷仿佛是分離的親人,十分不舍。有的人趁熱打鐵,瞄了一眼別人的答案不管三七二十一就寫了上去;有的人在交上去之后不斷祈禱,希望可以考個好成績;有的人果斷交了上去,看上去似乎可以考第一名的。
分分分,學生的命根,考考考,老師的法寶,但愿我可以考好吧!
作文范本: 六年級考試文章
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在我們的世界中,每一百個人之間就有一個人患上“考試綜合癥”。
我是一名學生,在學校里,我數學不錯,語文還行,但英語考個零蛋抱回家吃都沒有問題。只要一有英語考試我就會爆發出“考試綜合癥”。
在考試之前,我會得憂郁癥,一天都不開心;考試的時候會得“少年癡呆癥”,腦子一片空白;考試之后病情好轉,一天都不生氣;可是試卷發下后我就得了心臟病,臉色蒼白,偷偷摸摸,會在沒人的時候,把英語試卷藏起來。
今晚,月黑風高,是一切災難——英語考試的前夕,我半夜偷偷起來開著小臺燈,拿出英語書,臨時抱佛腳,我想,能抱多少是多少吧!無論佛有沒有香港腳我都試一試。可是人算不如天算,我竟然睡著了!
第二天,時間如箭一般,一下子到了英語課,我一下子就懵了。不知過了多久,考試時間一分一秒過去了,我竟然一道都不會,神啊,救救我吧!告訴我26個字母怎么默寫?。∥业哪X細胞正在超負荷地思考,終于想出了一個“A”。
考試過后,我十分欣喜:我應付過去了,我應付過去了,應付過去了……我的心在跳舞呀!可是幾天后,考試后幾天,結果出來了,我竟然才考了2分!我的心又在唱《忐忑》了,我把試卷藏在衣服內兜里,為了毀尸滅跡,我將它撕成碎片,扔到馬桶里沖走了。
可是,我的考試綜合癥還沒好,誰來幫幫我?
[寫作借鑒] 六年級考試文章范文
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“叮鈴鈴!”上課鈴剛一響,語文老師吳老師就抱著一厚沓試卷快步走進教室,好像有十分火急的'事一樣,對大家說:“抓緊時間考試,這次試卷內容較多。”試卷像雪花一樣飄落到每一位同學手上。拿到試卷,我習慣性的翻看試卷的作文題目,隨即,神色便緊張起來,原來作文要寫500字以上,怪不得老師說內容多。
開始答題了,我沒寫一道題心中就為此緊張一分,平時再熟悉不過的答案,如今也變得無比陌生。
過了一關又一關,到達了閱讀理解這一獨木橋,這可是我最拿手的題目了,心里那份緊張也漸漸化為烏有。誰知道,這次的閱讀理解要寫感想的小題目不知有多少,這可把我給難倒了!我把學過的所有知識,翻來覆去地在腦海中回憶了一遍,又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次,苦思憫想,終于過了這道危險的獨木橋。
作文這座“活火山”要走500步以上才能過去,幸好是自命題作文,主題是:母親節,我把我最拿手的“感恩媽媽”作文寫了上去,終于寫了578個字。
寫完試卷,不怎么愛檢查的我,四周看了看,同學們都急速的揮動著手中的筆,偶爾有人抬頭扭扭脖子,松松手,但很少有人寫完。
下課鈴在我們耳邊回蕩著,老師開始收卷,沒寫完的同學硬拉著試卷向老師求情,請老師再給一些時間,都一一被老師拒絕了。
寫完的同學神態自若,可有的卻在趕緊翻書或與同學一起對答案。
這場仗打的可真硬!
[優質作文] 六年級考試文章之一
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轉眼間半個學期過去了,該到檢驗我們學習成果的時候了,程老師決定星期五進行語文期中考試,讓我們認真復習。
臨近期中考試的那段時間,可真叫一個苦??!白天,被作業忙昏了頭;晚上,又是想熬夜做課外題,真是難以堅持??墒窍氲竭@是為了期中考試能考出好成績,再苦再累也是值得的。
語文期中考試如期來臨,而我并沒有像以前那么緊張,信心滿滿地走進教室,趁著早自習的這點時間,開始了最后的復習。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴聲響起,程老師把考卷發了下來,整個教室安靜得連根針掉下地都能聽見。我瀏覽了一遍試卷,哈哈,真是天助我也,考的都是基礎內容,我早已牢記在心,當時喜悅的心情無以言表。
我順暢地寫著,突然,我把筆停了下來,因為我遇到了一個難題,想了很長時間都下不了筆,眼看時間就快到了,可是越急越想不出來,我只好不管三七二十一,胡亂寫下了一個答案。
“考試結束,收卷?!痹诔汤蠋燀懥恋穆曇粝?,考試落下了帷幕。同學們三五成群的圍成一團,討論起了考試的題目,而我卻在一旁裝模作樣地做著禱告:神圣的主啊,請保佑我這次考試能考個高分吧!
下午,語文成績將在第一節課揭曉,老師讓語文組長把試卷發下來。我雖然對自己充滿自信,但還是在手指縫里看到了自己的分數——94。5分,我的天哪!上九十分了! 如果當時不是老師在場,我真敢站在桌子上喊:“考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米。”
放學后,我手舞足蹈地拿著試卷回家向老媽炫耀,老媽也對我刮目相看,但她還是提醒我:“‘虛心使人進步,驕傲使人落后?!?/p>
這次語文期中考試,讓我明白了一分耕耘,一分收獲。正如愛迪生所說:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!?/p>
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