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        【寫作參考】 小學二年級作文(經典版)

        發表時間:2022-07-08

        小學二年級日記。

        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 小學二年級作文(經典版)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        早晨,我和奶奶起了個大早,去菜市場買菜。

        一進菜市場里,什么味道都有,有蔬菜的味道,有肉的味道,還有雞、鴨、魚等。奶奶走到一位年輕的阿姨的攤位前,奶奶要了一些新鮮的蔬菜,看見阿姨把菜都放在了秤里稱了一下,再拿了出來。奶奶給了阿姨一百,找回了五十六元。花了四十四元錢。奶奶就拉著我說;“回家了?!蔽覇柲棠?“怎么不買肉?”奶奶說;“家里還有一些,再說,多吃蔬菜對身體好啊!”小朋友就該多吃蔬菜。zwb5.cOm

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        [實用寫作] 家鄉美小學二年級作文(經典版)


        語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 家鄉美小學二年級作文(經典版)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        家鄉美

        我的家鄉在商州,那里群山環繞,樹木茂盛。清澈的丹江河好像一條玉帶纏繞著群山,向東流去。

        每到晚上,一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上,照明燈,草坪燈,禮花燈,裝點著美麗的商州。此時,丹江公園就有了音樂噴泉,隨著音樂節拍,噴泉忽高忽低,很壯觀。

        看,我們的家鄉很美吧!

        [作文分享] 小學二年級作文(經典版)


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 小學二年級作文(經典版)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        風像一個調皮的小弟弟,他看不見、摸不著,但是我能把它畫出來。

        我畫了一副窗簾,是風在教她跳舞。

        我畫了一只風箏,是風把它吹得越來越高,讓他自由的飛翔,享受這開闊的藍天。

        我畫了一團火苗,是風把它吹的又紅有高。

        我還畫了一位拿著扇子的老爺爺,扇子的風吹走了他額頭的汗珠,老爺爺舒服的笑了。

        風就在我們身邊,畫風真有趣,我愛畫風。

        [參考作文] 二年級小學作文:假如讓我來當校長(經典版)


        語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“[參考作文] 二年級小學作文:假如讓我來當校長(經典版)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        假如讓我來當校長,我會建立一所“奇妙”的小學,這所學校將矗立在高高的天空中,怎么上去呢?別著急嘛!我在陸地上早已準備了許多電動飛椅,只要你坐上去,系好安全帶后說一聲:“起飛?!憋w椅立刻騰空而起。當學校開學報到的時候,校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們,他們還會用親切的語言問:“小朋友,你喜歡什么樣的班級,什么樣的老師?”當然,這一切都由學生自由選擇,自己做主。

        假如讓我來當校長,我會將校園的操場建得象座迷宮一樣,歪歪扭扭的,使同學感到好奇,這樣的操場不但能鍛煉身體,還能開發學生的智力。操場還有幾個秘密通道,它們分別通向不同的班級,它們分別是:圓頂班、飛行班、水晶班、風箏班和環保班。此外,每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀,并且每班還有一只小精靈帶路,如果迷路了,小精靈會熱心的幫助你,還能幫你解決許多學習上的困難。

        假如讓我來當校長,隨著科技的發達,所有的教學用具都將采用有彈性的,天花板上掛著一個大蘋果,如果上課時光線很暗,只要用手指一指蘋果,它馬上就會發出光,這種光對人無害,還可以保護眼睛呢!另外,老師上課時不用粉筆和黑板,如果老師要寫什么東西的話,就先說出來,再用手向前指一下,空中馬上就會出現那些字,老師像變魔術一樣,同學們感到既好奇又新鮮,學習變成了最有趣的游戲;學校里的電視機很神奇,每次只許看半小時,多看一秒都不行,為了保護視力,過半小時它就會自動關閉。它還安裝了聲控機關,你說看什么節目,一秒鐘就會出現,就象電腦上網一樣,既方便又快捷,在這里可以學到豐富的知識。

        瞧!學校我已經想好了,我相信,靠我不斷的努力,愿望一定能實現!

        (二00四年六月十二日)

        【寫作收藏】 金銀花小學二年級作文(經典版)


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 金銀花小學二年級作文(經典版)》,希望能對您有所幫助,請收藏。

        金銀花

        黃周晟

        一天傍晚,爸爸一回家就鬼鬼祟祟地往我房間里跑。咦,爸爸今天是怎么啦?我緊跟著跑過去。

        只見爸爸正把一盆草放在陽臺上。我問爸爸這是什么草???爸爸笑著說:“這可不是草,這是金銀花,它是一種滕條植物,每到四五月份就開出金黃色和銀白色的小花,它的花可香了,花謝以后,還可以制成茶--就是我們愛喝的金銀花茶?!迸?,我明白了,我太喜歡它了。我每天都要去看它幾次,看它長高沒有,開花沒有……

        一天晚上,我做了一個夢,我夢見金銀花開了,一朵朵金黃色和銀白色的小花在陽光的照射下美麗極了,整個房子里都彌漫著它的花香……

        【寫作參考】 二年級敘事文章:那節課上(經典版)


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作參考】 二年級敘事文章:那節課上(經典版)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        今天下午班里要舉行班隊會,內容主題是——水果拼盤。

        中午一到學校,同學們就忙得不可開交:先是一起將課桌圍成一個大圓圈,接著又把同學們準備的水果、刀叉、盤子和一代奶油平均分發給了每一個小組。寫好黑板報,拍張集體照,就可以開始制作水果拼盤咯!

        大家七嘴八舌地議論起來,每個人,每個小組都要拼出獨一無二的樣式。

        “加一個櫻桃,再來點西瓜片……”教室里時不時傳來這樣的聲音。

        一個小時后……

        “時間到了!”我們班的班主任徐老師大喊道:“到展示時間了,誰要分享自己的作品呀?”這時,教室里頓時鴉雀無聲。但是一雙雙小手,就像春筍一樣,拔地而起。

        大家分別展示了自己的作品,有:蘋果小人、海灘、小菊燈……

        這節課真快樂!

        【作文參考】 二年級小學文章:鄉村的小花園真美(經典版)


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 二年級小學文章:鄉村的小花園真美(經典版)”,相信能對大家有所幫助。

        我老家有一個又破又舊的廢棄小土屋,旁邊有一個小花園。

        花園口有一個建得很高的籬笆,原來是白色的,現在已經掉得差不多了。在籬笆的空隙中,長滿了墨綠的青苔。鐵門也已經生銹了,但是,把門推開,會有一種形容不了的香味。

        在里面,是一大片綠色的海洋。青草瘋了似的生長,才過一周就長到我的小腿高度。

        海洋中帶有一股清香,一些星星不知是不是從天上掉下來的,在草地上閃閃發光。原來是那些頑皮的菊花,迷糊了我的眼睛。

        重點是那棵櫻花樹,粉嫩的花瓣,粗壯的樹干。那年輪在一圈一圈地暴露著它的年齡。一片片花瓣落下,柔軟極了,好像一觸就碎,像一塊粉玻璃。

        一扇門,一寸草,一朵花變成了一幅美麗的畫卷。

        [參考作文] 端午節的二年級作文(經典版)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[參考作文] 端午節的二年級作文(經典版)”僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級寫人作文題目:我的爸爸。關于爸爸的寫人作文怎么寫?這篇二年級寫人作文200字的我的爸爸小練筆希望能夠幫到你。

        過了一段時間,森林里舉行了運動會。小猴報了三個項目,分別是作文,唱歌,跑步。作文輸給了小兔姐姐,唱歌輸給了喜鵲阿姨,跑步輸給了山羊伯伯。最后,小猴什么也沒得到。

        五年級,我們班來了一位新老師--文老師,她非常美麗。她有一雙讓人看到就愛上了她的眼睛。他有一張說起話來讓人感到舒服極了的嘴巴。

        時光匆匆如流水,轉眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

        最新寫作: 春雨二年級作文(經典版)


        小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: 春雨二年級作文(經典版)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        春天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,她趁你不留意,把美麗的春天畫好了。

        你看,它把黃色給了迎春花,金燦燦的迎春花像一支支小喇叭,吹呀吹呀,吹出了春天的消息。她把粉紅色給了桃花,粉紅的的桃花在枝頭點開了笑臉,炫耀自己的美麗。她把綠色給了柳樹,翠綠的柳枝像姑娘的長鞭子,飄啊飄啊,飄來了濃濃的春意。她有把金黃色給了油菜花,看,油菜花地像金的海洋。野花姐姐得到的顏色更多了,紫色的、大紅的鵝黃的……美麗的野花在春雨里迎風舞動。

        ??!可貴的春雨,美麗的春天,ILOVEYOU!

        【熱門寫作】 二年級打掃衛生作文(經典版)


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 二年級打掃衛生作文(經典版)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        這就是我,一個粗枝大葉又愛看電視的我。如果大家要和我交朋友的話,請到匯景實驗小學五樓三年級二班來找我把!

        暑假放完了,轉眼間我已經要上五年級了,又要被分到別的班了,說實在的,我很舍不得我四年級的老師和同學們,想起以前的種種,我就忍不住傷心起來。

        一天早上,天空忽然烏云密布,過了一會兒,只聽到一聲巨響,轟隆隆,轟隆??!下大雨啦!小雨點多多和它的兄弟姐妹們從空中落下來了。多多穿越了云層,來到了一個菜園。只見菜園里綠油油的,有白菜、有菠菜,還有油菜一派欣欣向榮的景象。青菜們看見多多都爭著向它問好。多多心里很高興,接著,它又到了一個地方,那里的景象跟剛才截然不同。這里正遭遇干旱,只見土地上裂成了許多小土柱,所有的菜都低下了頭。多多目瞪口呆,跑過來問一棵已經奄奄一息的油菜:這里怎么變成這個樣子了?油菜有氣無力地回答:我們這里好久沒下雨了,我們都快渴死了。多多聽了馬上說:別急,我來幫你!說完,它就招呼它的兄弟姐妹們一塊來幫忙。它們爭先恐后地灑向大地。頃刻間,小雨滴們連成一條條銀線,歡快地落下來,它們匯聚在一起,化作甘露,化作小溪,化作池水很快,土地上的裂縫漸漸消失了,青菜們慢慢抬起了頭。多多結束了這次旅行,心滿意足地回到了大地的懷抱。小學二年級:梁孝誠指導老師:劉玉

        [寫作分享] 二年級敘事作文 找蠟筆作文(經典版)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 二年級敘事作文 找蠟筆作文(經典版)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        今天,媽媽給我買了一盒新蠟筆,我開心極了。我小心地打開蠟筆,剛一打開,就被弟弟一把搶走了,蠟筆被弟弟弄散了,我拉下臉,很不高興。

        媽媽看見了,說:弟弟還小,不懂事,你自己撿起來吧。我覺得媽媽說的對,我是姐姐,應該讓著弟弟。我就把桌子上的3枝蠟筆放進盒子里,我又看了看盒子,上面寫著24枝。我彎下腰去撿地上的蠟筆,1枝,2枝,3枝撿了20枝。我馬上算了算,24-3-20=1、咦,怎么少了1枝?我又在桌子底下,沙發底下找了又找,都沒有找到。我找了好久,沒想到原來是被調皮的弟弟丟在廚房了。這時,媽媽看我找得這么辛苦,走過來笑著說:知道讓著弟弟了,真是個好姐姐。我想了想,這不就是老師布置的數學日記嗎?

        數學在生活中處處都是,小作者在學校認真學習,在家還會照顧弟弟,是一位生活的有心者,也是一位小小發現家,看似很平常的一件小事情,在小作者心中卻是一件非常有意義的事,是小作者人生寫的第一篇數學日記。

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