三年級作文猜猜他是誰。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“[寫作]猜猜我是誰文章三年級(示范文檔)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

通過三年的認真學習，現在我已經可以流利的彈出很好聽的歌曲了！每次我彈琴，音樂在我手指間流淌，仿佛一幅有聲的畫面。老師還不斷地鼓勵我考級呢。

我真的要好好地謝謝《一年級》這個綜藝節目呢，如果不播出的話，我可能還不知道有你這么可愛的小天使，在這里表示深深地感謝，我長大后一到要去湖南看你，如果見不到的話，也不可惜，至少我來過你住的城市，盼盼，我會伴你一生一世，喜歡你哦！www.oldercn.com

六年級話題作文題目：我和書的故事。關于書的話題作文怎么寫？這篇六年級話題作文500字的我和書的故事的話題小練筆告訴同學們要愛讀書。

曾經我們很快樂，可就因為一場考試，一切都發生了改變，你不再開心，你變得整天憂心忡忡，擔心我會變心，擔心在新地方沒有朋友，擔心三年后大家會忘了彼此為此你找到了一種東西來發泄心中的不快酒。那次你喝的不多（在你看來），但你醉了，真的醉了，當我聽到消息趕回來時，我見到你的布滿了悲傷，你似乎想將心中的不滿都向我傾訴出來，那時，看到你的模樣，我的心真的好痛，好痛

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最新寫作: 猜猜他是誰三年級文章(示范版)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“最新寫作: 猜猜他是誰三年級文章(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

她平常扎著一個馬尾辮，紅勻的臉蛋的臉蛋好像一個大蘋果。她戴著一副黑色的眼鏡，她烏黑的小眼睛看上去好有學問啊！怪不得她數學那么好！

她最喜歡笑了，一個很小很小的笑話，她都要樂個不停，她非常樂于助人，上次我的筆忘帶了，就是她借給我的，不管有哪個小朋友遇到了困難，她都會樂于幫助那些小朋友。

她彈鋼琴彈得特別好，每次她彈鋼琴的時候，都非常的投入，她高興時，彈得很活潑、傷心時，彈得很低沉。

要是你們還猜不到她是誰的話，我提醒你們一點，她就是我們班的鋼琴藝術家。

作文示范： 猜猜他是誰三年級文章模板

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文示范： 猜猜他是誰三年級文章模板》，希望能為您提供更多的參考。

教師作文評語：內容具體，敘述清晰；觀察細致，描寫生動。小作者不吝筆墨，飽含激情地講述了自己種植豆芽的生長過程，從豆芽的生長中想到了生命、想到了自然。不錯，結尾有畫龍點睛之妙。

我在上一年級的時候夢想不確定，一會兒當消防員，一會兒當警察的，可是我現在懂事了夢想是歌手

冰雹重重地打在紀暖星身上，似乎在嘲笑著她的懦弱。疼，好疼身體疼，心更疼紀暖星蹲下身來，回想起剛剛結束的三年初戀：

時下，中學作文為獲取中高考閱卷老師的青睞，不少語文教師教學生寫“靚麗文章”，追求文采，在文章的各段落安排幾句優美語言，使閱卷老師眼睛一亮，從而獲得“高分”。這樣的教學本來無可厚非，但是，教學者在突出作文的文采時，往往忽略了寫作最重要的東西：對意義的感悟和追尋。結果不少考生作文只是堆砌一些華麗的辭藻和優美的詞句，用大段空洞的排比造勢，去掉一些浮夸的內容后，真正有思想的東西很少，膚淺而單薄，成了名副其實的“空話文”。

[寫作借鑒] 猜猜我是誰文章三年級(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 猜猜我是誰文章三年級(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

站在溫馨久別的母校前，看著路上的來往的一年級小學生們，看著她們臉上綻放的花兒一般的笑顏，不知不覺，思緒又縹緲到了那個純真的歲月，那個給我鼓勵，對我歡笑，與我攜手共進的女孩。

今天中午兩點左右，爸爸帶著我去了作文補習的地方，剛進去就有一位叔叔，那位叔叔帶著我們爺倆進了一間屋子里，我坐在他的對面，開始聊了起來，聊著聊著，他便開始問我問題，我也很認真的回答著，漸漸的他給我講了什么叫記敘文，記敘文的六要素，寫記敘文要掌握什么、要注意什么等。仿佛就像聽了一門非常輕松的作文課，這門課讓我回味無窮，耐人尋味。特別是他那句寫作文就像做人讓我久久不能忘記。

作文示范： 猜猜他是誰三年級作文模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 猜猜他是誰三年級作文模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我有一個好朋友，大家一起來猜猜他是誰！他就在我們中間哦！

他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標準。他的頭發很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說！他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚。

他上課很認真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯字，老師總因為這個批評他，希望他能改掉這個毛病。

他是一個樂于助人的小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒有會被老師說的。我急壞了，這時，他主動借給我，說：“你用我的吧！”我特別感動：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣！我們都是好朋友！”聽了這句話，我也笑了。

通過我的介紹，你猜到他是誰了嗎？

作文借鑒: 猜猜我是誰三年級文章其六

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“作文借鑒: 猜猜我是誰三年級文章其六”僅供參考，希望能為您提供參考！

我是一個普普通通的女孩，相貌平平，我的性格活潑，但很馬虎，沒有什么特別引人注目的地方。

我的相貌，算不上嫦娥，也不算丑陋，但眼睛可非同一般，很多人問：“你家人是不是眼睛都很大呀！眼睛像葡萄圓溜溜的，眉毛像修過是的?！边€有人說：“閨女有福氣?！蔽矣X得這是父母遺傳下來的。

我在學校里活蹦亂跳，像一只剛出籠的.小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，上課卻像一只乖巧的小貓咪，一動不動地聽老師講課。下課，我有一肚子的話說也說不完，在家里他們覺得我的嘴巴永遠也合不上，在外面照樣嘴巴合不上。

我的馬虎總是改不掉，數學老師對媽媽說：“你家孩子馬虎，把加法能看成減法?！庇幸淮?，數學考試把8÷4＝20，人家都是8÷4＝2可我把等于20，我的分數又低了，我總是改不掉這毛病。你們能幫幫我嗎？

你們猜猜我是誰呢？

作文范本: 猜猜我是誰文章三年級wps文本

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“作文范本: 猜猜我是誰文章三年級wps文本”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

李柄熠

大家好！我們一起來做一個小游戲怎么樣啊？一起猜猜我是誰？猜對了就有一個大獎等著你哦！

我的頭發黑而短，色淡而密的眉毛掛在額頭下方。再往下就是我那烏黑的，水汪汪的，閃著智慧光芒的大眼睛。除此之外，還有一個高鼻梁，和一個足以裝下兩顆葡萄的嘴巴。我的下巴尖尖的，整天動來動去。兩只手，時刻都一直在翻書。不過，我最有特點的還是那矗立的耳朵了。

我愛踢足球，常常在練習的時候絆倒在地，但每次我都會站起來。除此之外，我還喜歡跆拳道，每次練跆拳道我雖然覺得很苦，有時練壓跨的時候，把我痛的嗷嗷直叫，但我還是克服了，最后成了我們班最跆拳道能手。不過我也喜歡閱讀，光說我家的書就有成百上千本，有《好心眼巨人》、《斑羚飛度》、《

作文閱讀： 猜猜他是誰三年級作文(標準示范)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文閱讀： 猜猜他是誰三年級作文(標準示范)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

自打二年級，我就和佳諾成為好朋友。她長著一頭烏黑的頭發，扎著一根馬尾辮，一雙烏黑明亮的大眼睛，晶瑩透徹得宛如兩彎秋水。最引人注目的是，她那乖巧的小嘴，殷紅色的嘴唇像石榴紅一樣的鮮艷。她的人品和她的人一樣美，助人為樂、學習好、脾氣好等各方面有點她都具備。

隨著時間的推移，我的性格發生了很大的改變。我已經是一個三年級的小學生了，那才剛剛學會寫作文，就想一步登天，心想：所謂讀書破萬卷下筆如有神，不就是讀書的時候把書撕成許多條，文筆就有像神仙相助一般優美嗎？那我就試試看！想罷，一頭扎進爸爸的書房，隨手拉起一本就是一頓狂撕，不一會兒就被我撕成渣兒了，我靜靜地等待著神仙來相助。我虔誠的閉上眼睛，雙手合十的等了約莫一刻鐘。納悶了：咦，我不是撕了那多書嗎？怎么一點頭緒的沒有？難道是騙人的？算了，自己動手豐衣足食。那時的我可不會想到爸爸看到他心愛的書被撕了會怎樣。爸爸回來后看見書房內一片狼藉，壓住火氣問我，我只得如實稟報，爸爸語重心長的教育我：孩子，想把作文寫好是對的，但不能一心求快，要腳踏實地，一步一步地來。再說了，讀書破萬卷下筆如有神的意思是形容博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應手。我連聲附和：懂了！

[實用寫作] 猜猜他是誰三年級200字作文范文

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 猜猜他是誰三年級200字作文范文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有一個好朋友，他有一張瓜子臉，有著像雞冠頭似的發型，還有像葡萄一樣的眼睛，高高的鼻梁，彎月似的嘴巴。

他數學頂尖聰明。有一次上數學課的時候，數學老師問了全班一道超級難的數學題，我們都在思考的時候，他突然舉手說出了正確的答案，把正在思考的同學都愣住了。

他下國際象棋也非常厲害。我們班誰來挑戰他，誰都會被輸得一無所有。有一次我來挑他，本來開始我是一馬當先的，但后來我下錯了一步，結果就被他反敗為勝了。

他還是個運動健將。他跑步非?？?，有一次比賽，我們班跑的最快的林嘉樂同學居也輸給了他。

他就是我那數學頂尖聰明、下國際象棋非常厲害、跑步飛快的朋友溫文峰。

作文閱讀： （文章）猜猜我是誰200個字三年級

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀： （文章）猜猜我是誰200個字三年級》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

熊梓迪

一說到紅色，你會想到什么？

沒錯，就是火紅的小太陽。她就像一個小太陽，既熱情又溫暖。說起話來既溫柔又有穿透力，有時慢條斯理，著急起來語速如動車行駛般一樣快。

“小太陽”今年的發型和以往與眾不同，她剪了一個可愛的西瓜頭，劉海下面有一雙黑溜溜的大眼睛，濃眉毛，個子長得剛剛好，其實她比我還小一點兒，別看她是女生，可是跟她一起玩兒的時候，非常有安全感。

每天早上，“小太陽”一來到教室都會馬不停蹄地為我們服務，開空調，開電風扇，開電腦……反正里里外外地忙碌著。

在班里，她可是個樂于助人的好學生呢！她對誰都好，我覺得她是班上的"愛心大使"。不管你碰什么問題，找她幫忙一定沒錯。同學沒帶筆——找她，她的筆盒里一定有些備用筆；如果你做清潔時遇到了困難——找她，她一定會三下五除二地把教室拖個遍。

“小太陽”是我們班的財富，因為有了她，我們班更加團結友愛了。你們知道火紅的“小太陽”是誰了嗎？