六年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 看客六年級文章其六》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

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“哎呀！好多血啊！”我大叫。

八月十五的這一天，我和爸媽在去外婆家的路上，看到了這樣一幕。

馬路邊攤著一團暗紅的血，旁邊倒著一個約四十歲的男人，太陽穴那里沾滿了血，而手上、腿上、腳上無不是被鮮血染紅了。不遠處倒著一輛破舊的自行車，車輪給碰彎了。前輪處載物筐里的蛋糕、月餅擠得變了形，旁邊一團芹菜散落在地上流著綠水。

倒在地上的男人一雙血手抱著頭，臉上不時痛苦地抽搐著，我這才發現他的腿上被撞了一道很深的口子。

路上的行人漸漸圍成一團，都在觀看這出“好戲”。有人問他是怎么撞傷的，但他終不肯開口說話。這時我注意到他的’兩眼發直，血紅的眼睛死死地盯著往坡頭去的方向。我想，他這是不是在告訴大家肇事者是往那個方向逃逸的呢。

“哎喲！只怕撞成傻子噠！走走走，莫呆在這里噠，等哈莫以為是完安（漢壽話：我們）撞的?！庇袀€打扮入時的女人大著嗓門提醒道。

一句話提醒了所有圍觀的人，大家都覺得她說得有道理，于是紛紛走人。30秒鐘之后，路上平靜如初?？粗悄腥诉€在那兒癡望著，頭上的血還在不停地往下流，我很想走上前去幫他聯系一下他的家人，或者懇求爸爸媽媽把他送到醫院去——這時，爸爸已發動了摩托車 ……

我遲疑地上了車，一路上心神不寧?？煲酵馄偶視r，我看見舅舅騎著摩托車向我們駛過來，身后馱著舅媽。于是我叫爸爸把車停住打個招呼。見了我們，他們兩個并沒有下車，焦急地看著我們，兩只眼睛像是著了火一樣：“你們來時有沒有看到人出車禍，在鴨子港方向？”

“看到噠，他滿頭是血?！蔽倚闹笨诳斓負屜却鸬馈?/p>

沒等我們告訴他們事故發生的詳細地點，舅舅急拉油門，向鴨子港方向猛沖而去。

過后，我才知道，那傷者是舅舅家的親戚。唉，真后悔，當初不該當看客的……

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[作文借鑒] 六年級考試文章其七

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] 六年級考試文章其七》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，“天神”真是給我下了個“五雷轟頂”?！安皇窃缯f模擬考卷做完了嗎？怎么還有？還要寫作文？怎么可能啊？”如炮似箭地向我飛來。

我心中交雜著百般思緒，有一種苦惱，苦了學生，惱火了自己。誰說學生不辛苦？一張張白卷迎面而來，不知為何，這使我想起了改編之后的千古名句——“日照學生頭冒煙，要看考卷掛前川。飛流直下三千尺，頭昏腦脹天地暗?！闭媸怯纱税愀惺?。

一餐不吃餓得前胸貼后背；一卷不做心里堵得難受。雖這樣說，想考出一個令人滿意的成績。但是，真正做起來，“哼哼”，也有“三分惱，三分恨”啊！眼看時間一分分過去，心窩中多么著急?。?/p>

見一字字寫去，可迎面而來的又是“鋪天蓋地”的考卷。已經到了交卷的時間?！熬让?！真是的，我怎么可能會寫完？”頭痛得腦子就像是快爆了開來。

其他班都已經整理書包了，紛紛趕著回家。我可還是在緊張地做著考卷，不是吧？通通上交？……“沒寫完耶……”“是不是？哦！快！”發神經似地寫。手滑了一下，筆沒拿住，又掉在了地上。這使本來就緊張的我滿頭大汗。古人云：“行者不懼事，懼者何事念?！?/p>

到關攸性命之刻，“懼者懼，不懼者也懼”嘍，生怕搞出點什么幌子來，耽誤了大局。

“《想不到今天要考試》”這也是情急之下的“下下策”。實在是想不出啥東西了，不管寫什么，在于一個“妙”字吧。“急！急！急！”心中默許下三字真經。在這一線間，也只有如這“如來真經”能阻妖擋怪，方能化難為喜。

世事如此，總有令人意想不到的事。唐僧都要經歷九九八十一難，何況是我們這一代小學生呢？

六年級:605班李茂

[寫作借鑒] 六年級小學作文：窗外其六

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 六年級小學作文：窗外其六》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

大年初二的早晨，一覺醒來，我揉揉朦朧的睡眼，打著哈欠，拉開窗簾，打開結有冰霜的窗子，目光投向窗外。好大的雪，漫天飛舞的雪花如鵝毛般飄飄灑灑。站在窗前，雪像是踏著舞步慢慢飄落的春的使者。站在陽臺上，伸手就能接住幾片雪花，讓人體會到了六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝的寫意。這時，我隱約聽聽到唰唰的聲響，循聲望去，雪白的地毯上站著一個人。她身穿一件紫色的羽絨服，手握一把掃帚，正弓著背清掃著地上的積雪。我定眼一看，那不正是我們小區居委會的楊姨!

下了一夜的雪，地面的雪積得很厚。楊姨掃掃拾拾鏟鏟，不斷地重復著這看似簡單而又單調的動作，不厭其煩，沒過多久就成了一個會移動的雪人。在這個寒冷的早晨，大家都躲在家里吹著暖空調，看著電視，愜意地休息，而窗外，那條寬大的道路上，楊姨的身影顯得那么孤單!

吃過中飯，再往外看雪終于停了，孩子們出來玩耍了，大人們出來拍照了，道路上變得熱鬧起來，歡聲笑語不絕于耳。我也興奮地走出了家門，放眼望去，那一抹紫色已不見蹤影，我們的面前，是一條平坦、干凈的道路。

她的家人一定也盼著她早點回家。想到這兒，我心中的敬佩之意油然而生。以往，我總覺得居委會的人是一個再普通不過的人了，而這個忙碌的身影，樸實的楊姨讓我切切事事地感受到了普通人的可貴和不平凡。

作文借鑒: 六年級上冊五單元作文其六

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文借鑒: 六年級上冊五單元作文其六》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

昨天,我去學校報到,因為我們升到四年級了,所以我們換了一個四樓的新教室,新教室很寬敞,很明亮,還特別美麗。

人生有許多發生在一瞬間的事情，有的蘊含著人性的真善美，有的散發著自私卑劣的惡臭，有的詮釋著人類高尚的操守、有的踐踏著公眾道德的良知請以觸動心靈的瞬間為話題，聯系現實生活，寫一篇作文，不少于600字，文體不限，題目自擬。

童年，像一股清泉滋潤著我對美好生活的回憶！童年，像一陣悠然的歌聲飄蕩在我心田，久久不能忘懷！童年，我也經歷過，那時我還是一個調皮搗蛋的小不點。記得有一次，和小伙伴們一起玩，撿到一張彈弓，我想也沒想就掏起一粒卵石，射了出去。誰知，不偏不倚打在一個大個子頭上。那人一走過來，還沒動口，我們全坐在地上哇！哇！的哭了起來。最后，還是爺爺奶奶出來和解的。我小時候，家人，朋友都說我可愛，遇事護著我，可能是因為我小，他們都認為我不懂事的緣故吧！媽媽種了幾株仙人球，好奇心驅使我走到仙人球邊，往下一坐。隨著?。〉囊宦晳K叫，我的小屁股上插進了幾根長長的刺。一連痛了好幾天，在傷愈合后，我又看見了那害人的仙人球，頓時一股怒氣直沖心頭。便開始實施報復計劃，首先拿剪刀，把仙人球的刺一根根拔掉，又一根一根插進它的肉里。還鉆了幾個大洞，害得媽媽哭笑不得。童年是美好的，有大家的格外愛護，現在，我長大了，懂事了，我也能體貼家人，做一個好孩子。湖南衡陽衡山縣城西完小六年級:彭致遠

[寫作借鑒] 六年級文章輔導其七

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 六年級文章輔導其七》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

所有我建議，學校應該在大二放假前，多安排各種面試和教授一些面試方面技巧，或者利用學生會分團委部門組織開展一些針對大二的模擬面試活動。在大二放假后，實習就算開始，不用回學校。對于在學校暫時沒有找到工作的同學或者不知道要找什么工作的同學，學校應該安排專業老師對其進行就業輔導，解決實習問題。

材料作文：一群人上山游玩，在山下的時候，碰到山上旅行團下來，問山上風景，有人說好，有人說不好。走到半山，又遇到一群下來的游客，有人說風景好，有人說不好。最后他們上到山頂，只見云海茫茫，他們有的人覺得風景好，有的覺得不好。以此話題寫一篇800字作文。

六一聯歡會開始前校長講話，講完話后。由我們幾個年紀的合唱大比拼拉開了序幕。先上場的是我們六年級帶來的《歌唱祖國》。我們帶著五星紅旗的濃縮版伴著渾厚的歌聲有節奏的搖擺著。我們六年級的每一個人釋放出自己最洪亮的歌聲，發自肺腑地歌唱著，深情地歌唱著，認真的歌唱著，不想停下。分段唱時，我們女生嘹亮甜美，男生渾厚低沉，有了很好的對比性，又不著痕跡的揉和在一起。也許同學們被我們的真情打動了，也許被我們的歌聲震撼了，掌聲經久不衰。我們會心地笑了，心里無比甜蜜。

[作文借鑒] 六年級敘事文章：追雞大戰其六

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 六年級敘事文章：追雞大戰其六》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

瞧!雞舍里可愛的小雞們，個個伸長脖子看著我，眼珠子骨碌骨碌直轉，太可愛了。關著太可憐了，放它們出來吃點麥粒吧。我一邊想著一邊打開雞舍的門。

我走到院子中央，在身邊撒下幾粒麥子，大聲說：“小雞們，快來吃!”它們仿佛聽懂了我的話，齊刷刷地看向我，卻并不吃。姥姥告訴我，把麥粒撒成一堆，雞就會來吃。我把一碗麥粒全堆在院子里，果然，一只膽大的公雞飛快地沖上來，其余的雞也一窩蜂地圍攏過來，你爭我搶，吃得好歡快。

誰知，吃完了食，那只公雞溜達到院門口，東瞅瞅，西望望，趁我不注意，突然一個健步沖出了院門。其他的雞一看，也都跟著向外跑去。

我跟在雞群后面拼命追，可是，我越追，它們跑得越快，咯咯咯叫著亂作一團。我停下腳步，它們也停下腳步，歪著小腦袋東瞅瞅、西看看。那只大公雞最可惡，趾高氣揚地走在雞群前面，帶著雞群向院外的草垛走去。

擒賊先擒王，我得先抓住大公雞!我緊追不舍，可它卻不緊不慢地拍拍翅膀，一轉頭便從我的胳膊底下鉆了過去，邊跑嘴里還邊咯咯咯地叫著，好像在說：“怎么樣?我可不是那么好對付的。”它一會兒跑，一會兒走，把我耍得團團轉。我一路緊跟著它，不停地喘著粗氣。本以為它能乖乖投降，可是它一個急轉彎，晃得我一個趔趄，差點摔倒。剩余的雞呢，站在原地，好像在看一出好戲。

我又羞又惱，心想：看來硬的不行，要來軟的了。我折回院子，又拿來一些麥粒，扔在回院子的路上，打算引誘它們回家，可是它們剛剛吃飽了，根本不上鉤!

我又想出一計，抓了一只蚯蚓，把蚯蚓掛到一個小樹枝上，朝大公雞伸去。大公雞歪歪頭，想吃蚯蚓了，就試探著向樹枝靠近。它向前走一步，我就向后退一步，不知不覺，把它引進了大門里面。其他的雞也像中了魔似的，亦步亦趨地跟在大公雞身后。我把蚯蚓向院子里一甩，大公雞一路小跑著沖進院子，后面的雞也都跟了進來。我三下五除二，麻利地關上大門。

我得意地回頭看了看那些雞，它們一定在想：剛才發生了什么事?為什么外出放風的時間不能長一點呢?

追雞的過程真是波瀾起伏，曲折有致。首段生動具體地將雞們的動作、神態細致描寫出來，刻畫出雞被關起來時可憐的神態，順理成章地引出下文。追雞過程采用點面結合的方法，既有“面”上的描述，即雞們四散而逃的慌亂狀，又有“點”上的重點刻畫，即大公雞與“我”在追逐中的動作與神態的描摹，突出它膽大、狡猾、有號召力的特點?！拔摇迸c公雞斗智斗勇，獲得了最后的勝利，讀來不禁莞爾。

[作文借鑒] 六年級狀物文章：新型熱水器其六

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 六年級狀物文章：新型熱水器其六”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

上星期，我家的熱水器由于晚上打雷被劈壞了，于是不能洗澡，暑假的天那么熱，大家只能一直讓汗黏在身上，真不舒服，晚上翻來覆去都睡不著，米飯也只能用冷水煮很硬跟平時燒的口感完全不一樣，大家都只能慢慢嚼，小狗半夜也因為沒洗澡叫個不停，沒有熱水一天個個都是麻煩的事情。

我覺得22世紀或許家家戶戶都需要一個新發明：避雷太陽能熱水器，是避雷針和太陽能熱水器的結合體。如果下雨打雷了，雷會打到一種特殊的外殼上，再大再強的雷也沒關系。因為這種特殊的外殼，新型的熱水器不會再被雷打壞，還可以把雷保存起來。當雷被吸收之后會被轉存到新型熱水器自帶的一個箱子里，進行轉化加工。在梅雨季節特多的下雨天，它也會把雨存起來，然后進行凈化加熱，要用熱水的時候，只要積的水夠多并且加熱完成，就能出熱水。不過，水不能用太久了，因為得保證體積不是很大，新型熱水器能存的雨水有限。而且，當積的水不夠了快沒水出來了，熱水器會提前一分鐘提醒。當然也有備用的功能，比如存水快用完還要繼續用熱水的話，家里的電也可以接上去繼續用，但耗電比較大，沒有用雷和雨那沒劃算和環保。理所當然的，用的水越熱，電就越多，但可以把熱度保存起來；用的越冷越少但能收集，在夏天時使用。它的外殼還有個特點，如我們所知，熱水器一般都是在房子最上面?？墒窍奶焯鞖夂軣幔瑹崴骺赡軙粫窳?；冬天又太冷，可能會被凍傷。新型熱水器可以自己調溫度，保護熱水器不受傷害來延長使用壽命，每天都會把溫度調節好在適合的天氣用。

如果以后家家戶戶都有這個新型熱水器的話，每天都不用擔心，還把避雷針也給加進去了真是一石二鳥，我的這個創意不錯吧！