六年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“[寫作]什么的感覺真好六年級文章600字(篇五)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

吐槽的感覺真好

晚飯后，我和爸媽玩起了一個游戲，名叫“吐槽大會”。

“石頭，剪刀，布！”我發出口令。媽媽連輸兩局，所以她先被吐槽。爸爸嚴肅地說：“對女兒太兇了！”我連忙點點頭。緊接著，我站起來一臉埋怨地說：“媽媽太嘮叨！”爸爸朝我豎起了大拇指，繼續吐槽媽媽。就這樣，爸爸也被我們母女倆吐槽了一陣兒。接下來，我可要坐立不安了，因為下一個就輪到我被吐槽了。

我忐忑不安地坐在椅子上，雙手合十，朝爸爸媽媽點了點頭，希望他們“口”下留情。媽媽把頭轉向一邊，裝作沒看見。而爸爸笑呵呵的，讓人捉摸不透。爸爸搶先一步，說道：“粗心！”我不滿地瞪了爸爸一眼。本以為我平時跟他關系最好，沒想到他毫不留情。再看看媽媽，皺著眉頭，咬牙切齒地說：“懶！太懶了！懶得成精了！”我心里想：“在媽媽的眼里，我的優秀之處，她肯定是看不到的?！彼裕野菏淄π?，滿臉笑容，毫不在乎。因為媽媽幾乎每天都說我懶，我都習慣了?！案≡辏　卑职趾喍逃指挥猩钜獾膬蓚€字打斷了我的浮想聯翩。媽媽瞪了我一眼，說：“拖拉！”看著爸爸媽媽嚴肅的表情，我立即坐端正，收回了笑容。正在這時，爸爸冷不丁來了句：“跟我一樣，長得這么丑，還天天惹我老婆生氣。”媽媽和我先愣了一下，還沒等我反應過來，媽媽已經哈哈大笑起來，樂得直不起腰來了。接著，我和爸爸也大聲笑了起來。

“吐槽大會”結束了。正所謂，“當局者迷，旁觀者清”。它讓我們明白了自己的不足之處，同時也以一種詼諧、友好的方式糾正了別人的錯誤。

“吐槽大會”，有趣而有意義。吐槽的感覺，真好！

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推薦作文： 六年級什么的自述文章500字(篇五)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“推薦作文： 六年級什么的自述文章500字(篇五)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我是一個從深山里蹦跳而出野孩子，晝夜不停地纏繞著山奔跑。

我是那樣潔凈明亮，小魚在我的懷里穿行，小鳥在我的身邊快活的飛來飛去……我的身邊是一片翠竹，就像一塊無瑕的翡翠；藍天和白云在我身上投下影子；朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們提供必須的生活用水，灌溉著萬畝良田。到了晚上，附近的居民會在我的岸邊乘涼。拉家常等，最開心的要數孩子們了，瞧：有的在竹林里捉迷藏，有的在唱童謠，也有的在捉螢火蟲。螢火蟲搖戈的軌跡，使我增添了幾分神秘。

可惜好景不長?，F在的科學越來越發達，雖說這時好事，可環境也隨著被破壞。看，離我不遠的養牛廠，將牛糞倒入我的肚子里，我能不發臭嗎？更可惡的是染紗廠，把沒有經過處理的廢水直接倒入我的體內，搞得我一下子穿上了黑西裝；一下子又穿上了節日彩服；一下子又……此外，沿河居民為了貪方便，將垃圾倒入我的體內。往日的笑聲沒有了，小魚和小鳥都不見了，就連周圍的花花草草也沒里生氣！

我多么希望有一天，河道工人們會駕著小船，將漂浮在水面上的雜物和水草；人們不再把垃圾和雜物倒進我的肚子里，那我該多高興啊！

教你寫作文:什么的味道六年級文章600字左右 月度范文精選

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文:什么的味道六年級文章600字左右 月度范文精選》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇這句話體現了古代就已經有過年放鞭炮的習俗，不過那時叫爆竹現在叫煙花。每在過年前我家附近都會煙花四起，到處熱熱鬧鬧的，小孩子就高高興興的在跑在跳。

快過年時，總會聽見大人說年的味道。而我們小孩子總會疑惑：年的味道到底是指什么味道呢?

臘月二十八，在大門兩邊貼上喜氣洋洋的春聯，紅底黑字，既莊重又充滿節日的喜慶，表達了人們對新年的美好祝愿。一大早我就和爸爸、舅舅一起，開始了寫春聯的準備工作。舅舅抱來了一沓紅紙，爸爸拿來三支毛筆和一瓶墨汁。舅舅二話不說，抄起一只毛筆沾了墨后便在紅紙上寫下一個大大的福字。媽媽告訴我：寫完后對聯上散發出的墨汁味兒，就是年的味道。

大年初一，家家忙著準備做年夜飯的食材。為今天晚上給遠道而來的親戚們，做出最豐盛的團圓飯。而吃晚飯時，散發出的菜香吸引著小朋友，對餐桌上的美味佳肴垂涎三尺。媽媽告訴我：吃年夜飯時飯桌上的香味就是年的味道。

正月初二，大街小巷放著鞭炮噼里啪啦，熱鬧極啦!不管你走到哪里，仔細嗅一嗅還是能聞見鞭炮的火藥味。媽媽告訴我：放完鞭炮后濃濃的火藥味就是年的味道。

啊，我現在知道了。年的味道是對聯上的墨汁味;年的味道是吃年夜飯時飯桌上的菜香;年的味道是放完鞭炮后的火藥味。

今日寫作: 給什么的一封信600字作文六年級精選一篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日寫作: 給什么的一封信600字作文六年級精選一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

傳說中的“老炮們”：

你們好！

我是二壩中心小學的一名同學，我也看過《大自然的孩子們》，我看到你們在森林里非法狩獵動物，我很生氣。動物們是大自然的孩子，它們的生命和我們是平等的，我們人類無法決定動物們的生死，人類和動物不分高低貴賤，我們應該用平等的態度去對待每一個生命。

也許你會說動物不就是動物嘛，怎么能和人類相提并論呢！可是難道動物們沒有生命嗎？它們沒有活著的自由嗎？它們對自然沒有渴望嗎？再說你們不會因為自己這種破壞自然生態和平的行為而感到可恥嗎？

比如說書中提到的馬鹿，馬鹿屬于國家二級野生保護動物，當你們準備獵殺它們的時候，就已經是徘徊在國家法律的邊緣了。我們應該攜手為動物們打造一個更加舒適的生活環境，而不是殘忍地破壞它們的家園。

同為人類，我為你們的行為感到可恥，而且你們還想方設法逃避、掩蓋罪行，被抓到還不知悔改，簡直就是我們人類的奇恥大辱。野生動物們也不容易，在自然界弱肉強食的環境里，它們往往為了生存甚至可能失去生命。所以我們應該保護好野生動物，為它們開發更好的能源，讓我們一起行動起來吧！

愿你們早日醒悟，早日加入保護自然的隊伍中來！

此致

敬禮！

XXX

5月29日

[熱門寫作]六年級寫人文章：有弟的感覺真好(篇四)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱門寫作]六年級寫人文章：有弟的感覺真好(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有一天，我正在房間里做作業，我弟突然打開房門，嚇了我一跳。我皺著眉頭問：“你進來干嘛?出去!”說完不耐煩地揮了揮手。

誰知我弟用手用力把門推開，嘟著嘴說：“不要!我要……”還沒等他說完，我就站起身走過去，把他抱到門外，然后“砰”地一聲把門關上了。

我不知道他是因為委屈還是被關門的聲音嚇到，開始號啕大哭起來。我沒理會，繼續寫作業……

過了一會兒，我出去客廳休息。一打開門，一陣“咚咚咚”的聲音迅速向我逼近。我定睛一看，原來是弟弟跌跌撞撞朝我沖過來，只見他沖過來抱住我，過了一會兒，他吱吱唔唔地說：“哥哥，等……等一下!”我看著他邁著隨時可能摔跤的步子跑到桌旁，手里拿了什么東西跑了回來。我滿懷期待地看著他，想：這小家伙在干嘛呢?

我看著他激動地向我跑來，站在我面前，手里拿著一顆糖，他用雙手把糖遞給我，兩只眼睛瞇成縫，說：“哥哥，給你的?！?/p>

我瞬間高興了起來，抱住他，對他說：“帥帥，哥哥真是太喜歡你了!”他也斷斷續續地說：“喜歡哥哥，愛哥哥!”聽到這些話，我的心快被暖化了，我非常欣慰，一個不到三歲的小朋友，竟然如此懂事!

我又想了想，問他：“帥帥，剛剛哥哥在寫作業時你為什么要開門呢?”弟弟看著我，眼睛向右上方看了一下，說：“想拿……拿東西給……哥……哥吃哦!”

我聽了這句話后，幸福地看著弟弟，剛才的生氣和不耐煩已經全部煙消云散，現在欣慰和感動完全裝滿我的大腦，我不由自主地對自己說：“有個弟弟，真好!”

那一天，我實在無法想象一個不到三歲的孩子竟然能如此懂事!弟弟能觀察到我每天“筆不離手，糖不離口?！睆亩鲃幽锰墙o我吃!有個弟弟，真的甜蜜呀!

寫作收藏：什么的滋味作文450字六年級一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《寫作收藏：什么的滋味作文450字六年級一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

每個人的生活環境不同，那么每個人對幸福的滋味的體驗也是各不相同的。

幸福的滋味來自母親的關愛。每天早上，媽媽用溫柔親切的聲音輕輕叫我起床；中午，媽媽準時為我做一頓營養合理美味可口的午餐；晚上，媽媽耐心細致為我輔導當天的功課；生病時，媽媽不知疲倦寸步不離照顧周到……

幸福的滋味來自燈光下的潛心創作。當我完成手中的學習任務，又情不自禁地再次提起筆來，即興寫歌哼曲，這使我忘卻一切勞頓與煩憂，感受一種輕松與情感的釋放，同時又結識了更多志同道合的好朋友。

幸福的滋味來自網上聊天。在那個精彩而神秘的世界里，我會與許多的明星和心中的偶像一起聊天，互相傾訴生活中的小煩惱，分享可愛的小插曲，彼此了解，彼此鼓勵。也把自己的歌唱給他們聽，尋求真誠的評價與批改，那是多么幸福的感覺呀！明星也并不遙遠！

幸福的滋味來自友誼的純真。課余時間，和好朋友一起逛街，說心里的小秘密，分享莫名的快樂，唱出流行的新歌，學一個新開發的游戲，那種感覺好開心！

哦，幸福的滋味雖然千變萬化，但都是無以言表的美妙絕倫啊！你也和我一樣，體會到幸福的滋味了嗎？

[實用作文] 六年級文章什么的啟示精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 六年級文章什么的啟示精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

漫畫式材料是材料作文中一種非常重要的形式，在十幾年來的高考作文中屢見不鮮。如1991年的三南作文試題《媽媽愛吃魚頭》，1996年全國卷《給六指做手術做手術》、《截錯了》，20xx年全國Ⅰ卷《出事了吧》，20xx年江西卷《助鼠為患》等等。既然屬于材料作文之列，那么在審題立意方面還要遵循材料作文的基本規律。但漫畫式作文畢竟不同于文字閱讀，它有自身的特點，因此審題立意時要遵循其規律特點：

到了那兒，李主任已經公布完了四到六年級當選的同學。因為我們三個人遲到了，所以三年級的成績就沒有公布，讓其他三年級的同學一直在那等著，我們心里感到非常不好意思。

他，是我的小學同學，也是我的好伙伴。他是一名轉校生，在我上小學二年級的時候，他轉到了我們學校，一來就與我打上了同桌。起初，我對他很反感，很有成見，直到那一次，使我改變了對他的看法。

一個女孩，家庭條件很好，父母都是貴族，但她從小身材矮小相貌丑陋，同齡的孩子都不愿跟她玩，唯一的朋友都勸她退學，不要出門，反正家里要什么有什么而她對朋友的勸告報之一笑，學校有什么活動都積極參加，同學的聚會更是不請自來。

[優質寫作] 六年級小學作文：長大的感覺真好其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 六年級小學作文：長大的感覺真好其一”，僅供您在工作和學習中參考。

長大的感覺真好

小時候盼著長大，覺得那非常有趣，現在真的長大了，卻有一種莫名的感覺。

周六，媽媽病了，爸爸有外出講課，沒有辦法請假，便把照顧媽媽這項艱巨的任務交給了我。

平時很晚才起床的我，早早地穿好衣服，下了床，走進媽媽的房間，看到她還在熟睡，便想：“平時我一起來就可以看到香噴噴的早點，今天我也要讓媽媽一起來就可以吃上飯?！毕胫胫?，我便跑下樓去。買完早點，熱好奶，等著媽媽起來享用這豐盛的早餐。

媽媽醒了，她勉強地從床上下來，洗漱完畢，坐在沙發上。我從廚房端來早餐，媽媽很是吃驚，我笑了笑說：“快吃吧，一會兒就涼了?！眿寢屝牢康卣f：“我的乖女兒長大了?！边@時我想：“長大也許就是為父母做一些力所能及的事情吧！”

吃完飯，我不是給媽媽倒水，就是給媽媽喂藥，一會兒和媽媽談心，一會給媽媽捶背。就這樣，一上午忙忙碌碌地過去了。到了中午，我又出去買了幾份現成的菜。吃過中午飯，媽媽睡著了，我便自己準備下午上課的東西，平時都是媽媽幫我做這些事情，這次我只好自己接水，準備書、本、筆。這時，我想：“長大也許就是學會照顧自己吧！”

上完課，走在回家的路上，時刻牽掛著媽媽。突然想起還沒有給媽媽喂藥，不知媽媽自己吃沒吃，便趕緊一路小跑跑回了家。這時，我想：“長大也許就是一種牽掛吧！”

到了家，看見媽媽正在吃藥，懸在半空的心這才落了下來。剛從外邊回來的我，想帶媽媽出去散散心，媽媽同意了。到了外面，以前都是媽媽領著我，而這回我卻攙扶著媽媽，呼吸著外面新鮮的空氣，細聽著鳥兒歡快的叫聲，走在開滿海棠花的小路上，讓人賞心悅目，心曠神怡。攙著媽媽的胳膊，突然覺得自己有一種責任感，這種感覺生平第一次占據我的心，我覺得我有責任永遠照顧父母，孝順父母。徜徉在小路間，思緒萬千。

這時，我覺得那些莫名的單一的感覺已經消失，因為我明白了長大的具體含義，因為我真的長大了。長大的感覺真好……

將一件事分開來寫，層次分明。

[參考作文] 六年級什么的爺爺作文500字其三

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 六年級什么的爺爺作文500字其三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

爺爺您生病了，我很擔心，放學后便去看望您。您一見面就問我有沒有寫完作業。我說：“感恩的作文沒有寫”。您就逼著我寫。我說不會寫。您說：“你上課不聽講，所以不會呀！”我不寫，您就打我。后來，我總算是寫了。

爺爺，我明白您打我，也是愛我。我沒好好學，您打我是應該的。因為這件事情，我創作了一句話：“打是愛，罵也是愛，只要忍住了就行了”。

爺爺，您知道嗎？打人是違法的。請您換一種教育方式吧。打人是發脾氣，會對您的脂肪肝不好。爸爸，您打我我也難受，我會恨您的。如果我做錯了事，我有責任，如果我做了錯事，請您換一種方式來教育我，好嗎？

爺爺，我想對您說：您每次出去的時候，夜深了才回來。我打開門，只見一個臉紅紅，身子搖搖晃晃的身子站在家門口。您每次在床上抽煙，我每次叫您不抽煙。您就說：“為什么”。我說：“想抽，就去外面抽”。每次抽煙您都是對著我吹，您抽煙吹出來的煙有害健康。爸爸，您抽一支煙等于我和你共同抽了一支煙。

您發太大脾氣對你的身體不利，您的身體本來就不好，不要發脾氣好嗎？我的學習很差，需要您的幫助。希望您不要再出去外面和別人喝酒了。我不想看到您總是搖頭暈腦的回來。

爺爺，請您別再抽煙了，別再喝酒了。抽煙對你的肺會有傷害，現在你又咳嗽了吧？咳的時候不可抽煙，免得病情加深。您要保重身體哦！