六年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作參考]作文：貓六年級作文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“叮鈴鈴叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我要起床咯，可卻發現怎么都起不來，我嘗試了很多次，還是沒有成功。最終，只好以滾的方式下了床。

不料，我卻從床上直接摔了下去，但奇怪的是我沒有摔到后背，而摔到的卻是手。這時，我才發現，天空離我好遠，地面一下子像淋過春雨的竹筍一樣，長高了，我的手掌和手指也變得跟面糊一樣軟。原來，我變成了我們家的寵物貓MiYa。www.oldercn.com

我搖搖擺擺的走出了房間，家里還是跟以前一樣，只是原本我伸手就能碰到的柜子，現在就像萬丈高樓，一眼望不到盡頭。我的視力和腳步聲，都變得清晰輕巧了。

這時，媽媽買完早餐回來了，到我的房間叫我起床吃飯，看到我不在，喃喃自語：”喲，今天起這么早，應該去找軒軒玩了吧。唉！早餐白買了，那我就自己全部解決吧！””我就在你后面呀，親愛的媽媽！”媽媽轉過身來不小心踩到了我的尾巴，疼地我”喵”的叫了一聲，彈簧一樣跳了起來?，F在，我也知道了我經常踩到MiYa尾巴時它的感受了。

突然，我被一股神秘的香味吸引到了陽臺，原來是貓糧的味道。我胡亂的吞了幾口貓糧，舔了幾口水，就出去一個人散步了。

出去沒多久，我便看到了一個小女孩，隨意擺弄著一個動物模型玩具，一直在拆胳膊拆腿的，看得我揪心，好像是下一個就輪到我一樣。我剛想跑，卻不幸被小女孩看到，她向我奔來，毫不猶豫地抱起我來，好像一點不怕我抓她咬她一樣。我正準備張嘴咬她，她卻伸過手來幫我撓癢癢，我頓時感到特別舒服，原本張開的嘴又合上了。心里想：”原來她對真的動物挺好的呢！””媽媽你看，這只貓身上香香的，好像是別人家走丟的，我們先把它領回去養幾天吧！”是那個小女孩的聲音?！昂冒?，我們先把它領回去，再打印幾張尋貓啟事，貓主人發現了就會來領回去了?！睕]想到，小女孩的媽媽居然同意了。就這樣，我成功的被小女孩帶回了家。

到她家之后，她媽媽洗澡的去了，她的目光變得讓人害怕起來，掐著我的脖子，狠狠的把我從地上提起來。沒想到這個女孩個頭小，力氣可不小。我現在的體重有七斤呢，站起來的時候都能到她身體的一半，可這個小女孩卻輕松的把我拎了起來。她抓著我，爬到高的地方，雙手高高舉過了頭頂，瞬間手一松，把握狠狠的丟在地上，后背疼的我“喵”地大叫一聲，我開始發揮“貓爪”本領，開始狂奔向她。由于剛才可連的我摔到了后背，身體還沒恢復，我用力一跳，只是跳到她的胸前，狠狠踹了她一腳，順便給了她手臂上留下了一道深深的印記，這估計永遠都愈合不了了！

報復完小女孩，我又奮力一躍，打開門把手，倉皇逃走。雖然說我解氣的踹了她和撓了她，可是我也受了傷，一步一疼地走回了家。在家門口喵喵的叫了幾聲，門打開了，媽媽看到我神色蒼白，無精打采的樣子，猜到我受了欺負，還帶我去看了醫生，給我開了藥，幫上了醫用的綁帶。

人們啊，請不要因為小動物們弱小，沒有反抗能力就傷害他們，務必要保護這些小動物，它們是人類的朋友。

zwb5.com延伸閱讀

[推薦作文] 小學六年級文章1900字：貓族(寫作示例)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 小學六年級文章1900字：貓族(寫作示例)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

前，我出生在一個小山村，那是個美麗的地方，有山、有水、有爸爸、媽媽，還有我的爺爺和奶奶。

那一年，爸爸媽媽不知從哪里抱來一個嬰兒，那個嬰兒成了我的弟弟。我從那時起我便開始懷疑自己不是他們的孩子，于是我每天都側著耳朵聽大人們談話，斜著眼睛偷看他們。

本以為我就會這樣永遠的在這個家呆下去，可是弟弟的取鬧讓我忍無可忍，我因為變成這樣的怪模樣，已經退了學，我不愿讓我的同學看到我。于是媽媽便讓我在家照顧弟弟?？墒堑艿芩洺＞局业呢埗湔f：“姐姐，你的耳朵好奇怪哦，像貓啊，呵呵?！必?，我最討厭聽到的一個字，我斜著眼睛瞪他，他卻不以為然，我氣得大叫，他卻又夸張得大笑起來，我一氣之下，離開了家，我帶上了一把鋤頭。

回家后，我發現家里變了好多，原來熱鬧的家現在整天靜悄悄地。弟弟還不知道我是誰，天天撫摩著我的頭，跟我一起玩，弟弟經常對我說：“小貓，你知道嗎？我有一個漂亮的姐姐，我很喜歡她，她跟你一樣有著一對尖尖的耳朵，可是她突然不見了，我不知道她在哪？小貓，我想要姐姐，我要姐姐回來！嗚嗚嗚嗚嗚嗚......”說著弟弟便哭起來了，我的鼻尖一酸......

我清楚地看到，在那次找到爺爺后，爸爸、媽媽眼中無奈、憂愁，只是弟弟一直被蒙在鼓里。我知道，奶奶因為怕我寂寞，所以跟我一樣變成貓來陪著我，而爺爺，看到奶奶變成貓后，想與我們交流，也忍不住寂寞，變成了貓來也奶奶在一起。我突然有一種不祥的預感......

我們是一個貓家族，我們都有著人形，變成了貓后就不能再恢復成人形了，本來我們可以幸福的生活著，但在我8歲那年，媽媽去醫院時發現了一個被拋棄的嬰兒，那孩子也是個生命啊，媽媽不忍心，所以就將他抱了回來，但是弟弟畢竟不是我們貓族的，當我和爺爺、奶奶變成貓后，爸爸、媽媽就十分渴望與我們交流，但他們不能和我們一變成貓，因為他們不能舍下弟弟，他們只有帶弟弟離開我們，這樣才能止住他們的這種欲望，爸爸、媽媽要把弟弟撫養成人。

我抬頭望望了璀璨的星空，幾顆小星星挨在一起，像是一家人，在說悄悄話......

[作文分享] 六年級小學文章：貓(篇四)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 六年級小學文章：貓(篇四)，但愿對您的學習工作帶來幫助。

去年暑假，舅舅給我送了一只霸氣的貓，我給它起名為陛下。

它的毛是金橘色的，眼睛里充滿了高傲，小小的鼻子上長著黑色的胡須，走起路來抬頭撅嘴，真是一個傲嬌的家伙。

一開始，我和陛下相處的并不愉快，它做什么事都是畏手畏腳的，為了試探它，我隔老遠向它扔了一把貓糧，并向它慢慢靠近。它瞪了我一眼，那眼神好像告訴我：別過來，否則我對你就不客氣了!。但是它的適應能力可真強呀!僅僅過了幾天，陛下就跟我親近了起來。在家里轉悠的時候大搖大擺，全然沒有了前幾天的畏手畏腳，好像是一位君王在巡視它的疆土。一點也不像動畫片中貓的小心翼翼，反而像國王陛下般高傲與神氣。它的名字陛下便由此而來。

陛下的吃相十分霸氣(其實是不忍直視)。它吃起飯來狼吞虎咽，肚子里好像裝了一個黑洞，飯量特別大。吃完了臉上沾滿了飯渣。要是有人問我：世界上有用臉吃飯的生物嗎?我肯定會說：有啊，我家那只貓就是用臉吃飯的!

作為一名合格的鏟屎官，首先要學會鏟貓屎，但是，忍著惡臭去為它鏟屎的感覺著實不好受。給陛下鏟屎的時候，它就會跑過來，用小爪子摸著我的腿，好像在說：空談誤國，實干興邦。少年好好干，封你一個鏟屎大將軍，將來幫朕統一喵星球!頓時讓我有一種忍辱負重的感覺。

不過，最讓我頭疼的是給陛下洗澡，你看，陛下正傲然的站著，我慢慢的靠了過去，此時的陛下在我眼中如同一只吊睛白額虎，我突然一個沖刺，一把就抱住了毫無防備的陛下。它劇烈掙扎了起來，喵嗚喵嗚的叫著，聲音十分尖利。我把它抱到了衛生間里，一只手把陛下的身體摁入水中，一只手拿起刷子往它身上刷。陛下鬧騰得很厲害，水濺的我滿身都是，我的胳膊上被它抓出了一道道血痕，慘不忍睹。經過了一番劇烈的斗爭，終于，我給陛下洗完澡了，但衛生間里也是一片狼藉，到處都是水，我的手臂上更是隱隱作痛，癱倒在了沙發上，一動也不想動了。

陛下啊陛下，你真是一只傲嬌、貪吃、鬧騰的貓!給我平靜的生活增添了很多歡樂。

作文范本: 貓小姐六年級狀物文章(標準示范)

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 貓小姐六年級狀物文章(標準示范)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

那天在樓下打籃球時，發現了一只貓臥在藍球架下，樣子嫵媚動人，唯顯高貴。它的身體是呈牛奶白色，其中相間著幾道黃色的橫紋，為單調的白色增添了趣味。眼睛是琥珀色的。主人一定很愛它！

它很瘦，不知不覺讓我想起了以前看的一篇文章《貓小姐》，覺得它很像那位貓小姐，一樣有著卓爾不凡的氣質，一樣是一只很有家教的貓，走起路來，一樣曼妙的身軀，雖然很瘦，但也不失風采。

它皮毛白白的，一定是一位愛干凈的小姐，每天一定只喝牛奶，吃鮮魚，雖然沒有主人在外面，但還是一樣的高傲，對我這樣的路人甲，毫不在意，甚至沒有想過我骯臟的藍球會不會在它潔白的皮毛上染指。臥在籃筐下的空地上，悠閑地舔舔它的爪子，不慌不忙一板一眼，優雅從容。

我想，這只貓一定是黑貓皇后的后裔，月亮之神的女兒。那么清高、圣潔。連我都不禁駐足癡望，忘記了灌籃。

成長會使好多美好記憶蒙上塵埃，永遠的珍藏，甚至節選性淡忘。但我相信那個秋天的貓小姐，絕對不會忘。

直至有一天真的長大了，還會回憶起當初高傲的貓小姐，那個同樣高傲的懵懵懂懂的自己，和往昔唯美青春的足跡

[熱搜作文] 六年級童話寓言文章：貓鼠回憶之四

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 六年級童話寓言文章：貓鼠回憶之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在很久很久以前的三國鼎盛時期，貓并不愛吃老鼠，它們是一對形影不離的好朋友，而且都是大力士，經常在一起摔跤。貓的祖先叫“比爾”，老鼠的祖先叫“牧瞳”。

一天，老鼠和貓約定好明天去草地上比賽摔跤，當天晚上，貓吃了好多的食物，肚子撐的圓鼓鼓的跟個大西瓜似的，老鼠呢?則是在家中閉目養神。

第二天，它們來到草地上，開始了摔跤比賽，就在老鼠摔跤快勝利時，貓突然放了一個很臭的把老鼠熏暈了，天上的天神見了，認為貓是大力士中的精英，便提拔貓到天上當了大力神。

老鼠慢慢地醒來了，可是它看到貓正要和天神到天上去，老鼠慌了，問貓：“比爾，比爾，您要去哪兒?”

貓傲慢地看了它一眼，它的眼神中充滿了不屑和瞧不起，老鼠從貓的眼神中知道了事情的經過，頓時，原本擔心的眼神變成了憎恨，而貓卻想：無知的老鼠，你現在憎恨也沒用了，我要上天當天神去了，你就在凡間好好呆著去吧!貓和天神慢慢消失在了天邊。

老鼠從此以后變的沉默寡言，過了幾年，貓在天上因為調戲仙女而被貶下凡間，從此不能再入天界，與天界永世隔絕，貓被貶下凡間之后，就碰到了老鼠，貓用乞求的語氣說：“牧瞳兄弟呀，我真是有眼不識泰山，去了那什么天界，兄弟呀，你就收養我吧!”

老鼠心想：哼，你這只背信棄義的貓，我不會再被你的花言巧語所蒙騙了，我們從此不會再有任何兄弟情誼，說完，老鼠轉身就跑，而貓在后而追，喵喵地叫著，仿佛有許多話要對老鼠說，而老鼠則吱吱的叫著，仿佛在說：“我不聽，我不聽?！苯Y婚貓三下五除二追上老鼠，就把它吃了個精光。

從此，老鼠見了貓就跑，貓見了老鼠就追，從這個故事我知道了，我們做人一定不要背信棄義，當朋友不再理會你時，你后悔也來不及了。

月度寫作精選 我與貓的決斗六年級敘事文章

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 我與貓的決斗六年級敘事文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

記得在一次中午，媽媽爆炒糖醋魚。不知哪來的小貓，隨著香味急匆匆地小跑過來。就這樣，它不但非常調皮；每次吃飯都跳上桌子上，睡覺還占領我的床，弄得烏煙瘴氣[注:烏煙：黑煙；瘴氣：熱帶山林中的一種濕熱空氣，舊時認為是瘴癘的病原。比喻環境嘈雜、秩序混亂或社會黑暗。]。還成了我們家中的小霸王！并把它取名為：盼盼。

看得他整天吃完了睡，睡完了吃，再沒有一點創意，于是我親手做了一根長繩，準備訓練這條大懶鬼。

一次。我費了好大的周折，才將這條貓從睡夢中搖醒。起來后就不緊不慢地睜開眼睛，慢吞吞地挪動著身體，還喵喵直叫。像是埋怨我打擾它的美夢。我將繩子在它眼前晃來晃去，果不其然[注:果然如此。指事物的發展變化跟預料的一樣。]，它還來勁了。還真有心計，躲到兩個凳子底下。我還以為它不玩了呢，就放下繩子等盼盼。誰能想到這家伙趁我不注意，嗖的一下飛出來。腳爪使勁一蹬，縱身一躍，空中非常完美的抓捕姿勢，穩穩地咬住了繩子。我沒反應過來也沒能掙扎出來。

從此以后，盼盼每次吃飽后，我都會和他玩這樣的游戲，不是你輸就是我贏！時間流逝的飛快，盼盼也不再貪吃貪睡了，成為了一名精神抖擻[注:抖擻：振動，引伸為振作。形容精神振奮。]的貓武士！

城內小學六年級

[寫作參考]六年級五一作文其六

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作參考]六年級五一作文其六》，僅供參考，大家一起來看看吧。

又一個愉快的五一節開始了。前兩天我就把作業做好了，沒有其他事可做，這可把急性子的我急壞了，“要是有一只可愛的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自語，可我爸爸媽媽就是不同意我養狗。我左思右想，終于想出了一個好主意，那就是畫一只小狗來陪我。

說干就干，我開始畫了，畫了一陣我沒有信心了，把紙扔進了垃圾箱。這時我想起老師對我的教誨：“做任何事都要有恒心，千萬不能半途而廢！”于是我又畫了起來，俗話說功夫不負有心人，一只可愛的小狗終于誕生了，這個小狗，有一張胖乎乎的臉和身子，兩只又黑又亮的眼睛，一個濕漉漉的三角形鼻子，一張拖著紅紅舌頭的大嘴，還有扇子似的兩只大耳朵，長長的小腳，搖來晃去的小尾巴，別提有多可愛了！這使真正感受到成功后的喜悅，我把這個畫好的小狗起名叫“小可愛”，這個小可愛陪我渡過了一個難忘而愉快的五一節。

[參考作文] 六年級作文寫作范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 六年級作文寫作范例》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

昨天，來了幾個人給我家裝空調，我也順便收拾收拾我的屋子。

本來心情是很平靜的，但當我無意中瞟到了我那把火紅的吉他的時候，我的心突然又澎湃了起來——因為，它使我想到了以前的許多許多事情——

我是六年級時學的吉他。那時雖然名義上說是學著“玩”，陶冶自己的情操，但初次抱著吉他，我仍不住地幻想自己：手捧吉他，酷酷地站在舞臺上，彈著熱烈的搖滾，臺下人山人海、掌聲如雷……

于是，懷著少年的夢，我進入了吉他班。

最開始的那一段時間，我對吉他曾很是失望：原因無他，太枯燥了。但那時候，我心中的夢想仍在瀟灑地支持著我，并且一直占著上風，使我不曾想過“退出”。我一直加倍練習著，除了吃飯睡覺學習寫博外，其余的時間幾乎都在彈吉他。我們家總是洋溢著一縷縷的吉他聲，由無節奏到有節奏，由簡單到復雜，由生疏到純屬……

后來，我的吉他水平漸漸步入正軌，已經能彈出一些簡單的歌曲了——雖然簡單，但在那時的我看來，卻是天大的進步！我離成功更進一步了！那段時間，我異常興奮，從彈回第一首曲子《小星星》后，就天天在爸爸媽媽耳邊彈；但他們也不煩。全家人聚在一起看電視，碰到有誰唱歌的時候，我都會笑嘻嘻地隨之抱起吉他，嘩啦啦彈起來，美名曰：“給歌星伴奏，義務的?！迸龅綇V告時，我更會抱起吉他亂彈——所以呢，那時我都覺得《快樂大本營》的廣告少好多了呢，一眨眼就過……

再后來，我學會了掃弦。掃弦是很酷的，撥片一掃，琴聲嘩啦啦地響，很有節奏，很有韻味。記得最開始練習的時候，我看一位“師哥”在大幅度地掃弦，心里崇拜壞了，還覺得他很資深、很有造詣呢。但當我僅用兩個月就殺到這一關時，我才發覺掃弦并沒有我想象中的那么難，甚至可以說非常簡單——但不管怎樣，掃弦聽起來就是酷！于是，我以極大地熱情去練習，很快就學會了。再在家彈吉他時，房子里充滿的音樂好聽多了，我還自夸“很有星范兒”呢。

在我吉他學到鼎盛的時候，我們班里舉辦了一場畢業聯歡會。我掂量了一下自己的實力，明知自己“還很嫩”，但也滿眼憧憬地報了名為大家彈吉他。于是，在聯歡會到來之前，我練吉他的熱情達到了空前高漲，就為了能在聯歡會上表現好一些，得到同學們的贊揚——畢竟，這算是我第一次“登臺演出”，跨出這一步，我就能“更上一層樓”。

上臺前，我是很忐忑的，心中的小天使不斷幻想自己彈得如何優美動聽，聽眾反映如何熱烈；但小惡魔卻不斷妄想自己彈得多么爛，周圍一片嘲諷……我想到了退縮，打算練得更好后再登臺。但這是畢業聯歡會，我們這些同學都朝夕相處了三年，如果再不為大家表演恐怕是沒有機會了……

我終于還是上了臺。當時彈奏的場景我忘記了，唯獨記得，彈完后周圍有一些掌聲，我下去后還有許多同學很感興趣地向我討教吉他——到底好不好學，還直夸我彈奏地好呢！

聯歡會以后，我彈吉他的熱情明顯降低了。正逢進入初中，我就以“學業太忙”為由，不再去彈吉他。這以后，心血來潮時，我仍忍不住抱起吉他，愛撫一番，再彈奏一曲，但一直沒有堅持下來……

我又看到了這把吉他，這把幾乎快被我遺忘掉的吉他。我的暑假計劃中雖然也列出了“彈吉他”一項，但我一直沒有實行。

我動作有些僵硬地再抱起吉他，手放在了琴弦上……

現在再看自己曾經的夢想，感覺有些可笑，也無心再去努力實現它。是的，有的夢想是永遠不會實現的，特別是少年的夢想，總是由著心血來潮去定的；但，它們卻能滋潤少年的心，讓少年主動去努力，去爭取，使少年過得充實而有意義。多少年后，少年將重溫它們，將它們納入懷抱……

【寫作參考】 六年級故事作文范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 六年級故事作文范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

跟我談起我和藝術的故事，也許三天三夜也講不完，既然說不完，那我就挑幾件說說吧！

記得剛開始學習油畫時，我用色總不夠大膽，所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我：“畫畫時要讓自己放松，要大膽地用色，如果你還覺得把不住，你就亂用吧?！彼诤髞碓佼嬘彤嫊r，我是不管三七二十一隨心所欲地畫，等作業交上去以后，老師卻說我畫得非常好，而且說我的畫用色非常美，其中的一幅還被老師選去參加了一個全國性的少兒書畫展，獲得了優秀獎。所以直到現在畫畫仍是我的最愛。

而我學習毛筆字的經歷就和學畫畫不同了。我一開始學習書法時，字就寫得不錯，但我練得并不多，為此沒少挨爸媽的批評。有一次書法班里一個高年級大哥哥將他的部分練習作品帶到班里展覽，我發現他每星期都要練習寫一百張毛邊紙。難怪他的字寫得最好，這真應了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的古訓了。所以我平時也開始主動地多練習寫字了。經過不懈地努力，我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協會組織的比賽，我的一幅四十字的作品獲得了優秀獎，還參展兩個月呢。

不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個字來形容。媽媽說要讓我的個性中多一些灑脫的成分，所以經過實地考察，我們共同選擇了“拉丁舞”，剛開始學習時，我跳得不夠奔放，大家給我的評價是：“動作都對，但都沒有到位。”為了修正我的動作，爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩，經過長時間地努力，我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”，我和其他幾個小伙伴的團體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標賽上獲得了L組的冠軍呢！

這就是我，一個能歌善舞、和藝術接下不解之緣的小姑娘。

【寫作參考】 信念六年級作文(寫作示例)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作參考】 信念六年級作文(寫作示例)，供您參考，希望能夠幫助到大家。

信念是什么?字典里解釋是自己認為可以去新的看法。而我認為是信心和想法。

有這樣一個故事：在古戰場上，兒子鐵血紛飛，父子生死離別時，父親拿出了一把刀給兒子，叫他有殺身之禍時才能打開。兒子連打敗仗，又有一場大戰，兒子突然好奇心，把身上的寶刀拿了出來，是一把普通的刀。大戰一開始，將軍的兒子就被斬于馬下。

這是為什么呢?是因為它沒有守住信念，我相信大家一定有守不住信念的時候我也有一則我的故事。

我從上學到現在都是媽媽或者爺爺接我。但是我覺得自己長大應該能回家了，記得那天放學后，我沒有看見爺爺的身影我在四周觀望，還是沒有看見爺爺。這時，我想迎著爺爺走，興許也能碰見，這時天已經很黑了，路燈都亮了，天非常冷，行人已經稀少了，光禿禿的樹被凜冽的寒風吹的左右搖擺。我背著沉沉的書包，我心里總是有點害怕，老師覺得我要有什么危險發生。走走回頭看看有沒有跟著我，腳底下步子也開始快了，恨不得一步邁到家，心里還不停的問自己我行嗎?我能自己走到家嗎?但是我心里有了一個信念就是：我已經長大了，我能獨立做成一件事。想到這我心里就感到不害怕了，快走到小區門口時，我心里感到非常高興。我到家，我把整件事情都告訴了媽媽，媽媽夸我真棒。

在平常的生活中會遇到一些困難，困難并不可怕。只要有成功的信念就能有美好的未來!

【寫作參考】 (作文)祖國六年級優秀作文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作參考】 (作文)祖國六年級優秀作文》，僅供參考，希望對您有所啟發。

同學們：

你們好！我寫的是一篇《祖國在我心中》：

祖國，是養育我們的母親。

祖國，是安睡我們的搖籃。

祖國，是我們生長的地方。

沒有祖國，就沒有我們！

偉大的祖國??！是您養育我們，是您，讓我們生存下去。

祖國祖國，您在我的心中！祖國祖國，謝謝你！祖國祖國，我愛您！祖國，祖國。

記得中日大戰，您被小鬼子打的身上滿是創傷，您沒有抱怨，沒有生氣。

記得圓明園被燒毀那天，您流了很多血，我恨清政府的懦弱無能。我恨清政府的不管不問。我仿佛看見了一個日本鬼子在自己的口袋里放了很多值錢的東西，我還看見了兩三個日本鬼子合伙抱著一個花瓶，十分精致的瓷花瓶，把它抬到一個日本車上。

記得日本人在南京殺死了30萬人，好似在玩殺人游戲。

記得九一八事變，日本在長春活埋了中國被俘人員200多人。

同學們，少年強則國強，讓我們一起努力，讓祖國更加強大吧！讓我們牢記祖國曾經蒙受過的屈辱，不忘祖國的光輝歷史、燦爛的文化和那壯麗的河山。大聲喊出：我愛中國！。

祖國在我心中，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。

祖國在我心中，在你心中，在所有人心中！