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        2022作文推薦 寫事作文五年級之二

        發表時間:2022-10-17

        小學五年級寫事作文。

        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《2022作文推薦 寫事作文五年級之二》,希望能對您有所幫助,請收藏。

        剛開始看的時候,情節并沒有吸引我,往后看,發現越來越精彩,可謂是童話中教作文,作文中有童話。當讀到給貓掛鈴這章故事的時候,里面講到了如果把作文寫的生動具體,必定少不了觀察,在觀察的時候,我們可以用身上的多個器官去觀察,比如:鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛而且要寫出觀察時的感受想法,不要使作文干巴巴的。這就是里面的撒哈拉教黃貓的兒子黃仔如何寫好作文的內容,并且教作文的過程中,故事很有趣。撒哈拉還講了如何從生活中選事、如何寫好人物、一件事如何用在多篇作文中等等,都是通過故事講出來的。我一看,這種方法不錯嘛!

        四年級時,你和你的妹妹轉學了,再見到你們是一年后,你意外地轉到了我所在的班級,然后我們便成了形影不離的好朋友。你知道我的所有,我也知道你的全部,我們常常坐在一起,聊八卦,聊試題,還有那些專屬于我們的秘密。

        課外書不僅能對寫作文有好處,還可以增長知識呢!一天,我們的科學老師王老師問我們:飛的最快的昆蟲是什么?話音剛落,教室里就成了菜市場,同學們議論紛紛,有的說:蜻蜓!96km/h!不對!是蜜蜂!我一聽,笑得肚子都痛了。我馬上出答案:牛虻!胡說八道!你們才胡說!牛虻的最高時速為145km/h!頓時,教室里的吵鬧聲化解為一陣掌聲,一齊向我飛過來,我高興極了,因為這又是課外書的功勞!

        zwb5.com編輯推薦

        2022寫作推薦 五年級寫事作文


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“2022寫作推薦 五年級寫事作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        誠信是金柯旻友誼的基石是誠信,鄧爺爺曾經說過:做老實人,說老實話,干老實事,就是實事求是。誠信是金,是這個世界上最珍貴的東西。沒想到,我曾經最好的朋友——靜怡竟然對我說了一句謊話。我知道時想:“她真讓我失望?。 ?/p>

        一年級時,我和靜怡一起在校門口玩,可我突然……完了,我內急?!办o怡,我去上一下衛生間,馬上回來。等我一會兒,我們一起回家!一定要等我哦!”我急沖沖地對她說?!昂醚?,我一定等你!”她爽快地答應了!可是,她又把我的話當作耳邊風?!鞍?,糟糕了,我的動畫片開始了,我要快點回家去看了!”當我蹦蹦跳跳地回來時,“啊,不好了,靜怡不見了!”我尖叫起來。心里暗暗地想:“哼,她一定回家去了,真不夠朋友,還不守信,真令人失望!”第二天,放學了,靜怡從后面蒙住我的眼睛說:“請你猜猜我是誰?”我緊緊地把她的手掰下來,氣哼哼地走了!可她又追上來說:“怎么了,我……,你生氣了嗎?”“你還說呢,昨天的事情你要怎么說呢,你還說你一定等我呢!”我生氣地對她說。她這才想到這件事情,她羞答答地說明了原因,最后請求原諒!

        從那以后,我和靜怡關系越來越牢固,堅如磐石、情如陳酒般散發縷縷芬芳……引來同學們的羨慕與贊譽。朋友,敞開心扉吧,讓友誼溫暖長久!

        2022作文推薦 五年級寫事的作文(標準示范)


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文推薦 五年級寫事的作文(標準示范)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        一說到剪紙,我就 一說到剪紙,我就想到我們才學的第12課《姥姥的剪紙》,這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超,令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧,以及剪紙的惟妙惟肖,所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。

        剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術之一,它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區別在創作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創作出來的藝術作品基本相同,人們統稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術,其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當我了解了這么多的知識后,我對剪紙的興趣更大了,我一定要真正的看幾張剪紙,終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。

        我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子,他們十分的淘氣,一個叫小華,一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔,而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上,他們手拉著手特別高興,因為他們又做了一件好事?!昂?,小子,看樣子挺有錢的,把身上值錢的東西都叫出來!快點,本大爺還準備拿這些錢,去最新開張的合歡樓逍遙快活呢。快點的!要不然大爺我就殺人取財!”“啊,遇到壞人了,怎么辦”這個念頭出現在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近,它們一步步后退?!翱旖o錢!”在土匪里已經把他們當到手的羔羊了。突然他們看見了一條路,“小華,快跑!”小明比較大,所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼,還想跑摸跑!”土匪大喊。小華以最快的速度跑著,小明也是?!鞍?!”就在這危機的關頭,小明摔跤了,腳崴了。小華也停下了腳步,他著急死了,土匪就快追上來了,可是他們卻逃不開。正在這千均一發之際,有一頭牛從天而降,直接將土匪打飛了,他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“牛”。“別緊張,我只是你們多年前就的那頭牛?!毙∪A、小明才明白,當年他們在路旁看到一只被別人毒打的小牛,他們將這頭牛買了下來,他們將小牛帶回家養了一陣,然后等小牛的精神恢復之后,他們就將小牛放走了,原來這就是當初他們怎么也誰不得讓它走的小牛,他們和這頭牛熱情相擁?!澳慊貋砹税 N覀兒孟肽惆。 薄拔乙蚕肽銈?。“這頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。

        想到這里我不得不承認我是天才,竟然可以變出這樣的故事,我也覺得這兩個小男孩,真好

        想到我們才學的第12課《姥姥的剪紙》,這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超,令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧,以及剪紙的惟妙惟肖,所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。

        剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術之一,它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區別在創作時,有的用剪子,有的`用刻刀,雖然工具有別,但創作出來的藝術作品基本相同,人們統稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術,其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當我了解了這么多的知識后,我對剪紙的興趣更大了,我一定要真正的看幾張剪紙,終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。

        我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子,他們十分的淘氣,一個叫小華,一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔,而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上,他們手拉著手特別高興,因為他們又做了一件好事?!昂伲∽?,看樣子挺有錢的,把身上值錢的東西都叫出來!快點,本大爺還準備拿這些錢,去最新開張的合歡樓逍遙快活呢??禳c的!要不然大爺我就殺人取財!”“啊,遇到壞人了,怎么辦”這個念頭出現在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近,它們一步步后退?!翱旖o錢!”在土匪里已經把他們當到手的羔羊了。突然他們看見了一條路,“小華,快跑!”小明比較大,所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼,還想跑摸跑!”土匪大喊。小華以最快的速度跑著,小明也是。“??!”就在這危機的關頭,小明摔跤了,腳崴了。小華也停下了腳步,他著急死了,土匪就快追上來了,可是他們卻逃不開。正在這千均一發之際,有一頭牛從天而降,直接將土匪打飛了,他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“?!薄!皠e緊張,我只是你們多年前就的那頭牛?!毙∪A、小明才明白,當年他們在路旁看到一只被別人毒打的小牛,他們將這頭牛買了下來,他們將小牛帶回家養了一陣,然后等小牛的精神恢復之后,他們就將小牛放走了,原來這就是當初他們怎么也誰不得讓它走的小牛,他們和這頭牛熱情相擁?!澳慊貋砹税?。我們好想你?。 薄拔乙蚕肽銈儭!斑@頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。

        想到這里我不得不承認我是天才,竟然可以以變出這樣的故事,我也覺得這兩個小男孩,真好

        一說到剪紙,我就想到我們才學的第12課《姥姥的剪紙》,這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超,令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧,以及剪紙的惟妙惟肖,所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。

        剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術之一,它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區別在創作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創作出來的藝術作品基本相同,人們統稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術,其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當我了解了這么多的知識后,我對剪紙的興趣更大了,我一定要真正的看幾張剪紙,終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。

        我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子,他們十分的淘氣,一個叫小華,一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔,而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上,他們手拉著手特別高興,因為他們又做了一件好事。“嘿,小子,看樣子挺有錢的,把身上值錢的東西都叫出來!快點,本大爺還準備拿這些錢,去最新開張的合歡樓逍遙快活呢??禳c的!要不然大爺我就殺人取財!”“啊,遇到壞人了,怎么辦”這個念頭出現在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近,它們一步步后退?!翱旖o錢!”在土匪里已經把他們當到手的羔羊了。突然他們看見了一條路,“小華,快跑!”小明比較大,所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼,還想跑摸跑!”土匪大喊。小華以最快的速度跑著,小明也是。“??!”就在這危機的關頭,小明摔跤了,腳崴了。小華也停下了腳步,他著急死了,土匪就快追上來了,可是他們卻逃不開。正在這千均一發之際,有一頭牛從天而降,直接將土匪打飛了,他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“?!薄!皠e緊張,我只是你們多年前就的那頭牛。”小華、小明才明白,當年他們在路旁看到一只被別人毒打的小牛,他們將這頭牛買了下來,他們將小牛帶回家養了一陣,然后等小牛的精神恢復之后,他們就將小牛放走了,原來這就是當初他們怎么也誰不得讓它走的小牛,他們和這頭牛熱情相擁?!澳慊貋砹税?。我們好想你啊!”“我也想你們。“這頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。

        想到這里我不得不承認我是天才,竟然可以變出這樣的故事,我也覺得這兩個小男孩,真好。

        [作文借鑒] 小升初寫事作文技巧之二


        語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[作文借鑒] 小升初寫事作文技巧之二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        一、運用順敘。

        順敘,是按照事物發生、發展的先后次序進行敘述。這樣寫,可以將事物的發展過程,有頭有尾地敘述出來,來龍去脈,十分清楚。運用順敘寫成的文章,它的層次、段落和事物發生、發展的過程是基本一致的。

        順敘有以時間為順序的,有以事物發展規律為順序的,也有以空間變換為順序的。在敘事性的文章中,大多是以時間為順序和以事物發展規律為順序的。

        按時間順序進行敘述時,必須嚴格地安排好順序,寫清楚敘述的時間。現實生活中任何事情都不會突然發生,它總有一個發生、發展的過程。因此,作者常常要根據事情發生、發展、高潮、結局這一事情發展的規律來進行敘述,文章的層次也是清楚、明了的。

        當然,有的文章事情比較簡單,因而不一定非要寫出事情過程的四個層次(發生、發展、高潮、結局)。

        二、運用倒敘。

        倒敘,就是把事件的結局或某個最突出的片斷提在前面敘述,然后再從事件的開頭進行敘述。

        需要指出的是,運用倒敘的寫法,必須注意交代清楚倒敘的起訖點,順敘和倒敘的轉換處要有明顯的界限、必要的文字過渡。這些地方處理不好,會使文章脈絡不清,頭緒不明,影響內容的表達。

        三、運用插敘。

        插敘是指在敘述中心事件的過程中,由于某種需要暫時中斷敘述的線索而插入的關于另一件事情的敘述。

        需要指出的是,在運用插敘時不能打亂原來的敘述線索,要注意與上下文的銜接。這樣,文章的結構不僅富有變化,而且敘述事情的條理非常清楚。

        有些小朋友看見同學寫出一些好文章來,便驚嘆道:這些內容,我也熟悉的,怎么我沒能把它們寫出來。這個問題值得深思,說穿了,那是因為你缺乏從小事中寫出深意的能力。生活中,驚天動地的事情是少見的,一般人所經歷的大多是平凡的、細小的事情。自古以來,好文章數也數不盡,大多寫的也是平凡的、細小的事。《紅樓夢》寫的是封建社會大官僚仕宦家族中的生活瑣事,這些生活瑣事在那樣的門第中可以說是平常又平常的了,但它反映的思想意義卻是深刻的,成為舉世公認的巨著。

        那么,怎樣從小事中寫出深意呢?

        一、提高思想水平,訓練一副見微知著的好眼力。

        照相機能攝像,人的雙眼也能攝像。然而人和照相機畢竟不同,雙眼是帶著感情去選鏡頭的。觀察的人本身要有一定的思想水平,只有這樣,才可能看到事情的里層,發現其中蘊含的深意。

        二、深入思考、分析、挖掘、尋找出事情所蘊含的深意。

        在日常生活中,要做到凡事多加留意,盡可能深入地去想一想,不只注意到它的表象,還要去挖掘它的本質,弄清它的來龍去脈。這樣,就能有敏感的頭腦和銳利的好眼力,挖掘、尋找出事情中所蘊含的深意。

        三、把事情放在一定的背景中去寫。

        背景就是時代環境,指的是社會變遷和政治動態等。一件小事,孤零零地看,是不起眼的,如果把它和事情發生的背景聯系起來,那就不尋常了。

        四、事與意的榫頭要對得合適。

        從小事中寫出深意來,容易犯的毛病是事和意的榫頭對得不準,往往是主觀上(意)想深,客觀上(事)顯得內容單薄。因此,我們在具體寫的時候,避免在提示事情所蘊含的意義時候犯任意拔高的毛病。

        作文推薦: 五年級寫事文章


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文推薦: 五年級寫事文章”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        在生活中,有許多令我開心的事,可最讓我開心的事就是那次去七步溝滑雪。

        寒假一放假,我就和小伙伴們相約去滑雪,一路上,我們說說笑笑,經過長途跋涉,來到了位于河北邯鄲七步溝滑雪場。我們迫不及待地跑下車,呼吸著山里新鮮的空氣。

        到了滑雪區,大廳里已經有很多人了,我租好裝備,穿好滑雪鞋,腳踩扁長的滑雪板,手持雪仗,我覺得自己好酷。這是我第一次滑雪,我覺得好激動。

        滑雪場有兩個大坡道,一個地勢比較緩,一個又高又陡。今天來的人真多啊!他們有的在平地練習,有的在高坡往下滑,有的坐電梯上坡,有的在跟著教練學習。看他們滑的樣子我好羨慕。

        我先練習滑雪,身子俯下,膝蓋彎曲和腳一條線,手杖向后使勁推,身子就向前滑行了,我有點害怕,不過我穩住身體,雙腳平行,停住時沒有摔跤,讓我很高興,膽量也大起來,感覺就和輪滑一 樣。開始想停住不能控制,只好向前沖去,后來我知道了剎車時前部滑板呈“人”字型就可以了。來來回回幾次摸索經驗,我滑的越來越自如。

        下午我們來到高級滑道,從上面看下面的人就像螞蟻一樣大,我只覺得耳邊的風呼呼而過,還沒等多想,一眨眼就滑下來了。心里的擔心、害怕一下子變成了興奮和高興,“我成功了!”我歡呼起 來。之后我又滑了幾個來回,膽量越來越大,掌握的技術也越來越好了。連媽媽都對我刮目相看,夸我真勇敢,學得快!

        時間過得真快,今天我學會了滑雪,收獲很大,可真開心!

        【作文收藏】 新鮮事五年級文章之二


        小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【作文收藏】 新鮮事五年級文章之二”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        我們學校每天都會發生好多新鮮事,現在我就給大家講一講最新發生的新鮮事吧!

        有一天的體育課上,我們班舉行了一次小型的跑步比賽。

        比賽是在男生和女生之間進行的,男生三隊,女生三隊。你看,比賽開始了,“女生加油,男生漏油!”這是我們女生的口號。“男生萬歲,女生一歲!”這是他們男生的口號。體育老師哨聲一響,男生和女生開始了激烈的對戰。你們快看!男生和女生們如同離弦的箭一般向前奔去。

        第一局,我們女生暫時落后了,體育老師不愧是我們女生的好幫手,不停的教我們跑得快的技巧和要領,而且還站到了我們女生這邊為我們加油,鼓掌呢!男生看了不服氣,于是他們找了幾個跑的快的同學。我們女生也不甘示弱,也找了幾個跑的快的同學。現在,雙方實力已經不相上下了,戰斗更加激烈了。你瞧!男生們咬著牙使出了吃奶勁跑,還是跑不過我們女生。哈哈!這局比賽我們女生輕輕松松的就勝利了。

        第三局,男生女生都已經累的筋疲力盡了,但還是我們女生勝了?,F在局勢已經倒向我們女生這方了,后兩局我們女生都取得了勝利!

        “叮鈴鈴”下課了,“耶!”我們女生高興的歡呼起來,比賽結束了,我們以2:1大勝男生隊!

        這可是我們第一次大勝男生哦!怎么樣?夠新鮮吧?

        精選作文: 難忘的事五年級文章之二


        語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《精選作文: 難忘的事五年級文章之二》,希望能對您有所幫助,請收藏。

        暑假里的一天,天上出現了一次有趣的事。

        記得那天,我早早的起了床,窗外一束陽光告訴我——今天不尋常。今天是什么日子呢?我隨手翻了一下報紙?!芭?,今天是日全食。是太陽和月亮碰面的日子?!蔽夷闷鹩^看日全食的工具向院子里跑去,看見大街小巷的人們都已是望著天,拿著鏡子向上觀看。

        8:39分,太陽周圍的云慢慢散開,太陽猛的光亮起來。這是明顯可以看見太陽最上方已經缺了一小塊,隨著太陽殘缺下去。8:50分,太陽已經變成一輪“灣月”。漸漸的太陽越來越細,藍天逐漸成了靚青色。9:22分,當太陽全部被月亮擋住的時候,現場人們一陣歡呼,人們都摘下眼鏡,直接用肉眼看這一曠世奇跡。并靜靜的享受這一難得的奇妙時光。

        持續了五分鐘后,天空開始放亮,它的光環上像一顆耀眼的鉆石,光彩奪目,我想那一定是天底下最大最美的鉆戒。接著是貝利珠、漸漸的光芒越來越靚。10:44分,日全食就完全結束了。

        這次日全食讓我看的好過癮,聽說500年才能遇見,我真幸運有這次機會欣賞到最美的日全食。

        [推薦作文] 五年級寫事的作文


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦作文] 五年級寫事的作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        我的一生中,經歷過許許多多的考試。但是,那一回,卻讓我終生難忘——

        “叮鈴鈴”,鈴聲響了,數學老師抱著一大疊單元評價卷走來,我有一種不祥的預感……

        考試開始了。我瞄了一眼題目,頓時傻眼了——滿頁都是數字和小數點。翻過試卷,有八道遞等式計算!我瞬間呆住了。雖說這些題目我都會做,可是這八道遞等式計算,錯一道扣3分,解決問題一道5分,這樣下來,連個90分也可能考不上了。

        難歸難,既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心,一步步做下來。可眼前似乎看著一片數碼圖。我自己仿佛就置身其中。腦子也被數字搞混了。我有種昏昏欲睡的感覺,任何器官都變得遲鈍了。

        做解決問題時,我有一道題,驗算了幾十遍也不知道哪兒計算錯了。就這樣,錯了再改,改了再錯,時間都浪費了。

        考試結果公布了,口算扣了1。5分,解決問題扣了7分,遞等式扣了9分!

        放學。以前我是開開心心地走過來,而現在,我卻一直在想這究竟是怎么回事,那道題哪里出錯了……

        [實用作文] 新鮮事五年級作文之二


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“[實用作文] 新鮮事五年級作文之二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        最近,我發現一件新鮮事,校園里常有一些同學在拾垃圾,他們默默無聞,也沒有得到報酬,但他們總是在做,我不知道他們是為什么?

        中午,我剛一進校園,眼前就出現了一個熟悉的身影,仔細打量了一下,原來是我們班的李昌哲同學,我連忙喊了起來:“李昌哲、李昌哲”,并走了上去說:“你為什么要拾垃圾呢?”李昌哲說:“你沒看到,我正在為班級爭分??!”“哦!那我先走了,對了,還有中午作業呢!你快一點!”說完我就上樓了。我回到教室正準備翻開作業本寫作業,就見李昌哲已經急急忙忙的跑回來,拿上了垃圾桶和掃把,像一溜煙似的跑掉了,好像是幫別的值日生掃地。當我寫完作業的時候,發現李昌哲才回來,見他滿臉大汗,身上還臟兮兮的,可他什么也沒說,默默地把工具放在那里,就趕緊開始寫作業,沒想到他的作業得了100分加優,這可是他第一次得這么多分。見他一寫完作業,又翻開了語文課本翻讀,李昌哲怎么這么努力呢?我不知所解。到了星期五,我們班評比希望之星和每周之星,還有環保小衛士,結果李昌哲被選上了希望之星和環保小衛士。同學們都很羨慕他,我終于明白了,心想:“這可能就是報酬吧!”

        這就是我們學校最近發生的新鮮事,怎么樣?這就是一個人努力和付出的結果。希望以后我們都要向李昌哲同學學習。

        男人日女人动态图