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        [寫作]六年級文章(篇七)

        發表時間:2022-10-17

        六年級作文。

        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作]六年級文章(篇七)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        今年夏天的一天,深圳地鐵站出口處傳出一首歌:“祝你平安,哦,祝你平安,”

        《祝你平安》是孫悅唱的,但此時此刻,是一個老婆婆在賣藝。老太太手里拿著麥克風,努力唱著優美動人的.歌曲,為了得到一點錢。老婆婆路過的男女老少只會聽著這首歌離開。有多少人會把愛情拋在腦后?

        聽著這首歌,我站在原地,看著老婆婆熟悉的臉。我的心和良心都很抱歉。事實上,幾天前我去了錦繡中華。民俗村”,我在地鐵站出入口遇到了這位老太太,但當時我挑釁地向地鐵站深處走去。而那個老女人又出現在我面前,我還能視而不見嗎?不,我不能。我不能再后悔了!我終于被唱歌吸引住了。來到老婆婆身邊,我從錢包里拿出1元錢,輕輕彎下腰,小心翼翼的放回老婆婆的鐵板上,生怕被風吹走。

        終于安定下來了。真的真的,老太太的唱功真的很好,可是為什么路人毫不留情?我突然想知道為什么老婆婆選擇唱孫悅。我覺得老太太希望大家都平安!但是,我認為,只有一個有愛心的人,才能真正得到這份“平安”,才能得到老婦人的真心祝福。因為神只會仰望有愛的人,不會仰望沒有愛的人。ZwB5.COM

        出了地鐵站,《祝你平安》飄在我身后。這首歌告訴我,這個世界需要愛!

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        [寫作分享] 六年級文章(篇七)


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作分享] 六年級文章(篇七)》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        今天,是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐去郊外游玩,一路我和姐姐高興地說著,笑著。過了不久,車開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

        我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛祖等。他們每個都栩栩如生,我還給佛上香了呢!

        后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,勤勞的蜜蜂在采蜜。它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!

        我們終于來到了山頂,這里的風景真美?。∵h處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興,到后來累的連笑的力氣也沒有了。

        爸爸見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!

        我們終于來到了山頂,這里的風景真美?。∵h處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興,到后來累的連笑的力氣也沒有了。

        爸爸見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!

        [寫作分享] 六年級的文章(篇七)


        小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“[寫作分享] 六年級的文章(篇七)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        星期六的早晨格外涼爽,涼爽的微風把我給叫醒了。起來一看,鬧鐘顯得格外朦朧,我揉了揉眼睛:“才八點三十分。”“起床吧。”我對自己告誡著。說完,我的懶惰讓我打了個哈欠。

        一起床,我就沖[chng]著廁所奔去。一秒……五十八廟……時間在飛快的.流逝著。一眨眼,十分鐘過去……

        一從廁所出來,我就打開電視,看著無聊的電視劇?!昂脽o聊啊!”我抱怨道?!皩α耍蔽翌^上有一個燈泡,“把那個上面畫著牡丹花的花瓶拿來玩一下子。”一拿下來,我就不停地贊嘆——“哇,這個花瓶上的牡丹花畫得栩栩如生!”“對了,冰箱里的牛奶沒喝?!蔽蚁肫鹆四瞧堪装椎?,好喝的(我好像在說所有牛奶)。我把花瓶放在桌子上,去拿牛奶。不一會,一陣刺耳的聲音傳入我耳邊——“砰!”一轉身,發現了地上有不可計數的碎片,我又看了看桌子,NO!桌上的花瓶不見了。難道……這一些碎片是一個花瓶掉落的后果。不——怎么辦?“對了,我直接用502膠(一種很快凝固的膠水)把碎片粘起來不就好了。”我看著地上的零零散散的碎片發呆?!翱墒堑侥娜フ?02膠呢?我的心像被一塊大石頭給擊碎了。突然,我想到了——到爸爸的工具箱里找。想完我就到柜子里找老爸的工具箱。不一會兒,找到了工具箱,我似乎看到了一絲希望。一打開工具箱,救我命的502膠出現了。

        粘好……粘好……這兩個字成了我精神上的咒語。

        八分鐘……二十一分鐘……時間一分一秒的過去了。一個半小時后,粘好了!不過,花瓶上那朵美麗的牡丹花已不是那柔情似骨的花了。它是幾朵邪惡的食人花。

        “吱……”門打開了,媽媽出來了。我立刻把花瓶藏在身后,對媽媽呲牙咧嘴地笑了起來。媽媽見我大笑起來,覺得沒事便向廁所走去洗臉,我松了一口氣。不一會,媽媽出來了。“媽媽,對不起,”我緊張起來,“我把上面畫著牡丹花的花瓶打碎了?!闭f完,我低下頭,緊閉著雙眼,生怕媽媽打我。

        沒想到老媽不但沒有責怪我,還笑著對我說:“你的誠實比任何東西都重要?!?/p>

        【寫作參考】 六年級關愛文章(篇七)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作參考】 六年級關愛文章(篇七)”,相信能對大家有所幫助。

        對于“關愛”二字大家并不陌生,能說出的人數不勝數,而真正能做到的人卻寥寥無幾,真正關愛他人的人又是誰?

        我呢,三生有幸,遇到了一位心地善良的人。

        那是我上四年級時的一個星期一,正巧前一天沒睡好覺,我七點多才醒來。待我洗臉、刷牙、吃飯,都七點二十了,快遲到了!我一把拎起書包,嗖的一下沖出門去??墒翘旃蛔髅?,剛好送走一輛公共汽車。我沮喪地望著遠去的公共汽車的身影,急得直跺腳。可我跺碎地磚也沒有用,我只能祈禱,期盼下一輛車的到來。

        終于,公交車那模糊的輪廓進入了我的視野,以往它那笨重的身軀顯得無比可愛。車子停了下來,可是我旁邊許多人也要上車,我一個小孩子哪里有那么大的力氣?我費盡九牛二虎之力才上了車。這時,司機氣急敗壞地喊道:“超載了!你們下去一個人!”

        那時,幾乎所有人都在看著我,仿佛許多盞聚光燈照射在我的臉上。因為我是最后一個上車的,自然應該我下車。我急得淚水在眼眶里打轉轉,可是有什么辦法呢?我含著淚準備下車……

        “我說你們這些大人咋還和小孩子較上勁了?”一位大爺操著地方口音說道,“小孩子讀書要緊,我個老爺子也沒啥急事,我下車吧!”

        車上的人們愣住了,爭先恐后地叫道:“還是我下車吧!”可為時已晚,老人一邊搖著扇子一邊走下了車。此時,我才發覺老人的身影漸漸高大起來。我不由得潸然淚下,淚珠從我臉上滾落。身旁的一位叔叔掏出紙巾為我拭淚,我的眼睛又一次濕潤了……

        一位老人,一位平凡的大爺,喚醒了一輛公交車上所有人的愛心,假如下次再遇到那位大爺,我會真誠地對他說:“謝謝您!”

        [推薦寫作] 烤鴨六年級文章(篇七)


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 烤鴨六年級文章(篇七)”,相信能對大家有所幫助。

        俗話說“民以食為天”,每個人都有自己愛吃的菜,今天我就來講講我最喜愛的菜—北京烤鴨!

        說到北京烤鴨,那肯定是家喻戶曉,路人皆知。看著北京烤鴨的樣子,你肯定會食欲大增:雪白的盤子里放著金燦燦的烤鴨,香脆的鴨皮里包裹著淡黃色的鴨肉,旁邊還搭配著鴨肉的“小伙伴們”:薄薄的面皮和香甜可口的甜面醬。這真是令人贊不絕口?。?/p>

        看著烤爐里的烤鴨可謂是“日照烤爐生紫煙,遙看烤鴨掛里面??谒绷魅С撸上Э绝啗]烤好?!痹谖业那У热f盼之下,香噴噴的烤鴨出爐了。剛端到我面前,我對著烤鴨猛吸一口氣:“啊,太香了!”我用筷子夾了一塊鴨肉,咬上一口,人口鮮嫩,口味醇厚,外焦里嫩。我感覺整個嘴巴都充滿了香味。鴨肉經過了我的咽喉,仿佛我的血液都在爭搶著這人間美味。鴨肉好像把我的味蕾死死抓住了一樣,讓我吃了一塊還想吃,讓我吃了一塊還想吃……我把剩下的鴨肉囫圇吞棗的吞了下去。吃完了,我摸著圓鼓鼓的肚子,“嗝—太好吃了!太美嗝—味了,我以后還要再來吃?!茫 ?/p>

        月度寫作精選 六年的回憶六年級文章(篇七)


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 六年的回憶六年級文章(篇七)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        回憶是幸福的,回憶是快樂的,回憶是甜美的,每當我回憶起我腦海中的記憶,我都會有一種幸福的滋味。

        “a+a+a=什么”“別叫我,別叫我,千萬別叫我!”我在心里默默地念叨著,就在這時一個聲音把我從幻想拉回了現實?!岸y利,你來回答這個問題。”我支支吾吾地站起來,低著頭不說話。就在這時我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲?!斑@么簡單都不知道真是一個天才?!彼€特意地把天才這兩個字咬得特別的重,身旁還有人隨聲附和著。這讓我的臉紅到了耳根,這時的我像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉。

        老師聽了他們說的話,臉色立馬黑了下來,嚴厲地批評了他們,他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說:“董紋利,你在好好想想,一定能想起來?!甭犃死蠋煹脑捨夜钠鹩職猓X子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來。我終于想起來了,立馬把正確答案說了出來,這時我又被我的聲音嚇了一跳,我的聲音可真大啊,像蚊子似的。我本以為老師會批評我的聲音小,但沒想到老師卻給了我一個鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族,舉手一族中多了我的身影。

        回憶像煙花一樣美麗,永遠那么燦爛,回憶像我們的傷疤,永遠跟隨著你我,一直到老,不肯離去。

        【寫作參考】 六年級??嘉恼?篇七)


        小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“【寫作參考】 六年級??嘉恼?篇七)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節,但是有些同學就是不能如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個的時候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動不動,好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒跨完最后一個凳子,水杯就掉了下來,真可惜。

        春節

        活動課上,我會讓喜歡作文的同學組成一個作文興趣小組,喜歡數學的同學組成一個數學興趣小組,還有音樂興趣小組,美術興趣小組,體育興趣小組等等,讓所有的同學都加入其中,在快樂中學習,因學習而快樂。

        梨花湖位于濱江公園,岸邊大理石的地面,美麗的建筑物,漂亮的花壇,特別是那梨花湖邊的柳樹,仿佛是婀娜多姿的妙齡少女,那根根垂下的柳條就像少女們的美麗的飄發,在風微風中飄蕩。柳樹林里,嘰嘰喳喳的鳥兒聲,周圍的水流聲,魚兒小蝦在水中戲水的景象,遠處的游艇過來了,在湖中間劃了一條線,艇前面還飄著一面紅旗。就像走進了應該童話世界。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

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