五年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 有那樣一抹色彩五年級文章 月度范文精選”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

初夏的清涼浪漫，伴著微暖的風，一點一點鉆進我的內心，六月，花陌上盛放，不知是為誰嶄露頭角。

我喜歡數著腳步往前走，在某一片被雨水滋潤的土地上留下一件件作品，但是遠處的一聲聲深情歌唱讓我停下來，看不見聲源在哪，但能依稀辨出有兩個人在唱。“當一陣風吹來，風箏飛上天空……”歡快柔軟的選律加一點初夏的青澀，真好。我向那走去，只見兩個只見兩個小女孩在湖邊的大草坪上，有一個女孩坐著輪椅，微笑著望向不遠處一個年齡較小的女孩，放著一個造型奇特的風箏：櫻桃小丸子的圖案，卻將她的腿拉長，不過多久，小女孩把風箏交到大女孩手中，飛快的推著她的輪椅在草地上奔跑。“嘿，老妹，你看我也能放風箏?！蹦莻€妹妹笑而不語，只是繼續唱著歌，跑著，偶爾笑出聲，側過臉看看輪椅上的姐姐。zwB5.coM

湖畔的柳樹搖動著光禿禿的枝條，即使盛放過了，卻依然把自己送給這個夏天。那對姐妹跑累了，便停下，妹妹半蹲著舉起那個色彩斑斕的風箏對姐姐說：“姐你看，你就像這個長腿小丸子，只不地現在腿軟無力，但風一吹在天上，她可有力了，你再靜養幾個月也會飛的。那個時候呀，你帶著我去更大的.草地，還放這個風箏好不好？”風拂過湖面，立刻泛起漣漪，連帶著撩起妹妹散落的發絲，姐姐伸手溫柔地為她撫平頭發說：“好，我們一起飛?！?/p>

妹妹躍起，拿起那個如此漂亮的風箏，唱著歌，又跑起來，又一下回眸，喚著：“姐姐，我飛了，飛啦，飛嘍！”我在柳樹后坐下，帶著感動、微笑，靜靜地注視著她們——多美，多繽紛的她們。

“為了你，而祈禱，而祝福，而感動……”歡唱著，意猶未盡，那一抹如此絢爛的色彩，也意猶未盡……

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推薦作文： 我心中的那一抹綠色三年級文章模板

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文： 我心中的那一抹綠色三年級文章模板”，希望能為您提供更多的參考。

懸賞分：0 ???

切勿抄襲哦!否則不給分???自打出生，我就注定了是一團柳絮，春天來了，我的白色在綠樹中顯得格外的耀眼。柳樹母親發著綠葉，我看了，心生羨慕。

周圍的螞蟻用奇怪的眼神盯著我。這，是種嘲笑嗎？我心一冷。從那時起，我決定離家，去尋找我心中的那一抹綠意。

一陣風吹過，我抓住了它的衣襟。掙脫了，自由了！我不禁狂喜。

漂泊

停停走走，我在空氣中上下翻滾，漂泊不定。起初，我還有著年少的輕狂與沖動，以為自己從此就無所不能，令我萬萬沒想到的是，自由來了，危險也近了。

最首先的就是那陽光。雖說太陽沒有夏日的毒辣，可并沒有什么涼意。時間長了，我便受不住那熱量，我后悔，好想回到母親懷抱，撒嬌似的賴著她為我帶一份陰涼。

看那邊唧唧喳喳的小鳥，懷著好奇的心情，想飛到那邊，去與那小精靈棕灰色的毛比美。偏偏“行路難，行路難。”我像是超重的少女，就是到不了那上頭去，那風又偏把我往另一個方向吹。一時間我感到悲哀與無奈，欲哭無淚。

世間沒有后悔藥，既然已經出來了，也只好繼續前行。

安定?感悟

我國古代有司馬遷遭受宮型，李白郁郁不得志，外國有梵高有生之年被埋沒，貝多芬遭受多重打擊。想想坐在輪椅上的霍金，我所遇到的，又算得了什么呢？

喔，原來我所尋找的，是成長，是心中的頓悟。

效仿先人，扎根地下，再孕育出如我一樣的小柳絮，讓他們也去尋找自己生命的意義。

原來是份安定，我心中的那一抹綠！

2我心中的那抹綠

綠，能讓你想到很多很多：生命，小草，陽光，微笑。。。。而我心中的那抹綠，卻是迷彩的綠，是我對軍人的崇敬。

我首先要克服自己對戰爭恐懼的心理，要讓自己成為一個不怕死的人。要克服它不僅要想到怕死是軍人的恥辱，也是對自己的褻瀆，只有軍人不怕死，文官不貪財，國家才有和平的保證。我知道，目前看來，我對死還是有很多顧慮的，一是它從沒有體驗過，不知道傷痛與否，再者若是我活過來，下半生會有怎么的遭遇，我無法想象，不過要是連死都不怕，即使吃再多的苦，又有什么可怕的呢，我是怕如果我像一個合格的軍人那樣死去，我會被無知的人，笑為傻瓜，會被那些貪圖享受的人，笑為蠢驢，我知道我們的社會有太多的這樣的聰明人，他們不僅讓死去的人，變得毫無意義，也讓他們的在天之靈，感到深深的惡心。

但是一旦我成為了軍人，就該把這些統統忘記，而是抱著必死的決心。實際上，人生的樂趣，我已經享受很多，到了該為祖國，該為社會，該為自己做點什么的時候，我不應該把力量藏諸于己。我該去奉獻，奉獻給需要我奉獻的人。你奉獻，我不奉獻，誰來保衛我們的祖國，誰來保衛我們值得尊敬的人。父母老了，他們需要安度晚年，我知道他們會舍不得我，但是我也知道，即使再舍不得，我也要為他們做點什么。至少他們是不會笑話我人，也是不會把我的犧牲當作兒戲的人。我知道家和國，在這里得到統一。

這樣，我無怨無悔的去到戰場。我精神沒有畏懼。我執行每個命令，只要是正確的，我誓死去完成。哪怕一個流彈不小心掀開我的頭顱，我也要戰斗到最后。我希望自己在犧牲的那一刻，也要至少拉一個敵人或者一群敵人做我的墊背。少一個威脅祖國的人，哪怕玉石俱焚。但是我希望自己更有軍事頭腦，能夠在戰爭學會戰斗，學會各種戰略戰術，用我黨我軍和歷史上的先進軍事思想武裝自己。發揮我個人和團隊的最大效用。我知道一個人犧牲了不要緊，但是一定要帶動大家一起不怕流血犧牲。用自己的身軀，去保衛我們的國家。做一個如同歷史上所有民族的英雄所做的那些事情一樣。

我還要堅守我軍的優良傳統，把自己的過硬本領全部展示出來。我知道一旦上了戰場，就不允許有僥幸心里，但是我也會盡最大的努力，合理的保護自己，但是絕對不當逃兵和俘虜，我希望，即使在最后的時刻，最后一發子彈，也會留給一個敵人。然后，用一顆手榴彈和敵人一起粉碎。而這就是假如我是一個正義戰爭中一個中國軍人的誓言！真情無處不在，在我心中的那份希望之火災靜靜的點燃，默默的燃燒，最后將成為熊熊的烈火。

懂得了真情

“真情”是大家經常提及的詞語，但要解釋他的含義，卻倒不出個所以然來。真情無處不在，我認為真情就是父母與子女間的那份關懷和感動。記得上初一那年，我經歷了一場我只在電視上看到的事情。當獨自一人在家做作業的我接到爸爸的電話，聽到那令我膽戰心驚的消息——媽媽出車禍了的時候，我得心猛地“咯噔”一聲，像是晴天霹靂，令我忐忑不安。再去醫院的路上，我的心像是被一只巨大的手緊緊地抓著，始終繃得緊緊地，不停的胡思亂想。當我站在病房門前，久久佇立在那兒不敢打開那衣衫隔著我和媽媽的“天門”。而我已經快要窒息了。當我看到媽媽滿臉時寫的躺在那兒時，我終于忍不住流下了眼淚。而媽媽含著淚，抓著我得手說“不痛，媽媽不痛，我沒事。”

在我看著受傷的血的一剎那，我懂得了真情，真情在我心中靜靜的點燃。

享受著真情

“真情”取出不在，我認為真情使父母對子女的理解和寬容。記得一次因一件小事和媽媽大吵一架，哭著跑出門去。在晚上放學回來后，印度起步和媽媽說話，媽媽和以前一樣為我削好蘋果并且好給我端來，而且還和我道歉，她說；“是媽媽不好?！蔽覇枊寢?"媽媽，今天早上我和你吵架，剛剛又不理你，你不生氣嗎？”媽媽雖然只說了一句，但是我瞬間把早上的事情跑到了九霄云外了。因為她說：“母女哪有隔夜仇！”

在我看著手中一塊一塊切好的蘋果時，我正享受著真情，真情在我心中默默的燃燒。

學會了真情

“真情”無處不在。我認為真情使子女對父母的關心和牽掛。現在，我學會了怎樣關心父母，不合父母吵架，讓他們開心垮了每一天。每次媽媽出門回來晚時，我都在家聽著鬧鐘的“嘀嗒嘀嗒”聲等她回來。

在我看著手中的鬧鐘出神時，我學會了真情，真情在我心中熊熊的燃燒。

我懂得了真情，享受著真情，學會了真情。那份希望之火在我心中被靜靜的點燃，享受著真情的呵護，最后終于熊熊的燃燒起來。

[優質寫作] 六年級狀物作文：冬天里的一抹黃(經典版)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 六年級狀物作文：冬天里的一抹黃(經典版)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

窗外，寒風呼呼地刮著，大雪紛紛揚揚地下著。外面的世界無一線生機，放眼望去，白茫茫的一片，偶爾有幾個人裹著棉衣，戴著圍襟，在雪中奔跑著趕回家。這風，夾雜著孤獨；這雪，摻雜著凄涼，一陣孤單的感覺在我心中蔓延開來。在這冰天雪地里，樹枯了；花謝了；草凋了；葉落了。但是那一抹黃突然出現在我的視線里，在這種環境下，那抹黃顯得格外耀眼。

是什么在嚴酷的寒風下，承受風雪的侵蝕，造成冬天如此絢麗的美景？我抵不住好奇心，走出了家門。

我走了一段，終于探尋到了這個與嚴寒作斗爭的“勇士”——臘梅。遠遠望去，金黃色的臘梅挺立在風雪中，那梅花被白皚皚的雪壓在棕紅色的枝干上，讓我對它不禁多了幾分憐惜。但是，那飽經風霜的梅枝細長挺拔，那褐色的枝桿遒勁有力，像鐵鑄一樣，透出錚錚鐵漢的英姿，仿佛在向嚴寒示威。這，不禁讓我之前那幾分憐惜隨風而去，更多了對這臘梅的敬佩！

我走進了些，抬頭仰望這棵樹，我被它那高潔所折服。瞧，它的枝頭擠滿了展開的蕊，抿香的蕾，綻放的花，朵朵小巧玲瓏，像用琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致，給人以強烈的美感。這些臘梅，有的含苞待放，脈脈含情；有的完全綻放，露出笑臉。它們綻放得如此瀟灑，如此自在，黃里透白，白里透綠，個個端莊大方。它們不抱怨命運，不畏怯嚴寒，不向困難低頭，與惡劣環境頑強抗爭的品質，不正是我們要學習的嗎？

臘梅，吹拂它的不是輕柔的春風，而是凌冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。

雖然臘梅的枝頭被積雪壓彎，但它依舊無畏風雪。面對這九十九條死亡之路，臘梅，它在一線希望之中獨占芳華。

這株臘梅憑借自己頑強的毅力，堅韌不拔的意志，戰勝了風雪，戰勝的困難，更加戰勝了命運。我永遠也忘不了這冬天里的一抹黃！

【作文收藏】 二年級小學作文：一抹微笑別樣溫暖之三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 二年級小學作文：一抹微笑別樣溫暖之三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一抹微笑別樣溫暖

在這世上，有許多平凡的人，他們往往不懂得引人注目，而是默默地、從容地做好每一件他覺得自己應該做的事情，雖然很平凡，卻總能帶給別人別樣的溫暖，而我正沐浴著這一片溫馨幸福成長，忘不了那抹暖暖的微笑

那是一個周末，陪我上完鋼琴課，媽媽就帶著我一起去書城看書，看了一個時辰的書，媽媽和我各買了幾本心儀的書。結完帳，媽媽就打仗似的拎著書袋朝大門走去，她有兩個閨密在茶樓等她小聚，我上鋼琴課的時候她們就在催媽媽了。我幫媽媽將書啊、大包小包啊收拾妥當，準備出發的時候媽媽才猛然發現車鑰匙沒了！本就急性子的媽媽這時臉漲得通紅，像熱鍋上的螞蟻一樣圍著車團團轉，卻又想不出頭緒來。我見了，也慌得手足無措，但是又想不出什么好辦法，不經意間，我抬頭瞥見了書城，立馬計上心來，對媽媽說：媽媽，我去書城里面找找，你在這里等著我哦！媽媽聽了，如搗蒜泥般點了點頭，轉身打開大包小包，徹徹底底地翻找了起來。

我像一條小魚一般進了書城，里面人山人海，擠得不得了，我不禁感嘆：都到午餐時間了，還有這么多人，姜堰嗜書如餐的人真多呀！我仗著個子小、身桿兒細的優勢，見著空當兒就鉆，不一會兒就躲開了人群，到了電梯口。我樓下樓上轉了一圈，把我們看書、買書的地方尋了一個遍也沒看見媽媽的車鑰匙！我越想越害怕：她的鑰匙串上有一個綠色的琥珀，里面有一只沉睡的、可愛的小海星，在陽光下、燈光下會熠熠生輝，平時隔老遠我就能發現的，可書城樓上樓下這么大又有這么多人，找這串鑰匙簡直就是大海撈針呀！最大的可能就是丟在什么地方被人家撿走了，誰讓她掛個綠琥珀的，太惹眼了！可憐的鑰匙、可憐的媽媽，哎！

正當我掃興地乘著電梯從樓上下來時，隱隱約約地，我看見大門左側的導購臺上有一道柔和的綠光在閃爍著，那不是媽媽的鑰匙串嘛！我欣喜若狂地三步并作兩步奔過去！快靠近時，我發現導購臺旁邊站著一名身著藍色工作服的清潔工，只見她兩只手拿著拖把拖著地，眼睛卻不時地瞄著柜臺上的鑰匙串。我以為她想偷鑰匙串，便加快腳步走上前準備搶鑰匙串，還朝她使勁瞪了瞪眼睛！可她呢，不急不惱地輕聲說：這串鑰匙是你的呀，我守在這里有會兒了。原來，人家在一邊工作一邊等待鑰匙的主人，我我錯怪人家了，真是以小人之心度君子之腹！一定是媽媽在導購臺詢問新書情況時把鑰匙隨手放下的！清潔工輕柔地把鑰匙遞給了我，囑咐道：小心，別再丟了！我小心翼翼地接過鑰匙，不好意思地說了一聲謝謝，清潔工聽后，淡淡地說：沒關系，應該的！言罷，微笑著走向別處拖地了，只留下我站在原地，心頭灑滿暖暖的陽光

在生活中，美德就這樣與我們不期而遇，正如這位清潔工毫不介意的一個舉動、簡簡單單的幾句話，卻深深地感動了我！美德，是一陣微風，吹走世間的苦難與不平；是一朵鮮花，芳香沁人心脾；更是一抹微笑，照亮你黯然憂郁的心胸，不知不覺地融化你心頭的堅冰，溫暖你的心田！

忘不了，那個人，一抹微笑，別樣的溫暖！

2022寫作推薦 作文：抹不去的記憶五年級作文精選一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 作文：抹不去的記憶五年級作文精選一篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

六年時光匆匆逝去，像泡沫一般短暫、脆弱，在小學生活的這一段日子，讓人難以忘懷，給人留下美好的記憶。

這六年間，有過歡笑，也有過淚水，和同學相間的日子雖多，但時卻很短暫。現在，快要離別了，效果、哭過之后，必將是永久的的懷念。

給我印象最深的，是五年級的那次軍訓，人們都說軍訓是鍛煉人的，但是我卻不這么認為。軍訓，是和同學一起過集體生活，這樣，同學之間的友誼加深了，也讓師生關系融洽了，待回到學校后，也處處洋溢著濃濃的師生情。這一次的軍訓，讓我們明白了許多，許多：在班級中，大家要團結一致去做事，才會成功；在學習中，大家要愛動腦筋，勤于思考，才會勝利；在生活中，要好好對待別人，善待別人，就是善待自己，這樣才擁有朋友……

讓我永久難忘的，是那次的畢業班會“再回首，六年間”，在班會上，同學們盡情地展示了自己的才藝，因為這是最后一次。同學們用朗誦表達了自己對母校的不舍，對老師的不舍，對同學的不舍。友誼卡傳遞著，同學之間的那份情也在傳遞著，在空中久久不能散去。淚水掉下來，感謝母校，載著我們童年回憶的地方；感謝老師，辛勤培育我的園?。桓兄x同學，一路有你們相伴！

藍色的天空，金色的太陽，載著歡笑，載著淚水，我們即將起航。老師，再見了！同學，再見了！母校，再見了！

[作文模板]五年級文章：跟著哥哥有“肉”吃 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文模板]五年級文章：跟著哥哥有“肉”吃 月度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

周末，表哥約我逛超市，他還神秘兮兮地對我說：“跟著哥哥有‘肉’吃。”我好奇地想：有牛肉吃還是有豬肉吃?。?/p>

表哥帶著我來到了超市的食品區，笑著對我說：“表弟，看見那些紅色的三角形圖案沒？凡是標著這種圖案的，都是可以試吃的！現在，請張開你的嘴，去飽餐一頓吧！”他的話語如三月和風、小溪流水，身為“吃貨”的我聽著就流口水。

我的肚子和我的饞嘴還真是好兄弟，這時竟“咕咕”地叫了起來。我咽著口水，拍拍肚子跟上了表哥的步伐。

走進食品區，美食琳瑯滿目。瞧，那一串串葡萄晶瑩剔透，散發著清香的氣息；看，那幾顆紅櫻桃上沾滿珍珠似的水珠，像一個個紅胖小子在吮吸清涼的甘露；聞，鐵板上的魷魚正“吧啦、吧啦”地冒著泡，十里飄香……這些美味把我們肚子里的饞蟲全勾了出來。

“那一定是人間美味！”我們倆眼放金光，咂了咂嘴，忍不住咽了咽口水。

我拿起一顆葡萄，輕輕地咬一下，果肉便滑入口中。頓時，一股又酸又甜的汁水令人欲罷不能，清清涼涼的口感，猶如一股清泉滋潤著心房。

我又抓了一把杏仁，塞進嘴里。“咔嚓、咔嚓”的清脆聲讓我感覺充滿了新能量。濃濃的奶香味溢滿口腔，我感覺這香味都要從鼻孔里、耳朵里冒出來了。

“新鮮的牛奶，快來嘗一嘗！走過路過，千萬不要錯過！”促銷員大聲地吆喝著。我們趕緊跑了過去，促銷員趕緊給我們各倒了一杯。只見那潔白香濃的牛奶在紙杯里“咕咚、咕咚”往上鼓著，好像在說：“我的味道好極了！”我迫不及待地抿了一口，完全可以用“倍兒爽”這三個字來形容！

我們又試吃了魷魚、肉松……一圈逛完，我與表哥情不自禁地打起了飽嗝。試吃結束后，我們決定買一串葡萄、一小袋杏仁和兩瓶酸奶。

就這樣，我們邁著輕盈的腳步，哼著小曲兒回家了。我摸著圓鼓鼓的肚子，心想：試吃既能一飽口福，還能選自己喜愛的食品，真是一舉兩得！

表哥說得沒錯，這果然是“跟著哥哥有‘肉’吃”！

實用作文: 綠葉中的那一抹紅六年級寫景作文360字

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“實用作文: 綠葉中的那一抹紅六年級寫景作文360字”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

挎起小籃，今天，我和爸爸一起去摘櫻桃。

剛入山不久，便能望見遠處的一片櫻桃園了。那郁郁蔥蔥的櫻桃葉中，隱藏著大大小小紅珍珠似的紅櫻桃。輕輕拔開帶刺的荊棘，迎面撲來一陣櫻桃獨有的淡雅的香氣。

踏著野草，四周整整齊齊地種著一棵棵茁壯的繁茂的櫻校樹，上面掛滿了紅里透著黃的閃著微光的紅櫻桃，水嫩嫩的紅色，讓人不禁垂涎三尺。我小心翼翼摘著濃陰處的大櫻桃，而爸爸呢，一個勁兒的吃，好像不吃他就吃虧似的。

眼看著那些大的，紅的櫻桃都落入爸爸的虎口，我也加快了采摘速度。爸爸吃飽了，也開始摘起來，只見爸爸張開大手，一把揪下三四個來。在這個園中，櫻桃樹經過了精心呵護，上面沒有一只蟲子，這使我這怕蟲的小女孩，膽大了許多，敢去摘那中間的櫻桃了。

我和爸爸摘了大約半個小時，籃子便滿了一半，時間了差不多了，我戀戀不舍地向櫻桃園告別，上了車。

車開動了，林中到處綠色泛濫，唯有那一抹紅已深深地深深地印在我的心靈深處