六年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 六年級作文word版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小時候，我討厭作文，因為那時我并不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無聊、乏味的事情，為此老師經常批評我，我卻對此抱著消極的態度，認為作文沒有任何用處。

漸漸地，我長大些了，在老師的幫助下，我對作文有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經常受到批評而喪失的自信又重新升了起來，將我心中那失落已久的作文夢點燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來我也有寫作文的天賦；我終于明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫出好作文。從此，我開始認真積累書中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書，逐漸積累了很多寫作文的方法，也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂，留心身邊的人、事、景、物。

從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無比的自豪與快樂，也讓我體驗到了成功的喜悅。

我真應該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對生活的熱愛；是它讓我學到了許多的道理；是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂；是它讓我的童年更加精彩！

我愛作文，因為我已經離不開它。

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月度作文精選 六年級的教室作文word版

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 六年級的教室作文word版”，僅供參考，希望能為您提供參考！

"笑"一個多么溫馨的字眼?。?/p>

說起笑，我就想起了四年級的一堂音樂課，那節課都是因為我的名字而引起大家的哄堂大笑。

剛上完數學課，我們就來到了音樂教室，"好！我們來復習一下上節課學的曲子。"周老師說。 于是音樂教室里傳出了同學們的歌聲："拾稻穗的小姑娘……"還沒唱完第一句，張老師皺起了眉頭，拍拍手示意讓我們停下："這是什么小節?。傞_始唱的時候要輕點，記住，這是弱—起—小—節。"老師把"弱起"這兩個字拖得特別長。

"哈哈哈，嘻嘻嘻"，同學位一聽就像蜜蜂炸開了營一樣，紛紛議論開來。"弱起小節，若綺小姐！"笑得時候時不時朝我瞄一眼，我變得不好意思了，恨不得地上有一條裂縫讓我馬上鉆進去。 好躲開大家那奇怪的眼睛。

過了一會，大家才安靜下來，不過還是可以聽見一些同學的討論聲。

"若綺，你來唱一下弱起小節的曲子。"哈哈哈，大家又再一次爆笑了，我也忍不住笑了起來。當我唱完曲子的時候，老師又發話了："那你覺得弱起小節是怎樣的呢？"嗯……嗯從輕到重。

同學們笑得眼淚都流出來了，有的捧著肚子一邊說："痛死了！痛死了！"一邊大聲地笑，有的看著我哈哈大笑，有的用手捂著嘴，強忍著笑。

……

叮鈴鈴，下課鈴聲響了，課結束了，但大家的笑聲一直持續著，很久很久……

作文推薦: 六年級記敘文word版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文推薦: 六年級記敘文word版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

它來了，它明目張膽地來了。像是一塊遮天蓋地的大黑布，一下子蒙住了整個世界，放眼望去，無邊無際。整個世界霎時間變成了黑夜，略帶一點恐怖色彩。嚇得小花貓一下子竄到了房頂上，只有小狗生氣地在馬路上大叫。

突然，漆黑的天空劃過一道閃電，它像利刃一般，劃破了黑布，又像閃光彈一樣，也像壞掉的臺燈，一閃一閃的。似乎又回到了大白天，連小狗也嚇得后退兩步。敏捷的閃電剛過，笨重的閃雷就趕到了。像是從遙遠的天空傳來的，也像原始森林里的呼喚。

還沒等人們反應過來，滂沱大雨已紛紛而下。像水晶一樣，襯著汽車的車燈，才可以看出這些精靈們優美的舞蹈。

雨，本是無聲的，是因為它們擊打著各種東西才有聲音。風吹著樹木，雨擊打著大地上的萬物，那是一種奇妙的感覺，快速彈著世界上任何東西（仿佛快速彈奏著各種樂器），這是人類做不到的。這是一種奇妙的聲音。

回到屋里，看到雨水打在玻璃上，形成了一片水幕，就和廬山瀑布一樣，非常有趣。漸漸地，大黑布離去了，留下一條七彩絲帶作為補償——它是彩虹。

我期盼著大雨的這一次來臨！

[推薦寫作] 作文：六年級收獲作文word版

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 作文：六年級收獲作文word版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

學了本組課文，我可謂是收益多多啊！

比如，在第一課中，作者采用了比喻、擬人、排比等修辭手法，使文筆生動活潑，而且，也很好地表達了作者對山中“朋友”的那份深厚的情感。還有這篇課文有著是一樣的韻律和情懷，飛揚著作者豐富的想象。在第二課中作者運用比喻、擬人等修辭手法，描繪出雨聲的聲韻美和色彩美，表達出自己對山雨的獨特感受。在第三課中作者把自己看到一只在草叢中爬行的小蟲，把他想像成了一位“游俠”；看到花色斑斕的小蟲，把他想像成“南國的少女”；看到震動翅膀的小蟲，把他想像成音樂家；看到推著食物的小蟲，把他們想像成從遠方歸來的“勞動者”……豐富的想象，賦予小甲蟲以勇敢、勤勞和智慧的特質，從而使一只只小蟲深深印在我們心中。還有第四課，用擬人的修辭手法淋漓盡致的展現了索溪峪的“野”。

除了在課文里學到的，我還在課外書上學會了許多寫作方法，如：在適當的時候采取想象、擬人、比喻等方法。

總之，學了本組課文，我收益多多啊！

2022作文推薦 童年六年級作文word版

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 童年六年級作文word版”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

童年，是一首婉轉動聽的歌謠；童年，是一串漂亮的水晶手鏈；童年，是一本幼時的注音讀物；童年，是一雙不諳世事澄澈機靈的明眸……童年，是叫、是哭、是鬧，更是嘴角甜甜的笑。

迷迷糊糊的混著日子，天天莫名其妙地對人笑，不論如何，就是閑不下來，好像有個小宇宙在腦袋里燃燒，總想著漫無邊際的怪事，干了一件又一件的傻事，有時候怎么也說不通，有時候小雞啄米般的點頭、不懂裝懂……

“我有一條小金魚，我從來也不玩。”瞧這條小金魚游得多歡！哎，怎么一會兒的功夫，水就變濁了呢？小金魚會不會把身上弄臟呢？那時候媽媽總是幫我洗澡，不如今天換我給小魚洗澡吧！我放了一大盆冷水，想想覺得不靠譜，又加點熱水。我搓搓小手，伸入水中，一合，逮住小魚。小魚在我手中扭啊扭，我癢極了，覺得它肯定是凍壞了。剛游完泳上來，哪有不冷的道理？我把它放進水里，一只手逮緊了，一只手拿著滑溜溜的肥皂給它搓泡泡。小魚很快穿上了“白色泡泡裙”，我便給它好好搓了把澡。我給它包上“浴巾”，送到門外的“躺椅”上，讓它享受“陽光浴”。我想，小魚，你快睡吧。你看上去都凍壞了。我來給你唱首搖籃曲……好了，我去午睡啦。

“啊”，我打了一個大大的哈欠，跑到門口一看，哪有小魚的蹤影？那“躺椅”也不見了。我立刻去調查真相，“媽媽，我的魚呢？”“死了，埋了?！蔽覛g喜不起來了，開始了思考。肯定是肥皂過期了，不然我好好的，小魚怎么會出事呢？想到這兒，我義正言辭的去找媽媽……媽媽聽了哈哈大笑，然后用我聽不懂的話解釋了半天。我怎么可能聽懂了呢？我一溜煙跑出家門，去找埋葬小魚的“圣地”祈禱長出新的小魚了。

童年，是天邊五彩的霞；童年，是春季貴如油的雨；童年，是小池塘里的層層漣漪……唇邊勾起淺淺的笑，童年，是一首描繪出我心境的詩。

月度作文精選 六年級小學文章：銀杏word版

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“月度作文精選 六年級小學文章：銀杏word版”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

4月18日星期日晴

媽媽一大早就帶我去濕地公園觀察銀杏花，我們來到石硯廣場旁邊的一片銀杏樹旁，嫩綠的銀杏葉子間露出了淡黃色的小花。銀杏樹雌雄異株，雄花開出了穗狀的花序，像一小串一小串稻穗。雌花有長柄，頂端常分裂成兩叉狀的多被毛，在開花之際長出如同豆子一般的果實，雌樹常比雄樹矮小。

聞一聞，雄花發出陣陣清香，花的香味還引來了一群群采蜜的小蜜蜂。

這次走進大自然以銀杏樹為伴，讓我深深地感受到大自然帶來的奇妙知識和無窮樂趣。

5月22日星期六晴

五月二十二日上午，我們排著整齊的隊伍，興致勃勃地去濕地公園觀察銀杏樹。我們來到了石硯廣場旁邊的一片銀杏樹旁，老師給我們講了銀杏樹的生長環境、生長習性和它的價值，從老師那里知道了銀杏樹還分雌雄。銀杏樹是一種珍貴的樹，科學家稱它為活化石。

我們六人一組挑選了一棵雌性銀杏樹，它大約有30米高，樹干粗24厘米，每一根枝條斜著伸向天空，枝條上長滿了密密麻麻的葉子。葉子是綠油油的，一片葉子如同一把把小巧玲瓏的扇子，可愛極了!葉柄很長，所以葉子都垂著。樹上結滿了一串串嫩綠的橢圓形果實，它們隱藏在又綠又稠密的葉子里，不易被人發現。到了秋天這些銀杏果就會變成淡黃色或橙黃色的。

銀杏又名白果，是一種中草藥，可以平喘，治療肺結核。它的營養價值很高，經常食用可以滋陰養顏抗衰老，很多人都喜歡吃。你知道嗎，當你一歲的時候種上一棵銀杏樹，要到八十歲時才能吃上美味的果實。

早在兩億年前就有了這種古老的銀杏樹種，我們要用心去保護好銀杏樹。

6月15日星期二晴

下午媽媽帶著我和朱睿智一起去濕地公園觀察我們的老朋友銀杏樹。

這棵樹齡約有十年，整棵樹冠呈紡錘形，樹枝稠密，樹皮灰褐色，樹葉很茂盛形狀猶如一把把小扇子點綴在銀杏樹上，樹上掛滿了像桂圓一樣的銀杏果，我真想咬上一口嘗嘗是什么味道的。

接著我們又去了西城國際小區旁的創意路，觀察了幾棵長勢不好銀杏樹。樹齡約有3年的銀杏樹，樹干較為消瘦，樹冠小，樹枝稀，樹葉邊緣發黃往里卷。我們上網查找原因，應該是由于病原真菌引發的葉枯病，還有就是由缺肥或施肥不合理造成的葉片黃化焦枯，我們應該去保護它們，讓這些生病的樹木重新煥發生機。

月度作文精選 六年級想念徐老師作文word版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文精選 六年級想念徐老師作文word版》，希望對您的工作和生活有所幫助。

20XX年3月3日下午，我們六（3）班的全體同學都在放聲大哭。（我并不懷疑同學們的情感是真誠的，但你的這句話，卻叫人讀了想笑。知道為什么嗎？因為“都在放聲大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然這么寫，具體的情境尚未形成，讀者沒有思想準備，怎么能不想笑呢？）那天，徐老師用難過的語調告訴我們，她將要住院開刀去了。她說本想把我們這學期的數學教完再做手術，但現在身體撐不住了，所以不能再給我們上課了……說著說著，她的眼睛里泛出了淚花，我們聽了都很傷心，眼淚禁不住往外流。我的同桌一邊哭，還一邊說：“徐老師你不要走，徐老師你不要走……”

當天放學后，我把這事告訴了爸爸媽媽，他們也很惋惜地說：“多好的老師?。≡谶@畢業前的節骨眼上，學生是多么需要她啊！”

在徐老師離開我們的這些日子里，我一直都很想念她，經常回想她給我們上數學課的情景，回想她對我們無微不至的關愛。她四年級開始教我們，不久就病了。有一次，她在家長會上說了心里話，說醫生囑咐她住院開刀，可她想堅持把我們這批孩子帶到小學畢業。為了這個心愿，我們親眼目睹她一直在硬“撐”著，忍受著病痛的折磨。有時她站在講臺前實在吃不消了，只好坐下來給我們講課，依然是一絲不茍。講到重要的地方時，她就用手撐著站起來，吃力地提高嗓門，在黑板上一筆一畫地做例題，還不斷地向我們提問，不斷地回答我們的問題。她的講課由淺入深，通俗易懂，就像一位循循善誘的領路人，帶我們去探索知識的奧秘。

有一次，在講解一個很難的問題時，徐老師忽然用手做出一個抱人的姿勢說：“哪位同學答對了，我就把他抱起來寫出答案?！蔽液軜s幸地答對了，徐老師真的把我抱起來，雖然很吃力，她卻非常高興。我在她的懷抱里寫著答案，感覺她就像媽媽一樣，同學們也都開心地笑了……此情此景，我想我是永遠也不會忘掉的。還有一次，徐老師和我們一起到公園秋游，有的同學想到“兒童樂園”去玩，可身上沒帶錢，徐老師就自掏腰包，讓他們去過把癮?？傊瑹o論是在學習上還是在生活上，徐老師都一樣關愛著我們，尤其是對一些成績較差的同學，她更是費盡了心血，幫助他們慢慢提高。所以，自從徐老師任教我們的數學以后，我們班的數學成績就像熱氣球一樣直往上升，每次都是第一。

徐老師啊，我們想念您，希望您早日恢復健康，回到您熱愛的教學崗位上來，回到您熱愛的學生們中間來。

月度作文精選 六年級小學作文：《我的老師》word版

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 六年級小學作文：《我的老師》word版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

從小到大，教過我的老師很多，有的隨著記憶的流失已經淡忘了，但是有一位老師我永遠不會忘，她就是我現在的班主任鐘老師。

鐘老師那炯炯有神的的眼睛上掛著兩條彎彎的細眉。我們班的同學都很貪玩，尤其是男孩子，但是老師管理很嚴格，尤其是背書和作業方面，要求要背的課文，我們都必須背誦。有一天，老師說要抽背，先是叫廖婷到她那背，廖婷沒背出來，老師便讓她沒天下午到她家的陽臺上背，什么時候背出來，就什么什么時候不用去了。有的同學認為老師在懲罰廖婷，我覺得廖婷應該感謝老師，老師用這種方法讓她記住了更多知識。

對很多同學來說，寫字只當是完成任務，沒有多大的意義，不把它放在心里。有叮鈴鈴，叮鈴鈴......上課了，老師要檢查作業了，老師看見謝鋼的字亂七八糟，就問了問：你是不是邊寫作業邊看電視？謝鋼點了點頭。鐘老師生氣的說：怪不得你的作業寫得這么馬虎，像你這樣，怎么能學好呢？寫作業不是在完成任務，是不可忽視的，一個人從小就要把字練好。只要先在把字練好了，就已經為將來成就打下了基礎。聽了老師的話，我不禁感嘆：鐘老師是多么關心我們啊，總是為我們的將來教導我們要怎么怎么樣。

教師是人類靈魂的工程師........鐘老師我敬佩你，敬佩你的無私奉獻；鐘老師我羨慕你，羨慕你培育出無數學子.......鐘老師我長大后一定要像你一樣成為一名盡職盡責，才華橫益的人民教師

從小到大，教過我的老師很多，有的隨著記憶的流失已經淡忘了，但是有一位老師我永遠不會忘，她就是我現在的班主任鐘老師。

鐘老師那炯炯有神的的眼睛上掛著兩條彎彎的細眉。我們班的同學都很貪玩，尤其是男孩子，但是老師管理很嚴格，尤其是背書和作業方面，要求要背的課文，我們都必須背誦。有一天，老師說要抽背，先是叫廖婷到她那背，廖婷沒背出來，老師便讓她沒天下午到她家的陽臺上背，什么時候背出來，就什么什么時候不用去了。有的同學認為老師在懲罰廖婷，我覺得廖婷應該感謝老師，老師用這種方法讓她記住了更多知識。

對很多同學來說，寫字只當是完成任務，沒有多大的意義，不把它放在心里。有叮鈴鈴，叮鈴鈴......上課了，老師要檢查作業了，老師看見謝鋼的字亂七八糟，就問了問：你是不是邊寫作業邊看電視？謝鋼點了點頭。鐘老師生氣的說：怪不得你的作業寫得這么馬虎，像你這樣，怎么能學好呢？寫作業不是在完成任務，是不可忽視的，一個人從小就要把字練好。只要先在把字練好了，就已經為將來成就打下了基礎。聽了老師的話，我不禁感嘆：鐘老師是多么關心我們啊，總是為我們的將來教導我們要怎么怎么樣。

教師是人類靈魂的工程師........鐘老師我敬佩你，敬佩你的無私奉獻；鐘老師我羨慕你，羨慕你培育出無數學子.......鐘老師我長大后一定要像你一樣成為一名盡職盡責，才華橫益的人民教師

[推薦作文] 六年級家鄉春節的文章word版

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 六年級家鄉春節的文章word版”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

當農歷臘月來到時，人們就開始商議春節，開始買熬臘八粥的材料，還有蒜。臘八這天，老人們常說“臘七臘八，凍死雞鴨”，喝臘八粥可以驅除寒氣，讓人們身體暖和起來。臘八粥常用各種豆，各種米熬制成。

這一天，還要泡臘八蒜。大蒜要挑選好的，一點兒壞的地方不要有。要把大號的瓶子，大號的罐子洗凈，不能有一絲塵土。要把蒜和醋放在里面，封起來，留到除夕那天吃。

過了臘八，就進入了年關，開始準備過年的東西。要準備新衣，好在除夕那天，煥然一新。

到了臘月二十三，就過小年了。人們說“二十三，糖瓜粘”，這一天是灶王爺升天的日子，要用糖粘他的嘴，灶王爺就不會對玉帝說這一家的壞事。

到了臘月二十三晚上，爆竹聲響起，噼里啪啦的。在家里，人們要吃近似于除夕那天的年夜飯。

臘月二十五那天，要開始掃房土。要把墻角的土灰，掃下來，要掃地、擦門、擦桌子，還要把柜子和窗戶擦干凈。要拖一遍地。要換上新洗好的窗簾和床單。顯出萬象更新的景象。

到了大年三十，就是除夕夜。這一天晚上要整夜開家里所有的燈，顯得亮亮堂堂的。炮竹響聲，要連續不斷。要吃團圓飯。到了午夜，家家戶戶要包素餃子，以示人們在這一年里過的順順當當。飯后，大人們給壓歲錢前，小孩要叩頭或鞠躬給大人們拜年。還要在這一夜守歲。

大年初一開始，要去朋友家、親戚家拜年。

一轉眼就到正月十五，要吃元宵、賞花燈、猜燈謎。

過了十五，人們就要去工作，小孩要去上學。雖然，春節過去了，可人們還是洋溢在過年的歡笑聲中。