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        [熱門寫作]作文:敬愛生命 - 四年級精選

        發表時間:2022-10-17

        四年級作文熱愛生命。

        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱門寫作]作文:敬愛生命 - 四年級精選》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        一個人在任何情況下都不要失望。生命或許是渺小的,好比大海中的水珠;生命或許是偉大的,好比沙漠中的綠洲總之,生命是美好的,好比鳥兒的翅膀,魚兒的尾巴。那么,我們應該如何珍惜生命呢?

        霍金是個輪椅上的勇士,是個宇宙狂人,還是個神話。他得了漸凍癥,醫生說霍金只能活兩年,可是他并不向命運之神屈服:為了活下去,他每天都要堅持爬樓梯當人面臨死亡的危險時,絕對能感悟到生命的美好。兩年很快過去了,霍金顛覆了醫生的預言。

        霍金的病情日益惡化,行動受到嚴重阻礙,他不得不坐上輪椅,卻能以輪椅為樂,他雖然禁錮在輪椅上,但仍不忘記尋找快樂駕著輪椅跳舞;坐著輪椅和孩子捉迷藏

        命運竟對霍金如此不公,他不得不做切除氣管手術,因此喪失了說話能力。他僅有三根手指和兩個眼球可以活動,他卻在這樣的情況下,極其艱難地寫出了《時間簡史》,探索著宇宙的奧秘。

        有位女記者曾問霍金:病魔已經將您永遠地固定在輪椅上,您難道不認為命運讓您失去太多了嗎?霍金的回答是否定的:我的手指還能動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人和朋友。對了,我還有一顆感恩的心!

        要想珍惜生命,就要節約時間,不能虛度光陰,浪費時間。諾貝爾說過:生命,那是大自然給人類去雕琢的寶石。

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        月度寫作精選 珍愛生命文章四年級(文章)其六


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“月度寫作精選 珍愛生命文章四年級(文章)其六”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。這些兒歌時刻提醒著我們青少年牢記交通法規,避免發生交通事故。

        俗話說:馬路是虎口,大意禍臨頭。每到放學回家的時候,許多學生還在馬路上打鬧、玩耍,造成了可怕的交通事故,我就看到了這驚心動魄的一幕。

        那是一個炎熱的夏天,我無聊地走出房間,站在廚房的窗子旁邊,看著對面那汽車穿梭在馬路上,嘴里嘟嘟囔囔地詛咒著那可惡的太陽,忽然,我看見一輛大客車猛的將車剎住,響亮的剎車聲把我嚇得大聲的叫:媽媽,爸爸快出來看,馬路上出事了!,只見馬路上一輛大客車把一個小孩撞倒在地,不一會兒,出事的地方圍了許多人,我急忙奔出家門,要去看個究竟,我來到了出事的地方,擠了進去,看見地上都是血,圍觀的人有的說:快把這個小孩送去醫院!,有的說:打120吧。,還有的說:這司機是怎么開車的,竟把人家的孩子撞倒在地上!過了一會兒,救護車來了,許多群眾都紛紛散開,從救護車上跳下來的幾個醫護人員熟練地把小孩放在擔架上送往醫院,我看著漸漸消失的救護車,我的心里有些難過。

        后來,我才知道,這個小男孩是貴州省某小學四年級的學生,因為他的家長不在家,一個人在家很無聊,所以他和同學約好出去玩,當他走到十字路口時,他看見他的同學在向他招手,示意要他過去。就在他迅速沖過馬路的時候,一輛客車向他迎面撞過來,司機雖然發現了他,馬上踩住剎車,但是距離太近,還是被客車撞到了他右面的手和腳,倒在地上,結果送去醫院搶救,由于傷勢太重,當天晚上,醫生只好對他進行截肢,他就這樣失去了一條腿。過了不久,他的右手的傷口開始惡化,醫生又把他的右手截去。這樣,他就失去了一條腿和一只手??梢娮袷亟煌ㄒ巹t是多么的重要啊。

        讓我們珍惜自己的生命,為自己負責,為他人負責,不要去違反交通規則,否則,你就會像這個小男孩一樣,會很慘痛。

        [推薦寫作] 熱愛生命小學四年級作文(篇七)


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[推薦寫作] 熱愛生命小學四年級作文(篇七)”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        什么是生命?一生無所事事,碌碌無為虛度的年華是生命,不懈努力,使自己的人生大放異彩也是生命。要讓有限的生命體現出無限的價值,我們應該選擇前者,平庸無為,還是選擇后者,驚世核俗呢?

        你瞧,身殘志堅的盲姑娘安靜,因為不自暴自棄,樂觀面對生活,創造了種種不可思議的奇跡;還有琳達一家人,都已經或是準備為盲人捐獻角膜,讓自己的死更有意義;就連飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、靜聽自己的心跳這三件微不足道的小事都讓我們明白:生命固然短暫,但是只要我們不懈努力,就能讓生命的價值擴大到無限。

        從現在開始,我們就要珍愛生命,用實際行動來讓生命更加有意義。例如,在學校認真聽課,積極發言,做作業不能粗枝大葉,認真完成老師分配的任務。在社會中,我們要積極傳播安全意識,還要多多幫助有困難的人。而在家里,我們要孝敬長輩,幫大人做一些力所能及的事情,不讓大人操心。

        現在,世界上還有許多碌碌無為的人。生命是短暫的,請熱愛生命,讓生命大放光彩吧!

        [推薦寫作] 關于熱愛生命的作文四年級(作文)模板


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 關于熱愛生命的作文四年級(作文)模板》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        xx年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰斗打響了。這是生命與疾病的抗爭。

        在充滿危險的病區里,我們的鐘南山教授和那些可依可敬的白衣戰士,面對病魔,他們前赴后繼、廢寢忘食、爭分奪秒。那些醫生和護士有的為了救病人,自己被病人傳染了,失去了自己的生命。他們都是用自己的生命換來了千百個病人的康復、健康。生命的力量是如此強大!

        這場非典型肺炎奪去了很多人的生命,那些從病魔手上回來的人,都知道生命是多么寶貴,他們都懂得珍惜生命,珍惜時間。

        可那些在生活中碰到一點兒小事就自殺的人,他們肯定還不知道生命的以為是什么。我們不應該像那些自殺的人經不起一點兒挫折,也不能因遭遇不幸而自暴自棄,要珍惜眼前的美好生活,做一個堅強,對生活有自信的人!

        教你寫作文: 四年級熱愛生命的作文(作文)


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 四年級熱愛生命的作文(作文)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        在幾年前網球公開賽中,有了一個熱愛生命的故事。

        最后一個關鍵的球,甲方發球,乙方接住,雙方成平局.可就在這時,一只小鳥突然飛進場內,非常不湊巧的是,小鳥被高速飛行的網球擊中,當場墜地生亡.那位運動員不再關心比賽的輸贏.他沒有去接球,而是當著眾多觀眾的面,虔誠的跪倒在那只小鳥面前,為自己的過失表示懺悔.

        不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

        在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人,他問:誰要這20美元

        溫馨提示(故事的啟示):生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的--永遠不要忘記這一點!

        別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

        珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,珍妮,你昂起頭來真美!老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

        溫馨提示(故事啟示):無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛--人人都喜歡的那種可愛。

        今日作文: 四年級下冊單元作文熱愛生命寫作范例


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是由小編為大家整理的“今日作文: 四年級下冊單元作文熱愛生命寫作范例”,僅供您在工作和學習中參考。

        善待生命

        聰明的智者把生命分為三段,早晨,中午,晚上,眾所周知這代表了人生的三個階段。倘若唯美的晨曦真的變成寥若的黃昏,悄悄逝去的正如無法挽回的,那么我們是否應該善待生命

        生命是旺盛的,年輕的人們總是把全身心的經歷注入如何生活,渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質。浮動的人生選擇了東奔西走,他鄉作客,竟不知游子思鄉之苦。以生命的初點選擇拼搏,生命的代價沒有歸宿,年少狂不識愁。春去秋來,飄飄落葉,踏過的繁華不曾留下什么,生的印記烙下的是不堪一擊。

        點點生命如花落,被葬于地下,曾經的美麗是嬌艷,今日的結束卻是悄悄的被埋藏。生命是短暫的,屬于我們的生命也只有一次。在短暫的生命里雖充滿了種種荊棘,但我們不能做生命的奴隸?;蛟S,時間的催促會讓我們遭遇不幸的時候措手不及;或許,命運的支配有時會讓熱愛生命的人與他失之交臂;更或許是你在脆弱的生命面前不堪一擊,然而生命帶給你的美麗卻是無可估計的。

        熱愛生命

        熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。

        張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多次,受到人們的熱情贊譽。

        張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。

        我知道了人的生活是要創造的,好好創造,生活肯定會美好起來的。

        關愛生命

        太陽就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么。起床啦,小懶蟲,跟我到菜地去,把雜草除了。媽媽在叫我起床,快點哦,不然花蝴蝶飛走嘍??禳c快點,我馬上就起來。我用驚慌的行動,童聲童氣地回答道。

        不一會兒,我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草,只見鋤頭時而高起,時而落下;不時的抬起頭來看看我,就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進的,伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。

        呀呼,我抓到了,我抓到了。我緊緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:媽媽,我抓到了,我抓到了。媽媽說:快把手松開,讓我看看你抓到了什么。我輕輕松開小手,里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,我不知道怎么會這樣,眼淚禁不住落了下來。媽媽急忙說:別哭別哭,以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著,自由自在地飛著,你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎我點了點頭。

        我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚,一邊抬起頭,看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶,想著那只被我捏死的蝴蝶,我覺得生命似乎是那么的短暫,那么的脆弱,那么的渺小??墒?,要是我能夠珍惜它的生命,關愛它以及像它一樣的其它動物的生命,那么,我們的生活將會更加美好。

        實用作文: 四年級文章熱愛生命的人


        語文是語言和文化的綜合學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《實用作文: 四年級文章熱愛生命的人》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        我非常敬佩一位熱愛生命的人——張海迪。

        張海迪5歲就因患脊髓血管瘤導致高位截癱,為此她無法上學,但他仍然熱愛生活,在家自學中學課程。慢慢,他學會了英語、德語、世界語。并且攻讀碩士研究生的課程,經過她堅持不懈的努力:1983年,她將一本長達10萬字的英語小說給翻譯出來了,還編著出了:《生命的追問》、《輪椅上的夢》等小說。一位殘疾人都能頑強努力的學習,熱愛生活,堅持不懈的努力,那想想我們會跟她有什么差距呢?

        張海迪的事跡深深地感動了我,有一點我最難忘:她一個殘疾人,竟然學會了開車,也是第一個能拿到駕照的雙下肢殘疾人。張海迪面對身體殘疾,以及等等的困難,他都頑強的挺過去了,想想我們,遇到困難求助爸爸媽媽,一遇到疑難問題得就查電腦,不自己刻苦動腦,一個殘疾人都能做到,而我們為什么不像張海迪那樣堅持不懈的努力,堅強起來,勇敢的面對每一個困難呢?!

        我們要好好的向張海迪學習,勇敢堅強、刻苦動腦、善于學習、勇于實踐,做個一個對社會有用的人。

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