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[推薦寫作] 五年級介紹物品的作文:橙子(作文)(篇四)
五年級作文。
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 五年級介紹物品的作文:橙子(作文)(篇四),但愿對您的學習工作帶來幫助。
大家好!我就是傳說中的橙子??蓜e把我和我的兄弟橘子給搞混了喲!
在人們的印象中我是酸溜溜的,可實際上我是甜蜜蜜的,品過我的人無不贊揚我一番,這使我頗為得意。香蕉大爺可沒我那么受歡迎,軟綿綿的他甚至令人作嘔。
我身穿橙色大衣,不知誰幫我做的大衣,凹凸不平的,要是光滑些就好了。唉,話說回來,有誰能十全十美呢
我體內的肉也是橙色的,嘿嘿,挺棒的吧!那肉香甜可口,多汁,令人百吃不厭。我的朋友西瓜比我個頭大多了,但同時,我們也有許多共同特點:我們都是球狀的、都很可口,都非常惹人喜愛,都含有豐富的維生素C,而且,人們吃我們的方法也差不多哩:就是用刀把我們切成一塊一塊地啃著吃。怎么樣,不愧是朋友吧
我長在高高的樹上。小時候,我既小又青,一個個掛在葉片間。一到豐收季節,我便換上了這身漂亮的橙色大衣。那時,我最開心了,因為會有一只只手把我們摘下來,送去大城市。我和同伴一般會去一家水果店,然后被人買回家。接下來就是等待被人吃個精光。但我仍很快樂,因為我這叫奉獻。奉獻最光榮嘛!但有時,我也會被遺漏了。那時,我便會垂直落地,嗵地一聲,很疼,以后便沒有好結果了。
聽了以上我的自述,知道了我是多么美味,還不趕快行動
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月度寫作精選 五年級文章介紹物品范本
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 五年級文章介紹物品范本”,相信能對大家有所幫助。
王曉明一拿起筆,手好像就不受控制了一樣,寫起作文來。半個小時不到,王曉明就寫好了,心想:這筆真的有用,以后寫作文就不怕啦!哈哈
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海歷險,他被吹到了一個島上,通過自己的勞動狩獵獲取動物、并養殖起來、豐衣足食。還當了一回老師,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發現了許多急用物品,在島上建了兩個家。最后,歷經千辛萬苦,終于如愿以償地回到了故鄉。
媽媽說,每一片雪都有不同的紋路?!罢娴膯幔俊蔽覇柕?,急忙把袖子抬起來,揉了揉眼睛,仔細地看著??上?,這些小精靈太小了,我看也看不清他們的紋路。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]
[優質作文] 作文:介紹一樣物品作文五年級之四
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“[優質作文] 作文:介紹一樣物品作文五年級之四”,希望能對您有所幫助,請收藏。
“一個胖娃娃,披著綠衣裳,肚里水汪汪,生的兒女多,個個黑臉膛。”這個謎語相信大家都聽過,都能猜出這是什么嗎?對了,這個謎語的謎底就是大家夏天經常吃的水果——西瓜。
西瓜綠黑相間,大人說西瓜這一塊黑色就是西瓜娃娃在玩耍時粘到的黑泥。西瓜的種類很多,例如“黑美人”、“麒麟瓜”、“無籽瓜”、“黑金剛”等等。“麒麟瓜”是綠中帶黑,有深淺不一的條紋?!昂诿廊恕笔菦]有條紋的,因為人們說黑美人喜歡穿著深綠色的衣服。它全身都墨綠色的。而無籽西瓜顧名思義,就是瓜里沒有籽的。但它的個子小,最大的也不過足球那么大,表皮淡綠色的,也有一道道條紋,就像地球儀上的經線。
西瓜如果沒有熟的話和成熟的西瓜完全就是兩回事。沒有成熟的西瓜打開里面全是白色的,連籽也是白的,雖然也有汁水,但是一點兒也不甜,反而是有的澀澀的苦味。而成熟的西瓜,一切開瓜就能看到鮮紅的瓜瓤,里面藏著一粒粒黑瓜子,果汁又多又紅,咬一口西瓜,甜甜的,冰冰的,好舒服。
西瓜的吃法有很多,如切一半拿勺子挖著吃,還有切一塊塊拿著吃,也有一些人喜歡把西瓜榨成汁當西瓜汁喝。我最喜歡的要數切一半,拿勺子挖著吃。夏天把西瓜凍在冰箱,冰好了就拿出來切一半,再拿勺子挖著吃,把夏天的熱氣全部消除掉了。
西瓜不僅好吃,而且營養價值非常高,西瓜有著清涼解暑,疏通腸道的功能。西瓜不僅里面的果肉可以吃,就連外面的西瓜皮也可以吃,常見的吃法有炒西瓜皮吃,涼拌著吃,還可以做醬瓜吃。西瓜皮敷在臉上還能美容,讓皮膚變得更細嫩光亮。
西瓜的籽也可以食用的。西瓜的籽炒熟,放一點鹽,就成了咸瓜子。人們就把這瓜子當成香甜可口的堅果,招待客人。
西瓜全身是寶。西瓜的味甜,營養價值高,我特別喜歡它。
【寫作收藏】 五年級介紹一件物品的文章(文章)其二
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作收藏】 五年級介紹一件物品的文章(文章)其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀了本組課文,你一定體會到了說明性文章的一些特點,學到了一些說明方法。本次習作,我們就聯系寫說明性文章。
你可以選擇一種物品介紹給大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或電器。在習作之前,通過觀察、參觀、訪問、閱讀說明書等方式,盡可能多地了解這種物品,然后再想一想,可以從哪些方面、按照怎樣的順序來介紹,能用上哪些說明方法。
寫完以后讀給同學聽,看看介紹清楚了沒有,不清楚的地方再改一改。
優秀作文:
我很早就盼望有只小鬧鐘.前不久,媽媽從杭州學習回來,給我帶回了一個立體風景的日歷小鬧鐘.我的愿望終于實現啦.
我高興地接過小鬧鐘,仔細地端詳起來.這只鐘是長方形的,正面是西湖柳浪聞鴦全景圖,畫面絕大部分是美麗的西湖,湖水平靜得像一面鏡子;畫面的一側是一座南宋時期建造的花園,園里有座柳浪橋,湖邊種著許多柳樹.看著畫面,我忽然明白了柳浪聞鶯的含義.你看,輕風吹過,柳條兒迎風搖擺,那不就像綠色的浪潮一樣嗎
鐘的右上側有一扇塑料小窗,里面就是日歷.日歷是用塑料泡沫做底,顯出的數字呈大紅色.這紅色的數字每24小時就變換一次,告訴人們新的一天來到了.那表示鐘點的12個數字,3和9不過是兩個等號,只有12和6是兩個端端正正的阿拉伯數字,其余的8個數字都只是8個小方點,它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫中.在12的下面有一條金黃色的小線,這條細線正指著另一扇綠豆大小的紅窗.透過窗口,你只能看見一個數字.如果你撥動鬧鈴上的暗鈕,讓數字對準那條黃線,并上足發條,到了你對準的那個鐘點,一串清脆的鈴聲就會提醒你.
永不休息的時針、分針和秒針,分別被三個由大到小的圓盤固定著.時針在最下面一根,又短又粗;上面一層是秒針,又長又細;中間一層是分針,不粗不細,不長不短.我放下小鬧鐘,高興地喊:哦,這下我可以按時起床噗!媽媽說:不光是為了按時起床,更重要的是要求你和時間賽跑!
是啊,我要和時間賽跑.在求知的道路上,一步一個腳印地打好基礎,將來用自己的雙手,把我們的家鄉建設得更加美麗.
[優質作文] 介紹一件物品五年級文章(文章)(經典版)
語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 介紹一件物品五年級文章(文章)(經典版)”,希望對您的工作和生活有所幫助。
我的老朋友舊文具盒終因體力不支,皮開肉綻,申請退休了。于是媽媽就帶我到附近的新圖文體文具店花十元錢買了一個新文具盒。
新文具盒是用堅固耐用的鐵皮制成的,長20cm,寬7。5cm,高3cm。整體的顏色是我喜歡的淡黃色,正面印著我最喜愛的小熊維尼的圖案。面帶微笑的小熊頭戴一頂棕色的圓草帽,圓溜溜的大眼晴像兩顆黑寶石似的,鑲嵌在彎彎的眉毛下。它身穿紫紅色的T恤衫,左手捧著一束五顏六色的鮮花,右手拿著一支從花束中抽出的粉色花朵似乎準備送給我這個剛剛見面的新朋友。
上下兩層的文具盒美觀實用,收拿方便。上層可以放一些常用的鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮,下層可以放些不常用的熒光筆、更正筆及一些備用筆。將它掂在手里不輕不重,看在眼里簡單大方,我對它愛不釋手,如獲珍寶。
今天的新朋友就是將來的老朋友,文具盒上的小熊維尼,你一定要記得時常提醒我專心聽講,認真學習,只有這樣你才夠哥們,夠義氣喲!
【寫作收藏】 五年級介紹一件物品文章:新型玻璃(示范版)
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 五年級介紹一件物品文章:新型玻璃(示范版)”,僅供您在工作和學習中參考。
還有一種玻璃叫防火玻璃。說起這種玻璃呀,可神奇了。下面我就來具體介紹介紹吧。
如果要是家里失了火,而家里又剛好沒人,這種玻璃就會用平時存的水控制住火,然后用天線把消息發給主人,提醒主人馬上回來。這種玻璃還有擋火的作有哦。如果外面失火了,它不會讓火燒到室內,要是室內失火了,它就會把火擋住,不讓外面的人受到傷害。特別是存放易燃物的地方可以使用哦。
[作文借鑒] 五年級第三單元文章:介紹一件物品(示范版)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[作文借鑒] 五年級第三單元文章:介紹一件物品(示范版)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我有一個好伙伴,他長著瘦高的身子,像一把長矛,他身穿一件藍襯衫,配上一條綠色的牛仔褲,戴上一副墨鏡,簡直酷斃了。別看他外表帥氣,其實他一直在為我們服務,他就是筆。
他愛上學,所以每天早起陪著我上學,他待在書包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲,可高興了。他整天不吃不喝,有時我懷疑他是不是生病了,他十分忠誠,我走到哪他就跟到哪。他愛寫字、寫作文、寫作業、畫畫,當我需要他,他就會走過來,仿佛在對我說:“小主人,用我吧?!蔽揖蜁敛华q豫地拿起他唰唰地寫字,當我用完它的時候他已經筋疲力盡,但他從不吭一聲。他像一位大作家,寫起作文二話不說幾筆就成了,畫畫就更不用說了,好似一位藝術家。他愛知識,上課了,他靜靜地躺在本子爺爺的身上,聽老師講課,好似一位博士。
放學回家,我正在做作業,有一道數學題把我難住了,我就拿著筆跑去看電視,筆生氣了,用力敲著我的頭,仿佛在提醒我“做作業不能三心二意?!蔽伊⒖虥_上前關掉電視,去做作業。
謝謝你,筆,你是我的朋友們,我的知音!
「作文參考」作文:介紹平遙古城的五年級作文(篇四)
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《「作文參考」作文:介紹平遙古城的五年級作文(篇四)》,希望能為您提供更多的參考。
山西位于祖國的中部,她是旅游勝地的引導者。平遙就是一個不錯的例子。平遙古城可是中國保存完好的四大古城之一,也是我國目前以整座古城申報世界文化遺產獲得成功的古縣城。
站在古城外,城墻高大、威武,像衛士一樣,保護著古城,而城墻上的磚頭被風、雨侵蝕得坑坑洼洼,見證著古城歲月的滄桑。
到了古城內,哇,我仿佛進入了時光隧道,到處是古色古香的灰磚青瓦街道,街道上有許多大大小小的商鋪,里面的東西琳瑯滿目、應有盡有,有吃的、有用的、有玩的,而且物美價廉,讓人感覺眼花繚亂。除了商鋪以外,還有保存完好的鏢局、縣衙和票號,票號也就是現在的銀行。
到了晚上,我們又去看《又見平遙》這部舞臺實景劇。這部實景劇和我們以前看的演出截然不同,這部戲是走著看的。演員們就在我們身邊,隨著故事情節不斷地變換場景,我們也跟隨著演員不停地走來走去,仿佛自己就是故事中的一員。
平遙古城還是牛肉之鄉,它的牛肉歷史悠久,起源于漢代。爸爸給我買了一些牛肉,我發現牛肉色澤紅潤,吃了一口,粗而不柴、香而不膩,十分好吃。
平遙的古城非常美,希望你去細細游賞。
2022作文推薦 介紹一件事物文章五年級(篇四)
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 介紹一件事物文章五年級(篇四)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
開炮!砰砰戰場上傳來了一陣陣火炮聲,是哪位大神發出的聲音呢?一看,原來是今天的主角坦克。
說到坦克,你們心里一定會想起那個高大威猛的形象,而這個巨大的鋼鐵巨獸又是怎么來的呢?就由我來給大家講一下吧!
那是第一次大戰的后期,戰爭進行到了自熱話階段。槍林彈雨一般的戰場,猶如死神地盤。英法聯軍與德國的壕溝戰陷入了誰露頭誰就死的局面。戰爭陷入了僵局,但就在這時,一名戰地記者眼前一亮,構思著把大炮與拖拉機的底盤結合起來,組成一個戰爭巨獸。
這一想法傳到了英國大臣的耳朵里,受到了他的青睞,于是坦克就誕生了。
這個坦克名為馬克I型坦克,長4米,寬1。5米。這一小型坦克竟然配備了四個火炮加兩個12mm口徑的機槍。一經制造,便被大量生產,成為當時的主力。一上戰場便立馬彰顯出他巨大的威力,首戰就把敵方打的落花流水。立下了赫赫戰功。
第二次世界大戰,德軍為了攻打蘇聯,出動了威力大,速度快的山貓輕坦去攻打蘇聯,但很快便被蘇聯T-34重型坦克打下陣去。于是德軍把山貓輕坦改造了一下,把大口徑高射炮安裝在山貓輕坦上。這一改造可不得了,一上場還沒打幾分鐘,山貓輕坦便在2000米之外的地方砰砰砰砰四聲,擊敗了三輛T-34重型坦克。立下了大功。在后來的戰爭中,雖然身中13炮,但還是返回了陣營,可見它裝甲的厚度。
經過歷史發展,全世界的坦克比比皆是,種類更是數不勝數。有重型、中型、輕型坦克和掃雷彈,還有載步兵的裝甲坦克等,但當今世上坦克的大哥美國的m一加蘭德中型坦克更是厲害。
陸戰之王坦克很厲害,但也有空中之王裝甲直升機。它們各有各的優點,各有各的缺點,以后我再細細道來。
時代在進步,我國也在飛速進步者,我相信以后肯定會有更加厲害的武器,當然我更希望世界能夠和平
【寫作參考】 五年級狀物作文:介紹臺燈(篇五)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 五年級狀物作文:介紹臺燈(篇五)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我是一個臺燈。
我生活在一個小學生的家里,小主人天天寫作業都要靠我發光,所以小主人非常喜歡我。
在我的身邊有一個又小又短的蠟燭,它天天站在那里睡覺,小主人從來沒有用過它。
時間長了,我便情不自禁地驕傲起來。一天,我自大地對這根又小又短的蠟燭說:“你看我,我多么厲害,天天發著光亮給小主人照明,而你呢,哈哈!別說小主人沒用過你,就連平時看你都不看你一眼。”可是那個蠟燭說:“對,我是沒用,可是每個人都有自己的長處和短處,總有一天我會發揮自己的作用的。”我聽了蠟燭這句話,不由得更不喜歡他。
可是有一天,我在驕傲地發出光明時,忽然停電了,我不再發出光亮,這房子里頓時陷入一片黑暗。
小主人不禁大哭起來,說:“沒有燈,我怎么做作業呢?”小主人媽媽說:“別急,我們還有蠟燭呀!”說著,小主人的媽媽把我拿開,從后面拿起那根又小又短的蠟燭,然后點燃蠟燭,照亮了半間房。
然后我看它在慢慢地,慢慢地變短,燃燒到還有一點點時,“朋友,你看我說的對吧,總有一天我會發揮作用的?!闭f完,它已經被火燒沒了。
就在這時,電已經修好了,我不禁為自己對蠟燭說的那些話而感到羞愧。
這件事告訴我,做人不要太自大,每個人都有自己的長處和短處,每個人都有自己的作用。
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