五年級作文漫畫老師。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 五年級小學作文：漫畫老師(寫作示例)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

瞧!她穿著美麗的長裙，頭上戴著個嵌著寶石的蝴蝶結，彎彎的眉毛下面有一雙善變的水靈靈的大眼睛，她是誰?她就是我們的語文老師一一胡老師。

我們都非常喜歡胡老師，因為她和藹可親，讓我們在玩中學，學中玩?？伤稚朴谧兡?，讓我們猜不透下一秒會發生什么。

記得就在昨天，當她轉過身黑板寫字時，一些同學開始嘰嘰喳喳地講閑話了，而且絲毫沒有停下來的意思。只見胡老師猛地轉過身，我感受到一股凌厲的目光掃了過來。頓時，全班鴉雀無聲，連掉下一根針也聽得見。我們都非常緊張，心怦怦直跳，還冒著冷汗。胡老師嚴厲地問：剛才是誰在說話?。沒有人敢站起來，胡老師就用那像箭一樣的目光掃視著我們，好像想看透我們的心思似的。在老師的再三審視下，講話的同學陸陸續續地站了起來。這時，胡老師的眼睛又變得親切起來，好像什么事都沒有發生似的，她和藹可親地對我們說：知錯能改就是好孩子，下次記得不要再說話了，講話的人就把無規矩不成方圓抄一遍吧。這讓我懸著的心放了下來，但胡老師的話我卻牢牢地記在心里。那一句無規矩不成方圓也深深地刻在每個人同學的心里。

胡老師，您就像辛苦的園丁，為我們這些花朵修枝剪葉，讓我們開得更燦爛，更鮮艷。謝謝您，胡老師!

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月度寫作精選 五年級漫畫作文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 五年級漫畫作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我想當一名漫畫家，在我眼中，當個漫畫家是一種崇高的職業，畫漫畫不僅是用來搞笑的，漫畫家也可以畫出感動人心的漫畫，勵志的漫畫，異想天開的漫畫，了解歷史的漫畫，等等。漫畫和小說一樣，都是可以表達出活靈活現的人物，人物的美與丑，正義與邪惡，只不過漫畫更貼近于人，更能把人物表現的完美，形象生動。漫畫里的一個圖片，也許小說要一大段話才能表達出來，漫畫的表達方式很簡單，適合小學生看。在我眼里的漫畫家大多數是幽默風趣，這樣才能畫出一個個惟妙惟肖的人物、各種各樣的搞笑情節。中央電視臺的節目主持人畢老師，正是他的一顆童心和擅長漫畫這個特長贏得了觀眾的喜愛。在紙上畫出一些生動的人物，加上一些搞怪的話言，就能讓我們天真可愛的孩子捧腹大笑，讓不快樂的事情立刻煙消云散。

畫漫畫主要在于動作，表情，語言，再好的漫畫也離不開這三點要素，動作是肢體語言，能表達出任的內心；表情是心靈的窗戶，通過它可以看出一個人的心思；語言是表達的大門，有什么話都可以表達出來，起到了點睛之筆。

我想當一名漫畫家，當我握起筆時，我的想象力激情四射，眼花繚亂，的種各樣的漫畫人物出現在我的眼前。在我大腦和手的配合下，一張雪白的紙，幾筆下來活靈活現的人躍然紙上，我享受著畫漫畫的快樂，欣賞著一幅幅漫畫，堅定了我的信念，我要繼續學漫畫，成為一名漫畫家，愿夢想成真。

月度作文精選 我的漫畫老師文章600字五年級范例

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 我的漫畫老師文章600字五年級范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

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月度作文精選 作文：漫畫老師作文五年級(推薦一篇)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 作文：漫畫老師作文五年級(推薦一篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

林旭成

我的數學老師，個子高，有一雙明亮的大眼睛，一頭黑發，他也像牛一樣強壯，是一個非常英俊的人。

他有一雙強壯而有力的大手，他可以幫助田老師做很多事情，他最大的特點就是脾氣暴躁。

咚咚，每次早上自學，他都會教我們做數學題，有時還會說一些錯誤高發的問題，這樣我們就不會在大考和月考中失去這些分數，所以他通常會時不時地抽查我們，看看我們是否明白。

在課堂上，他慈愛的臉消失了，取而代之的是一張嚴肅的臉，讓你突然發抖。有時他會準確地把粉筆扔在淘氣的學生桌上，如果有人沒有重復你以前同學說的話，那么祝賀你將復制你今天學到的東西。

說到脾氣暴躁，還有一次給我留下了深刻的印象。

我們班的吳眷非因為上課玩懷表，數學老師直接怒氣沖沖地走過去叫他。吳眷非的臉一下子變紅成了蘋果。老師直接掐住他的脖子，然后只聽到嗖的一聲。吳眷非從椅子上摔了下來，老師搶過懷表沒收了，嚇得很多女生閉上眼睛。

這是我的數學老師，他讓我們又愛又恨啊！

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[優質寫作] 五年級小學作文：我的漫畫老師其七

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[優質寫作] 五年級小學作文：我的漫畫老師其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我認識我們班的老班李老師很久了，我逐漸發現了李老師隱藏的神功。

李老師有著長長的頭發，一直垂到腰邊，會用一個發卡仔細地夾好。李老師很喜歡穿旗袍，從一年級到現在，我幾乎沒有見過李老師穿長褲的樣子。

我們的李老師有三頭六臂，像哪吒一樣厲害。哪吒的三頭六臂是用來打妖怪的，可是，我們李老師的三頭六臂是用來降服我們的。

有一次，李老師外出學習，同學們在班上簡直是人人都秒變孫悟空，天天都在大鬧天宮。李老師回來之后就開始降妖了。首先，先將那些特別調皮搗蛋的同學揪出來，問他們這幾天都干了些什么，然后把他們狠狠地批評了一頓，最后，還給他們一些更嚴厲的懲罰。

李老師講課特別生動有趣。有一次，李老師在給我們講黃繼光的故事，突然發現有一位同學在搞小動作，就開玩笑地說：某某某同學，請你中午過來幫我一個忙，但不要戰死了啊!全班同學都哄堂大笑起來，那位同學也難為情地低下了頭。

李老師上課的時候特別溫柔，可是，只要一發現有人不聽講就特別地生氣，就會火冒三丈，眼睛瞪得很圓，足以讓分神的同學立馬歸正。

李老師還有很多的神功，但卻因為和我們相處了很久，她的那些神功我們都早已能夠一一化解了。其實我們都知道，是老師對我們深深的愛讓她的神功功力減退了。我愛我的神功老師。

[推薦寫作] 漫畫老師文章五年級wps文本

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 漫畫老師文章五年級wps文本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的老師有很多，但其中我最喜歡的是英語張老師。她身材偏瘦，不高也不矮，每次走過都會留下一股清香。

張老師的課堂總是讓人驚喜連連。記得有一次，我們講昆蟲這一單元。課開始了，張老師讓我們跟著音頻唱兒歌，唱完后就正式進入了學習單詞的環節。這時，屏幕上出現了一只小蜜蜂，看起來栩栩如生。突然小蜜蜂說話了：歡迎來到昆蟲世界！闖過一關就能獲得一個單詞。說著我們就跟著小蜜蜂進入了昆蟲世界。第一關：屏幕上出現了一只蝴蝶，它一定是第一關的守關人，屏幕上出現了一個缺字母的單詞，我猜這一定是蝴蝶的英文，誰能拼出這個單詞就能獲得今天的第一個單詞。張老師話音剛落，我立刻舉起了手，小S，你來回答。butterfly我毫不猶豫地拼讀了蝴蝶的單詞。完全正確！張老師為我翹起了大拇指。就這樣，我們在不斷地闖關中，記住了很多多昆蟲的單詞。我喜歡張老師的課，因為在不知不覺的游戲中，我們都記住了知識點。

張老師別看平時很嚴肅，但還是很童趣的。最近我去她辦公室時看到了宮崎駿動漫里的龍貓巴士的筆袋，我跟張老師匯報作業的事時突然說：張老師，你有龍貓巴士的筆袋耶！好看吧！張老師答，不送給你。我也沒打算問您要呀！我答道。

張老師的課堂生動有趣，她本人也是童心未泯，和她在一起就是很開心。

[實用寫作] 我的漫畫老師文章400字五年級精選之五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 我的漫畫老師文章400字五年級精選之五》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我曾經有一位漫畫老師姓xx，如果在班里的同學們面前，問起哪位老師最好，同學們準會說漫畫老師的名字。為什么同學們會說漫畫老師是最好的老師呢?因為我們都非常喜歡漫畫老師給我們講課。

老師有著一頭黑發，其中夾雜著幾根銀絲，還戴著一副眼鏡，一張偏圓的國字臉經常充滿了和藹可親的笑容。而我們最忘不了他的，就是他在課堂上時不時會開玩笑，把某個詞或句說得非?；尚?，經常引得同學們哄堂大笑。所以他的課非常有趣。

以前，我的成績是非常差的，經常被列入差生的名單中。在四年級上學期的開學典禮這天。正當我還在課室里為自己的成績發愁時，一句話打斷了我的思路：“同學們好，我姓xx，你們可以叫我xx老師?！敝灰娨粋€高大的中年男人走了進來，臉上帶著和藹可親的笑容。

在xx老師第一次給我們上課時，我不怎么專心聽，因為我認為我根本聽不懂。突然，周圍傳來了一聲聲笑聲，我立馬朝四周看去，發現xx老師已經停止講課，默默地看著大家，同學們在笑得停不下來，甚至笑得前仰后翻。我趕緊問同桌怎么回事，然后同桌就告訴我，剛才有一位同學因為在搞小動作、說話，所以xx老師就對那個同學說：“先生，請安靜點，行不行?”當我聽完差點笑出聲。我心里想：“這位新老師的課說不定還挺吸引人呢?！蔽乙幌伦泳捅粁x老師的課吸引了，從此以后，我就一直都認真聽課，成績也提高了許多。

盡管蘇老師不再教我們了，但我仍然記得他。我永遠都不會忘記這位幽默的老師。

[參考作文] 五年級小學作文：“漫畫”唐老師

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 五年級小學作文：“漫畫”唐老師”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我有一位知識淵博、和藹可親的老師，她的一雙閃亮的大眼睛里閃爍著智慧的光芒，圓圓的鵝蛋臉，小巧紅潤的嘴巴，十分漂亮。她就是我們的唐老師。

唐老師十分幽默風趣。剛教我們班時，我們看她溫柔可親，懸掛的一顆心立刻掉了下來。課堂上，我們就像一群調皮的小猴子。同學們都放開了膽子，有的用鉛筆、橡皮、橡皮筋做成了一架彈弓，和同桌來了一場彈弓大戰;有的拿起鉛筆在書上圖畫，霎時，書上的曹操長出關羽的三尺紅胡;有的偷偷撕開零食包裝袋，以迅雷不及掩耳的速度吃了起來，教室里彌漫著零食的香味。這時，正在寫板書的唐老師，啪的一聲，粉筆停止了跳動，掉落到了地上。好了，一場狂風暴雨即將來臨，我閉上眼睛，想象著老師生氣的畫面。老師非但沒有生氣，反而笑著說：同學們，我剛帶你們班，不太認識你們的名字，你們認為誰的名字會先被我記住?我們異口同聲地答道：成績好的同學。不。唐老師狡黠地一笑。應該是上課開小差的同學，你們想，這些同學上課經常開小差，就會被我點名，點名多了，就會被我記住。說著，她用嚴厲的目光掃了一下那些開小差的同學。這些同學都羞愧地低下頭。從此，同學們上課都十分認真，再也不開小差了。

唐老師不僅幽默風趣，還十分關心同學。記得三年級時，全班人寫作業時都低著頭，眼睛都快貼到作業本上，許多同學因此都戴了眼鏡，唐老師十分著急，每當做作業時，唐老師就手拿米尺，在教室里走來走去，嘴里念著：頭快點抬起來，我要來拔蘿了 !頭抬著，我要來打地鼠了!在做眼保健操時，她也認真提醒我們。有了唐老師的督促，我們視力提高了很督很多。

親愛的唐老師，您是辛勤的園丁，用辛苦的汗水江看我們，我一定會用優異的成績報答您!