五年級探險作文范文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 五年級小學作文：亞馬遜雨林探險word版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

哇，這兒也太刺激了吧!我合上《貝爺歷險記》不禁贊嘆道。我突發奇想，自言自語道:要不我也去探險吧!

說辦就辦，探險總要有同伴吧!于是，我找來了活潑開朗的蘇西，和經驗豐富的探險家貝爺，準備了指南針、食物、水源、藥品、帳篷等工具和資源。一切準備就緒，我們便出發了。

經過漫長的時間，我們終于來到了亞馬遜的熱帶雨林。我望了望深幽的雨林，林間陰暗潮濕，十分幽靜，煙霧繚繞，藤蔓這一卷，那一繞，一不留神便被纏繞，我聽到的只有蟲鳴聲和我的可是聲。我不禁冒出冷汗，叫了一聲這怎么這么可怕呀!要可傳來的只是一陣陣意猶未盡的回音。我轉過頭，咦?蘇西和貝爺呢?我四處尋找，終于，只看見河對岸站著兩人向我揮手。正當我準備渡河時，突然背后響起了沉重的腳步聲。我急忙回頭一看，呀!是一只巨大的、眼中閃著亮光的阿莫科巨蜥!它吐著細長的舌頭，慢慢地向我走來。

我尖叫一聲，嚇得跑了起來。它窮追不舍，我恐懼地邊叫邊跑，心想:遭了，這可怎么辦，我被阿莫科巨蜥盯上了，難道，我就要這樣死了嗎?正想著，突然，我被一根木棒拌倒了，撲通一聲摔在地上。此時，阿莫科巨蜥離我只有兩米距離，我連忙撿起木棒，往它頭上用勁扔了過去。我心想:終于要結束了!

可這時，只聽見咔嚓一個聲響，木棒直接被巨蜥輕松咬斷。我一臉驚訝，瞪大了眼睛，出了一身冷汗?？蓵r間是不會等待地，我只好站起身，繼續逃跑了起來。我十分絕望，心想:這下必死無疑了，哎!正當我絕望之時，踩到了一坨軟軟的東西，我低頭一看，是腐肉!我又感受到了一絲希望，趕忙撿起腐肉，往空中一扔，只見阿莫科巨蜥把目光轉移到了腐肉上。

果不其然，我把它引走了!我一屁股坐在地上，大口大口地喘著粗氣。通過不斷地努力，不僅擺脫了恐怖的阿莫科巨蜥，還找到了同伴。

可這時，我們卻不知一陣暴風雨即將來襲........

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[作文分享] 五年級文章借物喻人word版

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[作文分享] 五年級文章借物喻人word版”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

粉筆的精神非?？少F，它幫助老師把知識傳授給我們，犧牲自己，我們應該愛惜粉筆，贊揚粉筆。

粉筆非常渺小，長不過二寸，全身上下都是單調的白色，又細又長，看起來非常平凡，很不引人注目。

粉筆雖然短小，但是它有無私奉獻、舍己為人的精神。你們看那些小小的粉筆，老師用它們在黑板上寫下了不計其數個工工整整的漢字、英文、數字……使我們獲得了許許多多的知識。它不僅不向我們要過一點絲毫的回報，反而，它自己慢慢地磨損了，直至成為灰燼，它無怨無悔。它就如同我們的老師一樣，天天默默無聞地奉獻自己，把知識傳授給我們。

我們學校有許多粉筆，粉筆用短了，就換一根新的，認為是理所當然。下課時，我們也經常在黑板周圍玩耍，有時也在黑板上亂寫亂畫，有些同學不小心把掉在地上的粉筆踩碎了，他們一點都不心疼。但是在貧困地區的學校，粉筆很少，數著根用。我看的一部電影《一個不能少》中，那些山區的教師，很愛惜粉筆，非常短的一只粉筆，他都要用兩個手指夾著，盡可能多寫一個字，如果有同學把粉筆踩碎了，那就會被老師嚴厲批評。我校雖然有很多粉筆，但也應該珍惜它。

粉筆看似微小，其實很偉大，我們應該愛惜它，贊揚它，學習它。

[寫作分享] 第一次做飯五年級文章word版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 第一次做飯五年級文章word版”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在童年生活中，我們發生過很多第一次，如：第一次學騎車、第一次學做飯等，下面我給你講講我的第一次學做飯吧。

記得有一次，媽媽要出差，我一個人在家里到了午飯時間，我沒辦法只好自己解決。于是，我就自己動手做了起來，我決定做個蛋炒飯，首先，我先打了兩個雞蛋到碗里，又切了一些火腿，然后，再把已經燒好了的飯拿出來，一切東西都準備好了，我扭開火爐，照著媽媽一做菜的樣子，一本正經地圍上圍裙，再往窩里倒了些油，只聽見窩里“噼里啪啦”的炸個不停，我又手忙腳亂的把雞蛋往窩里倒，雞蛋熟了以后，我在把火腿倒進窩里，頓時，香味撲鼻，我剛想往窩里放飯，忽然想到：忘了放鹽。于是，我急忙拿出鹽，舀了小半勺放入窩中，再忙把飯倒進窩里，差不多5分鐘過后，我把火熄掉，拿了一個碗把飯盛到碗里，我的飯就做好了。剛好，這時媽媽也回來了，看見我做的菜，笑著說：“這是你做的嗎？”我得意洋洋的說：“當然。”我趕快讓媽媽嘗嘗我做的菜，她吃了一點，說：“額，還可以，不過太咸了一點》”我想起剛才亂放鹽時，不好意思地笑了。

通過自己的勞動獲得成功，我很高興，也值了，嘻嘻嘻！

[優質寫作] 五年級小學作文：窄小的天空word版

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 五年級小學作文：窄小的天空word版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

窄小的天空

眼內的天空，

猶如無盡的追尋。

始而無終，

卻因井石所裁。

讓人窒息的狹窄，

天上的白云兩朵，

正悠閑地打滾。

忽而，只剩下，

純藍的天空，

與手同寬。

大多了滿足，

只因窄小的天空，

令人看不到闊大的窄小，

蠡測的愚蠢。

窄小的天空2005-08/16708','',''16708

[熱門寫作]五年級文章word版

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“[熱門寫作]五年級文章word版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每次一到暑假，暑假安全就成了我們共同關注的問題，因為每次一到暑假，學生溺水，交通事故等等事故不斷發生，而作為學生的我們，食肉更應該去注意這些暑假安全呢？

我覺得，學校期末放學的時候，應該舉行全校性質的暑期安全教育，讓學生們在學校里就接受安全教育以及危險意識，千萬要教導他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長要主動把安全教育這個重大的責任擔負起來，要不時地教育自己的孩子，教他們安全知識、防范危險的知識，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。

而在暑假的時候，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。

游泳。要有大人陪伴，不能和同學單獨去，不然發生溺水事件，就會失去生命。

這些，都是我們在暑假的時候都應該注意的事項，而注意暑假安全問題，是需要我們每個人都要努力的事情，如果發現別人去做危險的事情，我們也要及時的去勸阻。

[熱搜寫作] 六年級期末考試文章：熱帶雨林探險記一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 六年級期末考試文章：熱帶雨林探險記一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

這已經是我們進入雨林的第三天了。這三天里，生病、蟲災、缺糧食的倒霉事全都讓我們碰上了。而且就在昨天，生物學家林姐姐的那部唯一可以跟外界聯系的手機也沒電了。向導張叔叔的臉色越來越難看，直呼是因為我們惹怒了神明才落此下場。發燒的表哥也沒好到哪里去，他不得不走幾步停幾秒。我們身上的背包越來越輕，腳步卻越來越重了。

“快看！”就在這時，林姐姐興奮地招呼我們向前，大喊道：“我們有救了！有救了！”隨后趕倒的我們看見一條波光閃爍的小河正在迎接著我們?！疤昧?，”表哥大笑著說：“沿著河流走我們就可以出去了！”我也興奮不已，就差沒向這條河拜上幾拜了。可這時，張叔叔那充滿悲觀的聲音又傳了過來：“萬一我們走到雨林深處呢？”說著，便掩面哭泣，像是預測到了自己的悲慘結局似的?！澳俏覀兙椭谱髂痉?，順流而下啊。總比在這里等死要好?！蔽也灰詾槿坏卣f?！澳恰睆埵迨鍙埩藦堊?，還想說些什么，卻又無奈地放棄了。

說干就干，表哥拿出他珍藏的瑞士軍刀交給林姐姐去準備做木筏用的藤蔓和木材，自己從背包里拿出了林姐姐為他準備好的，早上剛采的藥材和昨天晚上我們利用溫差收集的露珠一并服用——他死活不肯用小河里的水。一旁的張叔叔已經在幫林姐姐砍樹了，不過他說什么也不去碰藤蔓，因為他總覺得有蛇混在里面。我只好扔下背包，用鑰匙扣上的小刀幫林姐姐割起了藤蔓。

藤蔓和木材終于準備好了，我們便開始制作木筏和船槳。船槳很快就做好了，只需要把一根木材豎著切成三份，留下中間一份，大致打磨一下形狀就好了，并不需要多細致，可木筏卻難倒了我們。藤蔓的結怎么也打不好，松松垮垮的，這要是在水上松開，我們幾個人不得掉進水里喂鱷魚呀！最后，在我們再三保證沒有蛇后，還是張叔叔這個本地人親自出馬，打好了結。

木筏制作完畢，我們把它推到水里，懷著忐忑不安的心情坐上了木筏，企望它能把我們送出雨林。

月度寫作精選 貓五年級作文word版

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《月度寫作精選 貓五年級作文word版》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

前兩天看了一幅漫畫：有一只小花貓，它看見了兩面哈哈鏡，覺得非常好奇，于是便過去臭美一番……

它先來到第一面哈哈鏡前，呃……一下子被眼前的畫面驚呆啦！高大魁梧的身軀……粗壯有力的臂膀，它試著把腳高高地抬起來，露出尖銳鋒利的爪子，尾巴也豎起來，這就是我？“我如此高大強壯，百獸之王都能被我踩于腳下，我才是真正的百獸之王”，心里這個美啊，嘴角都咧到耳朵兒根兒上啦……邊走邊美，不經意間來到了第二面鏡子前，斜眼一看，呃……又驚呆了！鏡子里面的自己竟如此瘦小，就像一個骨瘦如柴的稻草人……它瞬間失去了自信，耷拉著耳朵，旗幟一樣的尾巴掉了下來……從此，它變得很自卑。

看到這里，我不由的想到了自己。有一次，我和班里的幾個同學一起跟10班的同學踢比賽。對方的球員，個個都人高馬大，還有幾個在校隊踢球。大家都知道10班可是厲害的，所以大家上場之前都憋足了勁兒，暗暗地加油！但是一開局，我們就被10班壓制著踢，只有防守之力，毫無反擊之力，場面非常被動……突然，我們隊的隊友一個巧妙地的斜傳，直接將球傳至我的腳下，我抬腿一腳……沒想到，球進了！進了！頓時，大家歡呼起來，互相擁抱……但就在我們歡呼驕傲的時候，對方球已經穿越了我們的球門，最終我們失敗了！

這幅漫畫告訴我們：不要被表面現象迷惑，勝不驕，敗不餒，正確對待事物。

寫作范本: 五年級懷念作文word版

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 五年級懷念作文word版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師不辭辛苦地教育我們，老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承載著學生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻，令人念念不忘！

一頭烏黑的頭發，一雙閃著智慧光芒的大眼睛，一顆敬業的火熱的心，這就是我四年級的語文老師，他給我留下了深刻的印象！

在一個陽光明媚的一天，老師說了一件令我煩惱的事：接下來的每天都要考試。我被老師的話給嚇了一跳，瞬間呆住了。就在這個時候，一只溫暖的手摸著我的頭，對我說：“仲家琪，沒事的，你要相信自己的能力。不要辜負老師對你的期望哦！”我聽了老師的話，非?！?，我向老師微笑了一下。晚上放學回家，做作業的時候，腦子里一直回想老師對我說的話。

第二天，考試了，老師朝我笑了笑，我知道老師的意思?！扳忊忊彙?，下課鈴響了，老師向前走來說：“我相信你！”老師向許多同學都說了這句話。我們都很喜歡這個和藹可親的老師。

一天一天過去了，試卷改完了，老師走進教室，發試卷了，老師一般都是以分數從高往低發，可是，報了好長時間都沒報到我，我開始緊張了，漸漸地報道了最后一個，老師一聲：仲家琪98分，我驚訝起來，老師說：“老師這是要嚇嚇你，希望你不要驕傲哦！”我開心極了，向老師笑了笑。

傍晚，我和同學們下樓，看見了老師，我們衷心的向老師致謝，非常感謝老師對我們的教育之恩。

時間一天一天過去了，很快到了期末考試，老師叮囑我們：一定要細心，不能粗心大意。我上網搜了自己的成績，數學英語都是第一名，語文竟然考了二十幾名。我很傷心，語文老師卻說：“沒事的，你以后一定會考的很好！”我們這個和藹可親的語文老師，老會逗我們開心。

老師，我們想對您說：您不辭勞苦地教育我們，您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登，您這無私的奉獻，令我們念念不忘，我們很感謝您對我們的教育之恩！

[優質作文] 五年級探險故事作文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 五年級探險故事作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

這個故事里，孫悟空永不放棄的精神讓我十分佩服。這本小說只要看了其中一個故事，就忍不住想看其他的故事，把整本小說讀完，這本小說可真是中華文明寶庫中的一顆流光溢彩的明珠啊!

四年過去了，我升入了五年級，親愛的汪老師，你可知道？我是多么的思念您?。∧绬?？當您說出不再教我們班了，而要教三年級的弟弟妹妹時，我的心情充滿著留戀，心里就像打翻了五味瓶似的浮想聯翩，您那充滿慈愛的身影又出現在我的腦海，回首往事，您為我們班的學習操碎了心，忘不了，敬愛的汪老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈詳的目光，從二年級到四年級，您為我們操了多少心，流了多少汗。知道嗎？在那每一節課中，您總會用不同的方式吸引著我們，您那溫柔。期待。信任的目光。和藹。真誠的神情，總是讓我們充滿了勇氣，學習在不斷地進步，不斷的減少缺點向好的成績看齊，在您的指導下，我們班很多同學榮獲全國英語競賽獎，全國數學競賽獎這些榮譽，全都注入了您的一片心血，您就像辛勤的園丁，給一棵棵嫩綠的小苗剪枝，剪葉。澆小。施肥。使同學們茁壯成長，我們永遠不會忘記您。