小學生五年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 思鄉小學生五年級文章一篇，但愿對您的學習工作帶來幫助。

4月，我們的世界已經楊絮舞、柳絮飛了，在遙遠的北方，俄羅斯的大森林里，又是一番什么景象呢?是不是詩里寫的那樣人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開呢?這一期的《森林報》又有什么新內容呢?森林里又會發生什么事情呢?隨我一起去參觀一下吧!

4月，融雪的月份。4月還在沉睡，但是暖風已經吹來了。歡快的春水，溫暖的小雨滋潤著大地，地面穿起了綠色的連衣裙，上面繡滿了色彩斑斕的春花。鳥兒像洶涌的浪潮一樣，從過冬的地方返回故鄉。

樹林里發生了大事情。棕樹開花了，這可是昆蟲的節日蜜蜂在嗡嗡的飛舞、工作著，蝴蝶在舞蹈，各種甲蟲在散著步，蒲公英開花了，蝰蛇享受著日光浴，池塘蘇醒了，青蛙已經開始產卵了。

雪很快融完了，河水漫上了岸，住在地下的動物只好逃上了岸，一只兔子成功的跳到了一個樹杈上，逃過了劫難，鳥兒們也遭受了劫難鳥巢被水沖走了。獵人們開始了一年來最好的狩獵，而樹木也開始為生存空間展開了爭斗，農民開始種植農作物了這是馬鈴薯的節日。

依然是那么的絢麗多彩，那么的沁人心脾，清新的空氣在紙間流淌，多彩的畫面在腦中滑過，這就是《森林報》，經久不衰的科普名著，維。比安基用心畫出的自然寫真，一幅春天到來時俄羅斯大森林發生的故事。

中午的陽光照在陽臺上，坐在小凳上，孩子乖巧的趴在身邊，聽著優美的句子從紙上流淌出來，仿佛遠離城市的喧囂，來到了大自然，融進空曠的大森林，嗅著清新的空氣，盡情享受那種空山不見人，但聞人語響。的空靈世界，洗滌一身的煩惱。孩子的話驚醒了我：媽媽，我好像來到了大樹林!這就是《森林報》。還等什么呢，現在就開始閱讀吧，一起進入大樹林的懷抱!

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優質作文：小學生五年級寫人文章（一篇）

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文：小學生五年級寫人文章（一篇）》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一年級想象：我想有個星期八。一年級關于我的想象怎么寫？這篇一年級想象250字的我想有個星期八的想象范文希望能夠幫到你。

六年級議論文題目：祝新年快樂。關于春節的議論文怎么寫？這篇六年級議論文350字的祝新年快樂的議論文范文講述作者對迎接新年的歡喜之情。

快樂的寒假優秀作文8“這一次的成績已經算是理想了，下學期要保持下去哦!英語作業都知道了嗎?好的?，F在，放學!”班主任說完就離開了教室。

我叫***，大學的生活中，是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，所以我掌握了較強的專業知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同發展，共同進步。

【熱門寫作】 五年級小學生作文精選一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門寫作】 五年級小學生作文精選一篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

可霍雨浩今年已經十一歲，足足用了五年時間，他的魂力才堪堪達到十級。而且，這五年來，他付出的努力幾乎是同齡人的三倍??！

是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，您雖平凡，但生的偉大。您是學生在黑暗中的一盞燈，是學生迷路時的指路牌。老師，我想說：您辛苦了！

今天，四、六年級小記者聚集在校園大會議室里上了一節別開生面的課讀圣賢經典，做謙謙少年。

到了五年級的了，我們有些緊張，大概因為這是最后一場比賽。比賽開始了，我們不相上下，一會兒紅巾在那，一會兒紅巾在這，徘徊了五、六分鐘。就在這，我們全力以赴，以為可以贏，還是沒有勝，我們太大意了。就在這時，他們一用力拉，不光是繩，連我們也往那里靠。

記得那時我才升上了六年級，便迎來了第一次考試，為了這次考試我拼命地復習。我一邊復習，一邊心里暗暗地想：這次我勢必拿下第一。第二天早上，我滿懷信心地進入課室，可監考老師一發卷時，我的心里就慌了：我還沒復習這些內容呢！思考題又不會做！作文又想不到素材！我緊張得滿手心都是汗，半信半疑地把答案寫了上去?？荚嚱K于結束了，我趴在桌子上像放了氣的氣球，整天沒精打采。

作文借鑒: 小學生五年級文章wps版

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文借鑒: 小學生五年級文章wps版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

普通話是一門重要學科。學普通話當然就要先學拼音。學拼音時，我也有許多故事呢！

一年級的時候，媽媽要我讀拼音，每天就反復地讀b p m f d……b p m f d……覺得拼音很枯燥無聊極了！于是，每次我讀時便會開小差，小手就開始玩小玩具?？墒怯幸淮危瑡寢屢易銎匆魷y試練習，我做得一塌糊涂：b d不分，平舌音變成了翹舌音，翹舌音又變成了平舌音，前鼻音和后鼻音也搞混了。于是媽媽便對我說：“瑩瑩，讀拼音很簡單呀！”我就嘟著小嘴說：“就是太簡單了嘛！一點也不好玩！”“那我們把它變得好玩點吧！”媽媽說。媽媽想了想，又說：“p,你把它拼成“pi”皮球。皮球蹦蹦跳跳地。q，你把它拼成“qi”氣球。氣球飄飄……好玩嗎？”我覺得這方法真有趣。我用勁點點頭，就開始開心地讀起拼音拼字“游戲”。

從那時起我不再覺得讀拼音枯燥了。我還把讀拼音當成一個很有趣的拼字游戲！

【寫作收藏】 我家的小花園小學生五年級文章（一篇）

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 我家的小花園小學生五年級文章（一篇）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我家有個小花園，我可喜歡它了，每當我心情不好時，我便會到小花園走走散散心，心情自然愉快了。

小花園里有夜來香，有含羞草，有木瓜數……往小花園一走，一眼就會看到夜來香，它們有的含包欲放，有的綻開了花朵，有的長出了新嫩芽，它為什么被稱為夜來香呢？讓我來告訴你吧。夜就是夜晚，來就是來臨，香就是香味，合起來就是說夜晚來臨散發出香味。每當我走近它時，它便會隨風舞蹈，好像為我而來而高興，風在為它伴奏，花兒在為它敲鼓，美麗的舞蹈就跳起來了。再往里走，就會看到含羞草，它們雖然沒有夜來香那么美，像夜來香那樣跳舞，像夜來香那樣大方……但我一樣喜歡它們，含羞草給我添加了許多樂趣，每當我悶的時候，就會找它，它像我的好朋友。我用手碰碰它，它就會害羞的縮起來，不一會兒，它又慢慢的舒張開來，它給我增添了多彩，人們還用一首歌：小草，來形容它們的呢，這首歌我也會唱：沒有花香，沒有樹高……我喜歡著首歌，更喜歡它——含羞草。繼續向前走，我看見了高大挺拔的木瓜，它像一位高大的士兵，守衛著小花園，守衛著小小的含羞草，守衛著我們的家園。

我家的小花園有能歌善舞的公主——夜來香，有弱不禁風的小姑娘——含羞草，有高大挺拔的士兵——木瓜，有……有時間你們也來參觀參歡，我隨時歡迎你們，你們看，它們在向你們招手。

[寫作借鑒] 小學生五年級文章我的老師篇二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 小學生五年級文章我的老師篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

李老師雖然上課時十分嚴肅，但是課后卻經常在不經意間顯示出他的幽默。

那一次，我們正在排練一分鐘創意表演。做雙腳平行移動時，我不小心做成了交叉移動。一旁抄著雙手的李老師看了，笑著說：張馥驛，你怎么好像在跳《天鵝湖》呢?

大家都大笑起來，整間教室頓時充滿了我們的笑聲。

懷念

[熱門寫作]小學生五年級文章：我的寒假我做主一篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[熱門寫作]小學生五年級文章：我的寒假我做主一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補習班和學什么

樂器也是父母做主，這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起床;7：00吃早飯;7：308：30寫作業;8：3011：30看電視;12：00吃午飯;1:003：00看書;3：004：00自由活動;5：00吃晚飯5：307：00玩電腦;7：30洗臉腳;8：0011：00看電視;11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在墻上，因為爸爸媽媽工作忙沒有時間，我便并請爺爺做監督人。

安排好時間我心里別提有都高興!因為爸爸媽媽沒有對我的安排沒有意見的。

剛開始兩天我很遵守作息時間的按照時間安排執行?？蓻]過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了?？墒亲鳛楸O督員的爺爺卻嚴格執行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺的監督下按照時間表執行起來。雖然心里不高興但還是勉強做了起來!這樣一天在爺爺的嚴厲監督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現告訴爸爸媽媽。

吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情!可是自己規定的時間剛開始兩天自己都不能執行，這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語重心長說：時間是你自己認真想好以后制定的現在剛剛開始就不能堅持，以后還有很多事情自己做主的，要學會按計劃完成自己的規定!時間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。

在以后的時間里我不再讓爺爺監督了，即使有什么事情不能完成當天計劃的，在前一天我就做好調整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說：我這個監督員失業了!他說這樣的失業他很高興希望永遠也不要上崗了!

[作文借鑒] 小學生五年級文章二十年后回故鄉文章(篇一)

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 小學生五年級文章二十年后回故鄉文章(篇一)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

時候如流水通俗，轉眼間已經過了二十年。

本人在外洋義務了好多年，本日本人們放假了，本人很想回到故鄉看看。于是，本人訂了機票，拾掇好行李，預備動身，臨走前本人給本人的好冤家云好打了個電話，叫她在國際機場等本人。統統預備停當，動身!本人登上超音速客機后，找了個地位坐下，飛機下降了，本人的表情沖動萬分，終于可以回到故鄉了。

一同上，本人不斷地看時候，終于，飛機下降了，本人下了飛機，就看到了云好。云好說：“本人在這呢!老冤家!”只見她開著一輛奇形怪狀的車，這車還沒有輪子，本人問：“這是什么車？”云好說：“這是無輪噴氣車，靠收縮空力驅動。”本人坐上車，在馬路上奔馳，這馬路是用殘余做成的，真是廢品再使用啊!本人把頭伸出窗外，只見這些樓房的樣子怪怪的，都像花的外形，并能散發出噴鼻香味。本人們到家今后，從花桿上一個大洞進了家，只見家里的家具、生活用品都是花的外形，連水龍頭也是花形的。這時，云好說：“大家看會電視吧!”本人說：“好”。云好說：“開、開”。電視機上就出現了畫面，云好說：“你看吧!本人往做飯了”。本人說：“如何改頻道？”云好說：“這簡樸，你只需說你看幾頻道就行?！北救苏f：“曉得了”。

云好往做飯，可本人卻聞不到味。本人出來一看，只見炒菜沒有煙，并且底下沒有火，本人的題目連續不斷的向云好扔來：“這鍋炒菜如何不冒煙？沒有火如何做飯？”云好說：“這是主動除煙鍋，炒菜不冒煙，這是微波炒菜的，不但平安，并且東西熟得快?！惫?，不一會兒，一頓噴鼻香噴噴的飯就做好了，本人夾了一片菜葉，放到嘴里，本人突然以為有一股西紅柿味，本人說：“這是什么菜？有菜葉味，另有西紅柿味。”云好說：“這是一種特另外菜，是如何種出來的，本人也不曉得，本人本日帶你往農場看看，你就曉得了”。

二十年后的故鄉，你真美啊!