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        [實用寫作] 四年級小學作文:我的同學——吳冠林最新模板

        發表時間:2022-10-18

        小學四年級作文。

        小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 四年級小學作文:我的同學——吳冠林最新模板”,僅供您在工作和學習中參考。

        我的同學吳冠林

        在我們四(一)班,有一個頑皮的同學叫吳冠林。他矮矮的的個子,黑黑的臉,大大的眼睛骨碌碌的,衣服歪歪扭扭的,很少安靜地坐在位置上,手里經常拿著一樣東西玩,動不動就與同學發生爭吵,還動手打人,同學們都不喜歡他。

        他學習成績經常是全班最差的一個,上課的時候不和這個說話就和那個說話,在位子上坐不住五分鐘,只要老師沒看見他,他就在教室亂竄,而且經常不完成老師布置的作業。只要老師批評了他,他才稍稍聽話,但過不了幾分鐘,又會嬉皮笑臉的,動不動便與同學打架。

        可是,我發現他很想當官。記得有一次,我們英語老師選每組的英語組長,輪到我們這組選了,我一想:婁敖的英語成績是全班最好的,一定選他了。可是吳冠林毛遂自薦,老師便給了他這個機會,選了他。下課時,老師布置了英語作業,并叫組長第二天收齊交給他。第二天,吳冠林早早就來到了學校,挨個挨個地催同學們交作業,他看見我便跑過來對我說:楊桐,快交英語作業,就差你一個了。我把作業本交給了他,他便跑上樓交給了老師。不久,英語老師換了,吳冠林沒有被選上英語組長,但他每次上英語課之前,就主動跑上樓幫老師提放音機。

        我還發現他十分吝嗇。他經常把同學們用剩下的鉛筆、橡皮收起來再用。可是,另一件事讓我改變了這種看法。

        一天,校長沉痛地告訴我們:唐堯同學不幸得了重病,手術費就要三十多萬,為了能讓她重新回到我們中來,希望同學們能把自己的零用錢捐出來,幫助她戰勝病魔。第二天,同學們踴躍掏出零用錢交給老師,不一會兒,桌子上就堆滿了五元、十元,只見吳冠林同學拿出一疊一元的鈔票慎重地放地交到老師手里,同學們感到非常驚詫和感動,都不由自主地拍起手來。

        現在,吳冠林的成績也有所提高,上課也專心聽講,同學們覺得他越來越可愛了。

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        【作文模板】四年級小學文章:我的同學屈直其一


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】四年級小學文章:我的同學屈直其一》,希望能為您提供更多的參考。

        屈直是我的同學,也是我的好姐妹,她年齡比我小,經常叫我姐姐;有時她很調皮,有時也很可愛,我們一直玩得很好,但在一起的時候也會有爭吵。

        記得有一次,她來我家玩。我們玩著玩著,屈直突然看到了我新版的芭比娃娃,她一下子抓起來,感嘆著芭比娃娃的衣服,摸著芭比娃娃的頭發,一副愛不釋手的樣子。我對她說:小心點,那可是我這次試考得很好,爸爸媽媽給我發的獎品。她一聽,嘴巴一翹,滿不在乎地哼哼唧唧說:那有什么了不起的,摔爛了賠你一個。誰知道她話剛說完,啪一聲,娃娃掉在地上,一只胳膊摔到了幾米遠的地方,娃娃的臉也變得歪斜丑陋了。我火冒三丈,大聲罵她,她生氣地說:我沒有拿好,不小心掉在地上,不就一個娃娃嘛,賠你一個就行了。我更生氣了:賠十個也沒用,你滾吧!別在我家玩了,我不想看見你。屈直大哭起來,背著書包走了。

        看著摔在地上的娃娃,我也號啕大哭。這時,媽媽走過來摸了摸我的頭,說:孩子,東西失去了可以買,友誼失去了可以買嗎?我說:友誼當然買不到的。這就對了,任何東西都沒有友誼重要。媽媽說。我靜靜地想了想,獎品沒有了,我還可以去努力,再爭取下一次的獎品,如果友誼失去了,就永遠沒有了。想著和屈直在一起的情景,她買什么東西,總要買兩份,說一份送給我,我們在一起玩得也很開心。想著她對我的好,慢慢地我就不生氣了,覺得剛才對她過分了。于是,我小聲地對媽媽說:我明天去給她道歉。

        第二天,來到學校,我看見屈直手里拿著一個娃娃,走到我面前說:姐姐,昨天我真的不是故意的,本來是想給她換套衣服,結果沒拿好,你原諒我吧,姐姐。說著把她手中的娃娃遞給我,我對她說:昨天我不該罵你,你也原諒我吧,這個娃娃我不要,你留著做個紀念吧。

        我們倆都開心地笑了。

        [實用作文] 我最喜愛的四年級文章最新模板


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[實用作文] 我最喜愛的四年級文章最新模板”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        要問我最喜愛什么植物,我一定會不假思索地回答:葡萄。

        我奶奶家種著一棵葡萄樹。春天,葡萄樹長著嫩綠的葉子,而葡萄卻像一滴露珠那般小,好似一位害羞的小姑娘躲在嫩葉后面。走近一看,葡萄好像綠色的珍珠,美麗極了!奶奶是葡萄的“保姆”,整天別的活兒沒干完就開始為它打藥水、捉蟲、剪掉多余的藤兒等等,葡萄樹可真是奶奶最疼的寶貝了。

        夏天來臨了,驕陽似火,大地曬得特別地燙。強烈的陽光灑在葡萄樹上,我們坐在葡萄樹下乘涼,聽奶奶講那古老的故事??!

        我最期盼的秋天終于到了,農民種的莊稼成熟了,我最愛吃的葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗,葡萄好像一顆顆紫珍珠,晶瑩剔透,我垂涎欲滴,恨不得一口全吞下肚子。摘下一顆葡萄放進嘴里,只覺得涼絲絲的;咬一口果肉,頓時覺得嘴里酸溜溜、甜津津的,讓人十分舒暢。當然,如果把葡萄放進冰箱里冷藏一小時再吃,不僅可以提神、醒腦,還可以使口感更加美味。

        我喜歡葡萄,喜歡它的外形,也喜歡它的味道,更喜歡它給我們陰涼而寧愿暴曬自己的精神!

        [實用作文] 最新四年級我的奇思妙想優秀文章最新模板


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[實用作文] 最新四年級我的奇思妙想優秀文章最新模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        我真希望我像孫悟空一樣會七十二變,變成一只活潑可愛的小魚。

        我變成小魚之后,長得非常漂亮!你看,那酷酷的頭型,戴著一副墨鏡,棕色的身子,黑色的魚尾巴。朋友們,我現在就要到那令人向往的大海里去啦!到那之后,我突然發現魚比人的生活還好呢!開車用的都是環保型的凈水噴水車,騎自行車都是噴水式自行車,既環保又非??欤T車到大海的盡頭只需要5秒鐘!我游到上空去發現這里的魚只蓋了幾萬棟房子,沒有工廠的污染。

        我又看了一下發現剩下的地方全種樹了!各式各樣內容特別豐富。我想這里小孩拿的紙和冰糕從哪里來的呢?我叫起旁邊的一個居民,它聽了我的問題,帶我游到了一片地方,有一個小門通向一個大圓球內,我們進去之后,我看見許多工廠、冰激凌店、巨型超強凈水器。這時我看見許許多多的小孩把包裝扔進垃圾箱,我想到一個嚴重的問題:人們不保護環境,而魚兒們對環境非常重視!那位居民非常熱情,帶我游覽了許多景點,還給了我一些錢。我跟它告別了,在路上我遇到了鯊魚,嚇得直抖抖,而鯊魚卻向我友好的招了招手!我想:原來大海里魚這么友好呀!我走啊走,終于租著房子了。

        我買了點家具,又找了一份薪水最高的工作干了下來,過了幾天,我買了一輛汽車,還留下很多錢,一天我和小伙伴在打籃球,比賽正在進行著。突然,天一下出現了一張網,我知道這是打魚人撒的漁網,里面除了我的朋友還有許多居民在網里,我指揮著魚兒們把網撐破了!有一天我開著車轉,發現一片地方長滿了汽車,我先拿一輛送給那位我的恩人。后來把車全拿下來給買了賺了許多錢,我就這樣生活下去,認識了許多許多魚。

        我慢慢地睜開眼睛,啊!原來是一個夢啊,但我也要宣傳人們像魚兒那樣保護環境。

        最新四年級我的奇思妙想優秀作文2

        你要問我的奇思妙想是什么,讓我悄悄地告訴你吧,我想創制一種可以讓人改變心態的衣服。

        如果老師穿上這件衣服,當他要去體罰學生時,那件衣服就可以發出一種信號傳到老師心里去,老師的態度就會好了起來;如果哪位學生也穿上了那件衣服,心里也就會明白自己錯了,并會向老師認錯改錯,會做一個好學生了。 如果這件衣服穿在小偷身上,那么在他要偷東西時就會收到一種信號,他就會明白偷東西是很不光彩的,不光害人,還會給社會帶來許多麻煩,警察也會抓住他,懲罰他。這時,他就再也不偷東西了,就會自食其力地過生活,并勸戒以前的“同行”不再去偷東西,從此,大家都遵紀守法,世界就太平了。

        如果把這種衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上,他就會收到一種信號,這信號使他明白環衛工人做清潔多么辛苦,他的做法該多么影響市容啊!這樣,他就再也不會亂丟垃圾了,環衛工人的工作也變得輕松了。 如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上,那么他就會同情生活艱難的窮人,同情有困難的老人。因為他明白,缺乏同情心的人,就缺乏中華民族傳統的善良品質啊!這時,他就會同情地看一眼,然后出資幫助。

        如果是無家可歸的老人就通知福利養老院,而院長會免費收留他們,讓老人們有一種家的感覺……

        如果把這種衣服穿在經常受賄賂的“官員”身上,他就會改變心態,知道受賄不對,辦事就會公公正正,做一個好“官”,那樣,天下的“官”都公正了,也不會有人走后門了。 如果真有那種衣服,世界就和平、干凈、公正了。其實,那一天,離我們也不遠了……

        最新四年級我的奇思妙想優秀作文3

        在我被大雨淋濕,還不小心掉進了一個坑里時,我的奇思妙想解救了我。我的奇思妙想把我從那個坑里救了出來,也把我身上的.泥和雨水都變成了寶貝。

        就在掉進坑里的那一刻,我把自己當成了一根胡蘿卜。那個深坑不再是將我困住的深坑,它變成了一個可以讓我成長為一根胡蘿卜,成長為一只小兔子愛吃的胡蘿卜的蘿卜坑,困住我的泥土都成了我長大成大胡蘿卜的“墊腳石”了。那一刻,大雨也不再是讓我顯得狼狽不堪的大雨了,大雨成了澆灌我的雨水,成了可以讓我變成一根水分充足的大胡蘿卜的雨水,成了可以讓我蹭蹭長高長大的雨水了。

        要是沒有這些奇思妙想,那我肯定會在大雨中也被別人認出我在哭,因為狼狽地掉進了泥坑里,而在那里委屈地哭。然而有了這些奇思妙想,我的狼狽就變成了我的寶貝,淋在我身上的大雨是幫助我的雨水,就連那個困住我的坑和坑里將我弄得臟兮兮的泥,也變成了幫助我的事物!

        你看,奇思妙想是不是很有用呢!這些看起來沒什么用的奇思妙想,卻可以把我從泥坑和大雨里解救出來,還能夠讓我將其視為寶貝,這一切是多么的美妙啊!我的奇思妙想有很多,這還只是一小部分!

        我的奇思妙想可以帶著我飛,也可以帶著我去到更美好的世界,你要不要也種一些奇思妙想呢?說不定以后我們還能一起去月球上呢!都試著種種奇思妙想吧!當你的奇思妙想出來時,你一定不會說我騙你的!奇思妙想就是有這樣的魔力,可以帶著我們飛,可以帶著我們去到更加美好的世界,也可以帶著我們理解和原諒一些不好的事情!

        最新四年級我的奇思妙想優秀作文4

        對當今社會來說,廢氣,是個罪大惡極的家伙。

        從工廠中排出后,那令人作惡的氣味撲鼻而來,灰黑色的煙霧裊裊,熏得人們不得呼吸,那時,真的好想把那罪惡滔天的廢氣給消掉,讓他永生化為灰燼。

        它不僅污染環境,使我們可愛的大自然變成臟兮兮的彌漫著臭氣的世界;還會引發各種疾病嚴重污染環境和影響人體健康,吸入過多,甚至會致人死亡。特別是化工廠、鋼鐵廠、制藥廠,以及煉焦廠和煉油廠等,排放的廢氣氣味更大。

        那駭人的事實在我眼前回放,眼前仿佛浮現出,工廠排放廢氣的畫面。這使我心煩意亂。翻來覆去在床上打著滾,毫無睡意。

        突然,有一個靈感之光竄入腦袋。要是能發明個轉化器多好啊,將化工廠排放出來的廢氣,吸收入內,像樹木一樣,將它轉化成人能呼吸的氧氣。中間安裝一個類似于樹木轉化空氣的結構裝置,就可以順利將廢氣變成有用的氣體,豈不是一舉兩得?既消除了廢氣,又造福了人類。如果每個工廠都有個它的話,世界一定會有許多怪病消失,人會個個健康,富有活力,環境會變得更好,更加富有生機。

        它不僅可以轉化廢氣,也可以轉化廢水,甚至是垃圾。轉化廢水時,先要掃描,掃描河里被污染的水,將其吸收,細致處理后再將水派放到世界各地,為居民所用,讓“缺水”這個詞消失在詞典里。轉化垃圾類似于回收,卻要比它方便得多只要將可回收垃圾,塞到它的“大肚子里”,便會自動排出新的生活用品,環境污染也不會再是個難題,人們的生活會更加豐富多彩的!

        我相信,在科技發達的明天,這個想法一定可以實現!

        最新四年級我的奇思妙想優秀作文5

        生活中有許多奇思妙想,而且許多人的奇思妙想都成了現實,我也是個愛幻想的人,我希望我的奇思妙想有一天也能實現。

        我們學生平時待的最多的地方不是家,就是教室了。一般的教室,就是四面墻,一個講臺,一塊黑板,一排排普普通通的課桌椅。我想發明一間教室。這個教室外觀大小雖然和現在的教室沒有什么不同,但里面絕對讓你大開眼界。

        這個教室具體是怎么樣的呢?聽我來跟你們講一講吧。教室里沒有黑板,但墻壁都是用特殊材料做成的,他可以變成黑板,也可以變成熒光屏。上課時,墻壁會根據課程的不同而切換不同的場景。比如上語文課時,老師講到春天,墻上就出現了綠油油的草坪,上面開滿了姹紫嫣紅、爭奇斗艷的鮮花。與此同時,墻壁上還散發出來一陣陣撲鼻的花香。讓我們仿佛置身于大自然中,沉浸在春的懷抱中。

        課桌椅不是一排一排地擺放的,而是一圈一圈的擺放著。下面是軌道,它可以整排旋轉,也可以每個座位自己360度的旋轉。自然課上,老師講到地球的公轉和自轉的時候,墻壁和天花板出現了整個太陽系,而我們的座位也開始旋轉起來,頓時我感覺自己化作了宇宙中的一顆小行星,繞著太陽轉起來了。老師講到火山爆發,四周的墻壁布滿了涌動的巖漿,教室里的溫度也會極速上升,讓我們身臨其境地感受火山爆發的威力。教室還有很多奇特的功能,在這樣的教室里學習,你還會覺得枯燥嗎?

        萊克兄弟的奇思妙想,創造了飛機,馬云的奇思妙想,創造了現在移動支付時代,我的發明想象,讓教室充滿了吸引力,吸引著每一個孩子,他們享受著學習的樂趣!想象是創造的先導,是思想騰飛的翅膀,讓我們盡情奇思妙想吧。

        [作文分享] 四年級寫人作文:我的閨蜜吳悠其六


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[作文分享] 四年級寫人作文:我的閨蜜吳悠其六”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        我有一個特別要好的朋友,名叫吳悠,她那雙大大的眼睛如水一般清澈,紅紅的嘴巴似乎能講出許多大道理,小巧玲瓏的鼻子對食物十分敏感,簡直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動的一件事是這樣的:

        開學初,我借給她一本書,名叫《大魚之道》,她看得津津有味,似乎都不愿意還我了。上課了,她還是入神地看著那本書。老師敏銳地發現了吳悠的“不正?!保谑秦堉鼏柕溃骸皡怯?,你在看什么呢?把抽屜里的書拿出來!”只見吳悠淚眼汪汪,好像在替那本書求情??衫蠋熈x正詞嚴地說:“磨磨蹭蹭做什么?把書給我,沒收!”

        我的心不禁一顫。這時我看到吳悠扭過頭來望著我,臉上寫滿愧疚和憂愁。那可是我的書啊!我真不知該怎么辦才好。

        下課了,吳悠趕忙跑到老師跟前央求道:“老師,您能把書還我嗎?這不是我的書,是王晨昊的……”

        “還你?等你攢夠100張博客卡,再來找我!”老師斬釘截鐵地說道。

        我有些心軟了,走到吳悠面前:“悠悠,那本書你就別去要了,沒關系的,我相信老師會還給我的。”

        “不行!”吳悠的語氣十分堅定,好像她弄丟了一件珍貴的寶物一樣。

        從此,她開始了艱辛的賺取“博客卡”之路。一向膽小的她開始在課上積極發言,課下主動給老師幫忙,積極協助同學們打掃衛生,就連寫字都比平時整齊多了……臨近期末的時候,她一張一張地數著掙來的博客卡,整整100張!她開心地跑進老師的辦公室,換回了那本《大魚之道》。

        她把書端端正正地遞給我,眉開眼笑,似乎比我還要開心。我望著她那雙明亮清澈的大眼睛,更加堅定了和她做朋友的信念。

        【熱門作文】 四年級我的同學作文


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【熱門作文】 四年級我的同學作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級上冊時覺得離開六年級畢業了是離開了地獄,可我現在覺得了離開了小學就是離開天堂邁入地獄了。我現在很想珍惜現在的每一滴,可我阻止不了時光的流失。

        媽媽對我來說很重要,就像魚兒離不開水,人離不開空氣。我看過許多關于媽媽的作文,讓人心寒。媽媽的文化并不高,但她將自己會的知識教給了我,或許,我永遠報答不了她對我的恩情的吧,我在家里是個大小姐,爸媽無微不至的關愛。辛苦,對于我來說應該永遠不知道是什么了吧!

        我剛走到新華書店門前,一股沁人心脾的書香飄入了我的心中。我一走進書店,便徑直走向賣書區。我看見了許多好書,有《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《安娜卡列尼娜》我跳了兩本好書后,心想:我現在讀六年級處于小學升初中的緊張階段,去買些復習資料吧。一不做,二不休,于是,我就走到輔導區瞧瞧去了。我的眼睛可靈了,不過十秒就找到了關于小學升初中的復習資料《小升初,名師幫你總復習》。這本書是一年級到六年級的復習資料,還有許多習題呢!語文、數學、英語,我各買一本。我隨手翻一翻,里面的習題有難的也有簡單的。我現在是迫不及待地想要回家呀,想要看看新買的書,想要做做復習題。

        [實用寫作] 我的同學作文五年級其四


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“[實用寫作] 我的同學作文五年級其四”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        我在小學一二年級時,成級一直在班中名列前茅,無奈,天不遂人愿。老師的夸獎,同學的掌聲,使我的虛榮心在心底一點點萌發。四五年級時,考試時,作業中,一個個不爭氣的想法如魔鬼般襲進了我那一顆意志不堅定的小小心中:為什么這么認真地學、為什么這么認真地做?你是最好的,你已經把一大幫人遠遠甩在身后了。作業不用這么認真,還有很多同學紅叉滿卷呢......

        20xx二年級寫人作文匯總我的家庭_350字環衛工人_250字愛看電視的媽媽_400字我的媽媽_750字我的奶奶_750字年輕的爺爺_750字無私奉獻的母親_700字喜歡生氣的媽媽_400字不一樣的妹妹_800字小伙伴_900字她不普通_750字耳背的姥姥_350字收廢品的老大爺_300字我愛我的爺爺_300字

        作文參考: 我的同學文章五年級最新模板


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文參考: 我的同學文章五年級最新模板”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        這次競選是四選一。老師在黑板上寫著被提名的候選人,一個、二個、三個,當我看到第四個是我的名字時,我有點不相信自己的眼睛,我揉揉眼使勁盯著黑板上我的名字,生怕那三個字在眨眼間消失掉,直到同桌的推我這才回過神來,心也砰砰地急跳不停,感覺自己的臉象剛泡過熱水澡又燙又紅。然而讓我更加臉紅的是同學們對我評價:有的同學說我這門或那門功課不如他們;也有的同學說我身體不強壯,而更多的同學說我上課聽講認真、團結互助、熱愛集體。最后班主任總結了同學們的發言,認為我優點是大部分但缺點也存在,并宣布我能勝任班長。

        五年級讀后感題目:讀《找呀找呀找朋友》有感。五年級關于找呀找呀找朋友的安妮的讀后感怎么寫?這篇五年級讀后感650字的讀《找呀找呀找朋友》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

        [優質寫作] 四年級作文我的同學如何寫


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        我們都放假了,您還惦記著我們。大熱天的到同學家去家訪,了解我們在家的生活和學習情況,卻沒有時間回家看自己的孩子。您對我們比自己的孩子還好,學習上您教育我們要有遠大志向,好好學習,做祖國有用人才。生活上您時刻關心著我們,那個同學病了,您帶她去看病;有同學沒有衣服,您就給她買衣服

        那是一次圍棋段位考試。我與我在圍棋班的同學們一起進行考試。我原本以為以我的實力,必然能夠輕松獲勝的。可誰知,我竟然在最后一場關鍵性的對弈中,以兩子之差,敗給了一位平時極不起眼的同學。

        我的好伙伴夏俊杰,今年10歲了,四年級,在老師的眼中,學習認真,聰明伶俐,性格活潑卻又不失頑皮,他喜歡各種可愛好玩的小玩意;他喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事,擺出高傲的姿態;他喜歡和同學打成一片,不會寂寞;他喜歡和同學聊小說、電視中的人物事情,他喜歡和伙伴們ff聊武俠片偵探小說當然,他也有許多缺點。比如上課時,他會做一些小動作,被老師發現后會瞪他一眼。作業有時馬虎,寫一些不該出現的錯別字。他也希望自己早日改掉這些缺點。他相信世上無難事,只怕有心人。相信自己一定會努力甩掉這些小尾巴的。這就是他,一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小男孩。你愿意和他交朋友嗎?

        [熱門寫作]四年級的我文章最新模板


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“[熱門寫作]四年級的我文章最新模板”,相信能對大家有所幫助。

        我,一個普普通通的小女孩,做事馬馬虎虎,慢慢騰騰。老師說,我總是犯糊涂;媽媽說,我是個慢性子。每次作業看似非常簡單,可我總是在計算上丟分。每次我都是以我認為最快的速度做事,可媽媽卻說我不隨她,就是慢。

        “今天,五組同學留下,準備大掃除啊!吃完午飯,沒事的同學都出去玩,班里別留太多的同學?!崩蠋熣f完便出門到辦公室吃飯去了。

        我是五組的生活組長,專管衛生一類的事。有個同學還沒等我開掃,就已經掃完了。要是以前,掃完了,我會說,好!出去玩吧!可今天我第一次破例,沒那么做----她連個過道都掃不干凈。我讓她試著擦黑板,可她擦的不是一個方向,弄的一團糟。就讓我這個小個子教教她吧,好在她一學就會,沒耽誤幾分鐘。

        別人陸陸續續干完了自己的活,看來我得加油干了!我搬開了桌子和椅子,座位下面真是一片狼籍,有彩紙條,衛生紙,還有櫻桃核和少許米粒。打掃干凈了還得再搬回桌椅,簡直是體育鍛煉,練力氣。要是有個男生來幫我該多好??!我回頭一看,男生都沒影了,貪玩。唉!不光是要搬桌椅,還要“搬”書包,那么沉,書本倒沒多少,盡是成套的課外書。掃完一組時,我就出了一身的汗。偶然被電風扇吹到,涼爽極了。我又主動帶頭打掃了第二組,這樣下來,我已經是上氣不接下氣了,跟蒸過桑拿似的。

        我的戰果,是盛了滿滿三簸箕的垃圾??粗蓛粽麧嵉慕淌?,我高興極了。怪不得媽媽說我有潔癖,見不得一點臟。愿小小的我總能給同學們帶來不一樣的心情!

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        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦寫作] 四年級小學文章:我眼中的春色最新模板”,相信能對大家有所幫助。

        春天,天空是一張墨跡未干的宣紙,群山舉起峰巒的翠筆,趁機在上面添加了幾處綠色的背景。夕陽懶懶地灑在地上,留下一小片一小片淡淡的金色。

        橋下,河水隨著落花的方向,穿巖而過,在岸邊悠閑地數著幾片漂泊的花瓣。天藍水清,一些不知名的野花野草,縈繞在河邊,望著自己紅紅綠綠的倒影,看了又看。黃昏的風與春天來了一場浪漫的邂逅。柳樹在河邊站了一排,它們有些不好意思地低著頭,任風將長長的柳絲揉亂成一頭少女的柔發。綠,主宰了春天。孤傲了一整個寒冬的蠟梅,也無法抵擋春天的誘惑?;ò暧械囊活^鉆進了春天的土壤中,從中流露出一縷不散的香魂;有的仍立在枝頭,接受春風的輕拂。

        薄暮時分,獨坐夕陽里。在空曠靜寂之中,我讀懂了春天那種獨特的美。料峭的春寒抖落在薄暮中,仍有略微沁人的涼意。天上的云霞很迷人,空氣的每一個粒子,都染上了顏色,跳躍著,流動著,分秒之間便有種種奇妙的變化。不遠處,一陣銀鈴般的笑聲吸引了我的注意。三個身著漢服的女子,正說笑著走來。那正是青春的大好年華,春云初展般的面容。水袖一起,漢服的裙角在風中飄動,這種青春的美,融入了春的活力之中。

        時光如煙,轉眼間,2021已經輕舞衣袖,三月已至。有什么比春光更撩人?有什么比春光更撫慰人?幾個月來郁積的愁苦煩悶,也如那春水,緩緩流走。楊柳吐綠,明花璀璨,春光正好,我們也正值人生的春天。眼中有春色,心中春常駐,向陽春常在。

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