小學四年級感恩教師節作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作參考]教師節四年級作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，9月10日，第xx個教師節，對于我們六年級來說，今天也就是我們在學校的最后一個教師節啦!

老師，感謝您這六年來對我們的辛勤培育與無微不至的關懷……

老師，您的工作是不辭辛勞默默無聞的但塑造靈魂的事業卻是偉大的，您不僅傳授給我們科學文化知識，更為我們樹立了做人的典范，您是照耀我們人生航船的啟明燈……

老師您知道嗎?沒有您我們就畫不出美麗的圖畫;沒有您我們就算不對那些應用題;沒有您我們就彈不出那優美的旋律;沒有您我們就那篇優秀的作文……

老師，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人;您是春蠶，奉獻自己，裝飾別人;您是粉筆犧牲自己，留下知識;您使一位辛勤的園丁，無私的奉獻自己的青春，培育著小花……

您的淳淳教誨，我將時刻銘記!在人生的道路上，我一定會踏踏實實的走好每一步，未來是美好的，老師您的恩情我永遠不會忘記，老師，我真誠的祝福您教師樂!

老師，在今天，第25個教師節，也就是我們在一起的最后一個教師節，我代表全班同學祝您節日快樂身體健康，工作順利……

老師，我們會永遠記得您的，我們愛您。

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[實用寫作] 教師節四年級作文.wps

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 教師節四年級作文.wps》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每次回憶起的教師節，我不盡感到心中有一絲暖味。為了感謝老師對我們的辛勤教育，今年教師節，我們班同學準備給老師一份節日的驚喜，什么驚喜呢？同學們決定用自己的方式來表達。

教師節那天一大早，有的同學帶來了賀卡、有的同學帶來了鮮花。帶來的東西各式各樣，都是表達對老師的謝意。我和四個同學一起準備了一張自己做的精美賀卡，上面還寫著我們五個人對老師祝福和感謝的賀祥，祝老師節日愉快。

我們班商量好了，要在周會課是給老師一個驚喜。雖然我們沒有像隔壁班把黑板和講臺裝飾得那么漂亮，但我們也有我們班的特色，那就是全班每一位同學都在黑板寫上一句對老師的祝福語，這些祝福語下午就開始準備了，因為班里的男孩子老是拖拉不配合，眼看時間就要到了，我們班的女孩子就決定使用一個狠招，下午體育課時把班里的男同學都關在教室里，一個個認真寫好才能出去。

雖然有的同學寫得不太工整，但六十四位同學的祝福語出現在我們的黑板上，也是一道亮麗的風景。我因為晚上要演出，需要提前回家，所以沒能看到老師走入教室后的表情，我想，老師看到后一定是很高興、很驚喜吧！

在此，我要向老師說一聲：老師，謝謝您。

[寫作模板]教師節的文章四年級(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作模板]教師節的文章四年級(篇二)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

九月十日是教師節，在這個新學期里，我認識了許多老師。其中我最喜歡的是一直把咱們從一年級帶到現在的班主任——關老師。

早上，我早早起床，整理自己的學習用品。吃過飯就趕緊背上書包，來到這個美麗的校園。因為今天是教師節，我特意帶來了康乃馨，它代表著健康和幸福。我希望它能給老師帶來好運氣。其實咱們就是小花，是老師這個辛勤園丁把咱們澆灌長大。我把花遞給老師，這時，老師正在認真的批改作業。我就把花悄悄的插在花瓶里。啊，教室里又增加了一絲清香。

低下頭，看看胸前的紅領巾，想起了老師說過的話：紅領巾是用戰士的鮮血染成的。他象征著勇敢，寧死不屈的精神。這些都是老師教咱們的。老師不僅教咱們文化知識，還教育咱們好好做人。

我真心的想對老師說一句：老師，您辛苦了!我感謝您，也祝福您……

作文推薦: 教師節四年級文章(篇一)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“作文推薦: 教師節四年級文章(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

教師節來了，我們的老師要快樂一下了。我們要在那一天好好表現，其實每天都要好好表現，只是在那一天要比以前好多了就行了。老師，這個詞誰的心中都有對這個感到溫暖的時候。老師真的累了，我們還要老師照顧嗎？或許讓老師好好休息一下是個好辦法?；蛟S我們在前一天好好預習一下，就是對老師的愛，或許我們上課的時候不要在那么孩子氣，認真聽講也是對老師的愛。只要是對老師愛，就沒有什么遺憾。老師寧愿讓自己睡不著覺，也不會讓學生們學習不到東西?？芍^是付出了血的代價，一個個老師救學生的場面。一幕又一幕的展示在我們的面前，我十分痛心，難道老師的愛還沒有打動著學生的心里嗎？還是讓老師那么的操心，我們報答老師的時刻到了！讓我們感謝老師！感謝老師對我們的愛！

[作文收藏]教師節快樂四年級主題作文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[作文收藏]教師節快樂四年級主題作文精選，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我已經過了N多教師節了，但最刻骨銘心的也許應該是今年的教師節。xx的確是不尋常的一年，連我自己的節日都很不一般!

其實教師節并沒有什么特別，與往年別無二致，照舊是上課開會這一刻板模式，讓人絕不會產生課堂上的激情。我就不明白，什么都可以與時俱進，為何這教師節就這么陳舊老套，一點新意也沒有呢?連假也不放一天!

說它不一般，是我在會議整個過程中再一次經受了偏頭痛極其痛苦的折磨，我幾乎是達到了無法承受的極限。開會前，我就吃了大劑量的藥，可惜我已對很多藥產生抗藥性，短期很難見效。我迷迷糊糊走到學術廳，早已是大汗淋漓，時冷時熱，并伴著左邊頭顱的劇痛和惡心。以往學生美妙的詩歌朗誦、激情的小合唱、領導激昂慷慨的講話，而如今，他們的每一個音符，都似乎變成了一顆顆鋼針直刺我的頭部，我的頭快開裂了、快炸開了!我只能將頭使勁頂住我身后的墻壁，祈求著會議早點結束，我此時的所有意念只有劇痛，怎么領的獎我都毫無意識。今天的每一秒對我來說都是多么漫長啊，不是度日如年，而是度秒如年!好容易結束了，我來到外面等校車，短短幾分鐘讓我更加痛苦，站在陰處冷得冒汗，站在陽光處，熱得幾乎暈倒。天空是那么湛藍高遠，我卻幾乎不敢睜眼，因為強烈的光線也加劇我的疼痛，同事不停地幫我按摩、擦汗、要送我去醫院，我不愿去，我怕打針輸液。我想我也許回到家就好了，家里沒有聲音、沒有光線的刺激，我的痛感會減輕許多，幸好沒晚自習，否則就更難過了?；丶液螅鋵嵰埠貌涣硕嗌?，我不能躺下、不能靠著、更不能下蹲、不能有光線和任何聲音，我只好拉上厚厚的窗幔，就那么用手抱著頭坐著，等待疼痛減緩，才能躺下一會兒……我不明白，我的痛感為什么如此明顯而強烈呢?

手機響了，是學生的短信和電話，都快晚上了，怎么還有啊?上午還是多么美妙動聽的聲音，此時卻仿佛要我的命，我只有迅速關機，唉!這就是我盼望是節日?

網上有那么多同行朋友，本以為當日去拜訪問候，今天也只有留下遺憾了!對不住朋友了!

我現在回想，今天怎么又犯病了呢?可能是早上天氣太涼了?抑或是上午下課后為趕去給兒子買菜煮飯，因時間匆忙而汗濕衣服吧?反正不能有一丁點兒感冒，但我的感冒又防不勝防，有時講課激動出汗也會感冒，雖然經過鍛煉已少些了，但我絕沒想到在這么特別的日子它又找上了我，讓我對這個教師節刻骨銘心!但這樣過節的確是太郁悶了!我只能仰天長嘆!

【作文收藏】 350字四年級教師節作文(示范版)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 350字四年級教師節作文(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

老師，這個神圣而艱難的職業，是每個學生的敬畏和愛！沒有什么能占據他在學生心目中的地位。

老師有時就像夜晚的蠟燭，燃燒著他的軀干，照亮每個角落。有時他害怕有些地方被黑暗覆蓋，所以他用最猛烈的火焰燃燒自己。星星之火，草原之火，老師給我們帶來了學習的熱情和對生活的樂觀！

有時候老師就像一股清泉。它不顧千辛萬苦，流過茂密的森林和山脈，流過深溝和小溪，永不枯竭，只為滋潤每一顆心，讓它們生根發芽，茁壯成長。

老師有時更像領航海燕，帶領我們的小燕子到達目的地，有時像嚴厲的父親一樣責罵，有時像慈母一樣照顧。以防我們誤入歧途。

在我們心目中，老師更像一棵參天大樹。他筆直樹立，直插云天，為學生樹立榜樣，希望學生能比藍色更年輕。他無私的努力創造了他在學生心目中偉大的形象。

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精選作文: 教師節四年級文章精選一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“精選作文: 教師節四年級文章精選一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

我們已經上了五年的小學，其中，老師的陪伴是必不可少的。

老師，那因為講課而嗓子疼的人，那因為要批改作業而沒有閑暇時間休息的人，那因為同學們的過失而急得焦頭爛額的人，不都是您嗎？您因為我們高興，因為我們欣慰，因為我們傷心，因為我們著急，因為我們生氣……您為了我們忙碌，因為我們生病，因為我們露出笑臉……您就是我們的`家人！

老師，我們愛您！

“誰言寸草心，報得三春暉”我們只是一片小草，又怎么能報答您如此多的付出呢？我們能做的，只能是順從一些，讓老師晚些長出白發而已。

老師為什么是家人呢？因為他不僅僅只關注我們的某一個地方，像是語文，數學，他還會關注我們的身體狀況和其它方面的狀況，就像我們的爸爸媽媽一樣。

老師，我想對你說：“我愛您，我會更加努力地學習和加高我這只水桶的其它木板的高度，我不會讓您失望的！老師，謝謝您！”