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        [推薦寫作] 新烏鴉喝水三年級想象文章篇二

        發表時間:2022-07-08

        三年級作文。

        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 新烏鴉喝水三年級想象文章篇二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        自從那只烏鴉叼石子放進水瓶里喝到水以后,它就出了名兒,每當大家說起它時也都豎起了大拇指。它非常得意,一點兒也不低調兒。每逢見到陌生的鳥兒就驕傲地說:我就是那只大名鼎鼎的飛飛??!

        有幾只鳥兒不服氣,見到飛飛來就趕忙飛走,不愿意跟它在一起玩兒。有一天,它們剛想走,飛飛叫住它們說:你們是不服氣嗎?難道你們不佩服我這個大明星嗎?哈哈!鳥兒們看到它洋洋得意的樣子,搖搖頭飛走了。聰明燕子自言自語道:如果有人比你先喝到水,你可就慘啦!飛飛沒把這事兒放在心上,因為它覺得這是不可能發生的事情。

        幾天之后,聰明的燕子和鳥兒們就對飛飛發起了挑戰。飛飛也樂意的接受了。當天晚上,在一座大廈的樓頂上進行。飛飛被一群粉絲前呼后擁的送到了座位上。叮叮當,叮叮當的比賽鈴兒響了,比賽開始啦。這次比賽是喝啤酒瓶里的可樂。鳥兒們的方法可真是五花八門,有的用吸管,有的用大石頭砸開細細的瓶頸喝底下的水。還有的搖晃瓶子,可樂就會產生泡沫升上來。鳥兒們可真是各顯神通啊。飛飛環顧四周,哪里還有小石子呀?它只好飛下樓去撿石子。當它叼著小石子回來的時候,比賽時間結束啦。這時飛飛發現所有的鳥兒都喝到了可樂,只有它還沒嘗到可樂是什么味道。它羞愧極了,拍著翅膀飛回家了。

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        教你寫寫作: 烏鴉喝水四年級童話作文400字


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 烏鴉喝水四年級童話作文400字”,希望能為您提供更多的參考。

        一天,烏鴉在林間玩了一天后,感覺非常疲勞。突然,它看到了半瓶水藏在草叢中。水位太低,烏鴉根本喝不到水。

        這時,烏鴉想起祖先的投石喝水法。不過轉念一想,它覺得這辦法太陳舊了,不適合,不僅浪費力氣而且還很不衛生。于是,烏鴉便飛出森林,到臨近的市區找辦法。

        烏鴉飛了不一會,來到了一間學校外,看到了許多小學生拿著吸管在喝汽水。烏鴉忽然大叫一聲:“是啊,我怎么沒有想到呢?用吸管不就行了嗎?”烏鴉趁老板沒有發現時,偷偷地叼了一支吸管,就迅速飛回野外。

        野外靜悄悄的,加上野草差不多有一個人那么高,想回水可不是件容易的事。終于找到那半瓶水了,當它把吸管叼進瓶子里的時候,困難有出現了。原來烏鴉根本不夠高,不過慶幸的是,瓶子旁邊就有一塊石頭。烏鴉急忙躍上石頭,大口大口地吸著水。就這樣,這種新型喝水法就在烏鴉群中傳開了。

        烏鴉那種遇到困難不灰心的精神值得我好好學習。世上無難事,只怕有心人。

        在一個炎熱的下午,烏鴉獨個地在森林里游玩。

        天氣越來越熱,烏鴉也越來越渴。烏鴉飛呀飛,四處尋找水的影子。突然,烏鴉發現了有一瓶水,它連忙飛過去,落在一塊石頭上。烏鴉看了看那瓶水,瓶口很小,不能容下烏鴉的嘴,水也只有半瓶。烏鴉想:怎么辦呢?難道用爺爺的老方法——用石子把瓶子填滿提高水位后再喝?那也太費勁了吧,要找石子還要來回運輸,并且石子也太臟了。哎,該怎么辦啊。想了半天,烏鴉還是想不出來。

        烏鴉失望了。它忽然看到一只蟬正趴在樹干上用它長長的、管狀的嘴吸樹汁。烏鴉猛想到:挨,我也可以這樣吸水啊。聽姐姐說,人類發明了一種喝水的管子,叫什么吸管,只要找找有沒有吸管不就可以喝到水了嗎?

        烏鴉左找右找,終于在附近找到一根吸管。烏鴉津津有味地吸著水,不禁心想:這樣喝水更方便啊。

        看看,連烏鴉都如此聰明,我們是不是在面臨難題時也要靜下心來想辦法呢?正所謂“世上無難事,只怕有心人”啊。

        2022作文推薦 三年級想象文章:天使(篇二)


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 三年級想象文章:天使(篇二)”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        天使是人們想象的,但在童話世界里,天使是幫助好人解決各種困難的精靈。如果天使出現在現實生活中有多好!我想象自己是一個天使,穿著白色的裙子,背上有一對白色的翅膀,在藍天白云中飛翔,尋找那些需要幫助的人,我飛啊飛,飛到希望小學,看到孩子們坐在黑暗的教室里,也穿著破舊的衣服,鞋子,看到他們這樣,我真的很難過,所以我用魔杖在教學樓上揮舞,看到金教學樓上,整個建筑立刻變得新。我又在每個同學身上揮舞,同學們的衣服立刻變成了新衣服??吹酵瑢W們快樂的笑臉,我也很高興不知道怎么形容。我想我會讓世界變得更美好!

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        【熱門寫作】 三年級文章五只烏鴉其八


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“【熱門寫作】 三年級文章五只烏鴉其八”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        有一位公主撫養了五只烏鴉,公主非常疼愛它們。有一天,公主給最小的那只烏鴉喂得太多吃的了,于是這只小烏鴉決定出去散散步??伤鼊傋叩骄?,就掉到井里面去了。公主知道了后很傷心,她可是最疼愛這只烏鴉的,于是,公主就把另外四只烏鴉給趕走了。

        這四只烏鴉無依無靠,只好去尋找魔法森林里的魔法仙女,它們聽說魔法仙女有無邊的法力,想求她救自己的弟弟。

        在一座高大的城堡前,一位仆人告訴它們,這里就是魔法城堡,你們跟我來吧。這位心地善良的仆人帶著烏鴉們來到了魔法仙女待客的房間,但是魔法仙女不在家,四只烏鴉等了許久,也沒等到魔法仙女,其中一只烏鴉就對那位好心的仆人說:我們不能再等了,因為我們還有很重要的事要辦,所以我們一定要盡快找到魔法仙女。于是烏鴉們決定去尋找魔法仙女,它們告辭了仆人,就開始了漫長的尋找。

        仆人也不好阻攔它們,只是給了它們很多有魔法的寶貝,烏鴉們帶著寶貝,在一個十字路口分手了,它們商定,只要有一只烏鴉找到了魔法仙女,就一定要請她回到魔法城堡,再敲響四只烏鴉都能感應到的魔法鐘,然后大家一起再回到公主那兒去。

        向東的那只烏鴉走了幾個月,在這里它遇上了很多兇殘的獵人,但是它沒有停止它的步伐,它巧妙地躲過了獵人們的追殺,四處尋找著魔法仙女。

        向南的那只烏鴉越走越熱,它一邊走一邊用樹葉當扇子用力地扇風,滾滾的熱浪炙烤著它的羽毛,它就在炎熱的白天休息,涼快一點的夜晚再走路。

        向西走的那只烏鴉走進了茫茫的大沙漠,沒有人煙,連喝口水都要很遠的地方才能找到,但是它的喉嚨嘶啞了,它就站到高一些的地方四處張望,竭力地尋找著魔法仙女。

        向北的那只烏鴉走著走著,天空下起了大雪,可憐的烏鴉凍得直哆嗦,但它還是一邊走,一邊大聲地呼喚魔法仙女。

        一年以后,向北的那只烏鴉已經回到了魔法城堡,它用力地敲擊著魔法鐘,高興地呼喚它的兄弟們,心里興奮極了。而它不知道的是,在美麗的皇宮,公主此刻正孤孤單單一個人坐在房間里,看著空蕩蕩的烏鴉籠子,心里后悔極了。

        很快,烏鴉們在魔法城堡會合了,它們向魔法仙女訴說著自己的經歷。魔法仙女于是流著淚,跟著它們來到皇宮,在那口井里,魔法仙女用法力救出了奄奄一息的小烏鴉。五只烏鴉和公主緊緊地抱在一起,講述著在自己的經歷,公主流淚了,魔法仙女也再一次流淚了,魔法仙女見到了人世間最真誠的情感,她給烏鴉們的翅膀施上了法力,讓烏鴉每天都可以飛得更高,看得更遠。

        從此,公主和烏鴉們又快快樂樂地生活在一起

        [推薦寫作] 三年級想象文章之五


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 三年級想象文章之五”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        我一不小心,穿梭到了20xx年,現在的我已經成年了,我還看到了我未來的房子。一走進去,就感受到了夏天的氣息。

        我仔細一看,“??!天花板是用樹葉做的,如果太陽大的話,我就可以在樹葉下享受涼爽的滋味了!”我大叫起來。還有地板,都是一大片綠油油的草地,躺在地上軟綿綿的,還可以在地上玩耍、戲嘻。

        這時候,我感到有些困倦,無精打采的走進房間去,躺在床上,“咦?為什么我一睡上去就彈了起來?”我奇怪的問。原來床墊里面裝的都是水,所以才會彈起來,而且睡上去很涼爽。不一會兒,我就睡著了,還做了一個甜美的夢!

        當我醒來時,感到肚子有些餓,就走到餐桌前,說出我最喜歡吃的飯,《蛋炒飯》。話音剛落,蛋炒飯就出現在我眼前,我嘗了一口,“??!真好吃!”我就津津有味地吃了起來,吃著吃著,讓我想起了童年的時光。

        未來的房子真好!

        【寫作參考】 三年級想象文章篇一


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作參考】 三年級想象文章篇一”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        晚上,我寫完作業,躺在床上,一陣涼風吹來,我就進入了甜甜的夢鄉……

        哇,我變成了孫悟空,一個跟斗來到地球上空,看到許多人的眼睛都看不到東西,我便拔出一根毫毛,一吹,那根毫毛變成許多雙眼睛,讓近視的人扔掉眼鏡,讓盲人能看到五彩繽紛的世界。接著,我又來到了發生地震的地方,看到了失去親人的孩子和那些無家可歸的人們,我又拔出一根毫毛,一吹,毫毛變成了著名的起死回生粉,向大地一撒,許多無辜的人都活了起來,我又揮舞了一下金箍棒,把倒塌的樓房都恢復了原樣,讓那些失去親人的孩子和無家可歸的人們,重新又擁有了親人和幸福的家園。我又飛到了監獄,搖身一變,變成了一位紳士,來到犯人面前,給他們清洗頭腦,讓他們盡快改掉錯誤,重新做人。

        我踏著云彩飛呀飛,忽然一陣熟悉的聲音從耳邊想起:“文文,怎么睡著了?起來,把衣服脫了再睡?!蔽乙宦?,原來是一場夢啊,

        要是我真變成孫悟空,那該多好??!我想變成孫悟空,去造福人類,讓人們過上幸福的生活,讓世界變得更加美好!

        [推薦作文] 想象的世界三年級文章


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“[推薦作文] 想象的世界三年級文章”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        在沒有大人的世界時我多么希望世界上沒有大人,那樣,我就可以隨心所欲了呀。有一天,晚上,夢姐姐來了,她帶我走進了一個夢。我真的做了一個沒有大人的夢。我夢見眼前白茫茫的一片,然后慢慢地清晰起來。我看見了一座白色的房子展現在我的面前,這不是我的家嗎、不過,四周的環境有些異常呀,平時,這里是人來人往,一片熱鬧,可今天顯得那么的清靜,好像只有我一個人似的。我快速跑到大街上看,寬廣的車道上沒有了擁擠的汽車,只有小孩子開的玩具車;人行道上也沒有一個大人的影子。我才明白過來;原來,世界上真的沒有大人了。我高興得一蹦了三尺高。于是,我飛快跑進一家超市,莽莽挑了一些好吃的零食向影院出發。到了影院,我看起了最最愛的動畫片。。。。。。

        我回家的時候,看見路上有兩個男孩在打架,我就走了過去,想讓他們和好,誰知他們卻把我推到一邊,還打了我一下,他們哭著叫爸爸、爸爸、媽媽、媽媽,可是在這里沒爸爸媽媽呀。根本就沒有大人,我不知道怎么辦,所以,就走開了?;氐郊抑?,看了一小會兒電視,我就睡著了。醒來時,已經中午了,就沖了個熱水澡。換了一件衣服,和一雙翅膀。我很想吃牛排,所以,就去商場買牛排去了。賣完牛排就回家去了。煎牛排時,我已經聞到香氣了。牛排終于做好了。我吃著香極了。吃完牛排我就下樓去騎自行車了。我騎著自行車飛快地奔馳著,騎累了,就會回家了。哎,總算爬到家門口兒了,回到家里了,我拿起遙控器,看起了電視機。然后,我出去了。有點兒難受,可又不知該怎辦。

        看來,世界上沒有大人是不行的呀。

        月度作文精選 狐貍和烏鴉三年級作文


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“月度作文精選 狐貍和烏鴉三年級作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        自從上次狐貍騙取了烏鴉的肉,所以又算計著怎么樣騙取的食物。它來到烏鴉家的樹下,看見烏鴉嘴里叼著一塊肉。狐貍眼珠一轉,又想出一個辦法。它大喊道:“烏鴉老兄你好?!闭f著便招了招手。烏鴉聽了似乎沒聽見似的。狐貍又喊道:“烏鴉呀,你的毛怎么了?是不是生病了?”烏鴉聽了,仍不吭聲。狐貍又嘮叨道:“烏鴉呀,我以為你的噪子很好,想不到你唱的歌這么難聽?!睘貘f聽了火冒三丈,只聽“哇”的一聲,肉從烏鴉的嘴里掉了下來。狐貍得意洋洋地把肉撿起來,而烏鴉卻后悔莫急地說:“這該死的狐貍,我一定要報仇。”

        自從第二次狐貍騙取了烏鴉的食物后,烏鴉氣急敗壞,整天無不提醒自己要提防狐貍。一天狐貍又出來了,它說道:“烏鴉,你好”烏鴉聽了,并不吭聲。烏鴉見了趁狐貍不注意時把肉藏在草叢里,又找來一塊和“肉”相似的石頭,叼在嘴里。

        狐貍見烏鴉來了,嘴里還叼著“肉”,不由喜上眉梢。狐貍又說:“上次實在對不起,我一見東西就嘴饞,這次絕對不會了?!睘貘f還是不說話。狐貍見一計不成,雙生一計,說道:

        “不過,我這次是來給你通風報信的?!焙偼A擞滞?,說:

        “你的幾個孩子呀,整天偷動物們的東西,回來你得好好教育教育?!蓖蝗?,狐貍大叫一聲,“肉”從烏鴉的嘴里掉了下來。狐貍正張大嘴巴在等著“肉”哩!它一咬,牙齒都掉了幾顆。狐貍回到家,惱羞成怒地說:“想不到我也會落此下場??!”

        [寫作分享] 兔子智斗獅子三年級想象作文篇二


        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 兔子智斗獅子三年級想象作文篇二》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        從前,森林里有一只兇猛的獅子,他很自大,他總是一起發小動物來顯示自己的威我,你快帶我,讓我好好扁他一頓。

        風。有一天,一只兔子再也忍不住了,于是,他想了這樣一個辦法

        一天,獅子在路過樹林的時候,駝子匆忙的跑過來對獅子說:不好了,不好了,獅子大哥,我在水井那邊看到和你長得一模一樣的怪物了。獅子憤怒的說:誰,誰敢冒充不知不覺已經到了水井旁,于是獅子趕忙地跑到水井那里。

        果真,水井里真的有和獅子長得一模一樣的怪物。獅子搖搖頭,他就搖搖頭,獅子拍拍手,他就拍拍手。獅子終于忍不住了,于是,他一拳打下去,結果他被自己的力帶了下去。

        就在摔下去的那一剎那,獅子才明白自己被兔子騙了。

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