語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 作文：小學六年級作文：餃子其七》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

新年的鐘聲即將敲響，人們迎接著新年來臨之時，手上也不閑著。像我家，我們一家人還圍坐在一起包餃子呢。

此時的窗外雖然有些安靜，不過很快了，隨著新年的腳步踏上大地，夜空中就會燃放上無數的煙花。我一家人原本正在等待著這一個時刻，只不過等著等著大家都昏昏欲睡，所以奶奶就想了一個法子了，讓大家一起來包餃子。

奶奶的提議，大家當然都沒有異議，于是一家人就忙活了起來。這還是我第一次包餃子，在我動手之前，我還朝著他們手上包餃子的動作瞧了又瞧，看了又看，等到心里有譜的時候，我也開始動手了。

都說新年吃餃子是有一個好寓意的，春節是團圓節，餃子也有團圓之意。我家在新年即將來臨的時刻，全家人其上手一起包著餃子，這是多么幸福的一件事。

我心里美滋滋的想著，但是手上我包的餃子卻一直都沒有成型。要么是餡兒放多了，導致餃子皮破了，要么是我太用力了，餃子皮帶著餡全被我擠出來了。這個時候，我才知道原來包餃子也不是一件容易的事。好在，奶奶一直在耐心的教導我，教我要放多少餡，用多大的力度去包好餃子。時間在這個溫馨的氛圍里一點一點的過去，當我終于靠著自己完美的包出了一個餃子的時候，我可高興了。

也就在這個時候，新年來臨了，新年的煙花在同一時刻在天空中戰犯，無比的璀璨。我一家人放下手中的餃子，全部都來到了家里的落地窗前。我們注視著城市上空美麗的煙花，全都癡迷的瞧著，新年的煙花太美了。

等到煙花結束了后，我們又重新回到了桌前，將最后一點點的餃子全都包完，然后就美滋滋的等待著明天的口福了。

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實用作文: 六年級看圖作文其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用作文: 六年級看圖作文其七”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，我看了一幅叫做《假文盲》的漫畫后，陷入了沉思......

漫畫的內容是這樣的：一個寒風刺骨的早晨，在公交車站的候車處，立著一塊大牌子，上面寫了幾個大字：“母子上車處”，可是在牌子后面，卻有四個身強力壯的大男人站在那兒，他們一個個都若無其事的樣子在那兒等車，卻把本應享受著權力的抱著嬰兒的年輕的母親擠在了一旁，這幾個人一看就知道是有文化的人，第一個人胖胖的，一臉福相，穿著一件皮大衣，一看就知道是一個大老板，第二個人個子高高的，是一個穿著軍裝的軍人，第三個穿著一雙油亮的高檔皮鞋和時髦的羽絨服，第四個帶著口罩，應該是個醫生，可是，他們為了貪圖方便，不想在其他很擠的地方上車，于是便占了她的位，把抱住孩子的她擠了出去......

這幅漫畫是為了諷刺一些現實生活中的“文盲 ”，“文盲”這二字對于我們來說十分陌生，在我的印象中，只有比較貧窮的那些地方才會有，但是，在我們的生活中卻有不少的“文盲”，他們其實并不是真正的文盲，而是那些生活中的因為懶，為了貪圖方便，對我們文明中華的傳統美德視而不見而做出的一些自私自利的行為，這就是假文盲， 在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這里我所指的“文盲”不僅有“文化”的“文”的意思，還有“文明”的“文”。

在現實生活中我也看見過一些“文盲”：一次，爸爸、媽媽和我一家三口人來到大洋時代電影院看電影，在等待的時間里，我們都先去上廁所，到了廁所，我看見旁邊有兩個廁所，第一個是女廁，第二個是殘疾人用廁所，而男廁所卻要再上一層樓，但是有一些人為了方便，直接進殘疾人用廁所，使得一些殘疾人沒位子進去上，這不僅給殘疾人添了麻煩，還剝奪了他們本應享受的權利......

我建議大家都不要做這種假文盲，我們要做一個真正文明、有文化、有素質的人！

[實用作文] (作文)包餃子六年級作文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] (作文)包餃子六年級作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“餃子”是中國食品文化之一，每逢過年家家戶戶都是餃子，我也不例外，但是我每次都是吃現成的，今天是不是特別的節日，但是老師宣布了一個好消息：我們可以自己包餃子吃了！這個消息，對于我這個愛在廚房里干，但是卻不會包餃子的人來說，當然是大好消息了！

包餃子嘛，一定要保持餃子衛生，就一定要洗手，洗完了手就可以開包了。

開始包餃子了，萬事開頭難，我們也是剛開始嘛，當然，也有包的好的。開包！我的第一個作品是“靠枕牌”餃子我只是包餃子時，只捏住了兩個角，中間好多菜保不住了。只好再套一個皮上去了，又重捏了兩個角，四個角中間像一個正方行，咋一看，還怪像靠枕的“快來看本人的成功之作：‘靠枕牌’餃子！”“哈哈哈……”同學們笑瘋了！老師也笑了，“我宣布：創意餃子會，現在開始！”還真“創意”，皮太厚，包的餃子，還偏偏像驢耳朵，一個字——丑，很丑，再丑也是我們自己包的，再丑也得吃。

煮的時候，大家都議論著自己的創意餃子，那些餃子，雖說相貌平平，但是味道應該還是蠻不錯的，于是，我就期待著我的餃子快點熟，快點熟……

終于熟了，我拿了一個小碗，一雙筷子，倒了點醋，開吃。自己做的餃子就是好吃，“咦，我的‘靠枕牌’餃子呢？”“我正在吃，很好吃，皮不是太厚?！蔽议_始搶了：“給我一點。”“我也要。”“別忘了我！”那個同學見情況不對，一下子全塞到嘴里，結果噎著了。喝了好多湯才咽下去。我們又開始吃自己碗里的餃子，“呀！這個沒熟！”“皮太厚了?！薄活D餃子餐就這樣結束了。

自己吃著自己的勞動成果，味道那叫個絕！雖然有的餃子皮太厚，有的餃子煮破了，但是我們都吃的很香很香，我相信，下次一定會做的更好，吃的一定更香，好期待哦……

[實用作文] 六年級小學作文：發綠豆芽其七

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 六年級小學作文：發綠豆芽其七”，希望對您的工作和生活有所幫助。

9月30日星期四多云

今天，馮老師給我們布置了一項社會實踐作業，發綠豆芽。

回到家，我興高采烈地拿出一把綠豆，這些綠豆呈橢圓形，黃綠色，用手摸起來十分光滑，捏一捏還硬硬的，仔細瞧，每顆綠豆中間都有一條白色的細縫。接著我找來一個空塑料瓶裝滿了水，便迫不及待地把綠豆泡進水里。

不一會兒，這些綠豆有的潛入了水底，有的還浮在水面上。與此同時，水里也冒起了細小的泡泡，這時的綠豆仿佛一個個歡快的綠色小魚，在水中吐著泡泡哩!我忍不住湊上前聞了聞，瓶口還有綠豆的清香，沁人心脾。

看著綠豆一個個憨態可掬的樣子，我想：希望你們能快快長大。

10月2日星期六多云

午后溫暖的陽光從窗外照進來，每天我都悉心照顧著綠豆芽，給它們換干凈的水，這樣它們才不會壞掉。

一大早，我便踱步到廚房，我的綠豆芽們也在慢慢生長，相比于前天，它們完全大變樣啦。這些綠豆全都脫掉了綠色的外袍，鼓著雪白的肚皮，向我露出了微笑。我還驚奇地發現，每顆綠豆中間的那條細縫都裂開了，從里面吐出了淡黃色的嫩芽，白白的，尖尖的，我用尺子量了量，小芽足有二厘米長了，有的像滿是疑問的小逗號;有的像彎彎的魚鉤;有的像頑皮的小蝌蚪，形形色色，十分可愛!

沒想到才幾天我的綠豆竟然發芽了!我不禁感嘆，一粒小小的種子能有這么大的力量，可真是不容小覷呀!

10月6日星期三陰

這幾天的天氣變化多端，后天就是交實踐作業的日子了，我按捺不住激動地心情，再次去觀察綠豆芽。

哇!我的綠豆芽已經長到12厘米高了，最高的已經沖出了塑料瓶口，綠豆芽的葉子又細又長，摸上去軟綿綿的，連接在一起看上去就像一片小森林，郁郁蔥蔥。一眨眼我的綠豆長成了一根根綠豆芽，個個昂著頭仿佛一位位等待檢閱的士兵，在和我自信地打招呼。

通過這次觀察日記作業，讓我詳細了解了發綠豆芽的過程。生命的力量真的很神奇，小小的綠豆僅靠水和陽光，便能茁壯成長。這幾天我一直守護著我的綠豆芽，見證它們成長的過程令我無比歡喜!

[實用作文] 月夜六年級文章其七

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 月夜六年級文章其七》，希望能為您提供更多的參考。

一直十分喜歡月夜，大概是因為我的生日離中秋節比較近吧，或許是因為中國千百年來的傳統吧，即使全部的緣由都在那玫句“不應有恨，何事常向別時圓”，也應該沒有什么關系了吧！總之，對我來說，喜歡從來是不需要什么理由的。

月亮初中，一顆充滿神秘色彩的星，無論是《嫦娥奔月》還是《竹林公主》，都美麗得讓人落淚。一個有著無數夢幻的人，又怎能對這樣的傳說無動于衷呢？

我向往浪漫，月夜總會給我帶來很多……

新月最無邪，細細的，彎彎的，如同婀娜的少女；而“猶抱琵琶聲遮面”的時候，便是少婦了，略顯豐滿的體態，聰穎而賢惠，且不生愉悅和風趣。

滿月又是另一番心境，月亮盈滿的時候，她的明亮在夜空中是獨領風騷的，但她卻又是極為孤獨寂寞的。自古以來，“月明星稀”便是真理。聽其一句歌詞：沒人分離，再多的成就都不圓滿。如此說來，獨守長夜的月亮，空有光彩奪目，又有什么意思呢？所以廣寒宮中的嫦娥才更顯凄涼吧。

有時，皎潔的月亮上也會隱約晃過一片淡灰色的陰影。月之大落，倒也很美呢——月白配淡灰。月白象征文雅。純潔，淡灰則充滿后現代的高貴，被人稱為“永遠的灰色”，真是完美的組合。

真是像杜甫所說，“露從今夜白，月是故鄉明?！?/p>

大約就是這樣吧，日復一日，年復一年，月亮不停地轉動著、變化著。滿月前，心中是期待；滿月后，心中便只剩下失落了。

[實用寫作] 畢業來臨之際六年級文章其七

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 畢業來臨之際六年級文章其七》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

童年像一個錄影帶，只能看而不能回到那個時候去。在小學的最后幾天里，令我們留戀的太多太多。

回顧在校的六年生活真叫人回味，但是那有什么辦法呢？看著黑板上的“離畢業含有23天”真叫人心痛，一想到畢業之后就再也見不到朝夕相處的同學們就想爬在桌子上痛哭一場。27天看起來很長，其實也很短暫。老師常常講時間是一種用金幣買不來的東西，到現在我才真真的領會。在過20幾天我們就畢業了，就再也見不到我們的老師了；就再也見不到同學了；就再也看不到老師和同學的笑臉了。如果有機會再來到母校，看見陌生的老師和學生，我們有要以什么身份走到那間教會我們如何做人的教室去呢？我在給大家講個故事吧，從前有一個好吃懶做的人到了生命的盡頭也沒有做成一件大事，但是死神來了他要拿他的命，但那個人求死神在給他一些時間，但那是不可能的了，最后死神拿走了那個人的命。

為什么到了最后才懂的珍惜，但那已經晚了。所以我在這告訴大家要懂的珍惜每一分鐘。

最新寫作: 小學六年級回憶作文其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 小學六年級回憶作文其七”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

望著眼前那張我笑得燦爛如花的照片，不由得讓我想起了桃花島。

在我的印象中，桃花島是個到處是桃花的、四周環海的小島，可是我到那一看，原來桃花島沒有一朵桃花，只有幾棵假桃樹，而且還是一個小城鎮。直到我們到了安期峰，經過導游的介紹，才知道桃花島不是因為這兒有桃花而得名的，而是因為島上特有的桃花石而聞名。我仔細地觀察了桃花石，原來那石頭上有像桃花一般的花紋，像刻上去的一樣，栩栩如生。那是經過幾億年地殼的變動才形成的。

接著，我們游玩了安期峰。我們來到了龍潭瀑，還沒走近瀑布，就聽見瀑布嘩嘩的響聲。我看過九峰山的瀑布，它像一條飛龍從天而降，非常壯觀；野鶴湫的瀑布小而多，是個瀑布群；而安期峰的瀑布就不同了，從側面看，仿佛是一條美麗的彩虹鋪展在我們眼前，令人炫目！

下午，我們來到射雕影視城，哦，我知道了有許多電視劇都是在這拍的。一條短短的接到可以拍成繁榮、熱鬧的大街，沒有盡頭；一間屋子可以拍成不同人家的住處……美麗的湖光山色使人流連忘返！

又該回家了，游船漸漸駛出碼頭，再見了，小島！再見了，大海！

美好的記憶總會在我們不經意間流露，珍貴的照片總是記載我們生活的點點滴滴，人生就是這樣豐富多彩！

[實用寫作] 六年級上冊語文作文第三單元其七

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 六年級上冊語文作文第三單元其七”，相信能對大家有所幫助。

進去之后，外婆問我想吃什么，我說：蒸餃子！外婆就要了一籠蒸餃子，我可真是口若懸河啊，吃了一籠還想吃第二籠、第三籠甚至第四籠，可是第四籠沒吃完，我就再也吃不下了，我真希望我的肚皮再大一點就好了。

其次、要注意教學內容的開放性。要使語文課由單一轉向綜合，由平面轉向立體，由封閉轉向開放，激發學生學習課文的濃厚興趣，拓展學生的視野，加深對課文的理解。

第三個特點：湖中的誰是那么的安靜，宛如一張明鏡一般，它能夠清晰地照映出金黃的太陽；湛藍的天空；潔白的云；鮮艷的花兒，碧綠的樹木；以及青青的草兒。

眼看著小學六年生活即將結束，許許多多，形形色色的煩惱也隨之而來，這不，我最近正為畢業之后去哪所中學煩惱。

今天，老師帶領我們全年級學生觀看了一部勵志電影——《跑吧孩子》。這部電影主要講的是：倒霉的阿坤在一個偶然的情況下把妹妹小芳的鞋子弄不見，為了不讓本來已經很多經濟問題的爸爸媽媽擔心，妹妹決定不告訴父母，但是要哥哥為了盡快解決問題。而且經常對。阿坤因此一時之間面臨了兩個棘手的問題，一是為自己找一雙球鞋，二是為妹妹找回她的鞋?？墒前⒗ぴ鯓佣颊也换孛妹玫男樱缓煤兔妹脮簳r共穿自己僅存的破爛鞋，因為這樣，哥哥經常遲到。阿坤只好替六年級的明順寫作業來為他的死黨兼隊友換球鞋，為妹妹換鞋子。阿坤雖然是五年級，但他卻可以幫六年級的學生寫作業，哥哥湊巧的參加一個越野賽跑，因為第三名的獎品是一雙球鞋，哥哥希望用可以拿到這雙鞋子送給妹妹作為補償。就在比賽當天，哥哥面臨最嚴峻的競賽，沒想到在另一邊，妹妹也面臨另一個更觸動人心的挑戰——為媽媽找接生婆，而光腳走著那條布滿玻璃碎片的路。最后，阿坤得到了第一名。而同校的明順就侮辱阿坤，當阿坤講清楚原因后，拿獎牌換鞋子，明順很感動，就給啦阿坤和小芳每人一雙鞋子，就去英國留學。當我看了這部電影后，我不禁為阿坤和小芳這種懂事與聰明，不怕困難而感到驚訝。說他懂事是因為：不要看這兄妹倆很小，等他們卻印證了“窮人孩子早當家”這句話，他們知道自己家里窮，所以他們知道精打細算，不讓父母擔心，多花錢。說他聰明是因為，他僅僅是個五年級學生，但卻可以做六年級學生的功課，而且不拿零蛋，相反，六年級的明順自己做，卻拿到了零蛋。說他不怕困難是因為當時小芳沒鞋子穿，卻為了媽媽，義無反顧的踏上了那條滿是玻璃碎片的道路。看了這部電影后我們要學習小芳這樣的毅力，學習阿坤這種努力，學習兄妹兩個的孝順和懂事。

[實用作文] 六年級友誼的作文其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 六年級友誼的作文其七”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

時間流逝，轉眼兩年過去了。站在那個熟悉的桌子面前，伸出手輕輕抹了一下上面堆積的灰塵，淚水再也忍不住流了出來，滴在了桌子上，和灰塵混在了一起。。

她使我們班的班長，她漂亮，學習好，還很聽話。她是家長眼中的乖孩子，是老師眼中的好學生，是同學眼中的榜樣?？墒沁@樣優秀的她卻和我這樣的壞學生成為了朋友。那時的我，罵人，打架，早戀，學習差，不尊重老師，和同學關系僵硬。標準的壞孩子。

父母離婚的事情如同晴天霹靂一般就朝我劈了下來，也就是在那時候之后，我完全的變了。

我不相信任何的人，也包括她，我認為她玩我，或者在心里面唾棄我。有了這樣的心態，也使我們之間的友誼沒了默契感。

在班里，周圍總有一群男生捧著她，還有女生那如同匕首般的妒忌眼光。有一天她突然對我說：“沫兒，知道么我好孤獨……”“為什么？”我漫不經心的問，一面撫著劉海。

“女生里除了你還有什么朋友？”“那男生中不有一大堆嘛?！?/p>

她嘆了口氣，搖了搖頭，“那樣的話少不了造謠的人了?！?/p>

我看了看她，心想：真不知足。

幾天后，她突然對我說：“沫兒，我要回老家到外地上學去了?！?/p>

“嗯。”我抬起頭，“什么時候？”

“明天?！?/p>

那天我沒有送她，我在家里，手機關機，連QQ也沒有上。我就靜靜躺在床上戴著耳機聽歌。好久像醒悟般沖出家門……

但我終究沒趕上。

原來玩她的人是我，一直以來說不相信她僅僅只是個借口。

我就這樣哭著，一切都過去了，什么都沒有留下，連美好的回憶也沒有。

作文：小學六年級作文：餃子范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文：小學六年級作文：餃子范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

本人最喜歡吃的就是餃子，次次我吃餃子時，就會想起最早一次包餃子的情形。

那是一個星期六的上午，我和媽媽來到外婆家，一進門，就發現外婆正在包餃子，我便坐在一旁觀看。只見婆婆拿起一個餃皮，放入餡，將餃皮對捏，然后捏兩邊，捏出一圈圈花邊，捏得煞是好看，就像小姑娘頭上戴了一圈花環。不一會兒，一個白白胖胖的餃娃娃就誕生了。一個又一個的呈圓形排列在桌上，像一朵盛開的牡丹，好看極了。

我看著，心里癢癢的，也想來試試。在我的再三懇求下，媽媽才答應了。我拿起一張平滑的餃皮，學著外婆的樣，用勺子挖了一些餡放在餃皮上，再把兩邊對折。這時，媽媽走過來，指著餃子說：餡放得太少了，應該多放一點兒。我聽了，趕忙又挖了一大勺餡。當我再次把餃皮對折時，卻有一些餡調皮地從餃皮里探出腦袋。我只得時不時的挖去一塊，添上一勺，折騰了好半天，終于將餡不多不少的放在了餃皮里。

接著我用食指沾了點水，涂抹在餃皮兩側，將餃皮捏緊了。下面就是最后一步，捏花邊了。我先從最右邊捏起，我將粘在一起的餃皮一彎，將中間部分合在一起，我怕它粘的不緊，又用手使勁捏了捏，直到把它捏成薄片，才肯罷休，我用這個方法捏了許多花邊，最后，餃子完成之后，拿起來一看，哪里是餃子，簡直像一把鏟子。我只好重包，在媽媽和外婆的指導下，終于完成了第一個餃子，我來了興致，又連續包了好幾個，這時原來的笨手笨腳好像一下也變得輕快多了。

開始煮餃子了，一個個餃子翻著跟頭滾下了鍋，一會兒，餃子如一尾尾小銀魚在翻騰的水花里游動。鍋開了，一尾尾小銀魚全部浮出了水面，香氣撲面而來，我嘗著自已的勞動成果，心里有說不出的高興。

吃餃子的同時，我也明白了一個道理：只有付出，才有收獲。

[寫作分享] 我的六年級小學作文其七

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 我的六年級小學作文其七”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老爸個子不高，圓圓的腦袋，小小的眼睛，大大的鼻子，長得很普通。

我老爸是我家最幽默，最愛“動”，也是最“懶”的人。

老爸的幽默是無處不在的。記得有一次我們全家和老爸的一些朋友在一起吃飯，我看到老爸的酒杯旁有一只小黑蟲，連忙告訴老爸，老爸看了一眼小黑蟲，認真地說：“它肯定是聞到酒香，爬過來想和我分酒喝的?！鳖D時一桌人都哈哈大笑起來。

老爸最愛“動”是愛運動。羽毛球、網球、籃球、足球、游泳……老爸不僅會很多項，而且都很拿手。聽我姑姑和老爸的同學說，我老爸打籃球和踢足球的水平可高了，讀書時，他是校隊的，球隊還得過冠軍！

周末時，老爸常常會帶我和他的朋友一起去打羽毛球，我總能欣賞到老爸高超的球技，看他如何把對手打得落花流水。老爸還經常陪我游泳、踢毽子。別小看我老爸踢毽子，他是用腳尖踢的，就像顛足球一樣，一次最多能踢70多個，我倆比賽時，經常不分上下。最近，老爸在跟我學轉呼拉圈，雖然現在只能轉3個，但我相信，愛“動”的老爸不久就能轉30個，300個了。

老爸最“懶”的表現就是愛睡覺。周末的早上，是老爸最“懶”的時候。有好幾次我和媽媽早上出門，等我們中午回家時，看到早飯還在鍋里，老爸還“懶”在床上，等我把他叫醒時，老爸卻幽默地說：“我又省了一頓飯，早飯和中飯可以一起吃了?！?/p>

這就是我的最幽默、最愛“動”、也是最“懶”的老爸。我十分愛他。