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        寫作范本: 記一次游戲作文400字四年級范本

        發表時間:2022-10-18

        記一次游戲作文400字四年級。

        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《寫作范本: 記一次游戲作文400字四年級范本》,相信能對大家有所幫助。

        暑假里的一天,我在外婆家正閑,突然一個朋友給我打電話:出來玩,三缺一!你瘋了,誰和你打麻將我大聲的喊道。開玩笑啦,是叫你下來玩老鷹捉小雞朋友說。于是我換上鞋子就出門了。

        到了樓下,已經有何松玉、周國謙、何妍玲在樓下等我了,難怪三缺一。游戲開始了,何松玉是老鷹,周國謙是雞媽媽,我和何妍玲是小雞,躲在雞媽媽后面,只見老鷹從左面撲來,雞媽媽帶著我們急忙從右邊閃躲,好險呀,我差點就被老鷹抓住了,老鷹還是對我們窮追不舍,突然我被石頭絆了一下,連同后面的何妍玲也一起帶翻了。我們爬起來后就開始第二局了,由于我剛才的失誤,他們都不愿意在我后面,于是我被踢到了最后,這次的老鷹是周國謙,他很厲害,他瘋狂的向我們飛來,我們像條龍一樣左搖右擺,差點龍尾巴就要被抓到,于是我提議我們再這樣遲早會被抓住的,要注意節奏,不要只是左右擺,還要前后擺。雞媽媽好像一下明白了我的話,她帶著我們一下朝前、一下朝左、一下朝右,三兩下就把老鷹轉暈了,追了好一會,老鷹一無所獲。

        今天的游戲太好玩了,分別時我們還在商量下次要怎樣逃脫老鷹的魔抓。

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        作文范本: 記一次游戲文章四年級


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文范本: 記一次游戲文章四年級”,相信能對大家有所幫助。

        今天,我們作文班舉行了一個又有趣又刺激的游戲,名叫“猜首領”。

        老師首先說明游戲規則:找一名同學當首領,一名同學當偵查員,大家跟著首領一起做動作,偵查員要根據自己的判斷,找出首領才算贏,首領或者偵查員輸了就要表演一個節目。聽完游戲規則后,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

        游戲開始了,楊孝淵是首領,黃海洋是偵查員。老師先把黃海洋帶到教室門外,讓我們掩護人員和首領商量策略。楊孝淵首領提議到:“我們先跺腳,接著拍手,最后旋轉跳。大家要一起做,別露出破綻來?!蔽覀凕c點頭。這時,老師帶著偵查員黃海洋進來了,我心里有點緊張。我偷偷瞄了一眼首領,只見首領跺了跺腳,我就閃電般地也跟著跺腳了,掩護人員也同時跺起了腳,大家配合真是天衣無縫啊。黃海洋一臉迷茫地站著,不知道到底誰是首領。接下來,開始做第二個動作——拍手,只聽見有人大聲喊道:“是楊孝淵,是楊孝淵?!蔽倚闹胁挥傻靡痪o:哪個“內奸”竟然說出身份,太可惡了!楊孝淵聽到自己的名字,嚇得像受了驚的兔子連忙躲到我們后面,但還是被黃海洋的火眼金睛發現了。他大聲叫道:“首領是楊孝淵?!边呎f邊高興得手舞足蹈。而此時“首領”楊孝淵只能垂頭喪氣地走上臺,一時間不知道要表演什么好,幸好老師開恩用星星抵押。就這樣,游戲一輪一輪地進行著,教室里回蕩著同學們歡樂的笑聲。

        游戲結束了,我也明白了一個道理——做事情要齊心協力,同時,這個游戲還鍛煉了我們的反應能力。

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        從小時候起,我最愛玩的游戲便是“捉迷藏”了。

        捉迷藏是一項有趣的游戲,需要五人及以上才能玩。其中一位同學當捉的人,剩下的同學當躲的人。游戲開始,一位同學站在原地數數,這時,我急忙邁開腳步,向前方跑去,尋找“藏身之處”,同學們也向四面八方奔去。十秒后,那位同學開始尋找我們,我緊張極了,生怕被找到,于是,格外小心翼翼地東張西望,四處尋找那位同學。呀!原來,他正在追趕另一位同學呢!我暗自竊喜。不妙!他向我這個方向沖過來了,我的心跳如千軍萬馬在奔騰,得快速尋找下一個“藏身處”。我急中生智,俯下身,弓起腰,一個箭步躲到樹的后面,悄悄地望著那位同學。

        本以為自己可以暫時安全了,但事實卻和我想得截然不同,他不但沒有走開,反而繼續向我這邊奔來,只見他左顧右盼地去尋找著下一個“目標”。在這千鈞一發的關頭,我被發現了,他絲毫不留情面,快速地向我沖來,嚇得我腿腳發麻,拼命地跑,但怎么也甩不掉他,更何況找個“避難所”呢!然而,我的運氣還是可以的,就在一個轉口處,他的速度漸漸慢了下來,我立馬借此機會跑走,正巧前面有個“避難所”,我急忙躲了進去。這回,我用東西把自己團團圍住,正好里面還躲了一位同學。我們商量著如何逃走,又不被發現。最終,我們憑借著相互配合,胸有成竹地逃了出去。

        現在回想起時,嘴角總會漾起濃濃的笑意。

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        劉詩浩

        馬上就要開始斗雞了,我看著詩瑤心想:她是在重量上占了便宜,我不能跟她硬碰硬,只能以靈巧取勝。

        我抬起左腿,用兩只手掰著,金雞獨立的樣子讓我覺得自己是個高手,又做出一副天不怕地不怕的樣子,對她說:你過來啊,你個膽小鬼!果然,急脾氣的瑤瑤一聽,就紅了眼,用惡狠狠的眼神盯著我,好像在說:你給我等著,看我怎么收拾你!我一看大事不妙,轉身就跑,但是我可不是亂跑的,而是采取了一定的策略。我看到瑤瑤快要追上我了,就趕緊往前跳幾步,看到她落后了,又停下來朝她做鬼臉,始終跟她保持著一定的距離,既不能讓她撞到我,也不能讓她距離我太遠而灰心放棄比賽。

        但是因為我太驕傲了,覺得自己的辦法肯定能行,一不小心跑進了房間里,我懊惱地想著:完了完了,在這里我還不被秒殺!我正想趁著她還沒來先溜出去,沒想到她已經距離門口只有一步了,看到她如惡魔般的笑容,我的小心臟瞬間跳得快了好幾倍!只見瑤瑤跳著向我靠近,我感覺隨著她的跳動,地都震動了,我的四肢已經不聽我指令了。算了,拼一把吧!我用力往前一跳,只聽砰一聲巨響,我們倆同歸于盡了!

        寫作范本: 記一次游戲作文350字四年級上冊 月度范文精選


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        作文活動課馬上就要開始了,我們都激動不已。想想看,那是多么好玩呀!

        上課了,老師大聲宣布:今天我們玩一個閉著眼畫畫的游戲。我們聽了興奮不已,刷刷刷立刻把手舉得高高的,搶著說:老師,我!我!老師讓周怡馨上來畫一畫。周怡欣蒙上眼開始畫。剛開始腦袋畫得很好,最有趣的是身子跑到頭上了。我們捧腹大笑起來,笑聲一浪高似一浪,都快把屋頂掀翻了。

        老師叫我們在紙上畫個東西。我閉上眼,小心翼翼地畫了一條魚。等時間一到,我睜開眼睛,一下子就目瞪口呆:這是什么怪物呀?眼睛居然長在尾巴上,嘴巴卻跑到了眉毛下面。同桌看了一眼拍著桌子大笑:畫的是什么呀?我漲紅了臉,不好意思輕輕地說:是魚。他們一臉驚訝:你畫的是怪物吧?他們笑得前仰后合,個個都捧著肚子。

        就這樣,歡聲笑語的課堂就結束了。還讓我懂得了一個道理:眼睛很重要,我們要愛護它。

        作文收藏: 記一次游戲文章400字四年級一篇


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        在我的腦海中,有很多我和小伙伴們玩過的游戲。如:一二三,木頭人,跳長繩、搶凳子等的游戲……而我印象最深刻的就是一二三,木頭人。

        那天早上,我和幾個小伙伴相約廣場玩“一二三,木頭人”。我們通過剪刀石頭布來決定誰當木頭人。大家都不想自己成為木頭人??墒朗聟s不如人愿。我也不想,可就偏偏我輸了。我像孫悟空一樣用火眼金睛,轉過身喊:“一二三,木頭人”,然后迅速轉過身,盯著他們,只見小紅一動不動地盯著我,眼珠轉個不停,我一個忍不住,大笑起來,這一笑,也把小紅惹笑了,她不斷地搖晃著身子,于是她是第一個被我抓的。

        這回輪到她當木頭人了。她一喊:“一二三,木頭人。”轉過來,只見其他人一動不動,我也盡力控制住自己不動??墒切〖t轉過來對我扮了一個鬼臉,我沒忍住,便哈哈大笑起來??蛇@一笑又糟了,我又輸了。我得當木頭人了。來來回回,我都是第一個被抓,惹得其他人哈哈大笑。

        結束后我們各自都回家了,可我卻依依不舍,也從中也明白了做任何事得有控制力,不然便會失敗。

        [作文借鑒] 記一次游戲四年級上冊文章400字最新范文


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        “六”、“啪”、“八”……聽到這些,你會想到什么?告訴你吧:我們現在正在玩報數游戲。今天這節體育課,老師先讓我們下了一會兒棋,然后又叫了幾位同學一起玩報數游戲。

        報數游戲的規則很簡單,就是幾個人輪流報數,遇到七的倍數或是含有七的數字,都以擊掌代替報數。

        游戲開始了,老師請了幾位同學上去比賽,我也是其中的一個。我們報了幾次,虞涵晰、周嘉昕、陳文浩、陳瑞鈺都以忘記擊掌或報錯數下了臺。這時,場上只剩下老師和我了。老師說:“我們先握手。”握著握著,老師突然把手快速往下一放,說:“誰贏還不知道呢!”我以為老師第一個報的還會是“一”,想不到老師突然報了個“十三”,我愣了一下,馬上“啪”地拍了一下手。老師本來以為我會報錯或不拍手,想不到我拍對了,老師也愣了一下,便繼續報了。

        我本來很有信心,不知怎么搞的,我越報越沒信心。當老師報到“23”時,我因為太慌張而沒聽清楚老師報了幾,從而也報了“23”,輸掉了……

        今天玩的這個游戲真好玩,我真想再多玩幾遍!

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