六年級文言文兩則教案。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質作文] 作文：我誕生了六年級文言文改寫.doc》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大家好，我是一個叫幻的賽爾機器人，出生于2543年5月8日。因為地球的能源快要耗盡，地球人急中生智，創造了我們，并將尋找新的能源的重任交付到了我們賽爾的肩上。經過檢查，我是一個合格的機器人，不是次品。

檢查完了，派特博士把我叫了過去，拿出了三個精靈膠囊，里面裝的分別是小火猴、伊優、布布種子。他們三個是互相克制的，我選擇了火系小火猴。博士叫我去發明家肖恩那兒，去領取nono。我跑了過去，肖恩對我說﹕nono有許多功能，如分配經驗、補血等等等等。有的功能需要芯片激活。肖恩發明家還送我了五千經驗。我用nono把五千經驗給了小火猴，它升到了十六級，進化成了烈火猴，特功、特防等都上升了，還學習了一個新技能，叫火苗。衛兵帶我參觀了整個賽爾號，入如莎莎的機械室等許多地方。還帶我參觀了海洋星的淺海部分，海洋星有很多水，在淺海部分還有一種叫貝爾的水系精靈，它們有十級左右，還克制小火猴呢！于是，我們便離貝爾遠一點去觀察了。我本來想去深海區的，但衛兵說深海有強大的水系生物，又有巨大壓力。沒有潛水裝和強大的精靈還會死機的，我就沒下去了。回到賽爾號，我還想著海洋星呢！

今天的旅程到此為止了。

zwb5.com編輯推薦

「作文參考」作文：我是六年級學生了(篇五)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《「作文參考」作文：我是六年級學生了(篇五)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！我叫江山，是來自三年級八班的一名學生，在這里講話我感到十分榮幸。

光陰似箭，日月如梭。初中的生活已過去了兩年多，再有幾個月，我們就將是一名高中生了，回首過去，我們是否滿意呢？不要后悔，也不能后悔，重要的是把握現在，把握未來。

從前，在老師眼里，我是一個調皮好動的學生，但是現在，在班主任和各位老師的監督下，我漸漸地坐了下來，雖然這是通過外力來使自己改正錯誤，雖然得到的效果還沒能令自己和老師滿意，但是我在一點點的進步。我想告訴大家，有缺點并不可怕，重要的是能夠改正，進步再小也是一種進步，將所有的進步聚集到一起，那便是成功。

學習沒有好的方法，無非就是課前預習，課上認真聽講，課后復習罷了。

課前預習就是在學習本課前，提前了解關于本課的知識點，當然，如果能夠掌握，那就是最好的了。在了解的基礎上，嘗試著做本課的習題，不會做也沒有關系，因為這畢竟只是預習而已。

課上認真聽講就是在老師講課的時候多聽，多記，多思考。多聽多記就是對于老師所講的知識認真傾聽并把較為重要的地方記下來，但這并不意味著要記下所有的東西，因為這既浪費了時間，又使所記的筆記主次不分明，往往是事倍功半。對于老師提出的問題我們要多思考，尋找不同的解決方法，同時，對于老師所說的話也不可完全相信，我們應抱著一種懷疑的態度，因為老師也會有犯錯誤的進修，畢竟人無完人嘛。

課后復習就是鞏固本課所學的內容，同時多做題，并做到舉一反三。早在二千多年前，偉大的思想家、教育家孔子就說過“溫故而知新，可以為師矣。”由此可見復習的重要性。當然了，如果你可以不用復習就牢固地掌握所學的知識，那只能說明你比孔圣人還像圣人。

把學習當作一種樂趣，而不是一種負擔，那樣你會學的更好。同學們，第二次摸底考試已經結束，無論成績是好是壞，大家都應該用一顆平常心去面對，最后，我送大家兩句話，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么結束，重要的是結束之后就不要悔恨。

我的講話完畢，謝謝大家。

優質作文：六年級我的媽媽文章.doc

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質作文：六年級我的媽媽文章.doc》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

是誰哺育你長大？是誰教你走路和說話？是誰每天任勞任怨，

不對你說一句抱怨。無論多辛苦多勞累，都用慈祥的眼光看著你，沒錯，她就是我們的媽媽！

我的媽媽她長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，一副瓜子臉，每天都梳著馬尾辮，雖然她很矮，但是她很瘦：也許是她每天功勞累的吧?！笨傊?，她在我的里面，是最最完美的人！

有一次，晚上放學回家，作業寫完了之后，我非要讓媽媽陪我去超市買吃的，媽媽說：“今天就別去了，姑娘，改天媽媽在陪你去買行嗎？”因為那時候小，哭著喊著也要讓媽媽陪我去，可是媽媽已經工作一整天了，但還是依著我的性子陪我去超市了。到了超市，我邊跑邊挑選著自己愛吃的東西往筐里面裝，而媽媽就是那個慈祥的搬運工。在回家的時候，媽媽拎著兩大包吃的往家里拿，而我卻邊玩邊吃，不顧及媽媽的感受。媽媽走累了，說要歇一會，可是我呢，不但不讓媽媽歇一會，還讓她和我跑回家，到了家，媽媽把鞋脫了后，我看見他腳后跟全都是血，皮都磨破了，我頓時就大哭了起來，邊哭邊哽咽的說：”媽媽——我錯了，哼哼……媽媽說；”傻孩子，哭什么呀，哭了就不漂亮了！”我抱著媽媽，接著從媽媽懷里入睡了……聽爸爸說，媽媽看我睡著了之后，用熱毛巾把我的臉擦干凈了，把我安頓好之后，才去把自己的傷口給清理好。當時，我的眼里含著淚水，充滿了深深的自責和愧疚。

母親，是在風雨中的一把傘；母親，是在你生病時的一杯溫水；母親，是花園里辛勤的園??；母親，是我們的第一任老師；母親，是我們生命中最重要的一個人！

[優質作文] 六年級幻想文章.doc

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[優質作文] 六年級幻想文章.doc”，僅供參考，希望能為您提供參考！

現在是公元2100年，科技已經有了天翻地覆的變化，人們的生命越來越長，生存環境也越來越舒適，現在，我就領大家去看一看現在的學校。

進入學校，首先，映入你眼簾的是一幢高大的教學樓，這幢教學樓總共有20層高，足足有了上百個教室，每個教室都有一個機器人老師，會根據每個學生不同性格特點而采取不同的教學方法。在課堂上有個紅色的按鈕，如果按下它，就會在課堂上出現一臺先進的聲控計算機，你只要發個指令，它就會立刻開始工作，并且其中還配備了許多學習的難點和其解答的方法，隨時都可以為你服務。在椅子上也有空調裝置，可以進行隨意的變溫。在這樣的教室中進行學習，保證你能輕輕松松掌握知識。

學習好了知識，身體健康當然也不能落下，在教學樓的旁邊，就是一個3層的體育場，可以讓6個班級同時上課，并且體育場的頂部有個遮雨棚，可以合并，這樣就不會受到天氣的影響，在體育場內，是標準的跑道，跑道的材料是用最先進的`海綿塑料制成的，這樣即使跌倒也不用怕，跑道還可以隨時轉換成足球場和籃球場，十分便捷。每次老師上課時，都會有兩位校醫隨同，假如學生踢球時不小心扭傷，醫生們就會立刻對他醫治---噴上特殊藥劑，在這種藥力的作用下，受傷的同學過不了10秒，就可以重新回到場上繼續踢球。

在上完了上午的課程后，就應該立刻補充營養了，在教學樓后面，是餐廳，餐廳的每個餐位都設置了+鍵，紅鍵代表米飯，藍鍵代表菜，黃鍵代表湯，白鍵代表甜品，當然你還可以選擇綠鍵，這是轉為病人設計的營養餐。

在三幢樓的后邊，還有一幢綜合樓，里面是語音教室，圖書室和美術室以及音樂室，美術室中有各種各樣的顏料和畫筆， 并且還有數塊橡皮，這些橡皮可以擦去你認為并未畫好的地方，音樂室中有各類樂器和世界著名歌曲的曲譜，你可以參照曲譜進行演奏。

我想在科技日新月異的今天，美好的幻想一定會成為現實

[優質作文] 感動六年級文章.doc

語文是語言和文化的綜合學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[優質作文] 感動六年級文章.doc”，僅供參考，希望能為您提供參考！

教室里傳出孩子朗朗的讀書聲。人們為自己的工作忙忙碌碌。車流不息的街道旁，不乏鶴顏老人在悠閑漫步。

世界一切正常。小鎮在午后炙熱陽光的籠罩下，一片安詳。

沒有征兆的，災難在一步步逼近……

突然，大地開始劇烈的震動。

世界開始混沌，光線開始暗淡。

一幢幢樓房像多米諾骨牌一般，接連不斷的崩塌，倒下，粉碎。驚慌的人群在涌動，一聲聲撕心裂肺的尖叫、咆哮不絕于耳。巨大的石塊從天空的方向墜落，不可避免的覆蓋了人們的身軀。巨石落地的悶重轟響夾雜著骨骼碎裂的微弱聲音。前一秒的呼吸就這樣在下一秒消失。紅色在大地蔓延，仿佛一片片綻放的熱烈的紅色花朵。濺起的塵埃給整個世界劃上一抹絕望的灰色。

山崩地裂，末日般的混亂……

世界恢復往日的平靜，已然幾日光景。像是做了一場繁長的噩夢，只是夢中的場景被殘酷的印在了現實中。

視野變得很遼闊，抬起頭，能看到一片完整的天空，只是因空氣中滿布的塵埃而顯得灰茫茫的。眼前，已是一片物是人非……

曾經溫暖的避風港，曾經工作學習的樓房，曾經繁忙的街道，如今都已化為廢墟。斷壁殘垣依然堅強的佇立著，只是它們的堅守注定是徒勞。

人們開始從四面八方趕來，做最后的補救。一塊塊碎裂的巨石被吊車掀起，露出埋葬在下面的一具具血肉模糊的尸體。地面上的血已干涸，卻干涸不了那紅色的印記。在場的人無一不為這慘不忍睹的場面心酸落淚。人們都安靜的為一個個不幸的魂靈禱告。只有機器工作的聲音在廢墟中回響，而顯得異常悲涼。

突然，一個激動而興奮的聲音抹去人們心頭的傷感：“快來！這里有四個孩子！還活著！”

人們紛紛趕來。只見雜亂的石碓中一個狹窄而封閉的空間剛打開了一個小洞。四個孩子因虛弱而靜靜地躺著，臉上還留著哭過的痕跡。人們用手將洞口一點點擴大，把孩子一個個接出來。孩子呢喃著：“老……師……”

吊車將上面的石塊掀起，有的人不僅捂住了吃驚的嘴……

一具扭曲的軀體將孩子與巨石隔離……

人們仿佛可以看見，在四個孩子被頭頂墜落的巨石嚇呆時，他在瞬間將孩子與巨石分裂在兩個世界。那是用愛筑成的屏障。那層無形的屏障讓眼前巨大的災難變得好像與這些孩子無關。耳邊還隱約聽見，他生命的最后一刻，還在安慰著驚恐的孩子：“不要怕，有我在……”

閃光的生命在那一刻凋零，卻挽救了四個鮮活的希望！

人們靜靜地注視著，兩股清泉滑過臉頰，清涼了心扉。

那一刻，淚水漫延，模糊了整個世界……

[優質作文] 六年級下冊第一文章其三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 六年級下冊第一文章其三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

文竹

我家陽臺的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過一、二十厘米高，它少說也有一米高。

春天是文竹最好的生長季節，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長越高，眼看就要長到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。

晚上，我把媽媽叫到陽臺看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！

大約過了一個星期，奇怪的事情發生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長了眼睛一樣，只沖下長了一小段，就發現方向不對，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長。媽媽在我身后笑出聲來，“看，我給文竹找的新家?！闭f著，她拿出一個長方形的鐵絲網，“我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢長滿房頂?！?/p>

果然不出媽媽所料，我家的文竹越長越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了，媽媽接著說：“成長的過程，難免會犯一些錯誤，走一段彎路，但始終要保持積極向上的狀態。”

我也頗有感觸地說：“犯錯誤就要及時改正，對吧？”

媽媽說：“太對了！這正是我對你的希望，同時也是文竹給予我們的共同啟示?！?/p>

【熱門作文】 我的妹妹六年級作文.doc

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門作文】 我的妹妹六年級作文.doc》，希望能對您有所幫助，請收藏。

盡管她媽媽已經去了另一個世界，但是她的生活依舊充滿陽光，還很活潑，乖巧。

她是我的表妹。她長著濃濃的眉毛，細細的，彎彎的，像彎彎的月亮。大大的眼睛。水汪汪的，像閃閃的寶石。盡管鼻子沒那么高挺，但是感覺很漂亮。一張櫻桃小嘴，再配上她那對尖尖的小耳朵，真是美如仙子！

她平時喜歡畫畫，寒假老師給她們布置畫畫作業。她非要畫精靈，仙子，漫畫不可。還讓我給她提供難的，漂亮的，哎！真是小題大做，不過她很有畫畫天賦，她看到什么就會畫什么，而且比看到的畫得還要形象，逼真。真是太厲害了！

她還喜歡做手工，她會做百合花，荷花，玫瑰花……

她活潑可愛，最喜歡和我玩鬧鬼的游戲，有一次晚上，我們在門口玩平板，她說“剛才我看見了門口有人走過，而且閃得非?？??！蔽铱隙ㄊ遣幌嘈诺?。她卻偏讓我去，無奈，我只好硬著頭皮過去看了一下，可還沒等我反應過來，她忽然大叫說“有鬼?。】炫馨。　眹樀梦亿s忙撒腿就跑。這時候妹妹卻站在那里，一動不動，而且還偷偷地笑了一聲。原來我又被逗了。

我的妹妹你喜歡嗎？要是喜歡的話，就來找她玩吧！