小學五年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作]五年級小學文章：塑糖的老人wps版》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

塑糖的老人

在上學、放學的路上，我總會看到一位塑糖的老人。老人坐在一個推車上,車上有一個牌子，牌子上插著“仙鶴”、“蝴蝶”、“烏龜”、“龍蝦”等用糖塑成的動物，個個形象逼真，栩栩如生。zWb5.COM

老人的額頭上布滿皺紋，兩鬢斑白，兩手皮膚粗糙，長滿了老繭。可他做起糖塑這樣的細活來卻是又快又好，真叫人不敢相信。只見老人用一個小勺從冒著熱氣的鍋里挖了點糖稀，拌了拌，然后讓糖稀慢慢往下淌，落在一塊光滑的大理石板上。這時老人的動作很快，我們還沒看清楚，不一會兒就出現了一個“鳥頭”，隨著老人手里的勺子不斷翻飛，鳥的腿、身、腳、尾巴都呈現在我們眼前。哇！原來是一只美麗的鳳凰。老人又拿出一顆涂了顏色的豆子，嵌在眼睛的部位，真起到了“畫龍點睛”的作用。最后，老人用一根細木棒加了一點糖稀，粘在鳳凰上，一只別有情趣的鳳凰就映入我的眼簾。

這時，四周傳來一片稱贊聲：“真是巧手！”

塑糖的老人2005-05/10051','',''10051

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[推薦寫作] 五年級小學文章：學做糖藕精選一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦寫作] 五年級小學文章：學做糖藕精選一篇”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

學做糖藕

今天上午，媽媽買來幾節藕，二斤糖和一斤糯米?；氐郊遥龑ξ艺f：洋洋，我們今天來做糖藕，好不好？好呀！我以前吃過糖藕，知道它非常好吃，但是從來沒有做過，今天能夠自己動手做一做，那真是好。我興奮極了，只想快點做。

終于等到了下午，媽媽把藕上的皮削掉，切掉藕的頭，然后把事前調好的糖米灌到藕洞里面。媽媽還不時拍一拍藕身。把米灌滿后，她把切下來的帽子蓋上，拿起削好的竹簽插進去，把蓋頭固定好。一段糖藕就做好了。

接著，媽媽叫我學著做。于是，我就左手拿起一段藕，右手拿起一把菜刀往藕的中間切去。媽媽連忙叫住我，說：這樣切不行，只要切去藕頭上的一個部分就夠了。聽了媽媽的話，我調正好切的位置，一刀切了下去。媽媽看著我笑了。我切好藕，抓起一把米就往藕洞里面灌。媽媽又說：少拿一點。我說：知道了。我就放掉了一點米，把手中的米往藕洞里灌?？墒?，不知道怎么回事，米就是不愿意下去。媽媽又說：要慢慢地放米，還要不時拍拍藕身，把米震下去。在媽媽的指點下，我終于也做好了一段藕。做好了，我拿過媽媽的藕來看，兩者相比，相差太遠了，當然是媽媽的做得好。媽媽說：好了，接下來還是我來繼續做。你做得太慢了，否則不知道今天能不能吃到糖藕了。我只好歇手不干了，站在邊上看媽媽做。做好后，媽媽把它們放到鍋子里加上水放到爐子上面去煮。

晚上，媽媽說煮熟了，叫我和爸爸來吃。我吃著香甜的糖藕想：做事情要認真，還要動腦筋，否則就不能夠做好事情的。

2022寫作推薦 五年級小學文章：我們家的英雄wps版

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“2022寫作推薦 五年級小學文章：我們家的英雄wps版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們家，有一個堪比蜘蛛俠的大英雄我的爸爸。

2020年，這是一個特殊的年份，這一年出現了很多我們熟悉又陌生的詞語：新冠、抗疫、逆行者、援鄂、將軍山......起初，我并不清楚我的祖國發生了什么?我每天都只能待在家里，看著早出晚歸的爸爸媽媽，甚至有時候會連續好幾天都見不到他們。直到看到電視里的新聞報道，我才逐漸明白，原來是我的祖國生病了，而我也理解了爸媽每天的忙碌。

今天是周末，爸爸回家休息，估計又會和往常一樣，吃完晚飯就趕回醫院......但這次爸爸吃完飯后并沒有走，他疲憊的躺在沙發上，不一會就傳來了呼嚕聲。這時，媽媽輕聲說道：陽陽，小聲點，帶著弟弟回你房間去玩，不要影響到爸爸休息!我非常不情愿的回到了自己的房間。在經過爸爸的房間時，發現了他桌上有一個黑色的本子，在好奇心的驅使下，我迫不及待地翻開了那本神秘的本子。

本子的第一頁赫然寫著一句話疫情就是命令，防控就是責任，本子里密密麻麻地記了好多事情，我開始慢慢地閱讀了起來：

2020年1月20日，接到市政府的通知，我院成為貴州省定點新冠收治醫院，下午接到了中心黨委的通知，開始對原大水溝病區結核病人的轉移安置工作，對原大水溝院區兩個結核病區設備、設施的搬遷工作進行安置。

2020年1月26日，經省政府批準，應急項目正式啟動開工，開始對各個班組進行調配。

2020年2月19日，將軍山醫院正式投入使用。

......

看著爸爸在本子上記錄的點點滴滴，我的淚水不由自主地流了下來，原來爸爸每天的工作那么繁忙，原來爸爸就是大家所說的逆行者，原來就是他及他的同事們正在替我們負重前行......

現在爸爸依然堅守在一線的將軍山崗位上，他將是我以后的學習榜樣。這就是我身邊有特點的人：勇敢是他的標簽，無私奉獻是他的精神品質我的爸爸，我心中的英雄!

[優質作文] 五年級小學文章：四季的聲音wps版

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[優質作文] 五年級小學文章：四季的聲音wps版”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我喜歡四季的聲音，她們都是魔術師，也是音樂家!

春天，像個活潑開朗的姑娘，邁開步伐，步入山林，人們處處可以聽聞溪水的嘩嘩流淌聲，你聽：好似一位仙女在撥動著撩人的琴弦，又像一位藝術家在彈奏著婉轉的古曲叮咚之聲不絕于耳，真是無與倫比。

夏天，每一個啾啾蟲鳴的夜晚，我和奶奶躺在椅子上，一邊聊天，一邊數天上的星星：蟈蟈，呱呱，嗡嗡這些聲音合奏成了一首夏之韻!

秋天，大地仿佛是一個遼闊的音樂廳：秋風仙子瑟瑟地吹著，吹落了每一片樹葉，沙沙、沙沙、沙沙她帶著樹葉離開了母親的懷抱，漫游世界;秋風仙子又吹落了每一顆成熟的果子，咚咚、咚咚、咚咚親吻著大地，給人們帶來豐收的喜悅!

冬天，全世界披上了一件白色大衣：雪花慢悠悠地飄啊飄啊，發出悉悉索索的聲音。它們正調皮地在小朋友們的眉毛上、頭發上捉迷藏呢!咦，大家怎么都變成了一個個白胡子老爺爺啦?遠處，一群孩子飛快地奔跑著，他們踩在雪地上，雪地發出咯吱咯吱的聲響。

四季都是音樂家，它們個個都會唱出自己最好聽的歌!

【寫作收藏】 六年級小學文章：媽媽的糖怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家收集的“【寫作收藏】 六年級小學文章：媽媽的糖怎么寫”僅供參考，大家一起來看看吧。

有人說，記憶有味道，那我與媽媽的回憶定是不同的糖果，各式各樣的，總能代表我不同的感受。在這其中，有一顆糖，至今記憶深刻，甜蜜入心。

又和媽媽吵架了，媽媽摔門而出。我既后悔又愧疚，告訴自己等媽媽回來就和媽媽道歉。這時，熟悉的開門聲響起，媽媽回來了。

我走出房間找媽媽，她手里提著一個塑料袋，外面只穿了一件風衣，脖子上空蕩蕩的，圍巾也沒帶一條，皺著眉頭，口罩下看不出什么表情，顯然是被凍著了，明明是天天喊著頸椎疼的人，卻穿的如此單薄，我心疼極了!剛想開口道歉，抬頭一看，媽媽已經摘下口罩，倒是很溫和的看著我，緊皺的眉頭也舒展開，我還沒反應過來，媽媽就把塑料袋遞到我的手上，我低頭一看，里面竟然是一包糖。媽媽朝著我笑意盎然，說道：寶貝，抱歉啊，剛剛沒控制住朝你發火了，下樓給你買了包糖。我一下子愣住了，怎么也沒想到是媽媽先對我道歉了。

媽媽走過去坐在沙發上，給我剝了一顆糖，我接過來，放進嘴里，真甜啊!甜的是糖，甜的入心。我一把把媽媽摟住，給媽媽也拿了塊糖，媽媽接過來，一邊吃一邊和我說：外面真冷啊，你明天出門記得多穿點，我準備去買條圍巾，給你也買一條吧?現在穿的暖和點總沒錯聽著媽媽的句句叮囑，暖意也爬上心頭。我想，有您在，每一天都是溫暖，每一天都是甜蜜。

媽媽的糖，只是貨架上眾多糖果中普通的一份，但它卻給了我甜蜜與溫暖，成為我心中永遠給予我信念與力量的記憶之糖。

【寫作參考】 棒棒糖五年級想象作文(經典版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 棒棒糖五年級想象作文(經典版)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

在2023年，人們能在現代和古代來回穿梭，每一次都有丟三落四的人。

有一次，有一班旅客，其中的一位女孩兒不小心把棒棒糖滑下去了，就這樣，棒棒糖拋回了古代。

這一天，有一位男孩在院子里玩兒捏泥人，突然天空中落下來了一塊兒棒棒糖，但那時人們還不知道是棒棒糖，只覺得它像彩虹一樣，十分艷麗。但不知道它是什么東西，就拿著棒棒糖跑進屋去問父母，父親和母親也不知道這是什么東西，以為是怪物，母親就連忙扔到地上，母親帶著孩子躲得遠遠地，還是父親膽大，從地上撿起棒棒糖，拿著去問左鄰右舍，但人們都不知道它是什么東西。這件事很快就傳到了皇上的耳邊，皇上命令侍衛把那一家人帶過來，那時宋朝正在打仗，宋王覺得這塊兒棒棒糖不是一個吉祥的東西便把它放在一個柜子里，皇上下令，誰也不許動。于是，皇上就把他們一家三口關進了大牢。

幾年后，孩子以自己的能力當上了廚師，他做的飯菜無人能比，遠近聞名。直至有一天，他做飯的時候，想起了那個害了他們一家的怪物，便從柜子里拿出來，包開塑料紙，添了一口，他綻開了笑臉說：好甜呀！把它放在菜里一定好吃。于是，他把那甜味放在了飯菜里，皇上吃后連連稱贊，把他封為皇上的獨有廚師。他心想：原來害我們全家的這個怪物居然這么甜，比吃了蜜還甜，看來他還幫助了我，讓我走上了這條路，我還要謝謝它呢！以后，孩子每天做的飯菜都要放上棒棒糖。他做的菜那是不用提了，簡直是人間美味，他可以稱的上是神廚了。

無論別人怎樣夸獎他，他依然謙虛，因為他想著那塊兒神奇的棒棒糖。

[寫作]五年級春節的文章wps版

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家收集的“[寫作]五年級春節的文章wps版”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

隨著鞭炮聲的響起，我們知道，除夕來臨了。但在這之前，空氣中便彌漫著春節的喜慶氣息。

臘月十九的時候，外地人開的飲食店啊，雜店啊，服裝店啊，全都關門了，他們要趕回家里去和家人團圓。從這日起，早飯便沒處買了，只得在家里吃。新衣服倒不用愁，因為象山人特別急切，早在過年前一個月就把新衣服買好了，盼著新年的到來。

臘月二十四左右，是婦女們最忙活的幾天。陽臺上、小溪邊都是她們的身影，這是在干什么呢？原來，每家子都想著干干凈凈過個年，家中的玻璃窗得擦個一干二凈，地板拖得一塵不染?？粗麧嵉募?，就有了過年的味道。

過年是人們辛苦了一年后唯一可以好好獎賞自己的時間，得吃飽喝足。臘月二十七、二十八的時候大人、小孩紛紛采購年貨。瓜子、核桃、腰果、甘蔗……大人們最喜歡這些，薯片、牛奶、奶茶、旺旺大禮包……是孩子們的食物中必不可少的。門外貼了紅紅的對聯，家里還得備著大魚大肉，以便客人來了美美地燒上一大桌，俗話說：“新年不拒客”嘛。

除夕真熱鬧。白天，孩子們奔波著去買鞭炮，高興地放，無憂無慮地玩——因為他們終于可以放下作業休息幾天了。黃昏時刻，家家趕做年菜，空氣中洋溢著一陣陣酒肉的香味。傍晚，鞭炮聲開始響起來，空氣中有奇妙的煙花綻放，好奇的孩子們紛紛探出小腦袋觀賞，只見一條“龍”迅速地飛上天空，張牙舞爪地盤旋幾周后，又如星星點點般地落下；只聽那邊“轟”的一聲，空中綻放了一朵七彩的漂亮的鮮花，接著一圈圈地向內溶解，最終變成花苞久久蕩漾，瞧，一道“流星”在空中劃過，轉瞬即逝間又化作一團輕煙……飯做好了，一家人坐下來吃個團圓飯，有說有笑。休息過后，期待已久的春晚節目開始了，大家緊挨在一起，歡度這美好時光。

正月初一，男女老少都穿起新衣，上爺爺奶奶、外公外婆家拜歲去了。孩子們在這會兒最興奮，因為壓歲錢在不停地上漲，其他親戚也陸續趕來，大家聚在一起吃飯。小孩子吃得很快，他們迫不及待地想去放鞭炮呢。下午，大人們聚在一起談天說地，而小孩子們只顧玩，這時候人多，玩的游戲也自然多。

正月初二至初五，接客，做客，忙得不亦樂乎。

正月初七、初八，店鋪差不多開張了，大人們也差不多要上班了，春節結束了。留下的只有人們的一顆顆砰砰跳動的心，等待下一次的春節。

今日寫作: 五年級記事的文章wps版

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“今日寫作: 五年級記事的文章wps版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

落日的余暉灑滿了城市的每一個角落，放學后的孩子們像一只只小鳥一樣飛向自己家中。就在這時候，一處廢棄的空地上來了一群天真活潑的孩子，他們要舉行一場足球賽。

牛角樹下，站著一個小守門員還有替補守門員。瞧！小守門員長著金黃色的頭發，雙手搭在膝蓋上，而那膝蓋上其中一邊包著白紗布，應該是受傷了吧？他目不轉睛地盯著前方的足球，彎著腰，好像在嚴陣以待什么？ 替補守門員收手背后交叉，分腳站立，漠不關心的樣子，恨不得小守門員快點下去，換他來打。他似乎還在為昨天小守門員摔倒，還是他踢出來的一球，才取得勝利的事洋洋得意呢！ 坐在椅子上的觀眾都在為這場激烈的足球賽擔心。椅子上有個帶著弟弟的小男孩，這場比賽對他來說好像很重要，要把弟弟都帶過來看了。 在旁邊還有一個跟小守門員一樣有著金黃色頭發的男孩。他伸長了脖子，生怕錯過精彩的一幕。 有個系著紅蝴蝶結的女孩，她雙手叉腰，記得走來走去：“加油??！可不能輸，雖然我沒有上‘場‘，但還能幫忙喊加油……”

旁邊的戴紅帽子的女孩，彎著腰，雙手放在腿上，聚精會神地看著，她有些像童話中的小紅帽，眼光一直盯著黃隊，怕黃隊輸的樣子。 坐在長椅子中間的，是個抱著洋娃娃的女孩子，他挺直了背，擔心自己看不見比賽。而她旁邊的綠衣服小男孩，比小女孩還擔心，好像從來都沒見過這么激烈的比賽。 不過，坐在最旁邊的高個子叔叔，看得最入神，而且認真，想起他小時候，也曾經在這邊舉行過小足球賽，當時他還是足球隊先鋒呢！連連取勝，回想起來還真是美好！ 在地上，還有一只不知道是誰養的小狗，懶洋洋的，對小足球賽一點也不感興趣，玩著主人的小皮球，現在他還在睡覺呢！那白色的毛，還真讓人喜歡??！

黃昏了，太陽公公累得下山了，這群愛好足球的足球小子們依依不舍地回家去了！

[寫作]作文：孝敬老人五年級作文(經典版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作]作文：孝敬老人五年級作文(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我今年才十一歲。我很高，扎著馬尾辮，有幾個光環眼。我天生討人喜歡。叔叔阿姨們都夸我是個懂事的孩子。其實我什么感覺都沒有。我只是夸說尊重老人是我的強項。

我深深理解長輩對晚輩付出太多。他們吃苦耐勞一輩子，黑發變銀發，晚年還默默奉獻，讓長輩們開心。年輕一代不應該這樣嗎？我也想學會照顧他們。

我奶奶60多歲了，一雙大大的深眼睛，一頭齊耳的卷發，顯得有些瀟灑。傳統美和現代美在她的身上隨處可見。她最大的特點就是樂觀開朗，說話又快又大聲。只要她在家，那快樂和諧的樂章馬上就會播放。

有一天放學回家，走在樓梯上聽不到外婆的聲音。我感到有點驚訝，推開了門。我看見我奶奶躺在床上，蓋著厚厚的被子，桌上放著一杯水和一些藥。房間里非常安靜。

“奶奶，你怎么了？”我焦急地問?！澳棠滩皇娣！笨粗棠屉y受的樣子，我很心疼。此刻，她堅持要坐起來。我趕緊跑過去叫奶奶躺下。當我放下書包時，我看到奶奶的頭在枕頭上咳嗽。當時我的心像刀一樣扭曲。但是我好像看到我奶奶在我生病的時候無微不至的照顧我。于是我馬上給奶奶倒了杯水，拿了些消炎藥和干草混合物到床上，小聲說：奶奶摸了摸我的頭，說：“奶奶不白疼。

小拐杖真的長大了。“不知怎么的，我奶奶說話的時候眼里含著淚?？梢娢业拇嬖谧屇棠谈械綗o比欣慰。那天下午，我給她蓋了一會被子，給她端了一會水，又給她掛了一會背。我和爸爸媽媽掛了電話，直到他們到家。我奶奶經常說：“我孫女可愛懂事?！拔矣浀梦以陲L中的那些日子。

平時吃飯的時候，總是把好菜放在爺爺奶奶的碗里。如果有魚和其他食物，我會給他們選擇大的，給自己留小的。

總之，我多么想讓幸福的火花在爺爺奶奶年老的時候，在他們的眼前閃耀。我是個好孩子，我會步父母的后塵，讓尊老愛幼的美德在我們這一代人身上永遠發揚光大。

月度寫作精選 五年級小學文章：旅行中的酸甜苦辣.wps

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 五年級小學文章：旅行中的酸甜苦辣.wps》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期一，我背著旅行包，滿心歡喜的在教室里等待旅游大巴的到來。終于我們上了車，到達了目的地---嬉戲谷。

在嬉戲谷我們拍了集體照之后就解散了，我們分成了8個小組。我隨著我們的組長巢佳怡奔向了游樂場。

酸

玩著玩著我們累了， 也餓了。一陣香味傳來，嗖的一下，其他人向這香味飛奔而去。買了一些燒烤?？晌規У腻X少，我怕買了燒烤就無法買其他想要的東西了。所以我很珍惜我那僅有的28元。一個燒烤要5元。我忍著沒買?？珊薜氖悄侵x安，拿著沒吃過的燒烤在那里平舉擺造型，還說：Lets go!我剛好在她羊肉串旁，饞的我立馬跳起來朝著肉串咬。但是還是沒有吃到。謝安見了我想咬他的羊肉串跑呀，我就跟在他后面追。我跑累了就坐下來休息，惲可仁看見了就給我吃了點，啊-----人間美味呀!還有他們買冰淇淋，由于我錢不夠，所以-----

甜

到了下午，我們一個團隊一起去玩沖浪。但是需要5元買雨衣，我依依不舍的拿出5元錢，但旅行包怎么辦呢?我們組巢佳怡讓我們的同學王羽絨守一下。我們穿著雨衣心驚膽戰的上了船。前面路還平穩，但過了一會兒，我們的船就鉆進了一個黑黑的洞，并且還在往上：救命啊!我不停的喊著。突然船停了下來： 啊!-------我們坐在船上隨著滑道飛奔而下。沖出的水浪足足有一個教學樓那么高。然后，我們遭遇水槍射擊，真的是透心涼，心飛揚!

苦

玩了一會兒，發現有什么不對勁。對!是我們的包。這么多時間了，王羽絨肯定走了。組長讓我去看一下他們的包。就又去玩了。我心里一萬個不愿意?？墒菦]辦法呀!哎------他們回來了，可巢佳怡的錢卻丟了。我心里偷樂，看吧!善有善報惡有惡報，呵呵，錢丟了吧!

辣

我們玩夠了，就去購物。哇，好帥-----啊，我沉浸在玩具上時，他們就飛一般的去逛另一個超市了。我回過神來一看，人飛了。一臉茫然。然后到外面找去。好不容易找到了，我在恍惚間又跟大家脫離了。我氣的頭都大了。趕快撥打電話，結果他們看到我了，在這!我趕快追了上去。啊，人又沒了!------這怎么就像在玩捉迷藏呀! 最后，我終于找到了我們的隊伍。

快樂的時間總是那么短暫，轉眼春游結束了。真希望下一次也能這么快樂!唯一不足的就是錢帶少了。

這篇作文結構新穎，用酸甜苦辣幾個小標題來概括描寫幾個他認為有趣的場景。整篇讀下來感覺有一點小男孩旅游時的輕松愉快，詼諧搞笑，也有一點不如意時的小心思。真實有趣，讓我想起了《搗蛋鬼日記》。如果在寫完后，何馨宇能再多讀幾遍，把漏字，錯字給補上改正，那就完美了。

或許作文就是一種講述，一種分享，把自己認為有趣的有意義的事物，描繪講述給同伴聽。為了讓同伴聽懂，并聽出其中的趣味，自然要想方設法，突出有趣的，略講次要的。自然也就不會有流水賬出來。

動詞的恰當應用，會讓作文像一幅幅活動的畫面出現的我們面前。透心涼，心飛揚用大家熟悉的廣告語來給一個小標題總結，不光貼切的反應當時的感覺很涼快，也同時反應玩沖浪時的喜悅。

整體還算不錯，就是讀起來感覺給他的零用錢好像是有點少。