小學五年級寫景作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文分享： 北京游五年級寫景作文之一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

早就聽說北京的長城，故宮，頤和園等聞名的景物，這次來北京我親眼看到了這現聞名景物。

我們先來到了天安門，天安門城樓上紅旗飄揚，城樓下一對雕刻精致的華表立即吸引住了我的眼球。我得知它還有一個名字叫望君回，是為了提醒出去體察民情的皇上早點回來處理朝政大事，天安門內也有一對華表名叫望君出，這是為了提醒皇上不要老是待在皇宮里

吃喝玩樂，要常出去體察民情。

我們又做車來到了天壇公園，我迫不急待的來到了十分有名的回音壁，可誰知道因為游人在墻上留名，涂畫導至回音壁不再回音。

在這我想對大家說一句，難道美麗，聞名是一種錯嗎？

潛山路小學五年級

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[寫作分享] 五年級寫景文章：荒山變綠了之一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 五年級寫景文章：荒山變綠了之一”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

星期天，我和媽媽去姥姥家，到了姥姥家，媽媽說“姥姥家附近有一條小河要不要去玩啊?”我說“走吧!我們又走了一會就到了小河邊，我聽見山上有聲音我就跑上去看，原來是有人在老師的領導下植樹。

他們有的挖坑，有的人扛樹苗，有的人抬水他們正干得熱火朝天。一張張笑臉在明媚的陽光下顯得那樣燦爛，一陣陣歌聲回蕩在綠色田野上。

看到這，我對他們植樹造林保護環境的做法十分欽佩。如果每個人都種植一課樹，那么我們周圍就是一片綠色

2022作文推薦 校園春景五年級寫景作文之一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 校園春景五年級寫景作文之一》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春姑娘悄悄地來了，她把春天的氣息帶進了我們的校園，我們的校園一下子充滿了春意。

沿著水泥路向教學樓走去，路邊的花壇里有許許多多的小花，看起來真像滿天的星星眨著眼睛，真美??！走近一看，原來它們是由六片花瓣組成的，有紅、有粉、一個擠一個，生怕自己被擠到后面去。一棵高大挺拔的柳樹立在樓前，春風吹過，柔軟的柳條隨風飄動，真像少女的長發。樹下，嫩綠嫩綠的小草探出頭來，在春風中加緊成長的步伐。

突然，我一陣幽香隨著春風飄進了我的鼻子里，真香??！原來這香味是由道路旁邊貌似螢火蟲的小花散發出的香氣。那小花是金黃色的，有的只有米粒大小，有的甚至僅僅只如芝麻般大小，它們星星點點的，看起來很像螢火蟲，一串桂花一般由幾朵至十幾朵組成，散發出的香味沁人心脾

那是什么？怎么有這么多同學在看，原來三角梅，三角梅婷婷玉立，又是那么有姿態。它開出來的花，很像櫻花，不過它可沒像櫻花樹那樣笨重，它給春天的美景增添了幾分美麗的色彩。

在我們的美麗校園里，還有令同學們們都敬重的校園士衛樹，它們抽出了嫩綠的芽，脫掉冬大衣，換上新衣裳。

春天里的校園真漂亮呀！

作文推薦: 春天的腳步五年級寫景作文之一

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“作文推薦: 春天的腳步五年級寫景作文之一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

踏踏

伴著輕盈的腳步，她快樂地走來，給柳樹披上嫩綠，給大地畫上彩妝，給人們送來溫暖。

她是誰？她是春天。

春天最好的標志是綠草、鮮花和嫩葉。在我們學校的操場上，小草探出了頭，用手輕輕撫摸它們，就像一塊玉一樣，光滑而有質感。

春天最好的感覺是風。春天的風無比的柔和，不像冬天那樣寒冷。炎熱的時候，它送去涼爽；寒冷的時候，它送去溫暖。

春天最好玩的是動物。每到春天，許多動物都相繼蘇醒過來，我家有只小烏龜，醒了之后就一直爬，好像有用不完的精力。有一次我去朋友家玩，回來時烏龜不見了，原來它躲到床底下玩去了。

春天不只是草木花開，她還帶來了快樂。

[寫作分享] 二年級寫景作文：游豐慶公園之五

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 二年級寫景作文：游豐慶公園之五”，相信能對大家有所幫助。

在一個明媚的早晨，我和爸爸媽媽來到了豐慶公園。我看到了仿古大門，覺得有點古怪，我進去了。一進到里面，哇!這里好漂亮!

走呀走呀，看到了清澈的湖面，湖里有很多五顏六色的小船，小船的頭好漂亮，有天鵝的、有鴨子的、有仿古船頭，真是多姿多彩。

走呀走呀，走到了一片柳樹林里，樹葉好茂盛，樹上的小鳥嘰嘰咋咋的唱著歌，好像在歡迎我們的到來!穿過柳樹林，終于來到了游樂場，這里人山人海，所有的游樂設施人都滿了。我等了好長時間，才買到門票，先玩的射鴨子，再玩碰碰車。好刺激、好開心。可惜媽媽說該回家了，我有點舍不得走，但還是帶著愉快的心情回家了。

這真是快樂的一天!

作文推薦: 游荔波五年級寫景文章(標準示范)

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“作文推薦: 游荔波五年級寫景文章(標準示范)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

暑假的一天，我和爸爸去貴州省荔波縣去游玩。

我們進入了小七孔景區，首先映入我們眼簾的是小七孔古橋，它與我們的朝天門大橋相比，的確是差了十萬八千里，但它還是別有一番特色，古橋兩旁沒有護欄，橋面是一些長方形石塊鋪成的，橋面不是很寬，，兩邊還長著許多雜草。我迫不及待地跑下古橋去數它，到底有幾個孔，真是名不虛傳，果然是七個孔，所以叫小七孔古橋。

走過石橋，就到了我感到最好玩的水上森林，我們還沒有走到那里就已經聽到了嘩嘩的水流聲，我和爸爸就加快了腳步，想早一點看到里面的風景，哇！不看不知道，一看真奇妙。那里的樹全部長在水里，這時正是枝繁葉茂的時節，這些樹好像把它的全部生命力展現給我們。那么多樹葉，一簇堆在另一簇上面，把小溪掩蓋得嚴嚴實實。小溪水不深，我們走在水里，一陣冰涼穿透了我的心，水流時而急，時而緩，有時還從很斜的斜坡落下，如同小瀑布一般，把我們的褲子都打濕了。我們沿著小溪向上走，邊走邊玩水，那別提多開心多過癮啦！不知不覺中，就走到了水源盡頭。

我們上岸之后，就去看了瀑布，哪里的瀑布很多，有拉雅瀑布、68級跌水瀑布、響水河瀑布、翠谷瀑布，最壯觀的要數是拉雅瀑布，它大約二三十米高，抬頭一看，飛流直下，翻滾著白色浪花，飛濺著晶瑩剔透的水珠，這美麗潔白的瀑布就像一群頑皮的孩子從山頂蹦蹦跳跳地擁下，一落地就跑開了，遠看瀑布如同一條白色的綿緞，映著水光山色，美麗極了。

我愛你荔波，我希望能有機會再一次來欣賞你的美景。

[作文分享] 五年級快樂文章之一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 五年級快樂文章之一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“哈哈哈哈……”教室里傳來一陣又一陣歡樂的笑聲。怎么回事呢？別急，聽我慢慢說。

今天，吳老師滿臉笑容，神采奕奕地來到教室，神秘地對我們說：“同學們，今天是你們期待已久的活動課……”老師還沒把話說完，同學們就興奮地“耶”了一聲跳起來。我想：“活動課？玩什么游戲？老師葫蘆里賣的是什么藥？”

老師開始說游戲規則了：“這個游戲叫我來比劃，你來猜，兩位同學一組，一個人來做動作，另一個人來猜，比劃者要用肢體語言的形式來向猜的人傳達信息?！崩蠋熞徽f完，同學們都興奮不已地搶著舉手，說：“我來！我來！”老師第一個叫了小明和小華。小明來猜，小華來演。

比賽快開始了，教室里熱鬧非凡，雖然空氣中飄蕩著緊張的氣氛，但是同學們都為臺上的同學鼓起了雷鳴般的掌聲。

比賽正式開始了，老師按了一下鼠標，同學們看著屏幕，頓時爆發出強烈的笑聲。原來，屏幕上出現了“含情脈脈”四個字，這可難為了兩個“大老爺們”。只見小華紅著臉，做了一個“含情脈脈”的表情，還不停地揮著手中的“手帕”害羞地低下了頭?！肮?，小華好像女的耶！”不知誰喊了一句，同學們又捧腹大笑，有的在拍桌子，有的笑出了眼淚，有的更厲害——從椅子上翻到了地上。小明忍住笑，大聲說：“含羞閉月！”小華嬌聲嬌氣地說：“不對。”小明想了好一會兒，終于回答說：“含情脈脈?！?/p>

老師又按了一下鼠標，小華看了一下屏幕，原來是“江南style”，這個簡單。小華馬上跳起了馬舞，嘴里還念念有詞地唱著：歐巴江南style……”同學們笑聲吟吟，空氣中蕩漾著歡樂的笑聲。小華結結巴巴地說：“江……江南……style！”

比賽一場比一場更精彩。這節快樂的活動課中，我明白了：快樂無處不在，只要你用心去感受，你會發現，快樂原來就是這么簡單！

作文分享： 荷花五年級文章之一

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 荷花五年級文章之一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

那天正入夏，我來到一條小河邊，發現一支荷花獨自在水上飄蕩。我隨后聽見一個稚嫩的'聲音對我說：“姐姐，買蓮花嗎？”我回頭一看，是一個看起來只有7歲左右的小女孩，推著一個生了銹的自行車，車后的兩個籃子裝滿了蓮花。她穿著一條洗的發白的牛仔褲，一件白的有點發黑的衣裳。顯然，她是個窮孩子。我不禁看了看我的衣著，對她說：“要一支吧?！彪S后，我走向她身后的車籃子里，拿起了一支粉色的蓮花，對她說：“你怎么會想著來賣蓮花？”她竟然哭了起來，對我說：“我的爸爸是個漁民，靠打魚來維持我家的生活。我還有個弟弟，害著病。媽媽沒工作，靠給別人裁衣服來補貼生濟。但是爸爸在一次捕魚的時候，起浪了，又刮起大風，把漁船吹翻了，爸爸在那時死了。媽媽傷心過度，得了一場大病，也死了...”說完她便大哭了起來。

我當時有點手足無措，又無法想象這樣悲慘的現實竟然真是出現在這個小女孩身上！我幫她把眼淚擦干凈，對她說：“不要傷心，生活要學會堅強，不要害怕，堅強起來?！彼龑ξ倚π?，又對我說：“弟弟現在已經沒辦法上學了，上一次檢查是在一年前，也不知道弟弟還能堅持多久。”她把眼睛望向遠方：“弟弟現在是我唯一親人了?！?/p>

我的眼眶也濕潤了，看看那一支支嬌嫩的荷花，心中不禁蕩起一陣漣漪...

我忽然一下想起來了，對她說：“哎呀，我還沒給你錢呢。”可是我翻遍了全身上下口袋，連個鋼镚都沒找出來，我抬頭剛想把蓮花還給她的時候，她已經不見了。

從那以后我經常去那條小河邊等她，手上拿著那支粉色的蓮花?？墒撬僖矝]來過，我的心里一直感覺在欠她的，只要她沒來，我的心總是空落落的。

又到荷花盛開時，荷花依舊年年紅。

[寫作分享] 三年級寫景作文：美麗新加坡之一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 三年級寫景作文：美麗新加坡之一，供您參考，希望能夠幫助到大家。

吸一口新鮮空氣，我們夾著人群來到了此次修學的目的地新加坡。走出機場，我們乘坐著大巴像度假村駛去。雖已深夜，但晚上的新加坡依然風景如畫

第二天一早我們就來到了一所小學參觀。這所小學也是此次修學中最讓我記憶深刻的地方。我們才剛下大巴，學校的進門處就已經有人在等了。待我們陸續下了車，老師便幫我們分配了小組，帶著我們的小組隊伍向教室出發。進入教室，我和幾個隊員像幾個莊嚴的士兵筆直站立成了一排。而教室里的學生們則按照任課老師的吩咐給我們端了凳子，示意我們坐下，很快我們便開始了新加坡的學校之旅，同學待我們很熱情，還經常向我們詢問中國的故事。最令我感動的是上課時，老師講的都是英文，我們無法聽懂。但那些學生們卻十分樂意向我們解釋。而且不厭其煩的解釋了幾節課，而且一點不抱怨，還十分關心我們，這令我感觸頗深。即使在我們離開的時候，他們仍依依不舍地向我們揮手道別。

這次新加坡行，有個景點我特別喜歡。那就是摩天輪。當我們還沒有坐上摩天輪時，導游就說坐上去到最高處時可以看到整個新加坡的全貌。瞬間，我的疑問一個個冒了出來：在高處看新加坡是怎樣的？新加坡國家的形狀像什么？好奇心占滿了我的腦袋。一直到坐上摩天輪，我才回過神來。仔細觀賞下方的樣子，一點不遺漏，恨不得把每個角落都盡收眼底。漸漸地，漸漸地，我們升向高處，我鳥瞰著新加坡，讓新加坡的風景的進入我的視線。我看到了蓄水池，我看的了華麗的建筑，我看到了一片片的樹木。新加坡可真美，我真想居住在這?。∥以谛闹邢胫钡交亓硕燃俅?。

?。∵@次新加坡之行讓我看到了多選種族的齊聚，讓我看到了這兒的優美風景和這里人們的禮儀和熱情。如果下次還有機會，我一定要再來游覽這令人流連忘返的新加坡。

[寫作分享] 五年級寫景作文一篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 五年級寫景作文一篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每當夜空中星星開始眨眼睛，小夕總會用她那如星星一般燦爛的眼睛在千萬顆繁星中尋找，尋找那一顆一閃一閃的粉紅色星星......

“叮鈴鈴”，鬧鐘總是在小夕做最美好的夢的時候不合時宜的響起來，小夕一骨碌的爬起來，沒有絲毫的留戀這殘留著余溫的被窩。小夕一個人靜靜地從床上下來，打開衣柜，換好衣服，刷牙洗臉，梳好頭發，然后從冰箱里拿出昨天買的三明治，坐在餐桌旁，一個人默默地吃了起來。

小夕不自覺的看一下媽媽的房間，媽媽應該還沒有起床。她的房間緊閉著，似乎把她和小夕隔絕在不同的兩個世界里。其實事實也就是這樣，媽媽生活在媽媽自己的時間里，小夕也生活在自己的時間里，她們母女的時間很少會有相遇，即使偶爾有那么幾次，媽媽會在家休息，順便陪陪小夕，但也只是各做各的事情，偶爾淡淡的關心幾句后，就再沒了話語。這好像是爸爸去世后才發生的事情吧？小夕總是有這樣的錯覺，或許媽媽是因為太思念爸爸，所以才會冷落小夕，所以才會去那么遠的地方工作，所以才會把自己的作息時間調到和小夕的時間完全不相遇。這些其實小夕都知道，都懂。所以小夕也不會再像小時候那樣纏著媽媽，跟媽媽肆無忌憚的撒嬌。小夕覺得自己不應該再給媽媽增加煩惱，自己應該努力地去嘗試獨立生活，不依靠媽媽這個已經干枯了的大樹。雖然小夕只有六年級，但為別人考慮這一點，小夕從小到大都一直做得很好。

吃過早飯后，小夕一個人背上沉重的書包，一個人走出還沒睡醒的小區，一個人穿過冰冷寬闊的馬路，一個人踏進歡聲笑語的校園，然后收起自己的不幸，接著一個人哈皮，一個人哭泣。

[優質寫作] 游鳳翼山五年級寫景作文(標準示范)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 游鳳翼山五年級寫景作文(標準示范)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天天氣晴朗，我們來到了鳳翼山。

一大早，我們就來到了那里。我們先看見了臺階，一口氣跑了上去，可沒上多遠就走不動了，我們累得氣喘吁吁，看了看上面，本想走別的路會輕松些，可我們又不想半途而廢，又繼續往上走。

終于上去了，我們來到了松樹林。松樹林里全是松樹，那里非常涼快，是個避暑的好地方，并且那里很安靜，讓人感到很舒服。一路上我們看見了許多鮮艷的花，本想摘一些，可我們想到這些花是美化環境和供人欣賞的，就沒有摘。

我們來到了涼亭里，本來那里非常的干凈，可我們到那里卻變了樣。許多人們在那里扔垃圾，還有人在椅子上、柱子上亂涂亂畫，上面寫著某某某到此一游，我想：如果每個在這里游玩的人都在這里寫一句那樣的話、扔一片紙，那這個涼亭就不會再有人來乘涼了。

我們站在山頂上往下眺望，我看到了聳立地高樓、看到了寬闊地馬路，各種車輛在馬路上面行駛著、看到了人們，他們可真小，像螞蟻一樣。在山頂看我們的縣城，可真是美呀！以前洛寧縣城里都是小平房，如今都已經成了高樓大廈，這可都是我們洛寧人辛勤勞動的成果。

我們是這里的后人，是家鄉的希望和未來，我們應該用我們的智慧和汗水，使家鄉變的更美麗。

啊！鳳翼山，讓我看到了家鄉的美，但，你更美！