四年級作文四年級范文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度寫作精選 人四年級作文(篇四)”，相信能對大家有所幫助。

一年的冬天，星星幼兒園的小朋友們堆了一個又大又圓的大雪人。小朋友們把胡蘿卜當大雪人的鼻子，把兩個黑石子當眼睛，把花生當耳朵……就這樣一個活靈活現的雪人誕生了。"我們來給大雪人起個名字吧！"一個小朋友說。就這樣，大家都七嘴巴舌的討論起來。忽然，一個長得非?？蓯鄣男∨⒄f："不如叫嘟嘟吧！"大家都覺得這個名字不錯，就贊同了她的意見。于是呢，大家圍者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢？也高興得手舞足蹈。從現在起，大雪人嘟嘟和小朋友們成了好朋友。

白天，小朋友們和嘟嘟又蹦又跳，到了晚上，小朋友們回家了，嘟嘟傷心地難過起來。一只小花貓走過來說："別傷心，小朋友們走了，我來陪你呀，我和你一起玩吧。"嘟嘟開心地笑了。小花貓玩了一會兒走了，又來了一只小兔子，小兔子玩了一會兒走了……在這個夜里，嘟嘟一點兒也不寂寞，它玩得可高興了。

到了第二天，小朋友們問嘟嘟："你今天心情怎么這么好呀？"嘟嘟說："因為昨晚，有許多小動物們和我一起玩耍，一點兒也不孤單，可好玩啦！"

從此，每年的冬天，嘟嘟都會在這兒和小朋友們。小動物們一起玩耍，可幸福啦！

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月度作文精選 四年級寫人作文：伙伴壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“月度作文精選 四年級寫人作文：伙伴壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

伙伴會在我憂傷時，給我力量，伙伴會在我成功時，給我鼓勵，伙伴會在我最無助時，給我快樂，伙伴是我人生中的一盞明燈，我的伙伴非常多，但玩的最好的還得是——謝潤豪。

你知道我為什么會跟他交朋友嗎?雖然他的壞毛病很多，但是那種拾金不昧、樂意幫助人的精神使我感動。

一眨一眨的星星早已離去，白云就偷偷地走了出來。這時我和他正在搬營養餐，回來的路上突然看見10塊錢，我們不禁一起彎下腰撿錢，可是他搶得太快，我落了空，本以為他會去買東西吃，因為往常他一有錢，就會去買東西，可這次出乎了我的意料，他竟然走進了辦公室，一本正經地把錢交給了老師，我情不自禁地給了他一個贊。

“叮叮?！毕抡n鈴聲響了，同學們大部分像鳥兒一樣飛了出去，只有少部分同學留在教室里，肖宇軒就是其中之一，他在默默地寫著作業，當肖宇軒做到最后的題目時，被難住了，便摸摸下巴，望著天花板，不停地琢磨，可費了九牛二虎之力也沒想起來，便拍拍謝潤豪的背說，說道：“謝潤豪，請問這個題目怎么做?”謝潤豪立即反身，看了這個題目后眼睛瞇成了一條線，可以看出希望非常小，可他還是一邊看著這個題目，一邊不停地在草稿紙上畫，經過5分鐘的思考，加上謝潤豪苦口婆心的教導，肖宇軒終于把來龍去脈搞了個明白。

伙伴是一盞明燈，在漆黑時給你無數的光芒，伙伴是一個太陽，在你快要放棄時，給你無限的動力，伙伴是一名指路人，在你迷失方向時，指引你通向正確的方向。

月度寫作精選 四年級寫人作文400字(推薦一篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度寫作精選 四年級寫人作文400字(推薦一篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我于20xx年進入長沙理工大學學習商務英語專業。四年的大學生涯,使我從一名只懂學習的中學生成長為一名具有較為扎實的基礎和專業知識,具有一定社交能力的大學生。期間凝聚了我奮斗的歷程，取得了一定的成績，但也有失敗，在失敗中不段總結。但成績屬于過去,成功還看未來,我將繼續努力,毫不松懈,發揚嚴謹,勤奮,刻苦的精神,去面臨新的挑戰。

我，是一個喜歡寫作。寫作就像我的日記，上面記錄我的喜怒哀樂。有人說我像一個女孩，因為有些人說：女孩子比較喜歡寫作文。但是誰說男孩一定不能寫作文，我就是一個典型的例子，不管什么時候一有空閑就提筆開始寫作文。某人問我：我為什么這么喜歡寫作？我就說：這就是我的愛好個人喜好不必驚訝。從小喜歡一本書是《寫作是喜好》里面有一句話是這么說喜歡寫作是一個人的喜好，而寫作能讓另一個人了解你。我一年級開始開這本書看到三年級才看完一開始不怎么喜歡看后來越看越有味如今我還在回味著，英雌這就是我的喜好的理由之一。

月度寫作精選 作文：好學的外婆-四年級寫人

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 作文：好學的外婆-四年級寫人”，僅供您在工作和學習中參考。

你們別看我外婆歲數大了，可她，卻如同一位小學生，所謂活到老學到老，她這個人可好學哩!

當她做完家務閑下來時，她呢，就會拿著一本我的數學書看一看，每當我好奇發問，她都回答我學習學習。她看書時的樣子，就如同一位學霸，那認真的模樣不禁令我十分佩服。有時她還會拿著我已經看完的課外書仔仔細細地、慢慢地看，而我看書總是馬馬虎虎、一目十行，沒兩天就讀完了，我四天就看完的書，外婆要用十天左右。每到晚上，她都會戴著老花眼鏡，捧著一本書坐在床上認真地閱讀著，說是睡前看書還可以助眠呢。

記得有一次，我信心滿滿地寫著數學試卷，因為老師要求最好能獨立完成，所以我特意在上課時認真聽講，想爭取全部做對。開始時，我做得很快，很順利地做完了填空、選擇、計算題。翻到了試卷反面，一大堆的應用題壓得我幾乎喘不過氣來，各式各樣的題型，需要用不同方法、不同思路解題，好不容易做完應用題，更大的難題來了思考題。我反復省題，用了我能想到的所有辦法，可還是做不出來，五分鐘過去了，我急得抓耳撓腮。外婆看著我著急的樣子，走過來看了看題目，然后拿出數學書翻到了一頁指了指，我定睛一看，是一樣的題型，外婆可真厲害啊!每次當我問起外婆為什么現在還堅持看書，她總會答道：現在的老人什么都會，所以我也要保持一顆好學之心。

這就是我的好學外婆。

月度寫作精選 四年級寫人作文：嘮叨的媽媽(推薦一篇)

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度寫作精選 四年級寫人作文：嘮叨的媽媽(推薦一篇)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“呤呤呤——”我不耐煩地伸手按住了正在“發瘋”的鬧鐘，再次一頭鉆進了溫暖的被窩，準備睡個回籠覺。“起床了，太陽都曬屁股了!鬧鐘響了，你怎么又睡著了!每天起床都要讓人喊好幾遍才肯起，真不讓人省心……”在媽媽的嘮叨聲中，我迷迷糊糊地被套上了厚厚的冬裝，又被強行推進了洗手間，進行日復一日的洗臉和刷牙活動。“洗臉的水要用溫水，刷牙要把上下兩排牙齒都刷到，刷夠兩分鐘……”唉，又開始啰嗦了!“知道了，又不是第一天刷牙洗臉!”我不耐煩地回答。

吃飯時，媽媽還是不能閑著，不停叮囑道：“在學校熱了就把外套敞開，不能脫了，如果要上體育課，記得下課后馬上把衣服穿好，不然會感冒的!感冒可難受了……”在嘮叨聲中，我收拾好了書包，準備趕快逃離。“上課時認真聽講、做筆記、不要開小差，下課后不要老想著玩。先做好下節課的課前準備，再去趟廁所，最后有時間再去玩。聽懂了嗎——”我飛奔下樓，老媽的聲音還在不停飄過來……

月度作文精選 四年級寫人作文：我的好伙伴(篇三)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 四年級寫人作文：我的好伙伴(篇三)”，相信能對大家有所幫助。

我的好伙伴是張航瑜，我們非?；突ブ?，誰有困難，另一個人就趕快去幫助他，我們是不離不棄的好伙伴。馬庫斯·西塞羅曾經說過，朋友可以把快樂加倍，把悲傷減半。我和張航瑜就是這樣。

我的伙伴張航瑜，他有著一頭烏黑亮麗的頭發，理了一個非?？岬陌l型，有一雙大大的眼睛，瘦瘦的，個子不高不矮，學習也很好。

記得那一次，我們在一起打籃球。我、張航瑜、陳云川、張陣林，對方是李克強、王藝安、張鈞皓、王子騰。開始比賽了，李克強拿著球我去搶，他一不小心把我拌倒了，摔得我一動也不敢動。張航瑜一看，非常著急，立刻去把曹恒郡叫來，他倆一起把我扶到了媽媽辦公室，我的手和腳都扭傷了，需要用冰塊冷敷，張航瑜二話沒說，立刻用自己的零用錢買來了冰塊。媽媽還要去開家長會，張航瑜就主動要求留下來陪我、照顧我，我覺得很不好意思，他就安慰我說，打籃球什么時候都可以打，今天你萬一疼得厲害沒人照顧是不行的。于是，張航瑜一直陪著我，直到媽媽開完家長會。

還有一次，我去張航瑜家玩。玩了一會兒，航瑜的爸爸就領著我和航瑜去虞河邊釣魚了。叔叔拿著一整套的釣魚工具，我和張航瑜每人拿著一個漁網，向虞河出發。虞河上有一塊“小島”，叔叔就在那里安營扎寨了，而我和航瑜則在橋頭下的小里撈小魚、小蝦、小蟹。不一會兒功夫，航瑜就撈了很多了，可是我只撈了幾個。于是我就向張航瑜“請教”，讓他傳授給我“秘訣”。張航瑜毫無保留地說：“你先仔細看看水里面，哪里有動靜就說明那里有小魚或小蝦，一撈準能撈上來很多?！蔽医又驮嚵嗽?，果然撈到了很多小魚小蝦。

這就是我的好伙伴——張航瑜，我們一起學習，一起玩耍，一起長大，我們要做一輩子的好伙伴。

月度寫作精選 四年級寫人作文：記一個難忘的人精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 四年級寫人作文：記一個難忘的人精選”歡迎您參考，希望對您有所助益！

這世間，有遇便有別，但都是緣分。

清晨，蒙蒙細雨從天空落下，路上的行人忙忙碌碌，一把把雨傘如一朵朵鮮花，在雨中展開。雨漸漸小了下來，又慢慢地停了。路上的積水不多，小孩子在水中玩耍。我正上完興趣班騎著自行車回家。

“吱——”咦?自行車壞了?低頭一看，鏈子掉了。我用手試圖拉上鏈子，唉，不但沒拉上，還搞了一手油。這時，來了一個外賣小哥，哥哥說：“孩子，你怎么了?”我指了指自行車的鏈子。他馬上下車，想用手拉上去，可一直沒成功。我說：“哥哥，你是不是有外賣沒送啊?別管我了?！蹦俏桓绺缈戳丝次?，就開車走了。

現在只剩自己了，推車走吧!可剛抬前腳，哥哥就帶來了一位修車夫，他熟練地把鏈子拉上了，又轉了轉齒輪，便站了起來，還說了句：“好了?！蔽以嚵嗽嚕€真好了。我馬上問多少錢，修車夫說：“就2塊吧!”我翻了翻身上，也就1塊。只見外賣小哥遞給修車夫2塊錢，就開車送外賣了。

我站在車旁，還沒來得及說聲謝謝，人就跑沒影了。

這事情，被我印在心里、腦海中，每當想起這件事，就很感謝他。果然有遇就有別，自從那一次，直到現在也沒有再遇見他。

月度寫作精選 四年級寫人作文：我可敬可親的媽媽其三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 四年級寫人作文：我可敬可親的媽媽其三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的媽媽今年三十六歲，屬龍，平時愛追求時髦，她的衣著總代表著當年流行的趨勢。她的頭發老是在不斷變化，有時烏黑，有時微黃，有時直直的像鐵絲，有時彎彎曲曲像方便面。媽媽有以下三個方面的特點：

變化無常的媽媽

我的媽媽性格變化極快，讓我到現在還無所適從。比如說有一次，我正在沙發上津津有味地看書，老媽突然就出現在我面前，親熱地抱住我，用甜得膩人的聲音說：“寶寶兒，你在干嘛呀？”聽得我雞皮疙瘩掉了一地。但好景不長，很快媽媽就因為我語文作業寫錯了一個字河東獅吼，讓我在一瞬間體驗了夏天和冬天的感覺，你們說我老媽的性格是不是比六月的天氣變化還快呀？

工作認真負責的媽媽

我的媽媽對工作很認真負責，一直是我的學習榜樣。有一次媽媽被單位派去長沙考試比武，為了取得好成績，她整天呆在家里，拼命看書，她的眼睛就像被磁鐵吸在了書上，一動不動，好幾次半夜我睡醒了還看見媽媽在燈下聚精會神看著、寫著……她的眼睛看疼了，便滴幾滴眼yao水；她的腰坐酸了，就站起來走走，然后繼續堅持看書。終于功夫不負有心人，最后媽媽考得了非常優異的成績。

愛睡懶覺的媽媽

我的媽媽雖然對工作認真負責，但一遇到雙休日，她愛睡懶覺的毛病就會復發。一到星期六或星期天，如果單位沒有特殊事情，我不用猜也知道老媽大人確定、一定以及肯定在她的房間干她最喜歡的事——睡大覺。最讓我佩服的五體投地的是，老媽一睡起懶覺來能不吃不喝不上衛生間，像一只冬眠的卷心蟲，每次不睡到吃中飯不肯罷休。

這就是我那可親可敬又可愛的“原生態”老媽。

月度作文精選 四年級寫人作文：我的同桌之三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“月度作文精選 四年級寫人作文：我的同桌之三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

當徐老師在講臺上神采飛揚的講課時，只聽見“咔咔”兩聲，又一粒瓜籽穩穩地落在了我同桌的舌頭上，接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音，扭頭一看，我同桌正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時放入嘴中，低著腦袋，一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送，兩個腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著，全然不顧一旁一被影響了我。唉，誰叫我的同桌王博有一張永遠停不下來的“大嘴巴”呢？

過了一會兒，徐老師講完課后，給了我們一些時間自習，正當我們頭寫作業之際，耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語：“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊！”再次扭頭看去，只見王博歪著腦袋、正陶醉地笑著，嘴巴右側一個深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來，心想：這種不可思議的點子王博也能想到，想象力真豐富啊！這時，王博嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話：“這樣，從里面拿出的小漢堡該多可愛呀！”說完話，王博還不忘砸了咂嘴。這次，我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來，因為我從未想到愛吃小零食的王博居然這么會想象。

當然，我的同桌也不僅僅只會貪吃，他的學習成績還是挺不錯，最令我贊賞的是他那不抄別人作業的好習慣。一次，在放學時，我因為大意，不小心把王博的《數學伴你成長》裝到了自己的書包里。晚上，在裝書時，我才猛然發現了這個疏忽，該怎么辦呢？我十分著急：如果明天王博交不成作業該怎么辦？想來想去，我決定先讓王博抄一下我的作業。第二天來到學校，見王博已坐在座位上安安靜靜地看書，我急忙走過去把《數學伴你成長》還給了他，并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問題的辦法。令我吃驚的是，為王博居然直了直腰，拍著胸脯自信地說：“像我這樣的好孩子是不會抄你的作業的！”說罷，拿起桌子上的《數學伴你成長》認真地做了起來?？粗菍Ｗ⒌纳袂?，我不僅對他產生了一絲佩服之情。

這就是我的同桌，一個令我哭笑不得地同桌，一個在我的學習生活中增添了許多色彩的同桌。

月度寫作精選 四年級小學文章：有趣的機器人其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“月度寫作精選 四年級小學文章：有趣的機器人其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一早起床，天氣陰沉沉的，風嗖嗖的吹，降溫了。但這并不影響我的好心情，因為今天我要參加小記者團的第二次活動機器人大賽科普培訓課。

我懷著高興的心情進入德陽日報社，來到三樓會議室，剛到門口遠遠的就看見講桌上擺著好多機器人，有的長得像人、有的長的像怪獸待大家都坐好后，一位老師上臺作了自我介紹，原來他姓熊呀!是機器人大賽的裁判。熊老師走上前來，把一個人形機器人拿到了我們面前，打開開關，機器人就開始做起了自我介紹，之后還給大家講了個故事。不過這都不算什么，最讓我驚喜的是，機器人居然會唱歌跳舞，而且還是街舞哦，下腰、轉腿每個動作都很到位，酷炫極了!人形機器人表演完后，熊老師又將一個名叫小年獸的怪獸機器人擺在講桌上，只見熊老師拿出手機擺弄幾下，小年獸就開始一顛一顛地往前跑，因為它的脖子和身體連接的地方不太穩定，小腦袋還時不時地被顛下來，真是好玩。

除了這些機器人，還有籃球機器人、足球機器人也很有意思。

待所有機器人都表演完畢，熊老師告訴了我們一個關于機器人的小秘密，那就是：這些機器人都是他利用家里的廢品拼出來的。大家都瞪大了眼睛非常驚訝，原來廢品不僅可以二次利用，而且還能做出了這么厲害的機器人，真是牛!

快樂的時間一晃就過去了，今天的活動可真有意思，以后我也要學著用廢品做出有意義的東西。