小學四年級同步作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022作文推薦 作文：人教版四年級上冊同步作文.doc》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

早上我們來到了小公園。

剛進門口，一股清香撲鼻而來，真香?。⌒」珗@的門口種著許多花，這香味很濃，就是在公園外面也能聞到花香。

往前走是上座假山，假山的下面有水，水里有魚，假山上還有一面小旗子，有許多老人在這兒釣魚。

再往前走是楓葉林，秋天楓葉紅似火，非常好看，也很美麗，許多的孩子來這里玩，夏天孩子們也不會感到熱，因為有楓葉給孩子們納涼。

再繼續走是荷花池，荷花池里有許多荷花和蓮邁，離岸上近的，很多人都采了下來，因為荷花真是太好看了，真是“出污泥而不染?！?/p>

繼續走，就是一個山洞，山洞里有點兒黑，但是沒有人怕，一到面就亮起來，原來山洞這么大，里面綠草茵茵，鮮花簇簇，也很美。

小公園真美麗，你有時間一定去玩玩。

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寫作范本: 同步作文四年級上冊410字

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“寫作范本: 同步作文四年級上冊410字”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我越看越入迷，突然，我被一個發生火災摔跤應該怎樣做，吸引住了，首先上手抱頭躺在地上，然后身體卷曲成球體，這樣既能護住頭又能保護自己的性命，如果人人都能注意這些問題，就沒有這么多的悲劇發生了，其次，里面還講到了一位三年級的小學生魯貝貝，他的一些行動提醒了我們很多問題，如，在我們身邊經常發生的，闖紅綠燈，其實人么并不注意這些，但是發生了會造成很嚴重的后果，甚至危及到生命，所以我們要時刻注意，不讓這種危機再次發生。

那是四年前的事。生日那天，在合肥工作穩定的姐姐送給我一把精制的遮陽傘。我一直希望能有一把好傘的愿望終于實現了。我摸著傘嘴角揚起，姐姐也特別欣慰。這把傘與眾不同的是上面有很多小太陽，白天撐開給它吸收陽光，一旦能量夠了就會發光，亮如白晝。

夏天是什么顏色的?有人說，夏天是綠色的，因為有綠色的小草，綠色的樹葉...也有人說夏天是紅色的，因為有紅的花兒...要我說，夏天是繽紛的。下面這篇

寒假生活開始了，徹底放松之余，別忘記了完成老師布置的寒假日記，下面為大家推薦幾篇小學四年級寒假日記，給大家做參考!

[實用寫作] 人教版四年級上冊作文壹篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“[實用寫作] 人教版四年級上冊作文壹篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我有很久沒有往各大雜志編輯們的郵箱里投作文，最近的信件有些多，為小說出產的大幅減少找到了很好的理由。

看完這本書，我的心久久不能平靜，心里像打翻了五味瓶一樣，有一種說不出來的滋味。這本書是我懂得了友誼是什么含義。記得四年級的時候，因為某件事情，我和我的朋友吳畏吵架了，導致了嚴重的后果絕交。后來我明白了，友誼就是這樣的，得到時不珍惜，失去后就珍惜了。我小的時候，總愛和別人吵架。有一次，我答應了靜怡去她家玩，但是我卻忘了，他生氣的問我：你為什么不來我家？是不是看不起我家比你家??？我以后再也不理你了！哼！后來她一直都沒有和我重歸于好，現在想來，也許真是我錯了。

二年級想象作文題目：我的夢想。關于夢想的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文300字的夢想的想象小練筆希望能夠幫到你。

才來入一年級的小孩們不愿到教室里去，像驢馬似的倔犟，勉強拉了進去，有的仍舊逃出，有的因為找不到父母，哭了起來。

月度作文精選 作文：四年級上冊人教版單元作文模板

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文精選 作文：四年級上冊人教版單元作文模板”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我家養了三只既可愛又有趣的小烏龜，我很喜歡他們。

它們都長著尖尖的小腦袋，綠豆般的小眼睛滴溜溜地轉。最有意思的是小烏龜的嘴巴，它們的嘴角上揚，嘴巴必得緊緊的，只能看出一條白線?？傁袷窃谛?，我便給他們起了一個名字，“笑龜”。還有那堅硬的殼上呈現出有規則的花紋，笨拙的四肢，短短的尾巴，讓人一看就覺得十分滑稽可愛。

經過幾年相處，我發現最有趣的是烏龜翻跟頭，我先把烏龜翻個四腳朝天，然后耐心等著，看著小烏龜有什么動靜。過了不多長時間，烏龜就開始活動了，先是頭伸出來悄悄看一下周圍的環境，然后靠在地上，再把一側的前腿和后爪伸出來也同樣靠在地上，頭撐住地，兩只腳用力地往地上一蹬，一骨碌就翻了過去。不過，它們有時身子左右一晃，又躺下了。它們并不灰心，還是翻了過來。真想不到笨重的烏龜也有這樣一個巧妙的絕招！

烏龜吃食很雜，不挑食。平時都好你給它們吃什么，它們就吃什么。比如：米飯，饅頭，飼料，肉類等，它們都吃。

我喜歡我家的三只可愛滑稽的烏龜，你喜歡嗎？

2022寫作推薦 人教版四年級語文作文之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“2022寫作推薦 人教版四年級語文作文之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

小作者的作文寫得很成功，平凡中的感悟，老師唯一的建議是要注意寫作的細節，避免錯別字會更好，加油。

老師作文點評：文章講述了一向懶惰的爸爸，竟然主動承擔家務，“我”覺得十分新鮮，敘事清楚，語言生動。將“新鮮”一詞體現得淋漓盡致。

五年級日記大全題目：煎荷包蛋。五年級關于荷包蛋的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文600字的煎荷包蛋的日記大全作文希望能夠幫到你。

記得有一次，作文考試，滿分是三十分，我得了二十九分，是全班最高分。老師讓我上講臺讀我寫的文章，老師溫柔的眼神使我緊張的心情松弛下來，順利讀完了作文，老師給我的作文進行點評，還表揚了我一頓，我高興地合不攏嘴，認為甜就是老師的表揚。

我今年8歲，讀四年級，成績不好不壞，就是愛寫作文。我編的故事可好啦！一般老師布置完卷子上的作業，同學們總吵著要看我的作文。誰讓我寫的好呢。

我們班還是六年級最幼稚的一個班，我們班是全年級笑得最燦爛的一個班，因為我們很幼稚。在數學課上，我們經常被老師哄著笑著去學習，因為我們很幼稚。我們的數學成績，語文成績總是在倒數第一，[

教你寫作文: 同步文章四年級上冊其二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 同步文章四年級上冊其二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

從此以后，圓珠筆零件們團結友愛，互相幫助，讓他們的主人小明寫出了許多優秀的作文，考出了好成績。

因為有了這位蠻橫的爸爸，我也養成了不少好習慣，如勤奮好學、講究衛生、不斤斤計較的人。記得有一次，三年級的時候，我的數學成績很差，爸爸不厭其煩，的我分析和講解，并叫我上課時要認真聽講，不要開小差，至使我的數學成績一直名列前茅，每次數學期末考試都幾乎滿分。五年級的時候，我的寫作水平不好，爸爸幫我去買作文書，，誰知剛去的時候還是晴空萬里，轉眼間就變成傾盆大雨。真是孫猴子的臉-------說變就變。爸爸為了幫我買作文書，被大雨淋了個落湯雞，回到家還發燒了，為了報答爸爸，我認真的去看作文書。導致我的寫作水平提高了許多。蠻橫的爸爸，有時是我最親密的朋友，和我一起下象棋，我們每次都下的難舍難分。有一次，我乘機挪動了一顆棋子，被爸爸發現后，他大聲說做人要誠信，使我明白了，莫以善小而不為，無以惡小而無之的道理。這就是我的爸爸，一個名副其實的蠻橫爸爸。

小時候，我就經歷了一次暴風雨。三年級一次小型的數學考試，我考得很差，算得上是史上最爛的了。那次老師讓我站在講臺上。我的心忐忑不安，悲哀不斷從心頭噴涌出，真怕媽媽來接時我是生氣?？梢妺寢屵M來時，我的眼淚像斷了線的珠子般一直往下流，像受了莫大的委屈?？墒菋寢尣]有批評我?；氐郊?，吃完飯后，媽媽坐在我地耐心的給我講錯題。那場景一直讓我很難忘。憑借著媽媽的信任與鼓勵，每當想要放棄的時候，我都會努力地前跑。

[作文分享] 人教版四年級上冊文章最新范文

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 人教版四年級上冊文章最新范文》，希望能為您提供更多的參考。

值得肯定的是，他(或她)"昨天"還在觀看相撲比賽，而且巧妙地由相撲力士身上看到了"沉穩"與"靈動"?；蛟S，這篇文章本身就是"沉穩"與"靈動"結合的產物吧。選材的新穎是這篇作文贏得高分的秘密所在。

澳大利亞的科倫巴爾是一個有十萬居民的城市，該市的自然資源貧乏，1986年前后，該地一座主要煤礦和一個煉油廠難于經營而被迫關閉后，近2800名工人失業，許多家庭生活艱難，正當人們一籌莫展時，不知誰提出個建議，利用蚯蚓振興經濟，原來科倫巴爾附近的一種大蚯蚓，體長2米，含蛋白質很高，是制口香糖和保健食品的極好原料。于是，幾天以后，該市商店櫥窗、街頭攤販出現了以蚯蚓為原料的務種食品，該市又決定每年舉行一次蚯蚓節，組織游行，評選“蚯蚓皇后”，濃郁的地方色彩吸引了許多外國游客，該市每年的旅游收入激增到5億美元。（1992年第二期《讀者文摘》熊慶林譯、劉昌發摘《蚯蚓救活一座城》）要求：全面理解材料，可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

[寫作借鑒] 四年級同步文章上冊380字

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“[寫作借鑒] 四年級同步文章上冊380字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

經老師寫的字很好看。最讓我感動的，是我上二年級的一個上午。那天早上，我突然感冒發燒了。于是，媽媽跟經老師請了假。我在家里喝完生姜湯，媽媽問我：要不要去上學？我說：要，我不能因為生病就不去學校上學，我要去上學。于是，媽媽牽著我的小手，讓我背上書包。來到二一班門口，經老師走過來說：戴一竹還沒好呢，怎么把她送過來??？于是，媽媽跟經老師說了一些話，然后轉身就走了。我回到座位上，把家庭作業拿給了組長，然后開始上語文課。

作文題目：《喝彩是跋涉者的陽光》、《掌聲響起來》、《最后一圈時的掌聲》、《難忘的一次頒獎儀式》、《最醒目的那張獎狀》

《愛的教育》時一位意大利著名作家亞米契斯所寫的。它用日記體形式講述了發生在四年級學生與老師、家長之間所發生的一百多個感人故事。他（她）們都擁有高尚的品質，他們熱愛祖國，尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位積極向上，善于幫助別人，富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長，但都包含著一個意義深刻的道理，讓我們仿佛都融入到里面了似的。

[推薦寫作] 四年級上冊四單元文章.doc

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 四年級上冊四單元文章.doc”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

從我開始上學。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。

時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱已經臨近，一塊塊地向我沖來了。

那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書……

還有一次更慘：那天家庭作業又多，一回來就回到自己房里埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來?！翱煜聛??！眿寢尨舐暫暗?，“劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數學練習。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數學書都是質量很好的，里面內容都寫得很詳細，

要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現在作業都很多，而且還有老師布置的的任務，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時間已經放在了學習上，又要完成很多的作業，玩的時間幾乎沒有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說：“我現在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學校我們難道不累嗎？還有這么多的作業，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由?！薄昂?，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說?！跋衲切┲恢雷x死書的，那不是他們自愿的`，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為家長逼自己上學的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的。”我邊啜泣邊大聲說……最后的舌戰中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業來，當作什么事情都沒發生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想……

也許媽媽是對的，是我這些學習太緊張才會導致我會變成這樣，不管怎么我都不能用這種態度來對待養我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！

有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……