五年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 五年級童話作文篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

森林里有一只兇惡的惡狼。

一天，狼出去找食物，半路碰見一只小青蛙，那只惡狼心想：這只小青蛙真小，可惜，還不夠我吃上一頓飽肚子，算了，塞塞牙縫也好。

惡狼假裝好心地問：“小青蛙，你去哪兒，我要請你去我家吃飯?！毙∏嗤苤浪淮婧靡猓愎室庹f：“好吧，可以，但我有個條件。”“有什么條件盡管說。” 惡狼等不及了。小青蛙不緊不慢地說：“你只要跳過左邊的那條河，我就去你家，跳不過，我就不去你家了。”說完惡狼和小青蛙來到那條小河。

小青蛙跳到了河對岸，惡狼一跳，“撲嗵”一聲掉進河里，惡狼好不容易爬了上來，繼續跳，惡狼撲了過去，小青蛙萬萬沒想到惡狼會跳過來。惡狼說：“走吧，去我家吧。”小青蛙跳到另一邊說：“快跳過來吧！”惡狼怕自己掉進河里，就說：“小青蛙，你跳過來，只要能跳過我的鼻子，你就不用去我家了?！毙∏嗤芴嘶貋怼Ｐ南耄簮豪钦鎵?，想讓我跳過他的鼻子，想趁機吃掉我，我得想辦法除掉他。小青蛙跳到惡的左眼上，惡狼用手一抓，抓瞎了左眼，小青蛙又一跳，跳到惡狼的右眼上，惡狼又用手一抓，又抓瞎了右眼睛，瞎了眼的惡狼疼痛萬分，暈頭轉向，“撲通”一聲掉進了河里。

惡狼死了，森林又恢復了平靜。

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作文借鑒: 五年級春天的童話文章500字左右之二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 五年級春天的童話文章500字左右之二”，相信能對大家有所幫助。

越是簡單的，越是永恒，比如童年；越是美麗的，越是短暫的，比如春天。而童話，純真而美麗！在愛的國度里，我們都是孩子。在孩子的歲月里，又迎來了一個新年。柳枝發芽的季節里，我們聞到春的味道。

在春天之下，我們聽見了雪化的聲音，還有青蛙的叫聲，綠草一片連著一片，油菜花，紫云花，也都應著時節開放了。

原野之上，踩著快樂的單車，向著前方，向著夢想奔去。天空中，掛著暖燦燦的太陽。含著陣陣青草味的微風，從臉龐輕輕劃過。而腳下，是我生長的土地。

春天也有一個童話，不是綠色的森林，也不是哭泣的布娃娃，春天的童話在每個人最深的心底。

也許，我們會忘記了自己的童年忘掉那滿世界的奇和神秘，也許你會不記得過去的時光，也不知道他們去了哪里，但你一定不會去在意，那一件織著碎花兒的小衣服，那柄伴隨你“闖蕩江湖”的竹劍，曾經是那么的寶貝啊，那么地精心呵護。天的藍，水的碧，樹的綠，草的青，枝的嫩，葉的翠，花的嬌······和那時候年輕的媽媽，和那多少夜無夢的香甜，一起藏在春天的童話里！

當落霞的光芒在春水的漣漪里蕩漾出怡人的馨香，冰封的冬天掙扎著解凍，流成了一串美麗的——春天的童話！

教你寫作文: 五年級童話文章篇二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 五年級童話文章篇二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一天，小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講：“人人都要有理想”。胖胖想：“那我以后干什么呢?啊!對了，憑我這一身肉，當個運動員倒不錯。脖子上掛著金牌，手里捧著獎杯——多神氣呀!可是運動員太費力了，整天跑呀，跳呀，弄得渾身是汗，多不好呀!我……我不當運動員了!”

“對了，我當個歌唱家!對，歌唱家不用費力氣。可是唱歌太簡單了，老是一個味兒?！?/p>

突然，他看見了自己的蹄子，“嘿，我的腳長得多美呀!要么我當舞蹈家吧!我要跳芭蕾，我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了，整天窩腰劈叉!”

“那……那我將來……嗨，我想這些干啥，什么理想不理想的，吃飽了，喝足了，就得啦!”胖胖挪了挪屁股，拱了拱嘴，靠在沙發上睡著了。

小朋友，我們可不能學胖胖。要知道，不肯花力氣，理想等于零!

[熱搜作文] 五年級童話寓言作文：小貓吃草篇二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 五年級童話寓言作文：小貓吃草篇二”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春天到了，草長鶯飛。一個星期天的早晨，我在陽臺上休息時發現了一個有趣的現象。一只黃色的小貓停在了我家陽臺的落地窗外，我經常看見這只小貓在落地窗外的草地上曬太陽，可這次沒有，它找了一塊草很多很綠的地方坐下了，用舌頭舔了舔小草，接著，它竟然開始小口小口地吃起草來！

“媽媽，這只小貓怎么啦？為什么吃草呢？”我好奇地問，媽媽笑了笑，但沒有回答，也許媽媽也不知道吧！

就在我疑惑之時，一只小狗也跑了過來，我想它也許是來搗亂的吧！誰知，小狗跑到小貓身邊，一屁股坐了下來，也開始吃草。它可不像小貓那樣慢慢地吃，它張大嘴，一口咬住草的根部，再猛甩了一下頭，小草就被它連根拔起了。邊上的小貓連一根都沒吃完，小狗卻已吞下了一把草。優雅的小貓見了，嫌棄地走得遠遠的，另找草叢去了。

“這到底時怎么回事？我再也控制不住我激動、好奇的心情，急忙跑進客廳拿起平板電腦搜索答案。原來，小貓吃草有兩個原因，第一是為了消化，貓的舌頭帶勾，而又經常舔毛，所以它的舌頭總是會勾下點毛來，咽到肚子里，而毛又不容易消化，它就得靠吃草把毛排泄出去，這樣更有助于它的消化；第二時因為它可能缺少某種維生素，動物對這點特別敏感，它們會尋找含有他們所缺維生素的食物來補充營養。

而小狗吃草的原因與小貓不完全一樣，他們只是為了補充維生素而吃的。

哦，原來是這樣，這真是個有趣的發現，貓、狗竟然會吃草！這也是也有用的發現，搜索答案讓我懂得了更多的知識。大自然是本神奇的百科全書，只要我們多觀察，就能了解自然界中更多的秘密哦！

[優質寫作] 五年級童話寓言作文：森林童話篇一

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[優質寫作] 五年級童話寓言作文：森林童話篇一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

公元3109年，在大森林里住著三只活潑可愛的小白兔。三只小白兔中的“頭兒”——黃黃，“小弟”——綠綠和愛唱歌的藍藍。它們三兄弟都是森林勇士——金鋼大白兔的后代。因此，三兄弟文武雙全，但也愛小題大做。

“頭兒”黃黃因喜歡吃黃色的梨，因此取名黃黃。藍藍性格十分好玩，整天想把青草變藍色的。

綠綠非常健康，蹦來跳去，竟沒生過一場病！這和它的飲食是分不開的：綠綠一餐能吃三碗青菜包米飯。

一個天氣晴朗的下午，黃黃、綠綠、藍藍吃好午飯正在院里玩得起勁。

突然，森林上空發出“轟隆隆，轟咚咚……”的響聲。三只兔子往頭上一看，是一只新型美國出產的X光射線飛碟！上面標著“USA——SUY2709號”。黃黃著急地、沒通過頭腦地說：“不好了，美軍想用X光射線把大森林燒成灰碳，再來侵略我們美好的大森林！！”

“不行，我們要和美國佬拼！”

“對，殊死決斗，保家衛國??！”

藍藍和綠綠也沒頭腦地說起來。

三兄弟想和美軍打仗。

藍藍想了想說：“我們把這‘天大的情報’告訴森林國國防廳最高指揮官瓊斯·需特爾指揮官吧?！?/p>

“好，走吧！”

到達國防廳，三只白兔兄弟馬上把那個天大的機密告訴了瓊斯·需特爾指揮官，指揮官捧腹大笑：“這不是敵機，而是美國政府派來與我軍做空軍演習！”

三只小白兔愕然。

[寫作借鑒] 五年級童話寓言作文：帶刺的小黃人之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 五年級童話寓言作文：帶刺的小黃人之五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有一個小怪物，全身是黃色，長的很像《神偷奶爸》里的小黃人，又因為它滿身是刺，我們就叫它帶刺的小黃人吧。

小黃人身體不能見熱，不能見光，作為外星人的它，為了躲避陽光，來到了人類的地鐵站。

為了維持生活，它在地鐵里找了一份工作，工作很簡單，就是把沒有買票就過安檢的人“刺”回去。

它的刺不會傷人，只會帶來痛。讓不買票的人記住：不守規矩是要付出代價的。

有一天，小黃人正在工作時，突然警報響了，一輛列車突然脫軌，而且正向小黃人所在的這一站而來。

說時遲，那時快，小黃人不顧自身安危，迎戰列車。

“嘭”地一聲，它用身上的刺停住了列車。幸好它的刺外硬里軟，對自己沒有傷害，對列車也沒有傷害。

看來，像小黃人這樣的外星人來地球不一定是消滅人類，也可能是幫助人類。

「作文參考」五年級童話寓言作文：蝸?？爝f員篇二

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“「作文參考」五年級童話寓言作文：蝸?？爝f員篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

蝸牛長大了，媽媽讓蝸牛到外面找一份工作。

蝸牛找啊找，找到了一所學校。他問校長：“我可以做你們學校的老師嗎?”校長回答說：“你這么小，一下就被別人踩碎了?！蔽伵４诡^喪氣地走了。

他走著走著，看到了一家快遞公司正在招員工。蝸牛爬到前面去問：“我能當快遞員嗎?”長頸鹿先生說：“可以是可以，我怕你不能按時把快遞送到顧客手中，得到差評會影響到我們快遞公司的信譽的?！薄澳憔妥屛以囋嚢?，我會很努力的。”蝸牛哀求道。長勁鹿見蝸牛很誠心想要這份工作，就給他出了個主意：“要不先跟我們老板比一次賽。”“好的，可是你們老板是誰呀?”正在這時，快遞公司老板走出來了，原來是烏龜呀!蝸牛勇敢地接受挑戰，他用了最快的速度往前跑。烏龜知道蝸牛找工作不容易，故意放慢了速度。蝸牛跑到了終點，烏龜才爬到半路。蝸牛高興地叫著：“我贏了，我贏了，我終于有工作啦?！蔽伵ｍ樌某闪艘幻爝f員。

每次送快遞的時候，蝸牛都會用最快的速度為大家快遞，他成為了一名出色的快遞員。媽媽看見自己的孩子工作這么出色，開心極了。蝸牛也開心極了。

【作文參考】 五年級童話作文其二

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的【作文參考】 五年級童話作文其二，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在一個漆黑的夜晚，窗外的雪伴著風輕輕飄落。

作文們都醒來了，它們記起今天還有一個會議，于是便匆忙起身，趕到桌角。

你看，大伙兒都來了：有記事作文、想象作文以及寫景作文。瞧，作文書爺爺也正匆匆忙忙地趕來。

“孩子們，”一個蒼老的聲音在作文們耳邊響起，“今天就讓我們來說說自己的優點與缺點?！痹瓉硎亲魑臅蠣敔敯l的話。

“我來我來！”記事作文率先發言，“你看我簡潔明了，還能使讀者知道外面發生的事情。不過，要說缺點，我倒還真想不出來。”想象作文聽了冷笑一聲：“你呀，就是太老實了。誰知道是真是假？你看我，多優秀。本來就得假，正好真的也寫不出。最重要的是那天馬行空的想象力，吸引了多少讀者的目光？”想象作文正在得意之際，又聽見一聲責罵：“哼，就你？還不是只會那些虛的，有種讓他們成為美好的現實啊。還不是只能釣釣讀者的胃口？瞧我，祖國的大好河山要是沒有了我的傳遞，會有多么遺憾？如果我是假的，不就馬上被揭穿了嗎？”正是他——寫景作文。

正當三個作文對罵的時候，作文書爺爺好不容易才平息了這場大戰，語意深長地說：“孩子們，不要盲目尋找他人錯誤，要相互取長補短?！?/p>

這真是一個非凡的夜晚。

2022作文推薦 五年級童話文章(篇五)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 五年級童話文章(篇五)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

春天是一個美麗的童話。

杜鵑花的童話——神秘，高雅。也許它很調皮吧！有的鉆出嫩葉，想在春天長得美麗些；有的含羞極了，躲在綠葉里，似星星點點的彩色銀河；還有的相互簇擁著，竊竊私語。杜鵑花像一個搖籃，花蕊在搖籃里沉睡，看起來是那么清新淡雅。它的香味并不誘人，但卻散發出春天的清香！杜鵑花——飄渺的美。

山茶花的童話——貞靜，奪目。我相信，當你第一眼看到它時，你就會被它的恬靜、艷麗而陶醉?；鸺t的花瓣，一層一層的，像燃燒在春天的一團烈火，讓人感到是那么溫暖，那么有朝氣。在綠葉的陪襯下，仿佛綠絨上綴著紅寶石似的，卻又那么帶著春天的氣息。山茶花——艷麗的美。

玉蘭花的童話——幽情芬芳。放眼望去，仿佛是掛在樹上的雪。怎奈滿樹的雪白！含笑佇立，清香陣陣，清秀典雅，晶瑩如玉……一簇簇，一叢叢，嬌羞欲語。如一支歌，唱得那么圣潔，那么如癡如醉，如云如霧。像一場剛醒的美夢，讓人回味。玉蘭花——潔白的美。

春天的童話，每個人都能聽到；春天的氣息，散發在每個角落；春天的美麗，是因為一個蘇醒了的夢……