五年級的作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 寫鳥的作文五年級之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“嘰嘰喳喳……”聽我家的小黃鳥正在唱歌呢！

小黃鳥剛到我家來的時候，爸爸給它買來了一個精美的小鳥籠。起初，小黃鳥對我很生疏，我剛一走近它就在鳥籠里亂飛亂撲騰。但是過了一段時間，它適應了環境，和我成為了好朋友。每天放學后，我都要到陽臺上去和它玩一玩。

小黃鳥非常漂亮，它的羽毛有黃、藍、紫三種顏色。腦袋上有一撮藍色的羽毛，像戴著一頂太陽帽呢！脖子上系著一條紫色的“絲帶”，身披一件黃襯衫，多像動畫片里的“催弟”呀。它那圓滾滾的腦袋上那雙黑珍珠般的眼睛觀察著四周的動靜，腦袋上的喙像是銳角三角形嵌上去似的，但有點彎，不是很尖銳，非常光滑。它的尾巴和小腳短短的，這樣才更顯得出它的小巧玲瓏呀！

小黃鳥不但外表美麗，歌唱得也滿好聽的。再陽光明媚的天氣里，它十分活躍，賣弄著自己的歌喉，唱出婉轉動聽的歌聲，這清脆悅耳的歌聲，給人一種心情舒暢的感覺，還把別的鳥也被招來在陽臺上與它合唱呢！

小黃鳥的警惕性高，小腦袋不停的轉來轉去，警惕地環視著四周，觀察著動靜，好像自己還身臨野外。小黃鳥非常珍惜糧食，在我喂它的時候，它會耐心地等待，等裝滿后，就會立刻吃起來，而且還不浪費一粒糧食。它和我非常要好，每當我學習累的時候，我就去陽臺上逗它玩，它也會輕輕的啄我的手指頭。

看，這就是我家的小黃鳥，你愿意和它交朋友嗎？

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[寫作借鑒] 寫鳥的文章四年級其五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 寫鳥的文章四年級其五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我家養著一只小斑鳩。

一回想起它的來歷，我就忍不住想哭。姨奶家開了一個工廠，里面種著許多高大茂盛的樹木。工人們在一株樹杈上發現了一個斑鳩巢，他們很高興，因為他們想飽餐一頓。第二天，他們拿著木棍把鳥巢搗了下來，鳥媽媽見勢不妙，飛走了。鳥爸爸很肥，來不及逃跑，被抓起來吃掉了。只剩下這只摔斷翅膀的小斑鳩。爺爺抱回了家，讓我精心照料它。

小斑鳩很漂亮。它有一雙又黑又亮的眼睛，一個又尖又短的紅嘴巴，一身灰色的羽毛，尾巴長長的。美中不足的是那折斷的翅膀，總是耷拉著，所以無法實現我們對它的渴望和它飛天的夢想。

一個月過去了，小斑鳩的翅膀好多了。在它高興時，十分可愛。一會兒在鋼絲繩上高傲地站著，仿佛在顯露自己美麗的身體；一會又咕咕咕地叫個不停，好像在歌唱著美好的今天；一會兒又望著遠方，我想它一定是在做綠色的夢吧。

有一天我放學回家，忽然聽到小斑鳩清脆、悅耳的叫聲，我急忙向它跑去?？匆娢襾砹?，小斑鳩輕巧地扇動翅膀迎接我。這姿勢令我驚呆了，難道小斑鳩的翅膀長好了？我欣喜若狂，連忙去向爺爺匯報。爺爺看了，點點頭說：“真是長好了，明天咱們把它放了吧?！蔽矣行╇y過，可還是答應了。

第二天一早，我打開籠門，伸手把小斑鳩抱出來，又拿出昨晚泡好的豆子，一顆一顆地喂給他吃?？粗∏傻淖彀鸵粡堃缓?，津津有味地吃著，我十分開心。估計小斑鳩已經吃飽時，我把它抱到門外，手一松放飛了小斑鳩。我對著它飛去的方向喊道：“小斑鳩！記著我，你的好朋友！”此時我已經熱淚盈眶。我想：它就應該屬于藍天！

今日作文: 五年級寫動物的作文之四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“今日作文: 五年級寫動物的作文之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

珠璃有些傷感地說：水傾變了，她不再理我們了。好像，和當年的夜美一樣。夜美是夜氏的千金大小姐，她和珠璃在二年級是特別好的朋友?？墒牵姑涝诙昙壆斏习嚅L的時候就特別高傲，趾高氣揚的。珠璃很失望，不久，夜美的爸爸希望她能有一個良好的讀書環境，于是就讓夜美轉學了。一想到這個，珠璃就非常難過。我趕緊安慰她：別難過了，珠璃。珠璃立刻強顏歡笑：我會的，謝謝！我打趣說：嘿，AA制哦！別想讓我幫你付錢！她笑著說：OK！我自己付！

你知道嗎？我們班是在年級中最搞笑的一個班，因為我們班有一個開心果，他非常喜歡逗我們玩，還常常令我們捧腹大笑，你想知道他的有趣在哪里嗎，別急，且聽我慢慢道來。

【作文收藏】 軍訓文章五年級之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 軍訓文章五年級之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

看圖作文洗衣服楚藝超一天,嬌陽似火,小紅寫完作業,看見媽媽正在洗衣服,小紅連忙端來一盆水,和媽媽一起洗衣服.沒過一會兒,小紅就累得滿頭大汗,媽媽說:小紅累了就歇歇吧.小紅看見媽媽還在洗,就說:媽媽,我不累.媽媽和小紅又洗了一會兒,總算把一衣服洗完了,媽媽看了看小紅洗的衣服,真干凈呀!媽媽直夸小紅是個做事認真,細心的好孩子.今天,雖然小紅很累,但是小紅卻非常高興,因為,她能幫助媽媽做事情啦!

我也知道，我一個人的力量只不過是杯水車薪。所以，我會先從同學。班級。年級，甚至學校開始，雖然確實很微薄，但是，我堅信，以一傳十，十傳百的力量呼吁大家，一定會有很多的小伙伴愿意跟我一起合作！還有一些聰明的同學動一下頭腦，盡可能的想出一些妙點子來幫助你們，呼吁大家盡自己的力量，就算很少，但盡力了也不要緊，畢竟積少成多呀！盡力了就行。

是讀書節讓我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉、讀破萬卷書，下筆如有神這些道理，而讀書節又讓我讀了許多好書，認識了許多知名作家，提高了作文水平。書籍讓我癡迷，書籍令我陶醉，感謝讀書節，也感謝書籍，謝謝你們贈予了我無窮無盡的知識。同時也希望我們的校園永遠充滿書香，書籍永遠陪伴我們成長！

[推薦作文] 一年級小學作文：我家養的金絲鳥之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 一年級小學作文：我家養的金絲鳥之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我家的小鳥 　

　

我家有一只黃黃的小鳥，它的名字叫黃雀，是爺爺從市場買回來的。 　

它長的胖胖的可愛極了。

它的飯量可大了一頓飯能吃10幾個蟲子，他一來我家就成了我影不離的好朋友。 　

有一次爸爸出差了，我住在奶奶家。早上起了床，我高高興興的吃了早飯后，我準備去寫作業了，這時它來找我玩，我有一道題不會，他就喳喳的叫了起來，好像再說：小主人你先不要想這道題，先寫下一道吧。 　

這道題終于寫完了，我和他又玩起了抓讓你的游戲，我一回躲這，一回躲那，累的它氣喘噓噓。 　

我喜歡我家這只胖子小鳥，他成為我第一個動物朋友。

【作文收藏】 作文：五年級寫人的左右其四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 作文：五年級寫人的左右其四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我有一個善良、可親的媽媽。

她有一頭不長不短、烏黑發亮頭發，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，個子不高不矮。

記得有一次，我跟弟弟玩著的時候，弟弟不小心撞到我的鼻子，我就流鼻血了，流了很多血。當我不知道怎么辦的時候，媽媽看見了，不管三七二十一背起我就往醫院跑。一路上媽媽安慰道：麗麗，堅持住，快到了。耳邊還傳來媽媽喘粗氣的聲音。頓時我淚流滿面。

到了醫院，媽媽急忙帶我去看醫生，醫生看了說：蠻嚴重的，但沒有什么大礙。媽媽聽了，那沉重的心才放松了一點。

回到家媽媽親切的說：沒事了吧!以后不能這么貪玩了。我說：知道了。

我知道了媽媽的愛是無私的，更是為大的。

【作文收藏】 鄉情五年級作文600字之四

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文收藏】 鄉情五年級作文600字之四”，相信能對大家有所幫助。

風兒踏著歷史的車轍溯源，古典的鈴兒發出叮當的響聲，兵馬俑塵封的面龐猶存風貌，眼眸中折射出高邈的目光。西安的姿態與韻律早已被世人所知，而我所著眼，并且難舍的，便是那份厚重的鄉情。

追根究底，我既不愛名勝，也不愛古跡，獨念那歲月的記憶。在芙蓉園門前觀賞鐫刻著的“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”；與姥爺一起登上家門旁那低矮的山丘，卻有指點江山的豪情；就是在奶奶家林蔭蔽天的家屬院中與姐姐一起玩耍，都是無可比擬的鄉情，我也愛玩兒，愛游遍千山萬水的愜意，但去過五湖四海，還是眷戀這故土。終沒有一個地方，能像西安一樣盛滿我所有的回憶。

什么樣的地方能稱之為故鄉？什么樣的感情能稱之為鄉情？我想，它不難詮釋。當你有一天，財名雙收，遠赴重洋，在某個塵封的角落中發現某張故鄉的相片，或是單純的想起，念起它，你的熱淚就會滾滾而出。其實，每個人的心里都有一個溫暖的角落，無論生活是多么冷酷無情。

我愛西安，愛這偌大的城市中，那個不起眼的小院落。那里烙印了我所有的回憶。它驚鴻一瞥，卻勝似人間無數，因為它是支撐著我的力量?。?/p>

或許這就是對西安的所有鄉情，用我所有記憶來維持，也會用我全部的思念來守護。我從不認為這膚淺或是愚鈍，這便是最真摯，最熱烈的鄉情。

“縱目天涯，淺黛春山處處紗”的秦嶺，翻滾著的渭河濁浪，這是西安的印記但只是表層矣，每個三秦大地成長的兒女，反饋于它的熱烈情感，才是這片古都之地能夠笑靨如花的內涵。從古到今多少人愛著長安的走馬繁華，又有多少人贈給他無限鄉情呢？

人間冷暖，故鄉，卻是雋永的依靠。當走過半生，或許鄉情還是那份最真實的情感吧？

西安！

熱搜作文: 五年級冬天寫雪的文章之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱搜作文: 五年級冬天寫雪的文章之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四季輪回，又至隆冬。雪花同學，我雖未見你，但我還是想和你談談心。

雪花同學，你的形成由水分子到凝結核中，又讓冷空氣把你慢慢地變成冰晶。你很輕，你飄呀飄，好似一朵六角花的雪花。如果用一句話概述的話，那就是“未若柳絮因風起”。

雪花同學，你那冰清玉潔，無人能比。你身披素潔的衣裳，像一位小仙女來到這銀裝素裹的世界里，用一場漫天大雪把我們帶到了童話般晶瑩的世界。瞧，你的每一片都呈六角形，而那角又有星枝狀的、針狀的、柱狀的……真可謂千姿百態!你給大地鋪上潔白的地毯，給房屋穿上潔白的禮服，在樹頭盛開了潔白的梨花。除了你，還有誰能繪出這樣的圣潔?

雪花同學，你是快樂的小精靈，只要是你走過的地方，一定有小孩子快樂地堆雪人，打雪仗。你來的時候，沒準還會遇到一群紅鼻子小丑，以及圣誕老人。雪花同學，你帶來了快樂，在這里我替小伙伴們對你說一聲：“謝謝!”

雪花同學，你有一顆善良的心，給農民伯伯帶來第二年喜悅的豐收。

可是雪花同學，你可曾想過，人們因你發生了多少次意外，你使人骨折、癡呆，甚至死亡。雪花同學，請你以后少從天堂下至人間吧，好嗎?

雪是雨的精魂，你是死掉的雨，是孤獨的雪。

雪花同學，你以后再也不要搞惡作劇，人們一定會更加喜歡你的!記住，你是獨一無二的!最后，讓我們一起誦讀幾句有關你的詩句吧：

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去?

昔去雪如花，今來花似雪。

亂山殘雪夜，孤燭異鄉人。

【作文收藏】 五年級小學文章：我和我的家鄉之四

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 五年級小學文章：我和我的家鄉之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的家鄉在云南大理，那里風景優美， 歷史悠久。那里也承載了我在家鄉童年的美好記憶。

對于家鄉記憶猶新的經歷還是和爺爺一起采蘑菇的點點滴滴。依稀記得那是一個煙雨蒙蒙的天氣，前幾天一直是大太陽，暴曬過后的山林加上今日的陰雨，爺爺說這時候蘑菇都會生機勃勃的長出來。天剛蒙蒙亮我們就背上籮筐出發了，我們爬上了高聳的山坡，爺爺告訴我菌子一般生長在有溫度有濕度的矮狀叢林里一般不會生長在叢林深處。我和爺爺找呀找，卻一個菌子都沒有找到?？磥砉庥醚劬词钦也恢耍糜檬肿屑毎遣拍苷业?。沒過一會兒，有經驗的爺爺就找到了一叢菌子，這叢菌子像一把把小傘，傘葉低下有一圈圈黑圈，一叢菌子有大的有小。我雙手捧起菌子，小心翼翼地把它放進籮筐里。找到了第一朵菌子，使我們更加有信心，只要看見有凸起來的地放都不放過，不一會兒的功夫就找到了半籮筐，當我們翻到一堆枯葉子時驚奇的發現我們找到了菌王，菌王的根像一個小娃娃的手那么粗，菌傘像手掌似的大，我們又驚又喜。

伴著夕陽結束了一天的疲憊?；氐郊椅覀兲暨x了最好的蘑菇拿到街上賣了換錢，爺爺說媽媽的學費就是這么換來的，還留了一部分燒了蘑菇燉小雞和臘肉炒蘑菇給我和弟弟妹妹吃，我們都吃得津津有味。

如今我跟隨父母來到很遠的蘇州求學，這份記憶也會一直伴隨著我慢慢長大