六年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 六年級童話寓言文章：幸福之花(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“媽媽，幸福是什么？是一種美麗的花嗎？”小小的兔汐殷靠在兔萌芊的肩上，眨著她那雙如星星般閃耀的眼睛，好奇地問道。兔萌芊寵溺地摟住兔汐殷，輕輕笑道，“幸福呀，是一種看不見也摸不到的東西。沒人見過它，但我們都能感受到。”“哦?！蓖孟笫嵌嵌攸c了點頭，沉默了下來，可能是在思考幸福這個問題。她們都不知道，在她們的不遠處，一朵嬌嫩的玫瑰花正在悄悄綻放……

清晨。

兔汐殷早早就起來了，礙手礙腳地走出家門。

晨霧撲面而來，清新的空氣中還加雜了一絲絲的花香，甜甜的。兔汐殷貪婪地呼吸空氣。一個瞬間兔汐殷的思緒又回到了昨天的晚上，她又在思考幸福這個讓人琢磨不通的問題。

想著，想著。忘了時間。

兔萌芊醒來了，她看到兔汐殷不見了，慌了神。急忙穿起衣服，急匆匆地沖了出去。

兔萌芊在許多的地方都找遍了，都沒看到兔汐殷的身影。她嘆了口氣，毫無目的地向前走去。

在另一邊的兔汐殷還在苦苦思考著幸福的問題，全然不知自己的媽媽在找自己。她一會是笑，一會又是眉頭緊鎖。一陣風襲來，沒穿太多衣服的兔汐殷打了個冷顫。她縮成一團，好不讓自己那么冷。不過清晨的寒風可沒那沒好抵擋的。一陣又一陣的風襲過來。兔汐殷冷到牙齒都在打顫。她最終還是忍不住，縮成一團小聲地抽泣起來。

兔萌芊走著突然聽見不遠處有哭泣聲，她再仔細地聽了聽，覺得很像兔汐殷的聲音，她一驚，一路小跑著過去。走進了點，她隱約看到一個嬌小的身影，定眼一看正是兔汐殷。

兔萌芊跑過去，把身上的上衣脫了下來，為兔汐殷披上?！跋?，你怎么能這么傻，這么冷的天還穿這么少，是不是不想活了!”兔萌芊怒道，雖說是怒道，可這聲音中充滿了關心。

兔汐殷突然覺得身上頓時暖暖的，衣服上還有媽媽的體溫，還有屬于媽媽獨特的香味。她緩緩地閉上了眼。她還覺得身邊還有一種陌生的溫暖，這種感覺好……好幸福。

幸福！

兔汐殷猛然地睜開了眼，眼中充滿了甜甜的笑意。兔汐殷笑了笑，開心地對兔萌芊說：“媽媽，我知道什么是幸福了。幸福它就是一朵花，一朵駐扎在我們心里的花。它的花名叫做幸福之花！它可以給人們帶來幸福，就像媽媽剛才那樣?！?/p>

兔萌芊很驚奇，笑了笑，緊緊摟住兔汐殷，“媽媽也有朵幸福之花，大家都有一朵。但大家的幸福截然不同，媽媽的幸福就是：汐殷在媽媽的身邊過快樂的日子?！?/p>

她們對話的同時，她們心中的幸福開出了花，在她們的不遠處一朵嬌嫩的玫瑰花完整地盛開了……

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[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：可愛的小鴨范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：可愛的小鴨范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天,一只金黃色的小鴨來到湖邊,它看到清澈的湖水里有一只跟自己一模一樣的金黃色小鴨,于是就伸出自己的小手跟它打招呼:“嗨!你好呀!”只見水里的小鴨也向它招手,小鴨又說:“我下去跟你一起游泳吧!”說著它就噗通一聲跳進了河里,然后就去找剛才跟自己說話的小伙伴,它東瞅瞅西看看,心想奇怪了怎么不見了,小鴨找不到小伙伴自己游了一會兒覺得沒意思就上了岸,回到家它把剛才發生的奇怪事情告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻孩子,剛才那湖里是你自己的影子......。”聽了媽媽的話小鴨不好意思的笑了。

[寫作借鑒] 五年級童話寓言作文：帶刺的小黃人之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 五年級童話寓言作文：帶刺的小黃人之五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有一個小怪物，全身是黃色，長的很像《神偷奶爸》里的小黃人，又因為它滿身是刺，我們就叫它帶刺的小黃人吧。

小黃人身體不能見熱，不能見光，作為外星人的它，為了躲避陽光，來到了人類的地鐵站。

為了維持生活，它在地鐵里找了一份工作，工作很簡單，就是把沒有買票就過安檢的人“刺”回去。

它的刺不會傷人，只會帶來痛。讓不買票的人記?。翰皇匾幘厥且冻龃鷥r的。

有一天，小黃人正在工作時，突然警報響了，一輛列車突然脫軌，而且正向小黃人所在的這一站而來。

說時遲，那時快，小黃人不顧自身安危，迎戰列車。

“嘭”地一聲，它用身上的刺停住了列車。幸好它的刺外硬里軟，對自己沒有傷害，對列車也沒有傷害。

看來，像小黃人這樣的外星人來地球不一定是消滅人類，也可能是幫助人類。

[推薦作文] 六年級敘事文章之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 六年級敘事文章之四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

五年級時，我沒有幾個好朋友，知心朋友就更難說了。周末，一個人孤獨地在家玩電腦。哎！電腦倒是我最好的朋友了。我的臉顯得很蒼白。朋友，朋友，上哪去找好朋友呢？真是一個難題。

同往常一樣，一個人靜靜地坐在電腦前，挪動著鼠標，手指在鍵盤上“飛舞”，無聊的日子，就這樣過。

我的人緣真是太不理想了，上哪找個知心朋友？當然沒地兒。

下午，和往常一樣，在體育館打藍球，也是一個人。晚上，奇跡發生了，在游泳池中見到了一個面熟的人。算是我半個親戚吧，他比我年長一歲，也是個電腦酷愛者。我叫他上了水，背靠在椅子上說：“我們做朋友吧！”“當然好?！彼f。就這樣，我多了個朋友。他家也住在新世紀。我們倆好像性格不合，經常吵架，但每次吵架后，不一會兒我們又瘋玩在一起。

哎，朋友真是難找，得到了可一定要珍惜啊！

每天放學回到家，睡在床上，左思右想都不明白。我真是失望，失落的情緒在內心深處燃燒著，我經常在陽臺上大喊，喝杯冰水，才會舒服許多。

我好希望找到一個知心的朋友，一起分享快樂。

我打起精神，立志找到一個知心朋友。

[心得推薦]感悟六年級文章(篇一)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[心得推薦]感悟六年級文章(篇一)”，相信能對大家有所幫助。

雨在下，心滴答。倚靠在陽臺的一個小角落，思緒飄離。春去秋來，不知不覺中我已經長大，蛻去那時的幼稚，漸漸成熟，但卻無法忘記那個曾經的我。

撐起雨傘，不知不覺，走到了那不知走了多少回的街道。長長的街道上，人寥寥無幾，心中卻在竊喜。店鋪大多已經關門了，唯有那家破舊的書屋，在街的最東邊。這家書屋，在我還沒出生時就已經開張，媽媽給我說過這間屋子是當時這里唯一的書屋，那時每一天都有無數的人在這里進出，很是熱鬧。但顯然，現在這古老的小屋子已經很少有人光臨，在這華麗的城市。它是那么的格格不入。走進這間書屋，店主已滿是鬢發，很老了吧，算著都快古稀之年了吧，呆滯的眼神卻流露出一絲期望，像是在等待著什么吧！里面的書很少，雖說是書屋，但又像是一個住宅。爺爺，不知你是否還記得我啊，小時候，我常在這里玩耍，那時候，你經常給我講好多有趣的故事啊。這里的一切都沒有變，一張桌子，兩張椅子，還有那個我曾經玩過的娃娃。

慢慢的，慢慢的，我回到了家。翻開了相冊，嘴角不知不覺漾起了微笑，呵，那時的我笑的那么的純，那時的我哭的那么真。

長大了。也許吧，都變了，但又似乎都沒變。是啊，都變了，多少人已經離開，多少事還能重來。面在微笑，心在落淚，只能堅強。沒變，是的，太陽依舊東起西落，大海依然波瀾壯闊，地球還是在轉。

曾經的我，懷念?，F在的我，實現。未來的我，幻想。努力吧，那樣才會更好的成長，多年以后的懷念才能美好。

[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：開發花果山

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 二年級童話寓言作文：開發花果山》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

話說孫悟空、豬八戒、沙僧三人想開發花果山。豬八戒說：“猴哥，我們把花果山改成一個旅游勝地，肯定能賺大錢!”悟空連連叫好，“沙和尚，我任你為花果山總經理，八戒我任你為花果山副董事長，我嗎，就是懂事嗎?！?/p>

沒過多少時間，花果山旅游景點就建好了。游客們蜂擁而至，賓館旅店更是供不應求。悟空他們不惜砍伐大量的樹木，用來建造更多的旅店。然而，大多樹木都被砍掉了，周圍的清香漸漸減少，悟空說：“八戒，東北方向還有樹嗎?”八戒說：“沒有了，我們兩個人按你的意思去做，把花果山的樹全都砍完了?！蔽铱照f：“那以后需要更多的旅館怎么辦?”八戒說：“不知道，要怪就怪你?！?/p>

然而，過了幾個月，一場大雨下了七天七夜，第八天早上，大雨把旅館、游樂場、飯店……都被洪水沖毀了。悟空、八戒、沙和尚仗著一身本領逃出了洪水。

悟空這才意識到：我們一定要保護環境，不砍樹木。

讓我們一起保護環境，愛護環境吧!

作文推薦: 六年級春節文章(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 六年級春節文章(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

噼里啪啦”，春節來了，家家戶戶都在放鞭炮、貼春聯，關于春節的初中作文。然后人們臉上都洋溢著幸福的微笑，這新的一年的開始，預示著我們長大了一歲，美好事物將來臨，誰不高興呢？小孩子們更是興奮不已，穿著新衣服，拿著大人給的壓歲錢，準備去買個痛快。

走親戚，大多數人更是爭著去。

可是大家都高興的時候，我卻高興不起來。

清晨，聽見屋外小孩子早已大喊大叫了，可我還躲在被窩里不愿起床，你想想，被窩中的舒服感覺誰愿離開！可還沒等我舒服夠，媽媽已經扯破嗓門叫我快起床了。我將被子一扯，蒙住了整個頭，可無濟于事，媽媽已走進了房間，下了一道圣旨：“今天全家人都要去外婆家，快點準備！”

我生來性格內向，不愿串門走親訪友，但無可奈何，今天是初二，所以也不得不去外婆家拜拜年。

我們全家人已準備好出發了。天??！拎幾大包東西，豈不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高興，說：“你們走前面吧！反正我走不快，我會跟上的?！绷嘀鴥蓚€沉甸甸的大包，向外婆家走去。

去外婆家全是山路，挺累人的。約摸走了兩三里路，然后我放下東西，拿起手一看，有兩條紅印子，動一動，彎都彎不過來。痛，我氣憤極了！就在這時，一瓶不爭氣的酒滾了出來，我撿起一看，連嶄新的標簽上都有幾條小臟痕。

還是繼續上路吧。

總算到了外婆家，他們有說有笑的，可我一個人躲在房間里悶看電視，想著心事。

月度作文推薦: 六年級文章壹篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 六年級文章壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“一夜凄寒衾枕冷，破曉冬日無雞鳴。漫天飛雪傳白氣，敢問暖春何時還？”我癡癡地望著窗外，那茫茫的大雪，那絲絲紛飛的雪花，情不自禁地感慨道：“今年的冬天可真漫長?。　?/p>

“大家快看，這是……”只聽一聲驚奇的聲音，似乎在門口，又似乎是從很遠的地方傳來的，傳進了我的耳里，蕩漾在我的耳畔。我嚇了一跳，心想：“這冰天雪地的怎么會有如此驚奇的聲音？不行！我得去看看！”

我連忙裹上大衣，一打開門，一陣寒風刺骨的冷流便迎面撲來，冷得我瑟瑟發抖，但這并不阻擋我前進的腳步，緊接著，映入眼簾的是一片白茫茫的世界。河水也結成了冰，連河上的石橋也成了一座晶瑩剔透的冰橋。不錯，那聲音正是從橋的另一邊傳來的，聲音如黑夜中的一盞明燈，指引我前進的方向，我不知跑了多久，便到了一塊平地。

平地上也覆蓋著厚厚的積雪，盡頭是一堵紅墻，紅墻后便是那聲音的源頭。我躡手躡腳地往紅墻后走。

“快過來！看這是什么？”

“是誰？是誰在說話？”我興奮地想，也便不用自主地加快了腳步。

“哦！原來是小芮，你們在這兒干嘛？”

“找春天呀！”小芮和其他同學異口同聲地回答道。

“瞧！這小小的嫩芽，不正是春姐姐的.足跡？她正吹著小喇叭，呼喚小草、小花醒來，呼喚我們前行。”

“走！跟著我，我們去尋找春天！”

春天的足跡已經遍布在我們的身邊……

哦，冬天已過去。春天已悄然來了……

2022感悟推薦 （作文）一年級幸福作文：體會幸福之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“2022感悟推薦 （作文）一年級幸福作文：體會幸福之四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

??！終于摘下了眼罩！終于不用當盲人了！終于又看見了光明！

今天，媽媽給我下達了一個命令：讓我當十分鐘盲人。我想，這還不簡單。便答應了。

誰知，這真是“看起來容易做起來難”。帶上眼罩后，不能看書，不能看電視，不能上網，不能……反正很多事情都不能干，好煩！過了一會，我想上廁所，便向廁所走去。

實在是太困難了。我趴著墻走，才有驚無險地過了第一關——門?？傻诙P——推拉門就不容易過了。又得用腳試探又得靠墻慢點走，好不容易才上了一趟廁所。

上完廁所后，媽媽喊我吃飯。我先去洗手，貼著沙發、鞋柜、墻等東西才找到門，一推門便開了。我因為沒有站穩，所以摔了一跤，站起來后，又貼著墻，費了九牛二虎之力才到洗作文手池。我先順著墻找到水龍頭，一開，一沖，一關，我又去拿肥皂，當手上全是肥皂后，我又用水沖完后，又順著墻走出廁所。

吃飯就更加困難了。我先是找座，好不容易找到座位后，我一屁股做下去，卻做了個屁股蹲，原來沒坐穩，結果坐到地上，好痛。第二次，我坐上去，便開始吃，可是我不是把勺子舉過了頭頂，就是用筷子夾桌子，再不就是把勺子往桌子下面舀，終于夾到菜了，我便不管三七二十一，徑直送到嘴里。呸，這是什么味啊！肯定是我平時最討厭的肥肉……

通過這次體驗，我知道了，幸福就是健康，幸福就是有一個健全的身體，有時我還身在福中不知福，覺得自己不幸福，原來幸福=健康！這也是幸福！

小朋友們，讓我們珍惜現在的幸福生活吧！

[推薦寫作] 六年級作文之五

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[推薦寫作] 六年級作文之五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一個美麗的早晨，寒假已經來臨。每個同學都奔向自己的學校，但卻在我們教室里傳來幾聲訓話。

看著老師生氣的樣子,同學們低下了頭.我們受到了一個碎心的打擊。想到老師說的話，就想哭!我想:平常己經很努力了,怎么一到考試的時候就什么都忘了呢?我真是懊悔!難道我學習習慣差?掌握方法做不對?如果教師和同學們多教一些給我就好了再自己苦學的話我就可能提高水平!

此時此刻,我都希望我能考高分,家長高興,老師道自豪,同學們贊美我,而現在我只能白日做夢.這時我的手卻搭在桌子上,癡癡看著老師,而老師在那生氣地告誡我們.既然老師都這么生氣了,那我還有臉把成績單給家長看呢?再加上,爸爸和老師談過了,讓我在這學期里達到全段期末老試90名以上.唉!真是慚愧呀!吹牛吹破了.雖然這學期我不斷地去努力,但這學習不止去死記,還要知道怎么運用.

老師左手拿著膠水,右手拿成績單,裝在一個個信封里.回到家,爸爸就拿出成績單,家長就訓了我幾句.我想:為什么我覺得很簡單的問題都錯了呢?真不該,我也要仔細,爸爸也常說認真、認真再認真呀!

這讓我明白了錯做一件事,不能后悔,只能一步步糾正過來,只有接受上次的教訓才會提醒自己做好其它的事!

精選作文: 六年級桃樹文章之四

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“精選作文: 六年級桃樹文章之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

農戶在崎嶇不平的黃土路上開著載滿桃樹種子的拖拉機，拖拉機像一頭年邁的老牛，喘著粗氣“吭哧吭哧”地顛簸著“,周圍的塵土飛揚起來，使午后的空氣又增加了一絲躁動。

這車桃樹種子是要拉到山上去種的，農戶在山上承包了一片果園，正滿心期待著能大獲豐收呢。

突然，也許是車顛簸的太厲害，一顆種子就這樣在空中劃出一道弧線，悄無聲息地跌入路邊的雜草叢中。除了那顆種子，也許誰都沒能注意到發生了什么。它大聲呼救，可是除了身旁的咋草瞇起眼睛瞅著它，它沒有收到任何回應。它只能看著自己的兄弟姐妹在果園里享受百般呵護，而自己卻只能在馬路邊孤獨地待著。

咦，你誰啊，怎么跑到這兒來了?

面對雜草們的詢問，種子并沒有回答，而是絕望的閉了眼睛，等待著死神的降臨。

天漸漸的黑了，夜越發地沉了。沉睡了很久的種子突然被拍打到自己身上的一顆雨露驚醒。一剎那，狂風席卷著大地，豆大的雨珠噼里啪啦地傾瀉下來。雜草們伏著身子，臉上充斥著痛苦的表情。

種子卻感到從未有過的舒暢，它感到自己體內有一股力量噴涌而出，便又再一次陷入無邊的沉睡中……

等到它睜開眼睛，它發現自己居然發芽了，頭上有一抹醉人的嫩綠。它不再抑郁著自己，開始用自己的眼光打量著這個世界。它努力伸展著自己的身體，極力想把自己的根扎入地下深處去吮吸那一縷難得的水。它盡情地沐浴著陽光，傲然地迎接著暴風雨的折磨，它的內心只有一個信念，那就是活下去!

也不知過了多少年，曾經的那株嫩芽早已出落成一棵挺拔的桃樹。它經歷了歲月的洗禮，不禁想起了多少年前的那個午后。它很想知道它的那些兄弟姐妹怎么樣了，便詢問一只停息在它的枝椏上的一只小鳥?！班蓿切┨覙浒?，因為在果園里汲取了太多營養，大多被蟲害折磨枯死了?！疤覙湫念^一涼，目光停留在那忽隱忽現的山頭上……

這時遠處走來一個佝僂的老人，它走到這棵桃樹面前，似乎有一種說不出的感覺。它摸了一下桃樹粗壯的樹干，便嘆著氣若有所思的走遠了。

桃樹望著老人離去的背影，有一種熟悉的感覺在心里蔓延開來……