小學五年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文收藏]五年級小學作文：學捉七寫作范例，希望對您的工作和生活有所幫助。

學捉七

今天，姐姐到我家來做客。吃過午飯，我就問姐姐：“姐姐，你會捉七嗎？”姐姐說：“會的。”“那能不能教教我？”“好的！”

我去拿了一付七，立刻叫姐姐教我捉七。姐姐語重心長地對我說：“學捉七，第一要有耐心。沒有耐心是學不會的。第二有竅門，掌握了竅門捉七就容易了。”“這一些我都知道，你還是快點教我怎么捉七吧！”“看你這么心急，你的耐心哪里去了？第三眼睛要尖，手要穩，這樣才能接得準。”我想原來捉七非常容易，只要掌握這三點就可以了。那不是太簡單了？我就對姐姐說了。姐姐說：“那可不一定，還得靠自己多練。”我聽了暗暗下決心，今天一定要學會捉七。

于是，我在姐姐的指點下開始學習捉七了。姐姐先捉。她把七全部拿在手中，往桌子上一撒。這七一只跟一只都分開了。接著，她拿起一只七往上一拋，立刻用手在桌子上拿起一只七。然后，她翻手往上把拋上去的七接住了?！巴坂纾袅?！”我不禁高呼。接著，她把七一只接一只地拿了起來。然后，她把七全部放在手心上，往上拋。接著，她翻過手用手背接七。再往上拋，翻手接住了落下來的七。啊，真厲害，七只七全部給她接住了。

姐姐說：“現在你來試試?！薄昂??！蔽乙蚕窠憬阋粯幼テ鹌呷隽艘淮笃Ｈ缓?，我撿起一只七往上一拋，迅速翻手向桌面抓了一只七，剛想接上面的那只七?？墒?，上面的那只七不知道到哪兒去了。“篤”的一聲，我才發現它已經掉到桌子旁邊的地上去了。我又試了幾次都沒有成功。這時，姐姐說：“你扔的時候不要太高，要向上，不要扔到旁邊去，眼睛要看清楚?！蔽矣秩恿藥状卧嚵艘辉嚕羞M步，但是還是差一點。我又試了幾次，七終于給我抓住了。啊太好了，我能夠抓到七了。

后來，我越抓越熟練。我高興得對姐姐說：“耶，我會捉七了！謝謝你，好姐姐！”

學捉七2005-06/12978','',''12978

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熱門作文: 學游泳五年級作文(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 學游泳五年級作文(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

暑假的一天，爸爸帶我到筆架山口的游泳池學游泳。

這里的游泳池非常大，淺水區有一米的深度，雖然淹不到我，但是因為之前嗆過很多次水，所以現在還是會有一點害怕的感覺。泳池里熱鬧非凡，人們穿著五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂[注: 繚亂：紛亂。看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜，無法辨清。]。

爸爸說：“一開始學先要熟悉水性?！卑职纸形野咽址旁诔乇?，肩要沉到水中，然后圍著游泳池邊走動。走進池內，頓時一股涼快的感覺使我不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]的打了個“啊喲！”。我做累了這個動作，可是爸爸還是任然讓我反復練習。

過了一會兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，學完憋氣又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于膽小的原因，一到水中，就像一條龍似的瘋狂亂抓。

就這樣，一連學了幾天，后來經過我的艱苦訓練，終于把游泳的恐懼感給克服了，學會了。

【作文收藏】 小學五年級文章700字：學炒菜其四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“【作文收藏】 小學五年級文章700字：學炒菜其四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一天中午，爸爸在燒菜。這時，我想起老師布置的一道作業：叫我們學習燒一次小菜，然后，寫一篇作文。我想現在正好讓我學燒一次小菜，還可以寫一篇作文。

接著，爸爸來到客廳，把刀豆放在桌子上，對我說：“現在，我們把刀豆的兩端的角撕去，接著把刀豆一分為二，全部做好后拿到水龍頭下面去清洗一下，然后放著備用。同時，把肉骨頭去燒一燒，等到刀豆炒一炒后，就把燒好的肉骨頭放進去一起燒，同時放入調料，再燒幾分鐘，放入味精，就可以出鍋了。這一只小菜就算燒好了?！蔽艺f：“知道了?！蔽揖秃桶职忠黄鹄淼抖?，清洗刀豆。

過了兩分鐘，我把火關小一些，再讓它燒。又過了五分鐘，爸爸說：“差不多了。”我就去揭開鍋蓋，放一些味精，又拌了幾下，我就把刀豆燒肉骨頭盛起放在碗里，端到了菜桌上。

[作文借鑒] 學滑板五年級文章范例

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 學滑板五年級文章范例”但愿對您的學習工作帶來幫助。

每當我看見其他小朋友在滑板上那英姿颯爽的樣子，我感到十分得羨慕。暑假，我懇請媽媽給我買一個滑板，媽媽爽快地答應了。一回到家，我就迫不及待地打開包裝，一個暫新的滑板就呈現在我的眼前。

看到這嶄新的滑板，我的心癢癢的，恨不得馬上就用滑板溜上一圈?？墒?，滑滑板并沒有想象的那么簡單。我一站上去就前傾后仰，差一點就摔跤。這時，媽媽走了過來，扶著我的手，好不容易才滑了一圈。由于我的好勝心，我堅持要求自己滑。媽媽猶豫地松開了手，在旁邊不停地說著滑滑板的要領。經過多次嘗試，我終于能自己站在滑板上了。媽媽也為我高興。我滑了一小段，感覺自己很了不起，一會兒就學會了。正當我得意洋洋的時候，“撲通”一聲，我摔了下來。一股鉆心得疼痛立刻涌來，再看看我的手臂，皮被擦了一大塊，我的眼淚差一點就流了出來，可媽媽沒有來扶我。我很不服氣，忍著疼痛爬了起來，暗下決心，我一定會滑好的。

就這樣，我練了一天，兩天。每次練習都要消耗很多的體力，流下許多的汗水?，F在，我終于能站在滑板上，滑行自如，感覺真是棒極了。這樣我也可以運用滑板鍛煉身體了。

通過學滑板，我深深地體會到“世上無難事，只怕有心人”這句名言了。在以后的學習和生活中，無論遇到什么樣的困難，我都會勇敢面對。

【寫作參考】 學騎自行車五年級文章范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的【寫作參考】 學騎自行車五年級文章范例，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天，我和媽媽一起來到學校。我左看看右看看，突然，在一個不起眼的墻角邊發現了一輛小自行車。我躍躍欲試，巴不得現在就騎上去。

我雙手緊握把手，右腳一跨，就坐上了自行車，接著猛踏踏板，自行車就動了起來，等我的左腳放上踏板時，自行車向左右兩邊側了過去，怎么也保持不住平衡。媽媽扶住了把手，說：“我輕輕地扶著自行車，你來騎騎看。”媽媽扶著把手，我騎著自行車，感覺輕松多了。媽媽又說：“眼睛看著前方，不要緊張就可以了。”我繼續騎，媽媽放開把手，我專心致志地看著前方。我的心里很高興，想：終于學會了騎自行車！我自己沿著操場騎了好幾圈，雖然途中摔了好幾跤，但是我沒有放棄。經過了兩個小時的努力，我覺得已經完全學會騎自行車了。

自行車不但可以鍛煉身體，還是一種綠色、環保的交通工具，我希望人們少開車，多騎車，這樣，我們的地球才會更美好！

【作文收藏】 小學五年級作文(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的【作文收藏】 小學五年級作文(篇七)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

提到陷阱,可能每個人都避之不及，但如果您在數字當中踩過一次“陷阱”后,一定會變成對它趨之若鶩。

起初，我聽到李老師說“數字陷阱”時，不由得打了個寒顫，因為我“臉皮不夠厚”，如果掉進了陷阱，眾目睽睽之下肯定很難堪的。

老師宣布規則了：“同學們依序報數，由1—100，遇到3的倍數時就擊掌一下，若報錯了或拍錯了將學動物叫三聲”。

游戲開始了：1、2、啪、4、5、啪………45，?。坎?！我錯了。本身對數字不敏感的我，加上臉皮又薄，在慌亂之中我竟然報出了數字，落進了陷阱！在大家的起哄聲中，我害羞地走到教室的中央，學了三聲貓叫后，移步到墻角成為了“站士”。

游戲繼續進行，我真想多些人出錯，這樣我的“站友”就多了，我也不至于害羞。事實證明我的想法是對的，樊浩軒、濮昱銳先后掉進了“陷進”，接二連三地學起了動物叫，我則偷著樂?！罢居选痹絹碓蕉嗔耍^看著他們的“窘態風光”，我這個局外人一直樂個不停，可下一幕則令我捧腹大笑。

“88”、“89”、“90！”湯永成大聲答道。90不是3的倍數嗎？這么簡單，可他卻全然不知，還爭論著說：“是90！是90！90不是3的倍數嗎？”“90是3的倍數啊，但是你不能說出來啊！”“哦？！唉，真是糊涂?。　睖莱捎萌^狠狠敲了一下頭?！肮〉暨M陷進里都不知道?。　蔽野蛋怠芭宸边@位“奇才”。

游戲中，教室如同菜市場，陸銘成興致高揚地唱起了華仔的《恭喜發財》還配上了搞笑的動作……

數字中的陷阱，陷阱中的數字，這不愧是知識與智慧較量的一場游戲！

[寫作分享] 五年級小學文章：捉鼠大戰

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 五年級小學文章：捉鼠大戰》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

捉鼠大戰

“快把門關上，快把門關上，我在捉老鼠”。放學剛進家門，就聽見書房里傳出爸爸急促的叫聲，只見書房門密閉，一陣陣“啪啪、咚咚”的聲音在房間回蕩。

“爸爸，真有老鼠？你還沒找到？”在外面等了許久還沒消息，我急切地隔著房門問?！坝校?，有，我下午親眼看見它從涼臺上溜進來，別吵了，我還在找?！卑职趾懿荒蜔┑貞艘痪?。“該死的老鼠，你給我出來！”爸爸有點氣急敗壞了。“嘩——”像是什么東西被弄灑了，“咚！”又一樣東西被弄倒了。媽媽急得使勁地敲門，半晌，才露出爸爸那張垂頭喪氣的臉?！拔艺伊艘幌挛纾€沒找到，交給你們打掃戰場了?！?/p>

我和媽媽從門縫中擠進?！巴郏∵@還叫書房嗎？”房間里一片狼籍，凳子翻倒在地，地上堆滿了書，書柜門大開，就連電腦桌上的磁盤也沒逃過惡運，灑落一地。“有你這樣捉老鼠的？把家都弄成什么了！”媽媽生氣地叫了起來。

看到媽媽一臉怒色，我一聲不響地幫著整理起來。書柜恢復了整潔，沒有老鼠。會不會在書桌里？我小心地拉開抽屜、打開書桌門，用棍子往里捅了捅，也沒有。電腦后面、電腦桌上、旅行箱下，還是什么都沒有。看看恢復干凈的書房，仍不見老鼠的半個影子，我懊惱地走出了書房。

“快來，老鼠！”聽見媽媽的叫聲，我和爸爸趕忙跑過去。媽媽指了指門把手上掛著的一把長雨傘，壓低聲音說：“老鼠在里面?！蔽姨筋^一看，只見半散開的雨傘里蜷縮著一只小小的老鼠，也許經過爸爸一下午的折騰，它正驚恐地用那雙小眼睛打量我們呢。說時遲那時快，爸爸來個甕中捉鱉，用雨傘帶扎住了傘口，雨傘里傳出了老鼠的掙扎聲。爸爸小心翼翼地拿著傘來到樓下，嘴里說道：“死老鼠，看我怎樣收拾你！”只見爸爸將一只塑料袋套在雨傘口，“嗖”地一聲，老鼠鉆進了塑料袋。爸爸用力甩了一下袋子，沒想到狡猾的老鼠竟來個裝死，等爸爸打開袋子，它卻來個垂死掙扎，對著爸爸的手狠狠地咬了一口。手忙腳亂的爸爸連忙扎緊袋口，把袋子向墻壁甩去。

“吱……”戰敗的老鼠終于命喪黃泉。

捉鼠大戰2005-01/3280','',''3280

[寫作借鑒] 小學五年級作文800字：捉螞蚱(示范版)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 小學五年級作文800字：捉螞蚱(示范版)”，僅供您在工作和學習中參考。

捉螞蚱

也許是因為下了幾場小雨的緣故吧！河灘邊的螞蚱迅速多起來了，差不多遍布了整個河灘。這時，用腳往草叢里一踢，螞蚱便會爭先恐后地跳出來，讓你眼花繚亂?？梢?，這正是捉螞蚱的好時節。于是，哥哥帶我一起來捉螞蚱了。

看，那尖頭的螞蚱正滿地亂蹦哩！哥哥大顯身手的時候到了，他下了河灘，一氣捉了十幾只，他舉起塑料袋里滿滿的大大小小的螞蚱，大笑道：“不是吹牛吧，我就是比你強?！薄昂撸∥沂裁磿r候輸給別人過?！蔽乙灰а酪蚕铝撕訛?，學著哥哥的樣子，小心翼翼的蹲下，剛要伸手，結果發現眼前的不是螞蚱，而是一只大青蛙，“哎呀！”我嚇的驚叫一聲，跳起來，腳下像踩了風，向岸邊跑去，哥哥大喊：“怎么啦？有蛇嗎？”我這才敢回頭，見青蛙沒跟上來，才放心了。這時，我的身邊正好有一只螞蚱，我忙用手去捂，沒想到這家伙還挺伶俐，逃走了，我追著它跑呀，跑呀，費了九牛二虎之力終于把它捉住了，拿起來一看，呀！這螞蚱不但小得像一根繡花針，還讓我給捏死了！“螞蚱多的是，我就不信捉不?。俊边@回我不怕腿麻，蹲在草叢里，等著螞蚱上鉤。一只大螞蚱蹦了過來，可我沒敢伸手，又來了一只，我的心里像揣了只小兔子，手哆哆嗦嗦伸了出去，但太慢了，螞蚱又蹦遠了一步，一動不動了，“它也看出我膽小了？”不知怎么回事，這時我不害怕了，身子向前一探，雖然我趴在了地上，手底下卻有了“獵物”。我迅速把它裝在一個大塑料袋里，才從地上爬起來。

簡評：

【作文收藏】 五年級小學文章：雨的懷想寫作范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 五年級小學文章：雨的懷想寫作范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

對于雨，也許是我資歷太淺，我只能想到躲在雨披里的難受、與朋友共處一傘時的小心翼翼和二年前的一場大雨，很大的雨。

現在是初二的學生， 二年前還才是小學生，六年級。我到現在都記得那時的教室外柵桿比較矮，一下雨就看見走道里有相對于我的腳來說很深的積水，所以一下雨就全濕，那時的幾個好朋友你看看我的腳，我看看你的腳，抬起頭來還不忘寒暄幾句。

盛夏。說來就巧，有一節課老師沒到班，我們三個一堆，五個一群嘰嘰喳喳亂吵，吵得烏云把天遮黑了都不知道，直到雷神看不下去了，轟地一聲把我們震得安靜無比，一個男生說了一聲：驚雷!(當時有一首歌叫《驚雷》很火)，大家才活過來似的哄堂大笑。你會不會覺得我們有點傻?反正我覺得。

天越來越黑，黑得有點異常，有幾個女生都被嚇到了，一直盯著窗外，竟然還有幾個壞小子在說:世界末日到了!突然，又一陣雷聲，還沒緩過神來外面就下起了傾盆大雨 ，真如盆子倒下似的!這成語特別形象!因為我們樓下地勢低些，有幾個好奇勇敢的男生走到走廊里：在柵桿旁探頭看了一下子就飛快移回來，邊跑邊呼喊：下面全淹了，下面全是水!因為這幾位的慫勇，全班一大部分人都走出了教室。抬頭看看天，烏黑一片，低頭看看樓下，汪洋一片，我們并沒有擔心放學是否走得掉，反而歡呼著，尖叫著感受著大風裹挾大批水珠，肆虐著全身上下。哇，我的短袖幾乎濕透了!我本是自言自語，一邊的同學以為我是跟他說的，他打量了一下我的衣服說：活該，那還不趕緊回去，回教室去!我依依不舍地看著只剩寥寥幾個人的柵桿處，感受這雨的撒野。我突然心中震撼無比，我好像體會到了自然的神奇與自由。正如青春，應盛氣凌人，朝氣蓬勃，在學業上闖出一片天地!最后的最后，雨停了，教室與走廊恢復如初，只有走道里的積水證實了那場大雨的存在。

愿那份豪情與溫柔，將永遠留在心間。

【寫作收藏】 五年級敘事作文寫作范例

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 五年級敘事作文寫作范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每周六的《大江晚報》送來后，我就迫不及待地打開小記者周刊，用我的“火眼金睛”快速尋找有沒有三六班同學的名字。

終于在8月3日的小記者周刊上我一直期待的名字出現了，就是鄒彥宇。鄒彥宇參加了“陽光半島夏日趣味運動會”小記者活動，由于鄒彥宇口才非常好，他說的“一句話感言”被選中了。

看到鄒彥宇名字出現在《大江晚報》上，我就期待還有更多。這個愿望很快就實現了，在8月14日的旅游周刊上又看到了陶赟的名字，陶赟更厲害，寫了一段話的感受。

看到我的兩個好朋友名字都出現在《大江晚報》上，而且小記者們把小記者活動寫得那么有趣，我也躍躍欲試，讓媽媽給我報名參加小記者活動。媽媽給我報了馬仁奇峰首屆國學啟蒙夏令營活動。等我參加完活動后，我也希望我的名字出現在《大江晚報》上。

《大江晚報》真不錯，小記者百草園給了大家展示的舞臺，希望它越辦越好!

【寫作模板】五年級小學作文：老鷹捉小雞游戲季度范文精選

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】五年級小學作文：老鷹捉小雞游戲季度范文精選》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天這節體育課，老師讓我們自由活動，于是我找了幾個小伙伴玩我們最喜歡的老鷹捉小雞游戲。

第一輪馬上開始了，同學們興奮得手舞足蹈起來，游戲開始了，我來當雞媽媽，施涵耀當老鷹。我開始緊張起來，就怕我的雞寶寶們被老鷹逮去。我努力地張開翅膀攔住老鷹，老鷹呢一會兒向左一會兒向右，想要找到我的破綻，沖過去逮小雞。就這樣僵持了一會兒，老鷹突然停了下來，站在那兒皺著眉頭，似乎在想著辦法，只見他眼珠一轉，笑了起來，我更緊張了，心想：難道他有什么詭計了嗎?正當我盯著他時，他突然從我的斜旁邊穿過去，沖向隊伍的最后面，我的雞寶寶們頓時尖叫起來，慌張得東逃西竄，隊伍散了，老鷹終于捉住了一只，就這樣，一只小雞犧牲了，接著兩只，三只，四只所有的小雞都被老鷹抓住了，小雞們一個個垂頭喪氣得站在那，老鷹呢洋洋得意，眉毛要飛上天了!

第二輪開始了，這回，雞媽媽左閃右躲，老鷹用鋒利的爪子勾向小雞，但雞媽媽不停地閃躲，終于躲掉了他那鋒利的爪子，這時老鷹突然停了下來，他肯定又開始想辦法，老鷹想學第一輪的招式讓隊伍亂起來，趁機去捉掉隊的小雞，但這回小雞們學乖了，又很快跟了上來，老鷹撲了個空。

下課鈴聲響了，我和小伙伴約好下次再玩，這個游戲在我們的歡聲笑語中結束了!