六年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文范本: 作文雨六年級其八”，相信能對大家有所幫助。

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還記得六年級剛來的時候，看到一些關于懷念宏力的文章，會有莫名的反感，覺得那些人太假惺惺了。可是非經過不知難，當輪到自己時何嘗不是如此呢？也會想念那大道兩旁生命力旺盛的銀杏吧；也會想多去看看那幽寂的弦歌湖吧；也會想去那充滿著童真的幼兒園多望兩眼吧。人都是這樣，只有失去了，才會懂得珍惜。

小狗作文100字_兇猛的小狗今天我在回家的路上遇見了一只被鐵鏈綁著的很兇猛的狗，它的牙齒尖尖的，它生一群小狗，那群小狗一直汪汪地叫，我當時看著就害怕，我轉身就跑

二年級寫景作文題目：我的家鄉。關于家鄉的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字的我的家鄉小練筆希望能夠幫到你。

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作文示范： 六年級雨文章400字其五

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文示范： 六年級雨文章400字其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

時而大，時而小。

就是在這個季節，我愛上了雨。

雨像一串串珠簾，也就是在雨中，我會更清醒，更快樂，把一切一切的不開心都拋出去，給自己一個像雨一樣清新的空間，讓無限美好的遐想占據這每一刻，每一秒。

仰起頭，望望天空，盡情享受著雨淋的快意，望望那雨中的樹被雨水清洗過的綠油油的樹葉，發著亮，發著光，面對風吹雨打，它們從不低頭，遠處房屋在雨簾中模模糊糊，多么美的風景?。?/p>

好大的雨！不知不覺中，我頭發濕透了，衣服也濕了，但我卻不想回屋，想在這清爽的雨中多受滋潤，多享受一會兒，讓我多一些想象的機會，讓我多一些一個人清靜的空間，多一些12歲純真美好的思索……

雨，好美！現在，我甚至忘了世界，忘了自己，只知道還在下著雨，也只知道這時的我是最幸福的。

現在，我才知道，雨不僅能滋潤土地，也可以給人帶來好心情。

我深情的愛著雨。

我要用最美的詩描繪美好的雨，用最優美的歌譜寫那雨美麗的世界

寫作范本: 聽雨六年級文章(篇二)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 聽雨六年級文章(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

當烏云掠過頭頂；當涼風吹襲房屋；當電光照亮大地，當雷聲從四面響起……雨悄悄地來了。

就像一首無字的歌謠，就像一曲悅耳的音樂?！吧成?，沙沙……”院中的石頭、樹葉以及人們手中的傘都變成了樂器，而無數的雨絲變成了彈奏樂器的工具。彈奏出的音樂暖人心田，讓人們把一切煩惱都拋到了九霄云外。

這時，雨點大了一點兒，雨絲變成了豆大的雨點兒，沙啦啦，沙啦啦……有的落在屋頂上，“咚咚”好像在打鼓；有的落在了小溪里，“丁----冬----丁-----冬”像一曲美妙的音樂；有的落在樹葉上，“啪-----啪-------”像和樹葉們擊掌玩耍，整個世界也變成了音樂會場。

這時，雨變成了傾盆大雨，像潑，像倒?！皣W------嘩-----嘩-------”這場奇妙的音樂會，達到了高潮，變得越來越激昂?！稗Z隆隆”雷公公又唱起了至愛的搖滾樂，電光也閃了起來，更增添了音樂會的活躍氣氛，一切似乎都搖擺起來。

當烏云飄向遠方；當涼風屏住呼吸；當雷電都回到大自然的懷抱。雨，停了！音樂會也停了，一切又恢復了安靜。

天邊出現了彩虹，為音樂會拉下了帷幕。

[優質寫作] 六年級第八單元作文其八

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 六年級第八單元作文其八》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學畫畫的經歷，是我印象最深刻的一段記憶，它一直深深地藏在我心里。現在，我把灰塵吹散，撫摸著那塵封的記憶。它又重現在我眼前，似乎那些年又重現在我心底。也是那些年，我進路了無聲的世界。

那年我7歲，老媽把我領進畫畫的世界。我第一次見到蔣老師，她很年輕，她又高又瘦，真擔心一陣風吹來，她就飛了。

于是，我便跟著她開始了3歲的師徒生涯。剛開始我只會畫一些簡單的東西，鳥、樹等。后來她教我畫熱氣球，說實話那時我還不知道世界上還有這種東西。之后，我開始瘋狂的畫畫，以至于紙都不夠用。她說：“畫家畫的畫是完美的?！蔽宜贫嵌?/p>

聽了她的話后，我練了好就，也練不出完美的畫，她也沒說什么。后來我累了，才停下來。她又說：“要堅持。”我又開始練，但不像以前一樣了。

那幾天，我心情很不好。于是她帶我到彭州看牡丹。

我見到了牡丹，它是那么美。我看見了她，我心情也好多了我尤其鐘愛“彭州千堆雪”。從遠處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優雅的氣味。我的靈感立即爆發了，當即我就畫了一幅牡丹圖，只可惜我畫技太差。幾天我都在想它。

經過她的磨練，我可以畫人了，但不好看。不知道為什么她開始說一些怪怪的話“我很快就要去很遠的地方了?！蔽也恢浪赖暮x，也就不知道她將在2年后離我而去。

她走了，正如她輕輕的來了。她一定是去天堂了。

就在4年前，她走進我的世界，她是我的震動。又是2年前，她永遠離開了我，我只能說；“永別了，蔣老師?！?/p>

[實用寫作] 作文：六年級其八

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] 作文：六年級其八”，希望能對您有所幫助，請收藏。

這學期，我升到了六年級，生活作息也有所改變。

在五年級的暑假，我媽就把六年級課本借到了，還就成天跟我催道：吳珩，趕緊把六年級課本預習一下，這是最關鍵的一年了。三四年級時，我幾乎每個星期五都到同學家玩到八點回家。升到了六年級老媽就說：現在不能每周都去別人家玩了，回家快點寫作業和學習。以前每次寫完作業就能玩了，但現在每次不是看課外書就是溫習課本。

學校也變得瘋狂起來。原先的課間十分鐘現在只有五分鐘了，都被老師占用了。上課從最早的三十五分鐘，后來變成四十分鐘，現在都要上四十五分鐘啦。主科也變多了，體育音樂之類的變少了。老師也變得多事了，現在三天兩頭占用副科目的課。午間管理和課后管理也被老師用來東講一下，西講一下。而且老師特別喜歡拖堂，有一次從第二節課下課拖到了第三節課上課。

這些都是不好的，當然還是有一處好的地方。像以前，籃球場、操場丶乒乓球場被高年級用時我們根本不敢去搶。現在我們是六年級了，我們要用籃球場時，只用說一聲，那邊那幾個，我們要用籃球場，你們快走開。他們看了下我們，一溜煙兒的工夫就逃之夭夭了。

[寫作模板]六年級作文其八

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作模板]六年級作文其八”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

又是那久違的青石板，伴著細雨綿綿，那青石板發出了悅耳的聲響。雨滴好似頑皮無比的孩兒，跳在房頂瓦片之上。嗒……嗒……小荷初露，在雨水的撫摸下綠的透明發亮。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

江南水鄉，風景如畫。獨自一人蹦著跳著走在青石板上，顧不得天上的朦朧細雨，一個勁往家門口沖去。一路上，柳樹的枝丫隨風揚起，為大自然增添了一幅更加生動的景色。

不遠處，外婆弓著背，一手撐著傘，一手扶在門框上，急切的眺望著遠方，欲想尋我的身影，眼里滿是無盡的思念。大概是人老了吧，眼睛模糊了，她自嘲地說著：“哎，人老了，不中用咯！”我起了玩心，故意從小路繞道，走到外婆身后，大喊一聲：“外婆！”可惜外婆并未嚇到，高興地轉過身來，用粗糙的大手撫摸著我稚嫩的小手，嘴里不斷念叨著：“回來了啊，回來就好?！?/p>

似乎過了一會兒，雨快停了，外婆拿起傘，跟我說到：“婷兒啊，走，跟外婆去田里挑菜去，等會兒呀，就別在我這兒吃了，早點回家，順便把菜帶走。”我不忍心外婆出去，婉拒地說不去，敵不過外婆，我只有灰溜溜拿起菜籃一同走了出去。田里，幾畝田被外婆管的整整齊齊，看著外婆瘦小的身影，我不禁自責起來。她究竟是怎么一人度過日子的……

傍晚，夕陽西下，我被外婆推著趕著出了門：“快！聽話，快回去。再晚點，路就看不清了。”走在回家的路上，從來不會往后看的我，今天不知怎的，情不自禁的回頭看了一眼外婆家。突然，心頭一沉。外婆倚在門框上，用那經歷過多少歲月滄桑的眼睛看著走遠的我，手不斷地揮舞著。

幾日后，是外婆的生日，我們買了蛋糕和她愛吃的食物，踏上了驚喜的回家之路。

沒有藍天的深邃，但可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，但可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠。沒有一人辛勤勞動的背影，但必須有家人團聚在一起快樂的身影。

「作文參考」六年級劇本作文其八

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“「作文參考」六年級劇本作文其八”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這時，我感覺已走到了小學的畢業盡頭。開學的第一天，我背著輕輕的書包邁進我的校園，只見一顆顆大樹向我打招呼，向我微微笑，歡迎我的到來，此時，我的心里不時冒出了一絲興奮。走進教室，?。∫豁稠承聲警B放在每一張課桌上，興奮已涌出了我的心頭，一本本書將要投入我的懷抱之中，這使我更加地愛惜它們。六年級是最關鍵的一年，既然愉快的暑假已過去，那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記，重新投入知識的海洋，投入到學習的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可松懈，一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的初中，勤奮學習；想要一個優異的成績，刻苦努力。是的，決心加恒心等于成功！新學期的到來就是我努力的起點。努力吧！繼續向前走，不要放棄，在這六年級的生活里，我要刻苦學習，為自己定下學習的目標，決不辜負父母對我的期望！！刻苦！努力！刻苦！努力

我已經上五年級了，在這五年中，我不知道讀了多少本大家耳熟能聞和世界上聞名遐邇的著名小說。可是，我總是走馬觀花，囫圇吞棗。最近，我們學了三篇課文：《神奇的書》、《憶讀書》、《走遍天下書為侶》，這幾篇小小的課文，改變了我讀書的態度。

作文示范： 騎馬六年級作文其八

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文示范： 騎馬六年級作文其八》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”這優美動聽的歌聲曾經無數次喚起我對茫茫大草原的向往，騎在馬背上的逍遙，馳騁在草原上的浪漫，我什么時候能經歷一次呢？

今年暑假，我終于來到了呼倫貝爾草原。一下車，一群駿馬就向這邊奔馳而來。呵，好壯觀!一匹匹高頭大馬膘肥體壯，光滑的`脊背好像搽過了油。一個牧民叔叔騎在馬上，手持馬鞭呦喝著馬群，我真想領略一下牧馬叔叔的威武。叔叔問我∶“想騎馬嗎？”我使勁點點頭。叔叔把我舉到馬背上，一種威武感頓時涌上心頭。這匹馬全身灰白色，頭上扎著紅纓子，脖子上系著金色的銅鈴，再配上精致的馬鞍，真是又漂亮，又威武。--開始，叔叔牽著它的韁繩往前走，它聽話地低垂著頭。我覺得不過癮，對叔叔說∶“讓我自己騎吧！”叔叔爽快地把韁繩交到我手中，我學著叔叔的樣子，兩腿一夾馬肚子，喊著∶“駕！駕！”馬真地跑起來了，我的心一下子懸起來，渾身冒出了冷汗。我慌忙拽緊韁繩，兩腿死死卡在馬肚子上，使勁地蹬著腳蹬，嘴里“吁——吁——”地喊著，可是馬根本不聽我的，撒開歡地跑，我堅持不住了，大聲呼叫起來。幾個草原孩子聽見了，他們先是善意地大笑起來，繼而追過來使勁幫我喊著∶“吁——吁——”

一個大點的孩子一躍而起，使勁拉住了馬頭。馬終于放慢了腳步，把我馱回馬群附近。我趴在馬背上，兩腿僵直，已經不會動彈了。叔叔把我抱下馬背，問∶“過癮了嗎？”我苦笑著點點頭，一下子癱坐在草地上。真沒想到，我第一次騎馬竟是這樣一副狼狽相，哪如想象中的那么輕松，那么神氣?？磥?，要想達到“瀟灑、威武”的水平，沒有一番辛苦，一番磨煉是不成的。

不知過了多久，我離開了大草原。我忘不了那湛藍的天，雪白的云；忘不了那沒過膝蓋的青草以及熱情的牧馬叔叔，更忘不了那些淳樸的草原孩子和那匹灰白色的駿馬。

[參考作文] 聽雨三年級文章其八

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 聽雨三年級文章其八》，希望能為您提供更多的參考。

窗邊聽雨

學會傾聽可以充足我們的生活，可以使我們的生活豐富奇妙。

一天，我坐在窗前，聆聽著雨點家族的喜悅。

幾滴小雨點敲打著我的窗，發出“啪啪”聲，濺起幾朵晶瑩剔透的小水花，預視著將有大滴雨點降落。果然，過了一會兒，大滴雨點敲打著我的窗，“嗒嗒”地唱起歡樂的歌，而小雨點就“沙沙”地落在樹葉上，給“嗒嗒”聲伴奏。

雨點家族掠過我的窗，飛向那漆黑的瓦片。

雨點擊打著瓦片，瓦片享受著雨點的滋潤，落在瓦片上的雨點，“叮?！钡匚χ?/p>

下雨時，行人都撐著傘。調皮的雨點玩起了“蹦蹦床”。落在傘上的雨點，“撲”地一聲彈開了。

雨點家族還未止步，它們又飛向那缺水的莊稼。

“嗖”，雨點家族正在給莊稼補充水份，“咕嚕咕?！鼻f稼又挺正起來了。

雨點家族來到江里，穿過河來到湖里，越過湖最后來到大海。大海真美麗??！

雨點越來越大，還有更多的雨點想看大海。

我靜靜地、靜靜地坐在窗邊聽雨。