小學作文題目。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 小學四年級文章題目春天(篇五)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一場有趣的吹畫比賽正在進行，我們正在緊張地創作著作品。

首先，由我們的一位選手率先“吹”，他十分夸張地把一整勺的黑色顏料都倒在了紙張上，猶如一個大黑洞一般。他拿著吸管，鼓足腮幫，吸了一口氣，將吸管對著“黑洞”使勁地吹了一口氣，只見那“黑洞”往他對著的方向突出了好長的一條粗線，那被我們稱作是樹干。他沿著那條線繼續吹著，誰知那顏料竟如此不給力，竟然往另一邊飛奔而去。我們的選手將錯就錯，往那條黑繩子的前端吹出一口氣，他表情凝重，十分緊張，怕再次失誤。不過那條黑繩子十分頑皮，又往另一邊逃竄而去。我們的選手無可奈何，只好從其它地方下手。

當第一棵樹完工時，我們的選手又急不可待地灑下了一坨黑顏料。他的表情沒有剛才那么緊張，跟剛剛相比，他顯得較為輕松。他深深地吸了一口氣，用勁讓氣通過吸管，讓那一團黑黝黝的顏料四散開來。他不停地重復著同一個動作，讓那團顏料有一丁點兒樹的模樣。此時，我們的另一位選手看不下去了，拿起吸管，把那第二棵樹簡單地吹了幾遍。此刻，第一位選手似乎有一點兒著急，他讓第三位選手吹第三棵樹，我們另外三個先修飾前兩棵樹。

我用吸管蘸了蘸紅色的顏料，以此來作紅花。我將吸管輕輕地點了一下，可結果不令人歡悅，那紅點不像個紅花，卻像一滴鮮血?！斑@一定是只有一滴的關系，才顯得那么突兀?！蔽野参孔约?。隨后，我們在樹上點了綠、紅兩種顏色，讓樹活了起來。

完成后，我們用紙張把云朵和草叢涂了出來。結束之后，一張景色艷麗的吹畫呈現在了我們眼前。

畫家，把自己融入到景色之中，才能畫出好作品。而心里裝有美麗的景色，表現出來的也是美麗的景色。

zwb5.com編輯推薦

2022作文推薦 四年級文章題目最新模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為您收集整理“2022作文推薦 四年級文章題目最新模板”，希望能為您提供更多的參考。

我想起了我作文競賽時的情景：當時我認認真真地看完作文題目后，拿起筆，寫好提綱，理清順序，一絲不茍地寫起作文來。我想起了我當時那一絲不茍的態度。我終于明白了，世界上是不會有無緣無故的驚喜的。想要有驚喜，就必須勇敢嘗試，認真對待，它才有可能迎你而來！

的確，這個社會變化太大了，受資貨危機的影響，可能今天你還是白領，明天你就一無所有，流落街頭了。國語的地位，在國人的心目中大大削弱了，仿佛已不再是當作文化，而當作是一種便捷的交流工具罷了。而外語，則更受國人青睞，它成了人們升官發財的手段和工具。

我叫，本次論文指導老師是老師，我選的畢業論文題目是《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》，下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

最新寫作: 四年級春天文章其三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新寫作: 四年級春天文章其三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

綿綿的細雨，盈盈的春水和柔和的陽光把可怕的黑色天空，把冰涼的大風給趕走了，又迎來了盛開的萬紫千紅的野花，消融的清澈的小溪流。春天萬物復蘇，到處綠草成茵，到處花紅草綠，小溪歡快的流著，小鳥兒高興地叫著。

春雨喚醒了田野上睡夢中的柳樹姐姐，綠草弟弟和野花妹妹。柳樹抽出點點嫩芽，小草從地里探出頭，小花也張開了笑臉，都希望要把春天裝點得更漂亮。

春光叫醒了清澈的小溪流，把冰塊給融化了，小河歡快的流淌著。還有在天空自由飛翔的小鳥，伴隨著小溪流的“嘩嘩”聲，唱起了優美動聽的歌曲。它們為春天創編了一首歡快的歌，給春天增添了幾絲生機。

春天來了，氣象都煥然一新。我喜歡坐在春天的花園里發呆，聞著清新空氣，聽著小鳥的歡叫，仿佛到了夢幻的仙境。啊，真美！

春天的景色太美了，我喜歡春天！

[寫作分享] 小學四年級文章：春天來了篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 小學四年級文章：春天來了篇一”僅供參考，大家一起來看看吧。

冬爺爺披著雪白的銀裝，悄悄地走了。春姑娘帶著七色的光環，悄悄地來臨了。于是，整個大地萬物蘇醒，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地穿上了綠色的新裝。我們像歡快的小鳥，投入大自然的懷抱。

河里的冰逐漸融化了，河水唱著歡樂的歌兒，嘩嘩地向東奔去。透過清澈的河水，偶爾看見幾條小魚歡快的游來游去。一群鴨子在河里拍打著浪花，追逐嬉戲。他們為了表達心中的歡樂，還不時張開喉嚨大叫幾聲。古人說：“春江水暖鴨先知?！边@話一點也不錯。忽然，從遠處飛來幾只燕子，他們貼著水面，一轉眼就飛到了這邊的電線上，就像五線譜上的音符，譜出一支春天的贊歌。

河岸邊吐出嫩芽的柳樹，淺綠的枝條正在河邊上輕輕的搖曳。樹枝上的幾只小鳥正在嘰嘰喳喳的叫個不停，好像正在歌唱這美麗的春天。

河岸邊的田野里，綻開了一大片五顏六色的花，散發出陣陣清香，引來成群的蝴蝶為它們跳舞。小草已經探出了尖尖的小腦袋，多鮮多嫩??！像碧玉，像翡翠。有一種說不出的綠意，令人神往。一陣風拂過，他像受到母親的甜蜜的吻，歡快的搖來晃去。

遠處的田野上，農民伯伯正在辛勤的播種。是??！一年之計在于春，一分耕耘，一分收獲。正因如此，農民伯伯在這里播種希望，瞧，她們臉上露出幸福的笑容。

“嘀嗒嘀嗒”天上下起了蒙蒙細雨。春雨像線一樣輕，像針一樣細，飄飄灑灑回到大地母親的懷抱。人們打著花傘在大街小巷穿梭般的來往。從遠處看，這些五顏六色的傘仿佛朵朵盛開的鮮花。雨后，各種樹木經過春雨的洗滌更加蒼翠挺拔，草坪好像一塊綠毯，那朵朵野花宛如顆顆寶石點綴在綠毯上。遠處近處的美景交融在一起，就像一幅美妙的水墨畫。

春天，你給每個人的心田里播種下希望的種子。春天，你給大地帶來了無限生機。??！春天來了，讓我們張開雙臂，去迎接新的太陽吧！

【寫作收藏】 四年級語文文章題目范文

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作收藏】 四年級語文文章題目范文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這篇文章的主要內容是：作者和父親在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚去河邊釣魚。等了好長時間，才釣了一條漂亮的大鱸魚。后來，因為離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，所以父親讓作者把鱸魚放回湖里去。三十四年過去了，作者成了著名的建筑設計師并對這件事受益終身。

秦國慶的籃球很好，經常和我們班的男生比賽，但男生都成了他的手下敗將，他可以背過去投球，有很多高年級的學生都做不到，而他卻做到了。

探索機可以幫老師速改作業，并準確無誤的判斷對錯。老師只要輕輕地打出課名，即可看到最好的教案，而每次都不重復，還可在考試前找好資料供同學們復習、提高能力，在練習作文時也可查閱好的作文，打出好詞佳句，以便我們寫作時應用。

在一年級的時候媽媽給我買了一個書包，這個書包我已經用了兩年了，可它還是那么的新，那么的整齊。不是上學還是放學它都天天陪著我，我們就像形影不離的好朋友。

那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課?？擅刻斓谝粋€到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時語文老師來了，說：陳老師的孩子病了，今天可能來不了了。語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子，安靜，安靜。現在開始自己復習公式了。請打開說101頁

【寫作參考】 作文：最新小學升初中作文題目其四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 作文：最新小學升初中作文題目其四》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我在學校舉行的演講比賽中，為什么得了第二名?

20xx年4月24日下午，我參加了明水小學"講傳統故事，弘揚傳統精神"的演講比賽，包括我在內的16名選手經過激烈角逐，最終成績揭曉，我獲得了第二名。

一回到家，我就把這個消息告訴了爸爸。我有點遺憾地對爸爸說:"沒想到獲得演講比賽第一名的選手，演講的內容是我們原來主持家國情懷的文章，并且配上了我原來朗誦《滿江紅》的音樂，聲情并茂，讓評委深受感染。我怎么就沒想到呢?"

爸爸一聽，沒有責怪我未得上第一名，反而有點疑惑地問我:"原來和你一塊上電視臺參加演講的那兩名選手演講得怎么樣?"

"那兩名選手沒有背過稿子，他們照本宣科，拿稿子讀的，所以效果不夠好，沒有獲得好名次。"我心不在焉地對爸爸說著。

"你看到了吧?一份辛苦一份收獲，付出努力才有好的名次，不付出努力就沒有好的名次，這就是取得成功的辯證法。原來和你一塊上電視臺參加演講比賽的兩名選手實力本來是比較強的，可沒有用功，這就不行了。好成績總是變化的，不是買下的，成績取決于一個人付出的努力。我們要吸取經驗教訓，以后學習做事要記得勤學苦練，要有前瞻性，做好充分準備，打出充足的提前量。"

打出充足的提前量!這一點我是深有感觸的。

[熱搜寫作] 四年級小學文章：春天篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 四年級小學文章：春天篇一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

春天

冬天已經悄悄地離開了我們，春天邁著輕快的步子向我們走來。漸漸地天氣暖和了起來，人們脫掉了厚重的棉襖，換上了漂亮的薄毛衣。氣溫正在逐漸升高，春天，已經離我們不遠了。

春天是一個生機蓬勃的季節，冬天里沉睡的萬物都蘇醒了。路邊的花壇里的小灌木，早已吐出了小小的芽兒。學校操場中間的草坪上，那些想早點看看外面的世界的小草兒們，都爭先恐后地探出了翠綠的小腦袋。家里的陽臺上、花盆中的鈴鐺草、吊蘭，也已長出了嫩芽兒。

春天更像一場選美大賽，花兒們都爭相開放：迎春花、蝴蝶花、桃花有梅紅的、金黃的、淡紫的、乳白的有的已經盛開，有的還是含苞欲放每一朵花都是春天里最美麗的，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。

翠綠的小草，爭艷的百花，南來的燕子，換上春裝的人們湊成了一幅絕妙的春日彩畫。

作文分享： 小學四年級作文題目(篇二)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 小學四年級作文題目(篇二)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

將所有的思念都變成歌，這音樂把世界添上顏色，每當我想對你歌唱，你總笑我音癡不會鋼琴、不會吉他、但仍想讓你知道題目：只靠指尖、只靠鼠標、也能傳情達意！

一年級敘事作文題目：樂于助人。一年級關于樂于助人的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文300字的樂于助人的敘事小練筆希望能夠幫到你。

小學一年級描寫同桌的主題作文匯總我和我的同桌_200字我和我的同桌_300字我的同桌_150字我的同桌_450字我的同桌_250字再見了，同桌_350字難忘你，同桌_900字

還記得您每次一年級的時候，我寫了一篇我現在認為不怎么樣，甚至是很差的作文，那時，您讓我起來讀了一段，我真是自豪不已，但心里卻忐忑不安，不敢起來讀，當時您向我投來鼓勵的目光，頓時，我充滿了自信，放聲的朗讀起來，要知道，我在一年級的時候，一直默默無聞，這莫大的榮譽，對那時的我來說，是多么重要，多大的鼓勵呀！

請以表現自己為題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

[優質寫作] 春天：小學四年級寫景作文其五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 春天：小學四年級寫景作文其五》，相信能對大家有所幫助。

我們送走了酣眠入睡的冬天，迎來了生機勃勃的春天。

春風輕輕的吹著，吹綠了大地，吹來了燕子。春風像一個頑皮的娃娃，一會兒擺擺柳絲，一會兒摸摸小草，一會兒又和花兒嬉鬧

看，一群活潑可愛的小朋友，正在田野上放風箏。春風幫他們吹起一只只風箏，小朋友們拉著線跑啊，跳啊!好像在爭做放風箏的能手。風箏的樣式可多了：有漂亮的大蝴蝶，有威武的雄鷹，還有機靈的小燕子

站在田野上，春風從我的臉頰吹過，所有的憂愁煩惱都隨風而去。躺在田野上，仰望那萬里無云的藍天，想著以前發生的那些趣事，那可真是一種享受啊!

快聽，這是什么聲音?好熟悉呀，是燕子。他們仿佛在對人們說：我們回來了!我們回來了!高興得在空中唱著動聽的春天的贊歌。

我又向前走了一段路，來到一棵柳樹下。看那嫩綠的小芽，多么漂亮呀!直垂地面的那一條條柳絲，好像少女的秀發，在微風中翩翩起舞。

突然，我聽到一陣歡呼聲：快來呀，咱們一起踢足球!我定睛一看，一群男孩子來草地上踢足球了。小草剛剛伸出頭來，嫩綠的小芽形成了一塊天然的地毯。

傍晚時分，太陽慢慢落山了，天也涼了。春風吹來，萬物都響起了音樂，這種音樂，是自然的。它們是無樂師指揮的樂團，正在演奏著夕陽西下的樂章。

春天，動人的春天，充滿希望和活力的春天，我愛春天。

教師簡評：作者運用比喻、修辭手法，形象而生動地描繪了春天的美景。抒發了自己熱愛春天美麗景色的情感。描寫細膩，語言優美。字里行間流出對春天的喜愛和贊美。

寫作體會：四季當中，我最喜歡的是春天。春天終于到了，我在田野上仔細的觀察著周圍的景物。天空中的燕子，田野里的花草樹木，小朋友手中的風箏構成了春天的畫卷，是那么的充滿活力。所以我提筆描繪了這幅春景圖。

最新寫作: 小學四年級文章1篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“最新寫作: 小學四年級文章1篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你知道什么是“恐嚇作業”嗎？一個星期五的經歷就讓我知道了“恐嚇作業”的滋味。至今，我還記憶猶新呢！

那天放學前，我們的新班主任——謝老師匆匆走進教室，她一臉嚴肅，眉頭似有若無地皺起，掃視了全班，等待著我們的安靜。頓了頓，謝老師發話了：“同學們，今天的作業有點多，家校聯系本上抄不下，請大家抄到草稿本上！”聽了這話，同學們都瞪大了眼睛，互相看了一眼，無可奈何地拿出本子。我忐忑不安地想：今天是周末，作業比平常多也是情有可原的。希望老師不要布置太多，要不我美好的雙休就要泡湯了！

謝老師咳了一聲，開始布置作業了：“一，語文課堂和語文方法第21課完成……“我高懸著的心”咕咚“一聲掉回了肚子里，還好還好，不算多。

“第二——”謝老師拖長了聲音，“聽寫一到二十一課的詞語一次！”??？要聽寫這么多課數？嗯，不過只聽寫一次的話應該花個四十分鐘應該可以完成的。唉，作業果然有點多??！

沒等我喘一口氣，謝老師的作業猶如泰山般壓了下來：“第三，完成一篇日記。第四，完成一張手抄報，第五……”我很奇怪，今天謝老師怎么啦？心情不好？怎么會給我們布置這么多的作業？要知道我們國慶七天的作業都沒有今天的`作業多??！同學們似乎也是和我一樣的心情，膽子大的同學已經開始叫嚷起來了：“謝老師，饒命??！只有兩天怎么能完成的了？”“是啊，是啊，老師，你怎么了？為什么給我們布置這么多的作業！”其余的同學紛紛附和。

謝老師眉眼不動，冷冷地回了我們一句：“這樣就算多了？還有呢！哼！第七樣作業，背誦全冊需要背誦的課文！”同學們哀鴻遍野，可是謝老師鐵石心腸，一點也不動搖，仍然那么冷酷地站著。她繼續用那清脆但是我們聽來卻仿佛來自地獄的嗓音布置著作業：“第八樣……第十樣……”我們已經麻木掉了，來不及抱怨，只能用筆匆匆記錄著老師的作業。嗨！還什么雙休呀！不眠不休地開夜工，能否完成作業還是一個未知數呢！

謝老師停了停，繼而大聲宣布著最后一樣作業：“以上作業全部作廢！”教室里一片寂靜，我習慣性地在草稿本上寫下“以上作業全部……”，不對呀！我猛然間醒悟。同學們也如夢初醒，呆呆著看著謝老師，似乎有點不可相信。謝老師“撲哧”一聲笑了：“哈哈，和你們開玩笑的！怎么，大家都嚇傻了？”這下子大家可徹底明白了，教室里頓時炸開了鍋：“謝老師，不帶你這樣玩的！”“天哪！我還真真以為要寫這么多作業，正愁著自己的手要斷掉了！”“哈哈，幸虧這是假作業?。　贝蠹业男β?，抱怨聲，歡呼聲響徹了整間教室。

瞧，這就是我們的“恐嚇作業”！你們見過嗎？