三年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作參考]三年級作文之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

大家好！我叫xxx。聽了我的名字，你們有什么想法嗎？你們一定會想我可能是一個少數民族人吧。答案是你們錯了！我是漢族人，今年十歲了，在文化路二小上學。

我長了一雙神奇的耳朵我的耳朵會動。什么？你說你們不信啊。那我就動給你們看看，當然，在紙上是動不了的，以后有機會我給大家表演一番。我的身材微胖，當然，這足以證明我很健康。

我的特長很多，比如：計算機、跳遠、跑步等。就拿計算機來說吧，我在20xx年愛童杯計算機表演比賽中獲得了鄭州市一等獎，河南省二等獎的好成績。當然我最得意的還要數跑步。因為我在每年學校的運動會上都要參加接力賽，而且還是班上的主力隊員呢。

最后，再告訴你們一個小秘密。我今年暑假準備考長笛八級。你們可能會說這算什么，讓我學，我也可以考到八級。但是我要告訴你，我只學一年就能考八級了，換你行嗎？當然，這也不是很容易的，我每天練習超過一個小時之多。我從來都沒有埋怨過，因為我喜歡長笛！

聽了我的介紹，如果大家佩服我，就為我豎起大拇指吧。

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作文參考： 三年級作文感謝之四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“作文參考： 三年級作文感謝之四”，希望能為您提供更多的參考。

二、除了搞好教研工作外，本年級組還能認真完成幼兒園布置的各項任務。本學期我們的教室是新裝修好的，因此，如何營造舒適優美的環境且能和孩子產生“對話”環境的最大作用，成了我們年級組所有老師的難題。因此，我們小班的環境創設與教學課程緊密結合，著重體現了幼兒的全面參與性。每一個主題，我們都和孩子們一起創設豐富多彩的教育環境。如：小三班的“轱轆轱轆”，小二班的“瓶罐一起玩”，小一班的“好吃的水果”等等，運用多種美術技能，把我們的教室打扮的分外美麗。另外，結合班級區域活動創設了數學角、識字角、主題墻、評比欄。這些區域的創設大大豐富了孩子們的活動，當然這些都是我們小班年級組所有老師辛勤勞動的成果：一有時間就聚在一起討論如何創設最有利于孩子發展的環境。周末，大家都主動放棄休息時間，去采購材料，搜集廢舊物品，布置主題墻。每項工作都是非常認真的對待，從不計較誰少干多干。

記得小學一年級的時候，我入選了少先隊，高年級的哥哥姐姐給我們系好了紅領巾。我驕傲地把脖子昂起來，同學們都露出羨慕的眼神。回到家，媽媽對我說：紅領巾是國旗的一角，是無數的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護好紅領巾，可別玷污了它呀！聽了媽媽的話，我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進書包里。愛惜得不得了。不知不覺，一個學期下來，同學的紅領巾都成了蛋卷，只有你還沒有一絲折痕。

[寫作參考]三年級小學文章：康乃馨之四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作參考]三年級小學文章：康乃馨之四》，希望能為您提供更多的參考。

在三八婦女節的時候，媽媽買了一大束康乃馨。

康乃馨有粉色，黃色，紫色的。我最喜歡粉色的康乃馨了。粉色的康乃馨粉里透白，漂亮極了。紫色的康乃馨紫瑩瑩的，像一個個紫色的大葡萄。

康乃馨有數不清的花瓣兒，一個花瓣挨著一個花瓣，假如不仔細看，都看不見里面的花蕊，花蕊長長的，呈淡黃色。上面還有一個個小圓圈，好像一根根香甜的棒棒糖。

康乃馨真漂亮??！

作文參考： 環保三年級文章之四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文參考： 環保三年級文章之四》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們要愛護環境，保護樹木。3月12日是國家規定的植樹節，為了我們的家園更綠、環境更好，我們不但要多種樹，更要保護樹木。

昨天我們學校開展了植樹活動，我們班被安排給小樹澆水。同學們有的拿大塑料瓶、有的拿小水桶……個個都看著特別興奮。兩節課鈴聲后，同學們爭先恐后的去打水，不到一會兒，幾個水龍頭前就排了很長很長的隊伍了。同學們干勁十足，我的桶有點重，但現在一點也不覺得累。我把水倒入樹坑里，看見水滲進土里，好像小樹咕嘟咕嘟的在喝水，然后微笑著對我們說：“謝謝你們，我已經喝飽了，我會快快長大的?！?/p>

我在回家的路上，看見小區幼兒園門口的四棵大雪松上都掛著一個牌子，我上前一看，原來是幼兒園豆豆班的小朋友認養的樹，我也想認養一棵樹。這時候，我想到去杭州旅游的時候，導游叔叔說杭州市每人平均擁有十三棵樹，我希望永濟人們平均擁有更多的樹，使我們永濟變成綠色城市，環保城市。

【寫作參考】 三年級狀物作文：讀書機之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“【寫作參考】 三年級狀物作文：讀書機之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大舅舅送給我一臺讀書機，它很神奇。

我把語言卡放進它的肚子里，打開它的上蓋，它就能發出美妙的音樂聲。

把StoryReaderTM故事書放在它的底座上，我一打開書的封面，就有人給我講動聽的故事。我翻一頁書，它講一頁，多么奇妙啊!

我很喜歡這臺神奇的讀書機

「作文參考」小學三年級文章之四

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“「作文參考」小學三年級文章之四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學三年級作文我的老師

從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默

我喜歡的老師是我們的語文老師徐老師，從剛開始上小學五年級到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很帥，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上他的課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。

在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那么大的氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

徐老師我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。

我的語文老師李老師。

李老師中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為老師會對我們很松懈，老師對我們可嚴格了。盡管這樣，同學們還是很喜歡她，因為她像媽媽那樣呵護著我們。

記得三年級的時候，我們班的張榮源上午放學后，趁四年二班的同學不在，拿起他的球到操場上玩起來。球的主人知道后，大發雷霆。本來雞毛蒜皮的小事變成了武打大戰。張榮源的飯盒也被扔到了地上，飯菜灑了一地。李老師知道后，立馬讓我帶兩位同學到辦公室，問清了事情的起因，和藹地對他們說：我們生活在學校這個大家庭里，應該互相諒解、互相幫助，有了錯誤應勇于認錯，這樣就可以大事化小，小事化了，也就不會出現這么嚴重的后果了，你們說是這個道理嗎?兩人心服口服，都向對方誠懇地承認了錯誤。這時，李老師拿出5塊錢，對張榮源說：快去買盒飯吧，別餓壞了肚子。

我的腸胃不好，經常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，臉色蒼白。李老師見我那樣，知道我又鬧肚子痛了，趕快叫一位同學扶我到衛生室。不巧，當班的校醫請假了，我只好又捂著肚子回到教室。見此情景，李老師趕緊帶我到辦公室，倒了杯水給我喝，可我馬上吐了出來。沒辦法，李老師只好打電話讓姥姥來接我。在等姥姥的時候，李老師一邊拍著我的背，一邊焦急地看看手表過了好久，還不見姥姥來，李老師說：算了，離上課還有一段時間，我送你回家吧!說著攙護著我回家了。

半路上，我止不住熱淚滿眶。我暗暗下定決心：將來，我也要做一名老師，像李老師那樣不但教學生知識，更要用自己的愛心去關心他們。

小學三年級作文我的老師

從一年級到三年級，讓我印象最深刻的就是我們班的班主任許老師。許老師很漂亮，一張清純的臉上長著一雙大大的眼睛，眼睛上長著一副秀美的睫毛，睫毛下長著一張能說會道的嘴巴。許老師教學很獨特，她不僅獨特，還很關心同學，比如，一次我們班的一名同學生病了她中午沒回家老師立刻二話不說，從錢包里掏出錢帶她去醫院。

老師您是辛勤的園丁，我們是在您的照顧下茁壯成長的樹苗，老師您是一陣風，幫我們梳理著嫩綠的柳絲，老師您是甘露，滋潤著我們干涸的心田，老師你是大樹，我們是在樹下避陰的孩子，老師您是大海，我們是大海里的小蝦小魚，老師您是傘，我們是傘下的孩子，老師您是大地，我們是大地上生長的萬物，老師，我感謝您給予了我光明，使我不是個文盲，老師，我感謝您那寬闊又無私無價的偉大，的胸懷，當我們作文不會寫的時候，是您輔導我們，教我們寫作的秘訣，老師，我感謝您毫無保留的將您所知的所有知識傳授于我們。老師，我感謝您！

【寫作參考】 三年級小學文章：音樂噴泉之四

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 三年級小學文章：音樂噴泉之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

音樂噴泉

今天晚上，我游完泳剛回來，音樂噴泉便開始了。我迫不及待地跳下摩托車，同爸爸媽媽一起來到了廣場上。只見廣場里早已是人山人海，熱鬧非凡。人們或三個一群，或五個一伙，熙熙攘攘，笑逐言開。

隨著音樂的緩緩響起，噴泉開始跳起舞來了。突然，中間的一簇直沖云霄，兩旁的兩簇水花也翻山倒海，左邊向右邊打去，右邊向左邊打去，像兩國在交戰似的，又像兩條龍在跳舞。只聽啪的一聲，我頓時感到腳下有著絲絲涼意，接著，又是一聲啪，我覺得渾身涼冰冰的，就像是掉進了冰窖。原來，右邊的噴泉改變方向，向著我這邊打來了。我急忙逃出這個噴泉的魔爪。最底下的一層噴泉的根部呈現出五彩的顏色，原來呀，是在水里安有一些五顏六色的小燈。而噴泉的水一條一條地冒上來，就好像在跳著踢踏舞。左邊跳，右邊落，右邊跳，左邊落。隨著這美妙的音樂，噴泉好像永遠也跳不累似的。

恰好我們是站在噴泉邊，微風吹來，水珠就像蒙蒙細雨向你飄來，舒服極了。

我正沉浸在這片美妙的天地中，突然，噴泉關閉了，我們只好收回目光，依依不舍地回家去了。

【作文參考】 三年級作文冬天來了之四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 三年級作文冬天來了之四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

冬天來了，它跟隨著秋天的腳步來到了我們身邊，使我們周圍發生了很大的變化。小草被凍的不得不穿上了厚厚的黃色大衣；大樹上的葉子也逐漸的落下，躲進了大地媽媽的懷抱；小動物們有的躲進了溫暖的家里，也有的直接跑去南方過冬了。我們小朋友都穿上了暖和漂亮的羽絨服，圍上了圍巾，戴著帽子和口罩，把自己包裹的嚴嚴實實，顯得十分的笨重。

到了冬天，紛飛的雪花可是必不可很少的，清晨，打開窗戶，便發現外面已經是白茫茫的一片，就像是童話里的世界。屋頂上、地上、大樹上......全都是一片雪白，美麗極了。我急忙跑到門外，地上的雪隨著腳步的移動發出咯吱咯吱的聲音，十分的有趣。這時候，好幾個小朋友都跑出來了，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，我也跑過去加入了他們，玩的很開心。

冬天真美??！我愛你，冬天！

[參考作文] 難忘的三年級文章之四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 難忘的三年級文章之四”，相信能對大家有所幫助。

有一天晚上，爸爸媽媽帶著我去鞋店買鞋。突然，一雙漂亮的休閑鞋映入我的眼簾。我迫不及待的試穿了一下，雖然有一點緊，但是因為我太喜歡這雙鞋了，便要爸爸媽媽給我買下了。

第二天，我高興地穿著新鞋子去上學了。放學回來后，我告訴媽媽，這雙鞋有點逼腳。我很長時間都沒在穿它了。

過了一段時間，表妹和表弟到我家來玩，我們正玩得起勁時，媽媽走過來說：“甜甜，你把你那雙新鞋子拿過來，給欣欣試試，她穿得就送給她吧！”我一下愣住了，那雙鞋分明是我最喜歡的，況且我還只穿了一次呀！為什么要我送給她呢？媽媽為了欣欣，也不管我的感受。我猶豫片刻，大聲說：“不行，那是我最喜歡的一雙鞋子。憑什么送給欣欣去呀？”媽媽的臉色變得嚴肅起來：“小孩子，不可以這么小氣，鞋子逼腳放在家沒穿，就是浪費呀！”我的淚水一下子流了出來：“我就不給?！眿寢尡粴獾没鹈叭?，最后在親戚的勸解下，我還是留住了我的鞋子。

第二天，我硬是穿著這雙鞋上學去了。剛走不遠，我的腳就被鞋子逼得直疼，整整一個上午，我的腳都疼得走不了路。中午放學回家后，我便立刻脫下了鞋子，才發現我的腳趾頭又紅又腫，還打出了一血泡。我疼得忍不住哭了起來，媽媽看見了，走了過來對我說：“昨天你的做法不對，做人不能太小氣了，老師不是常常教育你們要有一顆善良的心嗎？更何況她是你的表妹呢？”

這件事教育了我，做人不能太自私，要用一顆善良的心去幫助他人。