漫畫的啟示作文500字五年級。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文收藏]五年級啟示的作文(標準示范)》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

生活是一種宿命嗎？不是！難道你不能擺脫悲慘的命運嗎？能！我講個故事來證明“生活不是一種宿命，而是一種選擇”吧！

那天，我看見了一個十分精致的洋娃娃，是個阿貍，我愛不釋手，媽媽看了阿貍一眼，淡淡地說：“孩子，算了吧，一個人如果只沉浸在自己的小世界，是不會快樂的。”說完，用手指向那個擺地攤的老人繼續說：“我們以前就是那樣的生活，可我們勇敢地面對生活，擺脫了生活的命運，所以你要認真學習，可不能再像那位老人一樣了。”后來，我才明白，媽媽說的我們，正是我們中華民族，為的是讓我們長大報效祖國，為祖國出一份力，所以我想讓大家相信自己，面對生活。

還有一次，叔叔給我講了個故事叫：《我能擺脫悲慘》故事是這樣的，他說：從前，有個農夫，天天說：“我的命怎么這么苦啊，請各位大俠幫幫我把?！庇谑?，有一個神秘的聲音對他說：“你每次都抽煙，所以才會把錢花完，這樣吧，我教給你一個秘訣。你學種地吧,每次都把錢存起來，不要花?！庇谑牵r夫說干就干，一年下來竟成了遠近聞名的高富帥，但他從未放棄，最后他做了大官。我聽完之后，頓有感悟，這個人為什么從農夫變到大官了呢？原因很簡單，因為他從小事做起，一次次改善自己的生活，才會成功。

因此，我對“生活不是一種宿命，而是一種選擇?！边@句話的理解是，一個人只有努力面對生活，才會有不同的收獲。

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寫作收藏：五年級優秀文章(標準示范)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作收藏：五年級優秀文章(標準示范)”，相信能對大家有所幫助。

我愛無邊無際的大海，大海中有美麗的珊瑚群，還有各種各樣的魚穿梭其中，充滿了神秘色彩。

清晨，海還是平平靜靜的，沒有風也沒有浪，像一位文靜的小姑娘靜靜地流淌。瑰麗的朝陽照射著蔚藍的海水閃閃發光。

中午，艷陽高照，這時的海水變得波光粼粼，動蕩的'海面上有無數的“星星”在跳動，好像有誰把亮晶晶的彩金紙撒在上面，閃閃發光。

中午的大海有時也會像怒吼的雄獅，波浪翻滾向岸邊撲來。大海有時也會像一群嬉戲的小孩，跳躍著，一浪高過一浪，非常壯觀。

轉眼間到了傍晚，夕陽映照下的海水又顯出另一種姿態。浪濤不停跳躍著，水面閃著金光。這時，海面上起風了，涼風拂過，海面上顯出魚鱗似的波紋。海邊上的人一邊感受著涼風帶來的愜意，一邊欣賞著這夕陽映照下的海水。

夜深了，海邊散步的人漸漸歸去了，我抬頭看看天空，頭頂上半輪月兒在云層中穿梭，星星在云縫中眨著眼睛。月色朦朧，海面寧靜，給大海增添了一點神秘感。啊！我愛這美麗的大海。

作文分享： 四年級啟示文章(標準示范)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文分享： 四年級啟示文章(標準示范)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我從小就不喜歡讀書，不管什么書，我都不大感興趣。要么就是看到一半就不肯看下去了?？墒?，現在的我變了，我變得愛看書了，這可得全部歸功工于“黃金屋”了

記得有一次，我正在看書，只見我左手拿著吃的，右手拿著書，一邊看風景，一邊無趣地看著。我看地很快，不求甚解。根本就是囫圇吞棗，就這么一目十行地看，一本書沒過半個鐘頭就看完了。同樣是看書，名人用“煮書法”，而我用“快讀法”。把書比作一鍋粥，名人要把它“煮”的爛熟才吃；而我，很快，只要有一點熟就吃了。唉！這樣的讀書生活何時才能結束呀！當我一頁又一頁翻下去時，無意間發現了一張書簽，上面寫著：書中自有黃金屋。這時，我心中不由得浮過好奇的一念，咦！黃金屋，我以前還沒見過呢！難道書中真有黃金做的房子？我得快快去參觀參觀。想著想著，我立馬把零食扔到一邊，心立刻從外面的風景全神貫注地收到書里面。

我捧起書，一屁股坐在沙發上，用手托著臉，眼睛目不轉睛地在字里行間跳躍著……我用了兩個小時，把這本書看完了?？墒橇钗沂氖俏也⑽磸臅姓业近S金做的房子。但有一點也讓我從此愛看書了。就是書中的優美句子吸引著我去欣賞；書中的精彩片段等著我去思考。當然，書中的“黃金屋”的大門也隨時為我敞開著，等著我去參觀人類智慧的結晶。感謝書，是你把我帶到生活的海洋；是你，把智慧的大門打開……

現在我長大了，每憶及起我童年時代的讀書生活，真是猶如一張栩栩如生的圖畫，也似一幅流光溢彩的畫頁。真想再回到童年，來欣賞書給我帶來的點點滴滴。書中確實有“黃金屋”，只要你用心去感受書帶給你的知識，那么那種滋味就會其樂無窮。每本書帶給你的“黃金屋”都不一樣，每一座都等待著你去探索。

我已經明白“黃金屋”給我的啟示了，那你呢？

作文收藏: 五年級啟示的作文其一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文收藏: 五年級啟示的作文其一》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

自然無時不在呵護著人類，可我們愛她嗎？也許每個人會說愛，可我認為最沒有資格說愛自然的就是人類自已。

從遠古時代到現代繁榮的“和平”社會，人類一直生活在地球上，地球就像一位母親，無私的孕育了我們；把她身上所有的東西都奉獻給了人類。她創造了我們，創造了世界文明，我們不是應該感激她，尊重她，保護她嗎？可人類就像一只吸血鬼，不停地，變本加厲的吮吸著地球的靈魂。把自己的幸福強加在“母親”的痛苦之上。

起初，“母親”認為“人類”還小，就一直縱容人類，不管人類向她提出多么過分的要求，她全答應了，因為她愛我們，她把我們看作比生命還重要的人?？扇祟惔_認為，地球母親給我們的一切都是理所當然的！是她的責任！是她的義務。便一而再，再而三的傷害母親。

人類向地球索取利益，直至把眼光放在了地球內部。他們忘乎所以的挖取礦石，原來科技不發達，只能在地球表面動手?？涩F在什么都是最先進的。人類開始利用大型工具，就這樣，一只挖到了地球的“心臟”。人類還不死心，他們想把地球所有的“利”都搶走。原來美麗、年輕、溫柔的地球只剩下一個空空的外殼。

人類的欲望是無止境的，地球身上賺夠后又把目光在與母親朝夕相處的動物，人類打著研究，保護動物的旗號，吞噬掉了世界上許多可愛的動物，動物雖然強壯，可哪能抵得過狡詐的人類呢！許多動物在生命的最后一刻，留給人類一滴眼淚和一個“可憐”的眼神。在人類看來它們就是要低“人”一等，就是應該被我們利用?？稍趧游镅劾?，我們人類變得好陌生，原來善良，純真的人類變成了殘暴，無恥的禽獸。眼淚是它們的悲哀，眼神是在告誡我們人類：其實我們才是最可憐的。

人類這一系列的所作所為，地球母親發火了，她斥責人類，讓人類趕快停止這一切罪惡。人類并不把地球放在眼里。依然進行著他們的“貿易”。母親開始狂嘯，她開始執行著“遲到的命令”。人性讓她必須使人類受到懲罰，因此她發動了無數“自然災害”。盡管這已讓人類受到了懲罰，可是多年被傷害和逼迫的母親，已經變得急躁，她隨時都在發怒。讓人類受到了這史無前例的懲罰。

地球給予了我們生命，還為我們創造了最美麗的家?？扇祟愑H手把這一切毀滅了，也慢慢的走進了那堆滿了尸體和罪惡的黑洞?？烧l曾想到這個黑洞是我們人類親手挖掘的。

樁樁事例表明，自然呵護著我們，可我們呢？善待過自然、敬畏過自然嗎？

[作文收藏]家鄉的柿子樹五年級寫景文章(標準示范)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文收藏]家鄉的柿子樹五年級寫景文章(標準示范)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的老家，房前屋后長滿了許多果樹，有桃樹、杏樹、柿子樹和蘋果樹。然而，我最喜歡的還是那幾棵長在老家門前的柿子樹。柿子是人們比較喜歡的食用果品，它甜膩可口，美味多汁，不少人還喜歡在東季吃凍柿子，另有一番風味，柿子含有豐富的胡蘿卜素，維生素c、葡萄糖、果糖和鈣、磷、鐵等礦物質，成熟的柿子秘雜糖做成的炒面香甜可口，可以做為主食。柿子味甘、澀、性寒，有清熱去躁、潤肺化痰、軟件包堅、止渴生津、健脾、生津、冶痢、止血等功能?？梢跃徑獯蟊愀山Y、痔瘡疼痛或出血、干咳、候痛、高血壓等癥。所以柿子是慢性支氣管炎、高血壓、動脈硬化、內外痔瘡患者的天然保健食品。如果柿子葉子煎服或沖水當茶飲，也有促進機體新陳代謝、降低血壓、增加冠狀動脈流量及鎮咳化痰的作用。柿子雖好，但是，也不能多吃，每日吃一個就可以了。不可以空腹吃柿子子，柿子最好在飯后吃，吃柿子時應該盡量不要吃到柿子皮，柿餅表面的柿霜是柿子的精華，千萬不要丟棄?？崭钩允磷尤菀谆嘉甘潦Y。不可以吃沒有成熟的柿子，柿子不可以和螃蟹同屬寒性的食物一起吃。吃完柿子除了不要吃酸性依托以外，也不能與某些藥品同吃。柿樹的木材是上好的木料，它的質地堅硬，常用來做高爾夫球桿堅硬的桿頭。家鄉的柿子樹，你不與桃李爭春，不與百花爭艷，沒有柳樹婀娜，沒有楊樹的挺拔，你勇敢的張開自己的臂膀，摯愛著腳下的土地，長成家鄉的一道風景線！雨來你傲然而立；風過，你揮手致意；直到枝頭掛滿血紅的燈籠，你才又被人們想起！你誠實、你厚道、你堅韌、你拙樸，你求于人少而奉獻人多！

[實用寫作] 大自然的啟示四年級文章(標準示范)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 大自然的啟示四年級文章(標準示范)》，相信能對大家有所幫助。

大自然是美妙的，多姿多彩的。大自然也是人類的老師，成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；一群螞蟻能抬起“龐然大物”那是在教我們團結；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤奮。

早上，我在衛生間里發現了一只小蜘蛛。我正準備一腳踩死它，這時，我看見它正在織網，于是，我就坐下認真觀察起來。小蜘蛛開始織網了，她從嘴里吐出一根白絲，從墻的這邊拉到那邊，就這樣，第一根線完成。小蜘蛛就這樣一下一下的把蜘蛛網織好了。就在這時，淘氣的風弟弟“呼”地吹了一口氣，小蜘蛛馬上就要織好的網“嘣”的一下斷了。小蜘蛛只好重新織網了。小蜘蛛一直織，網不知道為什么一直斷。這時，我不耐煩了，一下子走出了衛生間，可心想，人家小螞蟻都沒有煩，還在堅持不懈的織網，我怎么能煩呢！想著，就又回到衛生間，繼續看小蜘蛛織網了。小蜘蛛一直織網，反反復復一次又一次，終于，功夫不負有心人，直到最后一次，小蜘蛛終于織好了一張完好的網路小蜘蛛終于織好了一張完好的網了。我也打心眼兒里替它高興。

小蜘蛛堅持不懈的精神，值得我們每一個人學習。大自然是我們在生活中的好老師，所以我們要好好保護它，愛護它。

【寫作收藏】 五年級啟示的文章范文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 五年級啟示的文章范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

寒假中的一個星期天，我們全家去逛百貨公司。我在玩具部看玩具，爸媽在家具部看桌、椅和床，當我看到琳瑯滿目的卡帶時，真恨不得買幾卷回家，但撲滿內錢不夠，所以只好打消念頭。正當我絕望的走出賣卡帶的專柜時，在垃圾桶旁邊，看到一個皮夾，我跑過去把皮夾拿起來，一看里面，哇!皮夾里竟然有三千二百五十元，和一張身分證。

那時我心想： 到底是要把它還給失主呢?還是要留下來自己用呢?就當我的邪惡之心和正義之心在交戰時，我看到一個媽媽，正在找她的兒子，臉上流露出焦急、徬徨的表情，我想到如果那位媽媽，正是尋找皮夾的人……我這樣想著，邪惡之心就越變越小，等到貪念消失了，我就決定要在原地等待失主，果然不久之后，皮夾的主人就來認領了，他非常感謝我，而我那天的心情，也是無比的快樂。

那天，我得到一個寶貴的啟示：人不能有貪念，不屬于自己的東西就不要拿，這樣才能心安理得。