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        2022寫作推薦 四年級學生作文之三

        發表時間:2022-10-20

        四年級作文四年級范文。

        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2022寫作推薦 四年級學生作文之三》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        我有個急性子的媽媽。在她的眼里,我做任何事情都顯得“慢吞吞”的。所以,我耳邊會不時響起媽媽的嘮叨:“快點起床!”“快點去上學!”“快點做作業!”“快點睡覺!”……在媽媽“急吼吼”字典里,仿佛每個動詞前都必須加上一個“快點”!

        媽媽成天的嘮叨,讓我一聽到“快點”兩個字就感到煩惱之極。其實,我自己還挺喜歡那種慢條斯理、悠哉悠哉的生活。

        去年暑假的一個晚上,我正在做手工小報。我托著腮幫子苦思冥想:怎樣才能做得跟別人不一樣呢?突然。一個靈感跳入腦海:“對呀!打乒乓!這是我暑假里最大的收獲了!”確定了主題后,我就取出畫紙,照著乒乓板的外形細摹慢描。不多久,一對交叉擺放的乒乓板造型就躍然紙上。我心中好不得意!接著開始涂色,我用老師教過的漸變色原理悉心調色,這樣可以讓畫面顯得有光澤和立體的感覺。

        就在這時,媽媽突然走進了我的房間,劈頭蓋臉說了一通:“哎呀,你看看都幾點了,你還睡不睡覺啦?晚睡覺對身體不好的,快點快點,趕緊給我上床去!”看著墻上的鐘,我不得不加快動作??墒牵捎谛母庠?,筆尖上的顏料一而再、再而三地越過勾線范圍。結果,原本準備精雕細琢的作品,變成了粗制濫造的廢品。我郁悶地看著半途而廢的畫紙,心中不禁哀嘆:“哎,只好明天重畫一幅了!”

        這件事讓我深深體會到“欲速則不達”的道理——并不是所有的事情都必須求快,有些事還非得不疾不徐、聚精會神才能做得好。我也很想說:“媽媽,請別總是催著我,有時候就讓我慢一點吧!”

        zwb5.com延伸閱讀

        2022作文推薦 公園四年級文章之三


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 公園四年級文章之三》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        暑假里爸爸媽媽到我去青海旅游,我們玩了好多地方,最讓我難忘的是人民公園。

        公園里太漂亮了,綠蔭蔥蔥,花兒爭奇斗艷,五彩繽紛。公園里的游客很多,有的在鍛煉身體,有的在釣魚,有的在劃船,還有的坐著觀覽車欣賞美麗的風景。最好玩的地方就是游樂場了,它 就像一個足球場那么大。里面有好多好玩的,比如過山車、海盜船、青蛙跳、高空展覽車、碰碰車等等。最刺激的就是過山車,它上坡的時候很慢,下坡的時候速度特別快,感覺就像飛了起來,好多人 都大聲尖叫。坐海盜船的感覺就像在搖籃里,可是這個“搖籃”晃得太厲害了,感覺整個人要被它拋起來一樣。游樂場真是太好玩了!

        我們玩了整整一天,太陽公公快下班的時候,我們依依不舍地離開了。真是難忘的一天??!

        2022寫作推薦 我的爸爸四年級文章之三


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022寫作推薦 我的爸爸四年級文章之三》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        我的爸爸是一位樸實的人。他對我嚴厲,但他很少打我,因為他知道,教育孩子用打是沒用的。

        我清楚的記得,那是一個期末考試過后,我考得不是很理想,便整天心不在焉,我爸爸見我這樣便對我說:“兒子,你不要傷心,這僅僅是一個學期,你這學期沒考好,還有下學期,所以你不要因為這學期的成績而失去了你下學期的信心,所以你要加油?!甭犃税职值倪@番話,我明白,我都明白了。

        有一段時間,媽媽不在家,只有我和我爸爸。有一天,我放學后回到家,沒見著爸爸,我便開始寫我的作業,可是我的作業已經寫完很久了,還沒見著我的爸爸回來。我便來到廚房,開始做起飯來,當我剛做到一半的時候,爸爸從田間勞動回來了,爸爸回家見我在廚房做飯,他便叫我離開,讓他來做。我卻說:“我做得好?!笨砂职终f:“我知道你做得好,但是你還小,以后會讓你做的?!蔽液懿辉敢怆x開,但是知道爸爸是關心我,我便離開了。

        我的爸爸就這樣無微不至的關心著我,伴隨著我的成長。

        爸爸,你真偉大!我愛你爸爸!

        [作文分享] 四年級學生文章之三


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“[作文分享] 四年級學生文章之三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        成語是中華民族文化寶庫的一顆璀璨的明珠,每個成語都有一個動人的故事,都含著一個深刻的道理,這是中華民族智慧的結晶,老師為了讓我們活學活用成語,周六的作文課,老師組織我們搞一個猜成語的活動。

        活動開始了,劉洋上臺由于緊張而忘了怎么表演了,這時,劉洋絞盡腦汁地想,但還是沒想出來,可是,高子源高高的把手舉起來,說了一句:"老師,這是呆若木雞!"老師問劉洋:"劉洋,他說的對嗎?"劉洋卻說:"老師,我還沒有想出來呢!"這一句話,逗得我們哄堂大笑。更有趣的還在后面呢!張洪久上臺了,他把兩只手放在頭上,然后又像兔子一樣蹦了起來,左一下,右一下,接著將左手拿出來,在脖子上"咔嚓"一下,張洪久左晃右晃,不知道要干什么,是要練醉拳嗎?接下來,他又哭了起來,他這是怎么了?干嘛要哭呢?哦,原來是假哭,我左思右想,我還是想不出他要干什么。最后,他說出了答案:"這是兔死狐悲!""哈哈哈,哈哈哈!"我們被逗得捧腹大笑。宋博文上臺了,他還帶來了道具,擺在前面講臺的桌子上,這又是要干什么呢?他讓我們猜猜,還提醒我們這是十單元第一課的一個詞語,但是,我們怎么也想不出來。他擺時鐘干什么,他擺書干什么,他擺鉛筆盒要干什么?這時,他興高采烈地說出了這個成語,"這就是省吃儉用!"他那樣子,怎能說成"省吃儉用"呢?他好像倒是有花不完的錢!

        這節課過得可真快呀!這節課既鍛煉了我們的表演能力,又讓我們積累了成語,而且還讓我們學到了許多知識!

        作文示范: 四年級學生作文之三


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文示范: 四年級學生作文之三》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        天還沒亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園??墒撬呐赖接變簣@的時候,動物娃娃們都在和大象老師說再見。

        第二天,小蝸牛早早地就出發,他爬很長的時間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

        小兔子轉過身子等小蝸牛說:“別哭,別哭,你走得太慢,我來帶你走吧!”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

        到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說:“很好,今天小兔子第一。”“還有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

        后來,大象老師在動物娃娃們都來的時候,表揚小兔子和小蝸牛。

        第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學校,大象老師說:“很好今天小馬第一,看來小蝸牛不是第一?!薄安?,我還是第一?!毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚小馬和小蝸牛。

        第三天,大象老師在大門口等著說:“今天誰是第一呢?”“是我?!碧炜丈享懫鹦∥伵5穆曇?。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢!

        2022寫作推薦 (作文)四年級學習作文:學習真平淡之三


        語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“2022寫作推薦 (作文)四年級學習作文:學習真平淡之三”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        學習,是讓我們走向知識的大門,只有學習,才能夠造就一生。我們現在之所以在學校這樣刻苦學習,是為了將來。

        誰都知道學習的重要性,可是誰也都忍不住玩游戲,游戲就像一個吸引機一樣,迫使我不斷地向它逼近。

        世界上那么多有文化、富裕的人,哪一個不是勤奮讀書,就像魯迅先生說過的一句話“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的?!边@句話給我很深的印象,能把別人休息的時間用來工作,做到這一點很不容易,就這樣日積月累,他成為了著名的思想家。

        在我的生活中,學習給我帶來了益處也帶來了煩惱。

        學習讓我進步,讓我有知識,但在我眼里所謂的學習,一切都是平平淡淡的。我聽老師的話,完作文成布置的作業,看書,沒有什么區別,就是這樣,日復一日,年復一年,好學生的成績就是這樣出來的嗎?學習難道也是這樣嗎?

        學習使我煩惱,尤其是在解決一道難題的時候,總是想不出來,讓我大傷腦筋,它又會使我整天頭暈腦脹。還有在老師、家長的催促下學習,成天左叨叨、右叨叨一句,再加上批評、失敗,會讓我更加厭倦學習!

        學習是給自己學,更要懂得勤奮學習,珍惜時間,認真地對待學習,這樣你的成績才會更上一層樓。

        努力吧!所有的正因學習煩惱的人,你們肯定聽過一句:“少壯不努力,老大徒傷悲”。讓我們向更高的目標前進。

        平平淡淡的學習,像水一樣淡淡無味,不過你只要細細品嘗,就一定會品到美味的!

        2022寫作推薦 四年級學生作文其六


        小學語文是非常重要的一門科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 四年級學生作文其六》,希望對您的工作和生活有所幫助。

        今天老師宣布一個重大的消息,引發我們班“7級”大地震,整個班都沸騰了。原來老師宣布要在班級里舉行一場“斗?!北荣?。

        這里的“斗?!笨刹皇悄弥t布讓牛往上面撞,而是往兩頭牛背上貼上一張詞條。讓這兩頭牛努力的看清對方的詞條,但自己的詞條不能讓對方看到,哪一頭牛先說出對方的詞條來,誰就獲勝。當然,這兩頭牛是由兩個同學扮演的。

        我們分A、B兩組進行對戰。經過一番認真分析與討論,我們A組派出身體健壯的“大藍牛”出場,而B組派出瘦小機靈的“小黃?!?。剛一上場,“大藍?!钡臍鈩菀幌伦泳蛪鹤×恕靶↑S?!?,“小黃?!币膊桓适救?,瞪著眼,挺高胸脯,好像是要進行殊死決斗。

        第一回合開始了,“大藍?!辈活櫼磺械耐靶↑S?!蹦莾簺_,看樣子想一舉成功。誰知“小黃?!笔沽藗€壞,把自己的詞條用手捂住了,使“大藍?!钡谝淮芜M攻沒有成功。

        “大藍?!庇謸淞松先?,想轉到“小黃?!钡纳砗?,給他來個背后偷襲。誰知被機靈的“小黃?!弊R破了,他一下子閃到黑板旁,背緊緊的貼在墻上,沒讓“大藍?!钡?“奸”計得逞。這一回合又是誰都沒贏。

        同學們喧嘩起來,A組的同學說“小黃?!彼Y?,用手捂住詞條應判犯規。而B組的同學則在給“小黃?!背鲋\劃策。

        第三回合開始了,“大藍?!贝拄數耐靶↑S?!钡纳砩蠐洌Y果被“小黃?!庇描F桶般的防御措施給防住了,他們撲過來轉過去,轉過去又撲過來,撞來撞去······弄得我們眼花繚亂。正當戰斗很激烈時,突然,“小黃?!币蚨惚堋按笏{?!鞭D身時帶起的風把后背上的詞條飄了起來,讓高大的“大藍?!币谎劭匆娏?,興奮的喊了起來:“是奮斗,是奮斗!”A組同學也跟著興奮的喊了起來“我們贏了!”。

        這場比賽結束了,這和西班牙斗牛一樣精彩,不!是比西班牙的斗牛還精彩。你看完這場比賽,怎能不留下深刻的印象呢······

        [感悟借鑒] 四年級學生讀書心得之三


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[感悟借鑒] 四年級學生讀書心得之三”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        在暑假里,我看了《魯濱遜漂流記》這本書,這本書讓我感受很深,使我感受到了學會生存的真正含義。

        這本書主要講了魯濱遜在荒島上生活了二十八年。在島上一無所有的他,卻用自己的雙手,把荒島變成了塞上江南。他以豐富的生存經驗,搭建草屋、種植蔬菜、圈養牛羊……這種生存的本領,使他活了下來。

        是什么使魯濱遜如此的有毅力,學會隨機應變,學會生存,而又如此堅持呢?這正是靠他那頑強的拼搏精神和他那不愿意放棄目標;不被困難打倒的精神,使他堅持了下來,度過了一年又一年。

        魯濱遜在荒島上種蔬菜,找水源,再把它儲存起來。從而獲得了許多食物,而不會因沒有食物而餓死。他是這樣,而我們呢?只知道過著衣來伸手,飯來張口的生活,卻不知道這食物又是多么的寶貴。我們卻輔張浪費,不吃完就倒掉,也不知有多少人還因饑餓而餓死:魯濱遜在初次上島時,他沒有因為環境的惡劣而放棄了生命,而是找到食物,克服了一個又一個困難,雖有幾次失敗了,但他依就不放棄,從而得到了成功。在生活中,我們總被一點兒困難嚇倒了,只知道退縮,寧愿當一只縮頭烏龜。也不愿意迎難而上,克服困難,戰勝困難。

        在平時的生活中,我們就要做一個像魯濱遜那樣的人,在日常生活中,我的事情都是媽媽幫我打理的,幫我弄得很好,這也使我缺少了生存,不會獨立自主。我要把這個毛病改過來,做一個自己的事情自己干的人;更要學習魯濱遜那種不被困難打倒的人,學會迎難而上。

        《魯濱遜漂流記》使我感觸很深,也讓我深深地感受到了自己的不足。而我也會成為一個像他那樣的人,成為下一代國家的棟梁!

        [推薦寫作] 四年級文章報之三


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 四年級文章報之三”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        二年級時,我轉學到了您任教的二(2)班這個溫暖的“大家庭”。初來乍到,我在這個陌生的環境里,上課常常不敢舉手發言、腦子開小差。這時,您在我身邊暗暗鼓勵著我,讓我逐漸改掉身上的“小毛病”。

        六年級散文詩歌題目:堅持不變的信念400字??赐赀@篇散文詩歌精選作文,對于散文詩歌的寫作方法,同學們有哪些認識和了解呢?試著自己寫作看看吧!

        第四,要利用星期天和節假日,繼續參加提高班作文、數奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

        平時我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能見到媽媽。每逢星期天我寫完老師布置的作文后,媽媽總要仔細閱讀,并和我一起專心致志的修改病句。改完作文后,媽媽又給我找一些類似的作文,一邊讀一邊給我講解,這篇作文哪些地方值得我學習,再結合著我的作文,哪些地方寫得好,哪些地方寫得不好。媽媽不但關心我的學習,同時對我的生活方面也特別關心。

        2022作文推薦 六年級學生作文輔導之三


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《2022作文推薦 六年級學生作文輔導之三》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        喜;電腦現在已經是社會得力助手了,相信大家每人都有一臺電腦了吧,不然你是看不到這篇好作文,為什么說電腦是社會的得力助手呢?因為電腦可以解答人們的疑問,在百度那里打出你的問題就可以給你許許多多的回答,包你滿意!不過這個就不用我說了!電腦可以讓我了解更多的知識,現在我_____正在用電腦寫作文呢.電腦可以干什么呢?電腦可以玩玩小游戲,聽聽音樂,提前知道天氣,還可以在QQ上聊天,微信也可以.電腦還可以畫畫,查資料,查圖片,計算機.還有很多用處.

        今年的六一節目精彩紛呈,其中我深受感動的就是這個表演唱《低碳貝貝》,這還是三年級的同學們表演的呢。

        1、自從我進入小學開始,我就迷上了數學,因為我覺得數學是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導,我學會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學習這些知識。

        含笑落寞,心靈彼岸有燦爛的煙花,你在闌珊處回眸望著我、牽著我,但與你相識、相知六年,我想要更多,更多。一路有了你的陪伴,苦一點,我也不膽怯;一路上有你,累一點,我也不會哭泣;一路上有你,我不會放棄。親愛的,感謝!一路上有你!

        2022寫作推薦 四年級學生文章(示范文檔)


        小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2022寫作推薦 四年級學生文章(示范文檔)》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        一次美麗的邂逅,我認識了皮皮。

        記得那天,我和媽媽去寵物店。一進門,就有許許多多的寵物出現在我的眼前。我一看見這些動物,非常喜愛它們,眼里散發著金色的光芒。“我能買這只可愛的小狗嗎?”我興奮地對媽媽說?!叭绻?,那真是太好了!”媽媽和藹可親地說:“既然你喜歡,那就給你買吧!”我聽了,興奮得一蹦三尺高。“那我們去買狗和狗糧。”媽媽邊走邊說。

        買好東西,我牽著小狗回家去了。一回到家,我快速地洗手、喝水。然后把小狗抱起來,“哇,小狗的毛真舒服啊,我一定要養好它!”我自言自語地說。

        我看著小狗的外貌,“哇,好有趣呀!”它的毛:有黑色,也有白色。兩只耳朵是往下垂的。小狗嵌著一對明亮的大眼睛,它還會發出“汪汪”的叫聲。

        我記得有一天,我去上學,小狗不停地叫著,“汪汪,汪汪!”我還不知道是怎么回事,我想了想,應該是在跟我“再見”吧!然后,我帶著歡樂的喜悅,去上學了。放學了,我從學校走到家里去,門一開,我發現我的小狗不在客廳,我就去書房里找。找著找著,突然,小狗跑在我身后,“汪汪”地大叫了一聲,把我嚇了一跳。我立馬轉過身去,小狗又躲起來了。我裝作不知道小狗在跟我鬧著玩,又假裝轉過身去找小狗。小狗看見我沒有看見它,又跑到我身后。我聽見它的腳步聲后,馬上轉過身去,嚇它一跳。小狗“汪汪”地叫著,好像在說:“我還要玩,我還要玩!”

        還有一次,我也是從學校里回來。小狗蹲在門口,吐著舌頭。我看見它,把它抱回了家?;氐郊液?,它圍著我轉來轉去,我想了想,想起今天忘記給它喂狗糧了,小狗一定餓了。我拿出狗糧,倒出來,給小狗吃。小狗一溜煙地跑過來,一下子就把食物吃完了。我看著小狗慢慢長大,真高興啊!如果它能活得好好的,我連開心都來不及說。因為,我在陪它玩呢!

        這就是我對小狗的喜愛之情,我給它取了名字叫:皮皮。

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