三年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫作文: 游三年級文章(篇二)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

放暑假了，媽媽說：“利用暑假把游泳學好，那樣的話，你就不怕水了，而且我們還能去水上樂園玩?！彪m然我不是很心甘情愿，但是我還是委屈求全去報了名了。

我的游泳教練個子高高的，長著帥氣的國字臉。剛開始我在游泳池里直打顫，但是在教練的鼓勵下，我勇敢地下了水。教練教得不僅認真，而且很有耐心。很快，在教練的指導下，我伸出雙手 劃水，雙腿收、翻、蹬、合，一下一下地向前游了起來。只用了一周的時間，我就可以像魚兒一樣在水里自由自在地游來游去，又過幾天，我就可敢和大哥哥們一起在深水池里玩了，我心里太高興了。 教練看到水里的我，高興地豎起大拇指說：“你真棒，你成功!”

在學習游泳的過程中，我又認識了許多朋友，其中給我印象最深的就是李哲，我們在一起練習、玩耍，我們度過很多快樂、美好的時光。經過一段時間的練習，我能一次換一百多次氣兒，游一 個長方形了，教練直夸獎我說：“小卓你可以畢業了!”旁邊叫王新雨的小弟弟聽到后問教練：“那我什么時候才能畢業呢?”在場所的人們都被他的天真可愛逗笑了。

我學會了游泳，我也交了很多好朋友，我更要感謝我的好媽媽，是她每天冒著炎炎烈日，在驕陽似火的夏天堅持送我去游泳。媽媽是世界上最愛我的人和我最愛的人。

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教你寫作文:生日三年級文章(篇二)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫作文:生日三年級文章(篇二)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我還記得，我的8歲生日是我最難忘的一次生日。當時，我一放學回家就說：“明天是我的生日，這真是太棒了！”

第二天一大早我就起床了，然后我以最快的速度跑到了奶奶家，奶奶說：“今天是你的生日，我要給你一個驚喜?！蔽倚睦锶f分緊張，想，奶奶會給我什么驚喜呢？是肉夾饃？還是什么？我隨便找了本書看了起來。

咚------咚------咚-------原來是大鐘響了，我一看十一點了，奶奶像魔術師似的從廚房里端出了一桌我的最愛，有雞柳、牛排------很多好吃的，最激動人心的時刻來了，我打開蛋糕盒子，哇！蛋糕上有四朵鮮艷的荷花正在綻放！我和姐姐往蛋糕上插了八根蠟燭，全家人為我唱了生日歌，我心里高興極了，像吃了蜜一樣甜。

該吃蛋糕啦！我先把蛋糕切成了兩半，把最好吃的東西切給爸爸媽媽、爺爺和奶奶，媽媽還把奶油抹到了我臉上，我立刻變成了一個可愛的大花貓。

我覺得這個八歲的生日比別的生日都快樂，這是我的一次快樂生日，真令人難忘??！

教你寫作文: 春游三年級文章(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《教你寫作文: 春游三年級文章(篇二)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

春天來了，春天來了！”小燕子從南方趕來回來，為大地報喜?；ú萋牭搅诉@個好消息后，連忙鉆出裸露的土地，裸露的地上馬上鮮花盛開。山上的積雪融化了，雪水匯成了小溪，叮叮咚咚，叮叮咚咚。

我們也要去春游了?！白屘炜毡趟{，讓江水清澈?！蹦钪@樣的口號，帶著激動的心情，我們出發了。

到了江邊，老師宣布我們班的“地盤”在哪兒后，大家就開始手忙腳亂地整理東西。我把組員召集過來后，看中了一帶“巨石陣”，我跑過去，“認領”了這一帶。才把書包干糧安頓下來。

當大家都跑過去玩時，我叫住副組長——鄭景涵。和她一起，把組里八個人的書包排成一排，然后把大家的零食堆成一座小山，再用紙巾把“巨石”擦得閃閃發光。我倆看了整齊的“領地”，會心地笑了。

到了正午時分，大家的肚子都餓得咕咕叫了。我們趕回“巨石陣”，迫不及待地拿出琳瑯滿目的干糧大口大口地吃起來。

肚子吃飽了，組員們開始自由活動了：有的在看書，有的在下棋，還有的在撿垃圾，他們每人都貢獻出了一份小小的力量，凝聚在一起就是一份大大的力量。

我鶴立雞群地站到了最高的“巨石”上，所有的事物映入眼簾。咦？汪奕伶那一組好象特別熱鬧，我去看看！

我立馬跳下“巨石”，竄到了他們組。

“餃子要嗎？”“要?。　蔽液敛豢蜌獾啬昧艘粋€吃起來。真好吃，我一連吃了三個才停下。對了！我準備的抽獎游戲還沒玩呢！

我把大家都叫來，玩了起來。搞笑連篇的動作讓大家捧腹大笑。

時間過得飛快，我們依依不舍地離開了江邊，今天玩得很開心，收獲也很大。

教你寫作文:三年級玩具文章篇二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文:三年級玩具文章篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

【教學目標】

1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的

2能根據自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。

【教學重點】

通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。

【教學準備】

1兩個玩具指偶。

2學生準備兩樣以上的玩具。

【教學過程】

一、導入：

1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：

（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。

（機器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？

（比卡丘）：這你都不知道？今天他們全是跟著他們的主人來的，要表演節目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。

（機器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）

（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！

2、老師帶領學生閱讀習作要領。

二、分組準備

1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。

2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

3、給自己的故事取個有趣的題目。

4、分組準備。

三、學生準備過程中，師在旁配音。

（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯呢！

（機器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！

（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。

（機器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。

（板書：動腦筋會說話有表情）

（比卡丘）：老師走上講臺了，正式演出就要開始了。

四、請同學上臺表演

1、一組學生表演完后，老師配音：

（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發生在什么地方。

（機器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。

（比卡丘）：對，還要說清楚事情的起因、經過、結果才行。

（機器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經常表揚他們三（1）班同學聰明呢！咱們繼續往下聽吧！

（板書：時間地點起因經過結果）

2、學生繼續表演

請學生根據板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。

五、學生試寫，師巡視。

教你寫作文:改變三年級作文(篇二)

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文:改變三年級作文(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在古代，人們的交通工具只有馬、船，所以出行一趟少則數十天，多則數年之久；而現在，汽車的使用，為人們的出行提供了便利，減少了出行的'時間，成為了必不可少的交通工具。

汽車帶給人類許多好處：幾百里的路程，沒有汽車，只靠步行、騎自行車，或許就要花費數十小時甚至數百小時的時間；而開汽車，僅需幾個小時的時間。如果發生了火災，沒有汽車的話，人們不但要跑步過去，手里還要拎著沉重的滅火器材，說不定到達目的地時，失火現場已被燒得面目全非；而有了汽車，幾分鐘內就可以迅速達到失火現場，大大減少了人員和財產傷亡。如果天氣惡劣，既刮風又下雨，走路、騎車的人會淋成“落湯雞”；而開著汽車，人就像是待在一座移動的“小屋”里，不但遮風擋雨，還冬暖夏涼。

當然，汽車也是“雙刃劍”。在給人們帶來便利的同時，如果不遵守交通規則，也會給人類帶來災難。據統計，中國每年交通事故高達50萬起，因交通事故死亡的人數超10萬。

有人說，汽車是“推動了世界的機器”，也有人說汽車是“公路上的魔鬼”?？偠灾?，汽車改變了人類的生活。

教你寫作文: 小學三年級寫家鄉文章(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 小學三年級寫家鄉文章(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的家鄉在海南瓊海，那兒有一個美麗的萬泉河，它哺育了我的祖祖輩輩，它是我們海南的驕傲。那兒一年四季如春，景色怡人，請聽我向大家慢慢道來。

我的家鄉在瓊海，瓊海是海南最重要的旅游景點之一，就萬泉河來說吧。春天，萬泉河邊的椰子花成排，椰子花黃絲條，燕子的尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。夏天正是游客來的高峰期，花花綠綠的船紛紛在河面擠了上來，這還不算最美的，最美的算河面了，河像一面清澈而透明的鏡子，我們小孩穿著防水衣，像戰士一樣，好帥??！秋天椰果成熟了，人們嘗試著果汁的美味，臉上笑開了花兒，都不約而同的說：這椰水真好喝??！上等的解渴飲料啊！我一邊喝著椰子水一邊走在萬泉河邊，這時一陣陣風隨面拂來，小狗的毛被吹翻起一層層波浪。吸了一口氣，全身舒服無比，這里跟我們住在石子森林的深圳相比，我的家鄉萬泉河簡直是人間的天堂啊！

我愛的家鄉！希望大家常來我的家鄉旅游、做客，一定會被我們家鄉美麗的風景給吸引的。

教你寫作文:書包三年級文章(篇三)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“教你寫作文:書包三年級文章(篇三)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“整理書包”大家可能都會說：“這有什么難的，不就是把東西往書包里裝嗎？“如果你這么認為，我可就不太同意你的觀點了，因為你這樣毫無條理地亂塞，可能會出現要么忘帶家庭作業，要么找不到要用的課本。所以說啊，“整理書包”也是一件“不簡單”的工作呢！

我是這樣整理書包的。首先打開書包的拉鏈，它的中間有一個隔層，我一邊放課本，另一邊放作業本。在放課本的這個隔層里，按照課本從小到大的順序排列，把數學、文學、全解、閱讀這樣小一點兒的書放在前面，把語文書、英語、勞動技術這樣大一點兒的書放在后面。在放作業本的這個隔層里，同樣也是把周作、口算題卡放在前面，后面放小狀元作業本、摘抄本、作文本、英語課堂作業本。

接下來我把文具盒打開，把鋼筆吸滿墨水，鉛筆削好一起放在文具盒的第一層，把紅筆、橡皮和尺子放在第二層。然后把文具盒放在課本隔層小一些書的旁邊，最后拉上書包的拉鏈。

這樣，一個整齊而又有條理的書包便整理好了。你如果也像我這樣整理書包，我保證你不會因為忘拿書而被罰，不信，你就試一試吧！