爬山的讀后感200字作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《最新作文:爬山作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

爬山作文【篇一】

周末，媽媽、妹妹和我一起去爬山。

來到山腳下，“哇！真美啊！”一聲贊嘆從我們嘴里流出來。一棵棵翠綠的松樹像站崗的哨兵一樣，直直地挺立在山坡上，巡視著遠方的村落。

開始爬山了。我和妹妹像上了戰場的沖鋒戰士一樣向山頂沖去。我們只想到的是：路，一定很好走；山，一定很好爬。加油！沒想到：山路，誒……太！難！走！那么蜿蜒的羊腸小路；那么刺人的荊棘。我和妹妹只好一個在前，一個在后。

好不容易到了半山腰，我和妹妹不約而同地喊累。不禁猶豫：下去吧，就半途而廢了；不下去吧，我們也爬不動了。然后，媽媽笑著告訴我們：爬山必須要到山頂，才能體會一覽眾山小的遼闊。你們不可能沒聽說過這樣一句話吧：凍冰三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。快爬吧！勝利永遠屬于不怕辛苦的人！加油吧！

我和妹妹聽到媽媽的鼓舞，頓時充滿了力量，卯足勁向上爬。

最終，我們登上了山的頂峰，我和妹妹坐在一塊大石頭上呼吸著山頂的新鮮空氣，看連綿的群山起起伏伏，真是大飽眼福。這時我想：如果在山腰半途而廢，我便與這美麗景色無緣，就會成為人生中的一大憾事！??！

俗話說得好：上山容易，下山難！我們下山的時候根本剎不住。只好依靠山上的樹來緩解向下的沖力：走一步，扶一棵樹；走一步，再扶一棵樹。我們歷經了千百棵樹，終于下來了！

到家了，我的爬山之旅也就告一段落了！回首爬山的經歷，不禁感嘆：高山高，但沒有我的目標高；登山難，但沒有克服自己難。只要一步一個階梯，便沒有達不到的高峰。

爬山作文【篇二】

姓名：文羽凡

年級：五年班

我曾經和爸爸、媽媽一起去爬過青城山。那里風景優美，至今回憶起來還記憶猶新。

記得那是一個晴朗的上午，我們全家來到青城山。青城山雖不太高，但也是懸崖峭壁、怪石嶙峋，特別是滿山郁郁蔥蔥的樹木，綠得就像一片碧綠的海洋。山峰連綿起伏，山路蜿蜒。不寬的臺階兩旁青草、樹木青翠欲滴。

山底綠樹滴翠，抬頭奇峰遮天。樹上的蟬兒變換著節奏，時長時短，聲音嘹亮唱著不知名的歌曲；可愛的鳥兒，在林間高聲吟唱，相互訴說著什么；路旁的狗尾巴草穿著嫩綠的衣裳，伴隨著風兒的吟唱，跳著婀娜的舞蹈；巖石上那一朵朵紅色、紫色、黃色的小花點綴其上，把綠的山裝扮得分外絢麗；泉水從巖縫中涌出，匯成溪水叮叮咚咚的奔流而下。一路上風兒涼爽，鳥兒歡唱，輕松而又愜意。

我們一直沿著曲曲折折的石階向上攀登，山路陡峭崎嶇不易行。爬山可真是一件苦事，剛爬到半山腰，我的腳后跟就已經磨破了皮，又紅又腫，雙腳也累得直打顫。

山里的景色雖然很美，但我卻一點都沒心情欣賞——泉水叮叮咚咚的歌聲，在我耳邊變成了噪音；小鳥婉轉的叫聲，在我耳邊耳里變成了刺耳的尖叫，一切變得煩噪起來。我在心里一個勁地想：這山怎么這么高呀！還要爬到什么時候才能到山頂呀？爬山太累了，我的腳很痛，需要坐下來休息一下，要是這里有一張床就好了，我可以舒服地躺在上面。爬山太累了，我真的后悔來爬山。

前面不時走來三三兩兩下山的人群，我急忙上前問道：“請問阿姨，這里離山頂還遠嗎？還要爬多久呢？”得到的答案是不遠，只需再爬20分鐘。就這樣我們走走停停，幾個20分鐘過去了，可還是沒到山頂。人又累又熱，而腳也越來越痛了，感覺渾身上下的骨頭似乎像散了架似的，一步也走不動了。我無奈地望著山頂喘著粗氣：“爸爸，能不能再歇一下呀？我累得快爬不動了?！卑职炙坪蹩赐噶宋业男乃?，走到我的面前蹲下來，他要背我上山。我知道爸爸的腳也有些酸痛，所以連忙說道：“爸爸，我休息一會腳就不那么痛了，我能自己上山.”說完，我立刻站了起來，準備向上頂沖去。爸爸拍著胸脯，笑瞇瞇著對我說：“爸爸的力氣那么大，背十個你上山都不成問題?！眲傉f完，他便把我牢牢地背在了背上。我靜靜地趴在爸爸的后背上，雖然腳依然那么痛，可我的心里卻有一種說不出來的溫暖感覺。

剛開始爸爸還爬得飛快，一下子就超過了媽媽，可是后來，他的步子越來越慢，像灌了鉛似的沉重了許多，媽媽一下子把我們甩到老遠。爸爸臉上的汗不停的流啊流，還噗哧噗哧地喘著粗氣。爸爸累了，我怎么忍心還讓他背我。我心痛地對爸爸說道：“爸爸，讓我下來自己爬吧，我能自己上山?！蔽蚁霃陌职直成咸聛?，可是爸爸把我摟得好緊，讓我無法動彈。爸爸還笑著對我說：“乖乖，我不累，我放慢腳步只是為了欣賞山中最美麗的景色。你聽，樹上的鳥兒叫的多動聽。你快看呀！那巖石上小花兒開得多漂亮！”接著他便繼續艱難地向上爬著。

終于到了山頂，爸爸早已汗流浹背，氣喘吁吁了。他一屁股坐在山頂石頭上，一只手擦著額頭上的汗珠，另一只手揉揉自己的腰。我輕輕地揉著爸爸的肩問道：“爸爸，累不累？讓我給你擂擂肩膀好嗎？”爸爸輕輕地擺了擺手說道：“好孩子，我不累，坐一會就好，你自己去玩吧?！?/p>

山頂的景色真是太美了，那嵯峨黛綠的群山，滿山蔥翠濃郁的樹木與湛藍遼闊的天空，飄渺的白云構成了一幅淡雅的水墨山水畫。我站在山頂欣賞著這幅美景，陣陣涼爽的山風吹來，讓我打了個冷顫，但我的心里卻是暖暖的。

爸爸，我愛你！

爬山作文【篇三】

秋色宜人，太陽軟綿綿的，真舒服。大家提前準備去爬山。爸爸說：大家今日爬的是北部最高的山。我嘿嘿一笑，問：爸爸，之前你帶大家爬了南面最高的山，此次爬的是北部最高的山，下一次該不容易便是東面最高的山了吧？爸爸回應：完全的正確！噢，那大家快點兒一起出發！我高興地說。

我們一家考慮了，車開過好長時間才到山下。我滿懷期待，下了車，嗅到了一股淺淺的雜草味，還聽到了山泉水聲，情緒真棒。這時候走在正前方的媽媽大喊道：寧、瀚，看到了一個小小飛瀑。哪兒？在哪兒？我和弟弟蜂擁而至地跑向媽媽，看！媽媽說，你們看，上邊有山泉水往下流，產生了一個小小飛瀑。媽媽，我可以去摸下山泉水嗎？小弟問，媽媽點了點頭，爸爸突然湊回來：你們快試一下，這水十分清爽哦！洗好大家就得考慮咯，這湖有三千四百九十雙層階梯，現在的時間早已過去了半小時了，等會兒回家了應當會很晚的。那么就回去吧！大伙兒誰是大歌神地說。

爬著爬著，我發現一種獨特的花，媽媽，這是什么花？我詢問。媽媽回應：這一叫臭草，你聞一聞。我靠近一聞，趕忙捂著鼻部：呀！味兒可真怪，太刺鼻了！還記得我兒時總數你二姨、小姨子、小舅們玩燒菜的手機游戲。媽媽說，大家把家中一口小炒鍋搬到大門口，采收野草、雜草、果實也有臭草這種物品來當食材，放進炒菜鍋中煸炒，再用過家家游戲的小玩具菜盤來盛裝，很好玩兒的！媽媽談起兒時有趣的事，臉部充斥著開心。

突然，我發現了爸爸看不到身影了，招乎大伙兒快一點追上，只聽的英文爸爸的叫喊：寧，我發現蝴蝶！快上來！哪兒？我立刻循著聲音沖過去，哇！確實有蝴蝶！他們在草叢里上邊飄舞著，非常漂亮，色調尤其艷麗！媽媽與弟弟也跑上來，陸續驚嘆不已！

一路上，大家見到漂亮的春黃菊、粗大的大松柏樹、可愛的小鳥群及其忙著蜜蜂采蜜的蜜峰和擁有深藍色紋路的蜻蜒。大家還見到小螞蟻群在挖洞窟，他們是那麼小，口中叼著小石頭，爬入爬出來，不一會兒，洞窟門口堆成了一個個小土丘。意想不到他們融合起來能量那么強，我

再次向前走，疲倦感漸強，小作歇息后，一只小鳥造成了我的留意。它一會兒伸開羽翼，一會兒收攏羽翼，航行變化無常。忽然，它向懸崖下擊暴流而下，消退得無聲無息。這一怪異的航行方法引來大家開懷大笑，倒不感覺太累了。

在歡歌笑語中，大家抵達峰頂，小弟不知道何時拿了一根枝條，聽到你的聲音：總算登上了！這是我的獲勝法杖！我想把它插在峰頂上！

我看見山下的一切，腦子里蹦出來媽媽教過我的一句詩：會當凌絕頂，一覽眾山小，猛然感覺爬山全過程中的艱辛全是非常值得的。我喜歡爬山！

爬山作文【篇四】

難得一個日曜日，不能讓它等閑溜走，我、李昕顏、胡一藤預備去爬山。

穿過樓宇，避開喧鬧的人群，我們終于來到山腳下。望著面前的景色，仿佛至身于仙境。兩旁是高大的樹，一眼望去看不到邊，墨綠色的葉子又把氛圍染得更加安謐了。一種莫名的快意涌上心頭，吹過一陣輕風，帶走了心中所有塵埃。

走著走著，面前突然一亮，仰起頭，淡藍色的天空上飄著幾朵云，四周落滿了太陽的眼淚，那么晶瑩。深呼吸，仿佛身上的每一個細胞都注入了鮮活的氣力。我們在小路旁的一處較平整的地方坐了下來。四周靜得很，只有微微的風吹樹葉的沙沙聲，偶爾從樹林中傳來幾聲鳥鳴。我們已和這美妙的天然融在了一起。

不記得誰突然叫了一聲：“鷹！”我們一齊仰起頭來。只見一只灰玄色的鷹在天上飛著。它的矯健的雙翅平展開，似僵直著不動，一圈一圈地盤旋著。我們猜想它或許在尋找著獵物吧。我們幾個仰望著，看著它一點一點的變小，直到它從我們的視野中消失。

李昕顏先站起身，說了聲“走吧”，就頭也不回地朝山下走去?；厝サ臅r候我落在了她們后面，走的有些拖拉。幸福的小路老是這么短，一會兒就要回到那由鋼筋水泥構成的、毫無氣憤的、所謂的棲身地。想到這兒，真想對她們說：“可不可以賴著不走呀？”或許她們也是這樣想的吧，她們在前面等著我，太陽垂垂地落下了，我們在林子邊徘徊了許久。

今天是一個繁盛的物質時代。我們并不缺乏各種各樣的物質和娛樂，但我們真的快樂嗎？我們在玩，但心里還放不下沒寫完的功課；我們在笑，但還想著下次考試還能否笑得出。我們似乎自由了，但實在我們時時受著各種各樣的限制。我們似乎永遠也不能像那只鷹一樣自由地、無拘無束地在天空中遨翔，我們好像是無拘無束的，但那種靈魂中真正擁有的從收留的、淡然的內心感觸感染又有多少呢？

時間還在一點一滴流過指間，黃昏用輕輕的畫筆點綴著我們四周的寂靜，那寶石般的綠色的葉子上，已抹上了一縷深紅。

爬山作文【篇五】

今天我跟小青一起去爬山，可有意思了。

我們各自帶著吃的，然后結伴去爬山，對了，還有小青家的狗狗。

剛開始路還有些平坦無阻，慢慢的路越來越小，而且還有許多雜草。但是為了心中到達山頂的激情，我們還是一路堅持著。漸漸的，雜草越來越高，差不多和我們一樣高了，那些葉子總是劃過我們的臉，癢癢的。

小青走在前面，拉著我的手，狗狗走在最前面，帶領我們往前沖。終于，我們到達了山頂。

開始的時候我們在樹蔭下玩，接著我們找到了一塊超大的石頭，我們就脫下鞋赤腳在上面走來走去。狗狗在一邊跑來跑去，似乎對這個地方特別喜歡。我和小青坐在石頭上聊天，許久之后，小青招呼我看天空：哇塞!有彩虹哎!小青拿著手機，趕快拍了下來，真的太美了。

然后我們就躺在石頭上，聽著《起風了》，那感覺簡直太棒了。

下山的時候，我們沒有走原路(原路忘記了)，所以我們找不到方向，就一直往前走。下山的路更難走，而且總感覺陰森森的。走了一段路，我們發現狗狗不見了，我們就使勁抬頭望，原來狗狗在一片草地里，那草太高了，把狗狗擋住了，它也在苦苦尋找我們。哈哈，最后我們三個一起，終于回到家了。

這次爬山，雖然有點艱險，但是還是很開心的。

爬山作文【篇六】

老師留了作業，要求看秋天的景色。秋天到哪里去看呢？思來想去，我決定爬山去看一看。于是，我讓爸爸媽媽陪我去爬北山。

十月一日，秋高氣爽，我和爸爸媽媽坐著車來到了壯麗的北山公園，首先，我們來到了公園的門口，看到了一列像長龍的火車在公園內奔馳而去。過了火車道，我們來到了荷花池，只見荷花池中一片凄涼的景象，原先美麗的荷花凋謝了，像翡翠一樣的葉子也枯萎了，荷花池里早已沒有了荷花，只剩下枯黃的荷葉在水面上漂浮著。

然后，我和爸爸媽媽一起來到了攬轡橋上，爸爸說原先傳說攬轡橋下有一條龍脈，在這片土地生活的人，久后可以當上皇帝，后來，乾隆皇帝聽說了這件事，膽戰心驚，心想：要是別人知道了這件事，那我們家皇族不就滅亡了嗎？后來，乾隆皇帝決定，把這條龍脈挖斷，從此以后，居住在這里的人們就再也沒有一個人當上皇帝了。爸爸講完這些，我十分驚奇，居然還有這樣的傳說？真是太有趣了！

看完了攬轡橋，我們本想要去看一看攬月亭的風景，結果，被爸爸這個不合格的“導游”，說要領著我們走一條“捷徑”，結果，我和媽媽卻被“導游”領到了江山亭上，我心想：也罷，就在這里照一張相吧！

可是，這個“導游”也沒有照相，卻在那里嘰嘰咕咕的說：“這好像不是古人造的，好像是現代人造的！”

參觀完了江山亭，我們就出發，直奔攬月亭而去。爬了半天，終于來到了攬月亭。這里的風景可是真漂亮呀！你看尤其那邊的那棵樹，原本碧綠的葉子，由于秋天的到來，它領先變成了金黃色，在眾多樹中顯得那么耀眼。大家都爭著到那里留影，好不容易才輪到了我。我擺了個造型，怎么樣，很帥吧！

仰視攬月亭，上面寫著“九天攬月”四個大大的字，非常有氣魄！我迫不及待的登上攬月亭的最高層，一陣秋風襲來，真涼爽呀！我向下一看，才知道攬月亭是多么的高，那一輛輛小汽車就像一個個特別可愛的甲殼蟲，再看那些樓房，也縮小了好幾十倍就像小時候的玩具，原本高大的樹木也變得矮小了。那一片淡黃、那一片金黃、那一小撮火紅，盡收眼底。真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”呀！

對了，我下來的時候，還看到了哈哈鏡，哈哈鏡里千奇百怪的造型，簡直太好玩兒了！

不知不覺，早就過了吃午飯的時間，我的肚子已經咕嚕嚕的提意見了，我只好戀戀不舍的下山了。

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最新作文: 四年級作文精選一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“最新作文: 四年級作文精選一篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我家養了一只龍蝦。

龍蝦外形美觀，由首端、中端、末端三部分組成。首端由一對約長 厘米的觸須，可能是用來探路的。中端有一對大鉗子，大約是用來扒土或是防御自己攻擊敵人的吧。這末端嘛，當然有一條類似尾巴的東西。

龍蝦和其他動物的進食方法不大相同。龍蝦吃食時，總要先對著食物呆呆地觀察一段時間，然后用嘴舔上幾口食物，確認安全之后，才肯把食物吞進肚子里，它吃東西時是那樣的專心致志，又是那樣的狼吞虎咽。

龍蝦又是那樣的調皮。

記得那一次，我閑著沒事干解悶逗龍蝦玩時，它突然用鉗子夾了我的小拇指一下時，但是我并不生它的氣，反而覺得它是那么好玩。

龍蝦是我生活中的一部分，上學前，放學后，我必然走到浴缸前關照它一番。它給我的生活帶來了許多歡樂。

我愛龍蝦。

最新作文: 晨曲小學一年級作文(篇七)

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“最新作文: 晨曲小學一年級作文(篇七)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

晨曲

早上，我剛睜開惺忪的睡眼，就隱隱聽到了樓后的公雞叫。接著，我聽到幾聲“嘰喳”的麻雀叫聲，它們叫著，喊著，熱熱鬧鬧。我披上衣服，徑直走向陽臺，看著窗簾映著淡淡的紅色。走到陽臺，看見太陽在白云之間害羞的露出半個頭，太陽把白云染成了一團透亮的紅紗，天空像一個只有紅色和白色的調色板。太陽慢慢地抬起她和煦的笑臉，白云也飄去自由地玩耍，天空從醒目的紅色變成了讓人神清氣爽的藍色，這是多么美麗?。?/p>

很多老人都出來晨練了，他們整齊地打著太極拳，還有很多老人在那里閑聊，老人們都很快樂。路上的行人也逐漸增多，有的去上班，有的去買菜，還有遛狗的行人。早晨太美麗了！一日之計在于晨，早晨是萬物最有活力的時刻；是最美麗的時刻；是最快樂的時刻，我愛早晨！

最新作文我想對您說模板七篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“最新作文我想對您說模板七篇”希望對您的工作和生活有所幫助。

作文我想對您說(篇一)

張子杭

親愛的媽媽：

您好！

您對我很好，非常關心、疼愛我。記得有一次，我們去爬五云山——顧名思義就是山頂有五朵云的山。那是相當地高??！爬著爬著，剛到半山腰時，我就倆腿發酸，滿頭大汗了。您看見了問我：“杭，你很累嗎？我背你好了。”我心里想：“媽媽自己爬到這兒，也跟我一樣累，還是不用了。”就拒絕了您。可您還是義無反顧地背我。到了山頂，我看到了美麗的風景，也體會了您的艱辛。

有時，我的想法也會和你們不一致。比如：我覺得如果經常批評孩子的話，孩子會感到自卑，感到自己什么都不好，這樣學習會越來越差，而不會天天向上。記得有一次，我語文考了70多分，你和我一起進行了錯題分析，針對閱讀理解上扣的這么多分您還批評了我，這么一來，我更覺得自己閱讀做得太差勁了。

在學習方面，您也不同意我的觀點。上編程課時，程序不對系統就會報錯。有時找不到錯誤原因，您就會讓我打一些我認為肯定不對的東西，我覺得那些不可能的東西就不用試了，只試下可能的就行。可您的觀點是要多試，不可能的也要試。我覺得是不對的。

雖然有時您很嚴厲，很不對，但也是在愛我。祝您身體健康。

張子杭

20xx年11月23日

作文我想對您說(篇二)

媽媽，您知道嗎？我有很多話想對您說。今天，我就借著寫此文的機會向您一吐為快吧！

媽媽，您是一個溫柔、有耐心的人。記得有一次我在做數學補習班的作業時有一道題不會，絞盡腦汁也想不出來。您看見了馬上過來給我講解，講了一遍又一遍，直到我聽懂為止。您不顧疲勞，耐心地指導，給了我很多很多幫助。您對我的愛是真摯、濃厚，數不勝數的。如果要一一列出來的話，說三天三夜也說不完。

但是，您也有誤解我的時候。

一天晚上，您要去開家長會，臨走前叮囑我好好寫作業，認真復習，如果表現好周末就帶我出去玩。您走后，我按照您的要求很快就把作業寫完了，還預習了第二天上課的內容。于是，我便坐在沙發上悠閑地玩手機。我剛玩了不到十分鐘，您就回來了。您一看我在玩手機立刻拉長了臉，吼道：“還不快去寫作業，我一走你就玩游戲，就知道在我面前裝認真！”我本想跟您解釋，但這無疑是火上澆油，您又要說我頂嘴了。于是，我只好沖進房間反鎖了門，把自己蒙在被子里大哭起來。

媽媽，我知道您無比愛我，但是我也渴望您多給我一些信任、寬容和理解。要相信您的女兒是個既會學習又會玩兒的姑娘，放心哦！

作文我想對您說(篇三)

我一直想對一個人說一些話，但是卻不知道如何開口說這些話。所以就只能把它們一一寫下來。

媽媽，我想對您說：其實我并不想上補課班，但是您說是為了提高成績。可我并不情愿，但是我不想讓您生我的氣，所以，我只好順著您答應上補課班。

媽媽，我想對您說：我不想去學毛筆字，可是你讓我考十級一定要學下去。我并不喜歡毛筆字，因為學毛筆字要站著，所以必須站一個上午才可以。但是我一點也不喜歡寫毛筆字。

媽媽，我想對您說：對不起，你為我做的太多了，這些可以從您頭的一根根白發就可以看出來?？墒俏业某煽儏s不是數一數二的，我在心里問了許多次自己，為什么我的成績只屬于一般，不屬于頂尖，所以我在這里說一聲對不起。

媽媽，我想對您說：我愛您，我每次看您回家都是一副累的不行的樣子，可您知道嗎？這些我都看在眼里，痛在心里。所以，您每次回家我都會幫您捶背。

媽媽，我要對您說的太多，這些話根本寫不完，總有一天，我會把這些話通通和您說。

作文我想對您說(篇四)

親愛的媽媽：

您好。

有一些事，我不敢當面對您說，只能寫封信說一下我的感受和學習。

您還記得上次期中考試嗎？試卷發了下來，我發現我的語文考了98.5分，數學考了98分。我對我的成績還算滿意，老師也鼓勵我加油，爭取考100分。我帶著快樂的心情回到了家里。一推開門媽媽您立刻跑過來，期待地說：“考試考多少分呢？”“語文98.5，數學98”。您興奮的臉立刻變嚴肅了，說：“怎么只考這么點分呀！”把語文試卷取了出來看了一會兒：“你自己看，只考那么點的原因是一個詞語錯了，那么簡單都寫錯了，太粗心了，有些同學每次比你考得好，你看那陽燦，數學100分，語文98分，怎么不如人家呢？”我聽了這句話，心里很難受，因為您每次都拿我跟別人比！難道您考慮過我的感受嗎？

您以前還給我布置了許多作業，也報名了三個興趣班，第一個是拉小提琴，第二個是畫畫，第三個是學書法。我本來是喜歡畫畫的，并不喜歡拉小提琴和學書法，可是您卻說：“想學畫畫可以，但要拉小提琴?！币婚_始我同意，過了幾天，我發現我沒有音樂細胞，向您說我的感受，您不僅沒有聽，反而又給我報了書法班，所以每次我的中餐有時候沒吃成。我傷心極了，難過極了，我們小孩子也有思想的。

我雖然表面上活潑，沒有一點兒煩惱，其實心里很膽小。每次和您談話，說想有個快樂的、開心的童年，和別的孩子一起唱、一起跳，您卻總是把我的話當成耳邊風，不耐煩地說：“天天和那些孩子玩，心都玩野了，學習在你心目中是最重要的！”那句話在我心里形成了一個刺，一個結，我眼淚不禁留了下來。

媽媽，我真的不想那么累，我就像一個被關在鳥籠里的小鳥，我是多么的想飛上藍天呀。您真的變了，您再也不是我那個和我鬧，和我玩的媽媽了。

我就想對您說：“媽媽，我真想有個快樂的童年，學習真的比我還重要嗎？”

祝您

身體健康！

您的女兒：汪冰婕

20xx年2月18日

作文我想對您說(篇五)

老師，我想對您說：您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對您說；是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水換來知識的殿堂；是您，打開了智慧之門，讓我們盡情在學習中遨游，進步，成長；是您，奏響了人生的樂曲，帶領著我們，譜寫了一曲曲優美的歌。

老師，我想對您說：感謝您風雨之中為我的遮擋；感謝您冰天雪地之時給予我溫暖；感謝您對我的培育之恩；感謝您對我的知遇之情。

老師，我想對您說：是您給了我學習的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我發奮發圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。

老師，您是名副其實博學多聞的百科全書，靈活的大腦和一雙銳利的鷹眼是您上課時必備的武器，只要我們偷懶和不專心，馬上被您識破。但您總是運用幽默的方式，讓我們自動的調整自己的學習態度。上課時，您妙語如珠和風趣的上課方式，總令大家笑得合不攏嘴，讓大家更有動力參與學習，也達到事半功倍的效果。

有人說，老師是園丁，培育著祖國的花朵；有人說，老師是蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；還有人說，老師是春蠶，為學生吐盡最后一根絲，但是，我要說，老師是火種，播散下去會燃起燎原之火，您是人類文化的傳播者，是世界前進的推動者！

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的老師，老師，我想對您說，我會好好努力，以優秀的成績報答您的！

作文我想對您說(篇六)

親愛的媽媽：

媽媽，您就是一位天使，如同保護傘一般，每次我遇到困難，您就會出面替我解決，就如人們常說的那話一般：小鳥，小鳥，永遠也飛不出媽媽溫柔的懷抱。

您就是我心中的大廚，可以做出許多美味的菜肴。我轉學很長的一段時間，都開心不起來，但是每次回家時，看到您那暖陽般的微笑，我心里就不自覺地開心。一到家，您不像其他父母一樣詢問孩子在校聽話不，認真學習了沒，而是問我想吃什么。每當我報出菜名，您二話不說就去廚房忙活著，看著您那忙碌的背影，我覺得十分幸福。您做的菜真是色香味俱全，只要是您做的菜我都會再添一碗飯。

媽媽，您知道嗎？您不僅有一手好廚藝，還有一雙巧手。每當我無聊發呆時，您就會陪我做手工，教我折千紙鶴、星星、愛心……不過我沒遺傳到您那優良的基因，我的手太笨了，學了好多次都沒學會兩樣。可您總是鼓勵我：“沒事，慢慢來，多學幾次就會了?！闭且驗槟粎捚錈┑亟涛?，所以我學會了一個又一個美麗的折紙，同學們都羨慕我有一雙巧手，愿意和我一起折紙玩。

媽媽您要注意身體，不要因為工作累壞了自己?？茨丛緸鹾诘念^發多了好幾根白發，我就傷心極了，也責備自己不能多幫幫您。媽媽，您放心，我會好好學習的。

祝您：

身體健康，永葆青春！

您的女兒：瑤瑤

作文我想對您說(篇七)

記得在我五歲的時候，一天，我和表哥、表姐還有我的親姐姐一起到山上放牛，剛去的時候天氣還是好好的，天空一片尉藍，金色的陽光照射著大地。我們把牛放到山上，就在草坪上打滾，快樂地歡笑?？墒堑搅讼挛绲臅r候天空忽然出現了烏云，狂風吹來，快要下雨了，表哥說去把牛牽過來，然后一起回家，可把牛牽來時天空中已下起了毛毛細雨，那時我們只好用樹枝搭一個小棚，暫時躲起來?？墒怯晗麓罅耍覀儽挥炅軡窳?，表哥還把唯一的一把傘給拿走了，后來媽媽見我們還沒有回家，就急著叫上表姐的媽媽一起到山上接我們幾個回家，回家的路上，我覺得我是一個最幸福的孩子，因為那時媽媽是背著我回家的……當時我就想等我長大以后就把爸媽對我的好要加倍地回報給你們，要感謝你們的養育之恩……

如今我已經上五年級了，不再是當年那個總是依賴父母的孩子了，幾年前我想長大后告訴你們的話都沒有機會說出來了，我想問你這是天意弄人還是你故意折磨我們三父子？你不再是那個我們心中最完美的最值得敬佩的母親了。

現在我恨你、討厭你，你在我們最需要母愛的時候離開了這個家，讓那么多人知道我們的媽媽跑了，而且走得是無影無蹤，讓我們變成單親孩子。記得你走的時候是快過年了，你才回來兩個星期就走了，且都沒有到過原本屬于你的家，直接在外婆家住，那時我們還以為，你剛回家是應該回娘家看看父母的。幾天過去不見你回家，爸爸就打電話去外婆家里問，外公外婆說你在家呢！又過了幾天你還是沒有回家，我們又打電話過去，他們說你已經回工廠了，那時我們就知道你這次回來是已經做好了要走的打算，就這樣，悲劇就降落在我們家了。幾天后外公外婆還來過家里幾次后來就再沒有來了。一天晚上的時候，爸爸打電話去你娘家，外婆來的第一句話是“干什么？”還說得很大聲，我們在旁邊都聽到了，當時，我跟姐姐是可氣又可恨，那時我就想把電話拿過來然后對她說“叫那么大聲干什么，吼什么吼呀！”可沒來得及接過電話，爸爸就把電話掛了，這條親戚路就這樣斷了。

這幾年來，我非常恨你，討厭你，關于你們家所有的人我都討厭，平時別人都會說：“哪有這樣當媽的，兩個女兒都那么大了還出走，這是什么媽呀！”那時爸爸就說：“走了就走了，還提干什么?！彼云綍r我就討厭別人會說你走了的事，因為我除了痛恨你，更可憐爸爸?！白吡司妥吡诉€提什么提，”我贊同爸爸說的這句話。

在我心里沒有媽媽又怎樣，我還有爸爸和姐姐，不是說沒有媽媽這個家就過不下去了，沒有你，我們照樣過得開心、快樂！我想對你說的是：“我這一輩子都恨你，你讓父親一個人撐起那么大個家，一個人供我們姐妹倆上學，”我還有更狠的話要對你說：“我巴不得你死在外面永遠別回來了，我這一生都不會叫你一聲‘媽’，我根本就不在乎別人說什么，我也不稀罕叫‘媽’這個字，像你這樣生得養不得的人，做你的女兒真是倒了八輩子的霉，我從來都沒有后悔出生在這樣貧窮的家庭，我后悔的是這一生做了你的女兒，我恨你、討厭你……”

最新作文: 四年級學生文章(篇七)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家精心整理的“最新作文: 四年級學生文章(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的家鄉在橫溝，每到夏季，我的家鄉就特別熱鬧，今天我就給大家介紹一下我家鄉的田園風光。

清晨，太陽公公露出了笑臉，美好的一天開始了，我和媽媽一起去菜園，菜園里有茄子，辣椒，絲瓜……茄子像害羞的小姑娘一樣，穿著紫色的連衣裙靜靜的待著，辣椒像一把把剪刀一樣守護著我們的菜園，絲瓜像一輪彎月似得掛在絲瓜藤上。走了一段時間到了果園，果園里有柿子，西瓜，葡萄……柿子像一個個紅燈籠一樣照亮著我們的菜園，西瓜像皮球一樣躺在田地里，葡萄像項鏈一樣散發著光芒。

中午，我摘了很多菜，吃完飯，我就和媽媽去放風箏，有的人在玩游戲，有的人在下棋，還有的人在欣賞美麗的風景。

下午，大家都去山上爬山，山上有石頭，花草樹木。石頭像一只烏龜，花有向日葵、荷花、石竹、人筆花，樹像一把大傘一樣為這撩人的花朵遮陽。

晚上，藍得發黑的夜空上掛著一輪皎潔的月亮，星星像人的眼睛一樣眨吧眨吧的閃著，柳樹上的枝葉像女孩子的頭發一樣自然下垂，池塘的荷葉像舞臺一樣等著人登場表演，突然一只小青蛙跑上來湊熱鬧，像是要為我們表演。

啊。鄉村里的東西可真多，充滿了詩情畫意，我愛田園風光。

最新作文: 三年級文章寫作范例

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“最新作文: 三年級文章寫作范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我有許多愛好，比如看書、畫畫、打羽毛球……可我最愛干的事，還是看書啦。

前兩年，我還不喜歡看書，每次媽媽叫我看書，我沒看一會兒，就看不下去了，總覺得很無趣。

有一次，我從班里的圖書角借了一本書。這本書以前很多小伙伴給我介紹過，說這本書很有趣、生動。它就是《淘氣包馬小跳里面的同桌冤家》。我下課時間看了看，居然被迷上了。發現這本書里面的人物刻畫得很生動，情節也很有趣。我看得津津有味，還忍不住笑出了聲。

那天回到家，我就急著對媽媽說讓她給我買一套《淘氣包馬小跳》。我們立刻去了書店，不一會兒，我就拎著一大袋書回來了?；氐郊遥荫R上看起來，因為看得入迷，媽媽叫我吃飯我都沒應一聲，我實在太喜歡看了。我就這么一直看著看著，一直看到九點多，媽媽來喊我睡覺了，可我還是不舍得放下書，媽媽只好把書拿開，我這才心不甘情不愿地去睡覺。躺在床上我還想著書里的情節，發出咯咯的笑聲。

從那以后，我就愛上了看書。我把自家的書看了個遍，班級圖書角的書也翻完了，圖書館和書店更是成了我最愛去的地方。在書的海洋，我像小魚一樣暢游；在書的天空里，我像小鳥一樣自由飛翔。

我愛讀書，有書為伴，我感到很快樂。

最新作文: 小升初滿分文章 月度范文精選

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 小升初滿分文章 月度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶是心靈，腦海是舞臺。在心靈最深處有一個小小的“我”盤退坐下，指尖掀開泛黃的那一頁，一個熟悉的面孔映入眼簾，那個人也隨之躍上舞臺 。 記憶翻騰不息，最終停止，停格在那個陰晦的上午?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，“快坐好，李老師來了！”班長大喊一聲，腳步聲越來越清晰，可這聲音變得沉重，與平常大不一樣，過了一會李老師來了，李老師身體很虛弱，臉色蒼白，但蒼白的臉上猶有活力，他竭力挺住腰板，一邊走一邊咳嗽著。我猛地想起：原來她帶病上課，而且病得不輕。想到這我心中的心弦被深深地觸動了?！昂?，同學們我們上課吧!”李老師發出沙啞而又清晰的聲音，同學們聚精會神地聽著老師講課。李老師用她沙啞的嗓子為我們講課，用斷得不像樣的粉筆在黑板上寫字，一切一切都跟平時一樣，只有那粉筆灰時不時讓她咳嗽。李老師的目光中帶著慈愛，雖然這節課沒有往日老師那娓娓動聽的聲音，但我們覺得此刻的聲音比任何聲音還動聽；雖然課堂沒有昔日的活躍，但同學們依然認真聽。?。±罾蠋熌褪且还纱猴L溫暖著同學們的心田。

“鈴鈴......”下課鈴聲響上，李老師如釋重負，干裂的嘴唇拼命翹起，對我們說：“這節課你們表現得很好！”我們咧開嘴笑了笑，可視線依舊沒有移開，李老師疊好課本，轉身要離開了，就在她邁出教室的一瞬間，李老師手一松，備課本、資料什么都散落了，李老師她那單薄的身影也倒在地上。同學們驚慌失措，忙叫來代課老師，老師把她送到醫院去。望著李老師遠去的背影，同學們個個都哭了，我緊閉雙眼，竭力不讓眼淚流出，可這次，一個好強的我從不哭過鼻子，這次無論怎樣也阻擋不住淚水，而我覺得這次流淚并不是傷心，而是“感動”，李老師這個平凡的人，這種不平凡的精神怎能不令我感動呢？

春去春又來，秋去秋又歸，曾幾何時，每每想起李老師，我心底都會激起感動的淚花。

最新作文: 四年級學生作文

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新作文: 四年級學生作文》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

飄曳的蟬聲，陣陣熟悉的海濤，在這個特別的夏天織成了一曲驪歌，讓人心醉，讓人心碎。難忘校園那搖曳的小白楊，洪亮的大鐘、彎曲的小徑、明亮的玻璃窗，難忘和藹可親的老師，朝夕相伴的同學。

門口的大鐘一定還記得我吧，每天迎著燦爛的朝陽，是他迎接我第一個笑臉，曾與他賽跑，斗轉星移中，書寫自已節節向上的青春。

還是那彎曲的小徑，沒有蜂喧蝶舞，花紅草綠，卻有我們少年的明媚;有我們與小白楊比高的身影;有我們朗朗的書聲融進暢游學海的豪情;有我們憧憬未來、少年輕狂的豪言壯語;有考試失利后奮發向上、你爭我趕的身影。難忘校園古樸的曲徑，奏響了我們青春的旋律，見證了我們成長的足跡。

那不是教室那扇隱約能眺望大海的玻璃窗嗎?海濤和著朗朗書聲，為我的心靈插上飛翔的翅膀。窗內，老師揮舞的白手套，黑板上秀美的板書輕叩知識殿堂的大門，透過飛舞的粉塵，是老師辛勤付出的身影，白色的粉塵綴上烏密的秀發，粉塵無情地燒蝕著一個女孩兒曾纖細的雙手，薄薄的白手套，寫盡了無私、奉獻，撐起三尺講臺的重量，點亮稚嫩的雙眼中智慧的光芒。拿起紅粉筆，用力地劃出一條鮮亮的紅線，告訴我們這是“橋”，踮起腳步尖，伸直了胳膊吃力地又畫出兩條黃線……直到一張張童顏都掛滿笑魘。難忘春游時老師曾面對大海，動情地說過：此生做一個燈塔，照亮大海黑暗的心臟。校園的窗，已是我們飛翔的臺階，我們將飛出校園，飛越中考，劃一道美麗的弧線……。

難忘諄諄教誨的老師，是您燃燒了自已，照亮了我們成長的道路;難忘朝夕相伴的同學，是我們的相互鼓勵，奏響了青春的樂章;難忘美麗的校園，這里曾是我們最溫馨寧靜的港灣。大鐘，小徑、玻璃窗化作青春最濃烈的記憶。我們曾立下誓言：如果你是作家，就把這里的一切寫在書行里，讓它見證我們一代人的繽紛。如果你是建筑師，就建造出更多的高樓大廈，讓所有的孩子都能上學。

校園已生長在我們心底最深處，驪歌聲中，在心底寫滿惆悵，忽地，憶起那句詩：校園遠了，成熟的青春卻近了。