小學作文網
[推薦寫作] 多變的媽媽五年級寫人文章1篇
小學五年級寫人的作文。
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 多變的媽媽五年級寫人文章1篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我有一個多變的媽媽,下面請我娓娓道來吧!
鏡頭一:眉開眼笑的媽媽。記得有一次,我在補習班的兩個比賽中,都獲得了第一名,得到了兩個漂亮的筆袋。回到家里,我興沖沖的告訴了媽媽,媽媽聽到也很開心。說要是給我買禮物。原以為只給我買一件,誰想到竟買了七八件禮物,送給了我,都是我最喜歡的。媽媽眉笑顏開,更是對我贊賞有加。
鏡頭二:大發雷霆的媽媽。有一次,老師考了兩張卷紙,是要判分的。答卷時,只聽到同學們寫字的沙沙沙聲,使我更加認真了。寫完了,其實我并沒有好好地檢查,而是以為自己對了,怎么看都是對的。考試時間到,老師把卷紙齊了上去。接下來的每天中午,都看見老師在辦公室認真的判卷。我以為自己會考得很好,意想不到的是,兩張卻不滿九十分。我心驚膽顫地拿給媽媽看,媽媽大發雷霆的對我說:你怎么能這么馬虎,會的題還錯了,多可惜呀!不會的題一定要努力練習,這樣才能練會!媽媽對我講的道理,句句插入我的心坎里。
媽媽的眉開眼笑,媽媽的大發雷霆媽媽的性格,多變的像天上的星星多得數不清!
zwb5.com編輯推薦
熱門作文: 小學五年級寫人文章1篇
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編收集整理的“熱門作文: 小學五年級寫人文章1篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我喜歡玩電腦,一玩起電腦來就會忘了時間,這也導致了我變成近視眼。我還喜歡看書,因為書是知識的源泉,我有許多書:作文書、漫畫書、科技書、故事書等等。所以家人都說我是個小書迷。
教師評語:語言簡單,但感情真摯,用一個七歲孩子的簡單話語透出人生真善美的哲理,這就是作文的神奇。
在小學六年當中,我有很多難忘的事。但,令我最難忘的還是在三年級發生的一件事。這件事已經在我的腦海里留下了很深的印象,使我不能忘卻。一個陽光明媚的下午,我們在班級舉行講故事比賽,我也是參賽者。
今天是星期日,是我們練跆拳道的日子。由于我們上午表現得非常出色。教練為了獎勵我們,決定帶著我們去實驗小學踢足球。
月度寫作精選 媽媽哭了:小學五年級寫人文章(篇七)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 媽媽哭了:小學五年級寫人文章(篇七)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
很小的時候,我特別愛我的爺爺,覺得他是一個真正的男子漢。性格暴烈,剛直不阿,同情弱者,像一座大山一樣。
但有一件小事,卻讓我耿耿于懷,很多年心里都不能釋然。
爺爺由于鐵面無私的性格,被生產隊派去做守秋員。這個工作像守林員一樣,守林員是看護樹林防止被人亂伐,而爺爺的任務是看護生產隊的玉米,防止被人偷掰。
那個時候的一草一木,都是國家的,集體的,而個人一無所有。不像現在,農民有自留地,有責任田,自己說了算。
小時候,家里很窮。吃得很簡單,粗糙。我們姊妹四人,家里人口又多,所以,母親常常唉聲嘆氣,面帶憂色。傷心了,一個人就躲在角落里偷偷哭泣。
爺爺不常在家,總是在生產隊里的玉米地里轉悠。白天黑夜,盡職盡責。
有那么一個黃昏,母親挎著一個草筐回來了??鹄餄M滿的,都是豬草。她回到院子里就東張西望的,好像是來到了一個陌生的地方一樣。
母親很小心地問我:你爺爺在家嗎?
我說:不在啊,去玉米地里轉悠去了。
母親這才松了一口氣,她面帶喜色,扒拉開筐里的草說:看,我給你帶回來什么了!
我忍不住驚叫了一聲,是幾根飽滿的玉米棒子啊。我最愛吃玉米棒子了。
母親噓了一聲,怕讓鄰居聽見。
母親對我說:明天,我給你們煮著吃!
我很驚訝地問:你掰玉米棒子的時候,沒看見我爺爺吧?他知道嗎?
母親一下子臉色都變了,她慌忙對我說:啊,千萬別讓你爺爺知道啊,這幾根玉米棒子,在你爺爺那里,就和殺人放火的罪是一樣大的。我哪敢讓他知道啊。
生產隊的玉米地很多,一大片一大片的,爺爺怎么可能撞上呢?
我還沉浸在明天玉米棒子香噴噴的遐想之中的時候,突然,門咣當一聲開了。是爺爺回來了,
母親趕緊把草筐弄好,把玉米棒子蓋的嚴嚴實實的。她挎著草筐正要離開,打算放到豬圈的旁邊。沒想到,我和母親的舉止被爺爺察覺了。
他狐疑地看了我們一眼,正當母親和他擦肩而過的時候,爺爺用手扒拉開了母親的草筐,那幾根玉米棒子暴露無遺。
爺爺的臉馬上就黑了下來。
他威嚴地對母親說:去,給生產隊送去!
母親懇求爺爺:爹,孩子小,都想吃點,就這一次吧,下次不敢了!我錯了!
爺爺火了:你不去,我就去,你看著辦!
爺爺大聲訓斥母親。
母親很無奈,只好挎著草筐出門了。我看到母親走得很慢很慢,好像期待著爺爺改變主意,又像是奔赴刑場想著最終的遺言一樣。
東面的窯洞上,月亮正慢慢地慢慢地爬了上來。
我突然有點悲傷,覺得母親太委屈了,而爺爺過于嚴厲了。
第二天,我還在夢中,就被叮叮當當的鐘聲叫醒了。那是生產隊長在敲鐘,催社員下地干活。
我很興奮,穿上衣服就跑了出去,想看看那個熱鬧的場面。
每一次下地之前,這些群眾要集合。就像我們小學生出操一樣。群眾排好隊,隊長訓話。訓話的內容,有時候是國內國際形勢,有時候是縣公社和大隊的指示精神,或者是生產隊里發生的事情,最后就是分配農活。
我看過很多次,曾經還被隊長笑著批評過。有一次,他板著臉講著講著,扭頭看見我了,就笑了:去,看什么看,小屁孩。大家都笑了。
隊長說:嚴肅點!
大伙兒馬上就不笑了,真像是機器控制著一樣。
今天,我去的時候,發現氣氛有點不大對。母親站在最前面,彎著腰,脖子上掛著一個牌子,牌子上用毛筆寫著:我偷了生產隊的玉米。下面是我母親的名字。
我驚呆了,趕緊跑回了家。我知道,這樣屈辱的場面,母親是不希望我看到的,而我也確實不想看到這樣的場面。
我心里暗暗恨爺爺:這些都是他一手造成的。
到了晚上,母親在奶奶的身邊小聲哭泣,一邊哭一邊斷斷續續地說:我沒臉見人了,我沒法出門了,我爹太狠心了!后來忍不住了,就放聲大哭。
我還小,不知道如何去勸慰母親,只是悄悄陪著母親落淚。
爺爺每次回到家里,不是悶頭睡覺,喝酒,就是吃完飯就趕緊走人,和誰都不說話。
我想他的心里一定也不好受,我想他也一定很懊悔。但爺爺從來是個不喜歡解釋的人,不喜歡道歉的人。對錯心里豁亮,苦辣咸酸都是自己默默地承受。
很多年很多年過去了,爺爺奶奶母親和我,在他們生前大家誰都沒有再提過這件事。它就像是一塊小小的傷疤,一揭,大家都會感到痛。所以,我們寧愿它像秋天的葉子一樣隨風飄落。
但母親的哭,如秋雨,點點滴滴,惹我傷悲。在我的記憶里,落著,落著
[熱搜作文] 桃花五年級寫人文章1篇
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜作文] 桃花五年級寫人文章1篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
可愛的降雨機
你們看到這個課題一定非常驚訝,降雨機這是什么東西,我給你說吧,她就是我那調皮可愛的妹妹。
我今天從超市回來,我想干渴的烏鴉一樣,端起水杯把水喝得精光。正好妹妹也渴啦,見里面空空如也,嘴巴一張,眼睛一眨,大雨又要下拉,媽媽一陣風似的跑過來,我被臭罵了一頓,我真是啞巴吃黃連有苦說不出。
到了中午,妹妹要睡覺啦,令我們頭疼的事就是哄妹妹睡覺,每天要給妹妹講20分鐘的故事,還要拍她睡覺,這才能讓他睡著。
哇哇哇妹妹又哭啦,我們連忙跑過去,原來是妹妹從床上摔下來啦,我太驚訝了,這么寬的床,妹妹也能掉下來,妹妹太不老實啦。晚上,我們去公園散步,妹妹跟在媽媽后面,我站在妹妹的后面,媽媽的前面是爸爸,我們排成一條龍去公園,媽媽一轉身,不小心碰到了降雨機的開關,這可不好,雷聲傳到了爸爸的耳朵里,妹妹是爸爸的心肝寶貝,媽媽唉了爸爸一頓罵,真是賠了夫人又拆兵真是拿妹妹沒辦法,就像豆腐掉進灰里,吹也不是,打也不是。
每當我在寫作業,妹妹偷偷的把我的橡皮拿走,小成一塊塊的,讓我哭笑不得。
總之,這個降雨機不知給家里添了多少麻煩,她就像吃人的老虎一樣,動它一根汗毛,他就會把我們全吃掉,但是,她也給我們帶來了許多熱鬧。
屈文琪
20xx年7月3日
2022寫作推薦 五年級寫人文章:敬愛的張老師(篇五)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“2022寫作推薦 五年級寫人文章:敬愛的張老師(篇五)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
張老師是我們的英語老師,她三十多歲。老師的個子不高不矮,臉上有一對小小的眼睛,炯炯有神,鼻子上掛著一副正方形的黑色眼鏡,平時喜歡穿暖色的衛衣和長長的藍色牛仔褲。別看老師一副非常嚴厲的樣子,其實她對我們很溫柔。
一天英語課上,張老師上了一半英語課后,從電腦里打開一個文件夾里的短片。那時大家正在認真地記筆記,忽然張老師輕輕地拍了下講臺,并且做了一個手勢,示意大家把筆放下。全班看到后,臉上都出現了疑問,大家都問張老師這是怎么回事?老師微微一笑后我們都知道要干什么了,然后老師打開了動畫,全班同學都認認真真的看著,不少同學臉上都露出了笑容,當然,也包括我,十分開心!
下課后,大家都在討論,說著張老師的壞話,我從旁邊經過,大聲說:“你們不清楚張老師有多辛苦,老師天天要批改我們的作業,做錯了也不會生氣,還耐心的給我們講,你們不覺得愧疚嗎?”同學們都低下了頭,這一切也被張老師看到了眼里,我有些害怕,但老師沒有罵我,還摸了摸我的頭說:“沒關系的,我不會罵你,因為你替我討回了公道!”我高興極了。
張老師像一棵大樹,我們是一片片小葉子,老師從地下吸取營養給我們。像這美麗又溫柔的老師,誰會不喜歡她呢?張老師我愛你!
[推薦寫作] 我們的“老鄭”五年級寫人文章(一篇)
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 我們的“老鄭”五年級寫人文章(一篇)》,僅供參考,希望對您有所啟發。
夏天又到了。
在這個炎熱的季節鄭老師和我們分開了,被調到了育才小學。
鄭老師個子很高,臉上有一雙時常瞇起她那慈祥的眼睛,一頭光澤艷麗的頭發可以看得出她很細心。
當我們需要鼓勵時,鄭老師讓我們從新站立;當我們失敗是,鄭老師的眼神里有一種東西,那就是關愛;當我們成功時,鄭老師是無法形容的快樂;當我們做錯事時,鄭老師的眼神不是批評,而是諒解。老師好像我們的守護神,總在黑暗中保護我們。
在某一個同學有進步時,鄭老師就會使勁鼓勵。
然而有錯時,她會用道理來開導,絕對不會指責我們。
可聽到鄭老師不在教我們,我們的心好像被人無情的敲打著,沒有還手的余力。足以痛哭一場。
這三年半,鄭老師把我們當成了她的孩子,而我們把她當成了媽媽,互相依靠。
我們舍不得您您的離開,就像是剛學會走路的孩子被母親拋開一樣,是您把我們從小拉到大的,就算再過幾年,幾十年,我們都不會忘記您,我們的好老師鄭老師。
【作文模板】五年級寫人文章:愛嘮叨的媽媽(示范版)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【作文模板】五年級寫人文章:愛嘮叨的媽媽(示范版)》,相信能對大家有所幫助。
我非常討厭嘮叨的媽媽,無論何時何地,只要有我媽在的地方,那里就會永遠得不到安靜,因為我的媽媽是一個討厭的“嘮叨鬼”。
我一向討厭媽媽的嘮叨,媽媽那一張嘴巴,一刻也不會停歇。每當我在吃飯時,餐具沒有放好時,她就會大聲叫道:“餐具不能隨便放,一定要放整齊。”就在我吃到一半時,媽媽就突然說道:“不要光吃肉啊!青菜也一定要多吃?!笨墒俏乙稽c也不喜歡吃青菜,可媽媽她還是拼命的往我的碗里夾,每一次都是硬著頭皮,一口一口咽下去的,沒有一點是想吃的意思。
我媽媽不僅在我吃飯時嘮叨,而且在我寫作業的時候也很嘮叨。每當我寫作業時坐姿不端正時,她見了就大喊:“寫字時,坐姿不端可是會近視的?!蔽矣种缓谜J真的調好寫字時的坐姿。
叫我起床時的媽媽更是比十幾個鬧鐘還要煩。當我正在甜美的夢鄉之中,被一陣突如其來的嘮叨聲給驚醒了,原來是媽媽在叫我起床,我在她念經一般的嘮叨下起了床。
我每一次回想起媽媽的嘮叨,才發現,原來那些嘮叨,都藏著深深的母愛。
月度作文精選 五年級寫人文章:愛叨叨的媽媽其一
小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“月度作文精選 五年級寫人文章:愛叨叨的媽媽其一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
媽媽的叨叨是愛女成病,有機會我一定和她好好聊聊,用自己的成長治療她的心病。
——題記
我有一位愛叨叨的媽媽,嘴巴沒有一刻是閑著的,“快來吃飯……”看,又開始了!
我很不情愿地走到餐桌旁,不耐煩地說:“媽,我不想吃!”媽媽嚴厲地說道:“不行,你這么小,不好好吃飯怎么長身體,我好不容易做的飯,你怎么就不吃……”“知道了,我吃,我吃。”還沒等她說完,我就已經受不了她鋪天蓋地地叨叨了,真想堵住耳朵。
剛吃完飯,媽媽又開始轟炸:“去寫作業,寫不完就別睡覺啦!”我放下偷偷拿起來的遙控器,只好垂頭喪氣地走進了房間,認真地寫作業,一直寫到十點才寫完,期間,媽媽不時推開門扔一堆“語言手榴彈”炸得我精神抖擻,我真有點煩我這個媽媽了。
寫完作業去睡覺的時候,我順便用目光搜索了一下媽媽,她在給我洗衣服,邊洗還邊自言自語:“這衣服穿的,臟成什么了!唉,這孩子!”然后,她艱難地直了直腰。我忽然想到:“媽媽說這幾天腰疼呢!”媽媽也是辛苦,整天忙完工作,還要做家務,還要管我學習、生活,每天都沒空好好坐下來休息一下,想到這,我的眼圈一下子紅了。我走上前去,輕輕說道:“媽媽,你不要洗了,我洗吧!”媽媽一轉身看到我,話匣子又跟自來水一樣關不住了:“作業寫完了?錯了的那道題會了嗎,你洗?你洗干凈了嗎……”
我忍著眼淚說:“媽媽不要再洗了,休息一會兒吧,明天再洗!”
“明天還要上班,回家還要做飯,還要檢查你作業,哪有時間洗!”
最后我妥協了,心想:還是去睡覺吧,媽媽的叨叨是愛女成病了,有機會我一定和她好好聊聊,用自己的成長治療她的心病。
這就是我愛叨叨的媽媽,我能從她的嘮叨中體會到深深的母愛,我愛我的媽媽!
2023作文: 轉呼啦圈五年級寫人文章1篇
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2023作文: 轉呼啦圈五年級寫人文章1篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。
呼啦圈大家肯定都玩過,可是你們會變著玩花樣嗎?看!這個達人就行。
一陣掌聲中,她登場了。只見她拿起一個呼啦圈,轉在了手上,隨著她那身體柔軟的擺動,呼啦圈又落在了她的腰間,像一束光環似的圍繞著她。漸漸地她放慢了速度,又使呼啦圈滑倒了大腿上。不一會兒那呼啦圈就像活了一樣地轉回了腰間。
咦,那是什么?還沒等我反應過來,又一個呼啦圈在她的小腿上轉動起來。剎那間,她再次加快了速度,讓呼啦圈從小腿上升到了腰部。兩個呼啦圈交錯的轉來轉去,一上一下,一前一后,就像陀螺一樣快一樣有節奏。又轉眼間,兩個呼啦圈便合二為一。
緊接著她又增加到了三個,四個,五個她身上的呼啦圈越來越多,那么多呼啦圈,伴著那么優美的舞姿,簡直是美麗極了。最后少女抓了一把呼啦圈,把它們套在了身上,然后又迅速轉了起來。這可真像一陣突如其來的龍卷風??!
表演看完了,我對這個少女很是羨慕,她那高超的技藝真是讓我佩服的無底投地?。?/p>
2022作文推薦 多變的手小學五年級作文
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 多變的手小學五年級作文”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
每當媽媽做家務時,我都會好奇地看著媽媽的手在不停地忙碌,沒多久,整間屋子便煥然一新了。我經常這樣想:媽媽的手還會不會改變?每每這時,記憶中的媽媽的手便會浮現在我的腦海中……
當我還是襁褓中的嬰兒時,媽媽的手是溫柔的。數不清的日子,媽媽抱著我,用手疼惜地撫摸我的臉頰;晚上一邊輕拍我的身體,一邊輕推著搖籃哄我入睡。媽媽的手讓我安心的入睡,幸福地成長。
三歲后,媽媽的手是溫暖的。當我在不知天高地厚的淘氣時摔倒,是媽媽的手把我扶起,為我輕輕拍掉身上的塵土,然后指著前方讓我勇敢地向前走;當我受到委屈而哭泣時,是媽媽的手撫摸著我的臉頰,為我擦掉委屈地淚水,告訴我遇到困難勇敢面對不要哭。每次媽媽的手都讓我倍感親切,讓我更加勇敢。
上學后,媽媽的手是嚴厲的。當我考試馬虎或跟小朋友打架時,媽媽的手會狠狠地打在我的手上或屁股上,讓我倍感疼痛,之后媽媽又會替我擦干眼淚,告訴我做任何事都要認真,與人相處要懂得寬容。
如今,我已經長大了,她的手還會將我扶起,還會為我擦干眼淚,我犯錯誤也還會高高舉起,可我分明感覺到那手已不再光滑。但在我的心里,媽媽的手還是那樣溫暖,給我力量,伴我成長。
媽媽,感謝你的愛,我要好好學習,讓你的手找回往日的青春。 qq2.0. 8.2.3.4
相關文章
- 【作文模板】五年級寫人文章:愛嘮叨的媽媽(示范版)07-15
- 月度作文精選 五年級寫人文章:愛叨叨的媽媽其一10-06
- 2023作文: 轉呼啦圈五年級寫人文章1篇07-22
- 2022作文推薦 多變的手小學五年級作文09-25
- [寫作]二年級寫人文章:我的母親大人1篇10-13
- [推薦作文] 我的父親五年級寫人文章其五07-18
- 2022作文推薦 媽媽的腳六年級寫人文章09-15
- 2023作文: 我愛你,媽媽五年級寫人文章其三09-29
- [實用寫作] 我的妹妹文章五年級寫人文章10-14
- 【作文參考】 多變的媽媽一年級敘事作文寫作范例08-15
- 【熱門寫作】 二年級寫人文章:夸夸我的媽媽08-15
- 【寫作參考】 一年級寫人文章:我的媽媽模板08-17
- [熱搜寫作] 媽媽的眼睛(五年級寫的)作文(推薦一篇)08-08
- 【寫作參考】 五年級寫人文章:我心中的最美老師(篇七)08-05
- 2022作文推薦 一年級寫人文章:粗心的媽媽其六09-16
- 【寫作模板】五年級寫人的文章:我的爸爸1篇08-12
最新更新
- [寫作]跑步四年級作文其三10-20
- 作文示范: 六年級年的作文300字(篇二)10-20
- 作文分享: 我愿我是六年級散文詩歌(篇二)10-20
- 月度日記精選 四年級日記:跳雙搖范文10-20
- 2022寫作推薦 四年級期末考試作文:不老天使其五10-20
- 實用檢討: 五年級學生自我反省07-24
- 二年級勵志短句正能量收藏七十句06-25
- 「作文參考」綠豆發芽計四年級狀物文章1篇10-20
- [參考作文] 小學六年級作文:難忘的第一次小精選10-20
- [實用作文] 五年級下冊400字作文10-20
- [熱搜寫作] 四年級活動文章最新模板10-20
熱門排行
- 1 [作文模板]一年級下雪了作文200字推薦一則 10-17
- 2 [寫作參考]作文:有趣的書看圖寫話二年級范例 10-06
- 3 熱搜作文: 推薦一本書小學作文五年級(篇五) 10-05
- 4 熱搜作文: 秋游三年級作文之一 09-09
- 5 教你寫作文:一年級夏令營作文(寫作示例) 09-06
- 6 作文推薦: 文具盒里的世界三年級想象作文一篇 08-18
- 7 [參考作文] 五年級小學作文:給小貓刷牙如何寫 08-13
- 8 [推薦寫作] 有愛心三年級作文之三 08-08
- 9 熱門作文: 三年級蝸牛文章(篇一) 06-25
- 10 【熱門作文】 二年級作文范例 06-24
熱門推薦
-
[寫作分享] 三年級敘事文章:我想變成冰箱 10-20
- [作文模板]二年級小學作文:未來其八 10-05
- [寫作分享] 六年級螞蟻的作文(經典版) 09-24
- [作文分享] 作文:去購物廣場 - 一年級word版 09-17
- 最新寫作: 植物的三年級作文其三 09-16
- 【作文參考】 六年級期末考試文章:半途而廢的小猴 月度范文精選 08-11
- 2022寫作推薦 一年級作文(經典版) 07-31
- 月度寫作精選 秋天來了一年級作文如何寫 07-25
- 在自律中遇到最好的自己作文 06-28
- [推薦寫作] 多變的媽媽五年級寫人文章1篇10-20
- 作文收藏: 寫鳥的作文五年級之四10-19
- 月度作文精選 五年級寫體驗的作文600字一篇10-16
- 「作文參考」寫人記事的作文五年級其一10-15
- [實用寫作] 我的妹妹文章五年級寫人文章10-14
- [實用寫作] 我的妹妹文章五年級寫人文章10-14
- [寫作借鑒] (作文)五年級寫新年作文:專題作業10-14
- 「熱門作文」五年級寫人作文:蝸牛蘇wps文本10-14
- 作文分享: 五年級寫人作文400字篇二10-13
- [實用寫作] (文章)寫愛的小學五年級文章最新范文10-12
- [寫作分享] 我的外公五年級寫人作文其四10-07
- [熱搜寫作] 杏花雨五年級寫人作文(推薦一篇)10-07
- 月度作文精選 五年級寫人文章:愛叨叨的媽媽其一10-06
- [推薦寫作] 我們的“老鄭”五年級寫人文章(一篇)10-06
- 作文分享: 爺爺的手五年級寫人文章10-05