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        [作文借鑒] 四年級敘事作文:做菜記.doc

        發表時間:2022-10-21

        四年級作文四年級范文。

        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[作文借鑒] 四年級敘事作文:做菜記.doc》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        今天,我上了一節有意思的戶外課,我學會了做菜。www.oldercn.com

        我們來到了活動場地,開始了今天的做菜之旅。我們每個人選擇自己要有的菜,就開始了,有人洗菜,有人切菜,還有人洗碗。我要做的第一道菜是紅燒土豆絲,同學燒其它菜時,我先把土豆切開,一分為二,然后切成絲,菜板很滑,我一直切不好,后來我找了一個剝絲器,才成了絲。然后用同樣的方法剝成胡蘿卜絲。

        都準備好了之后,熱鍋下油,燒熱,把土豆絲和胡蘿卜絲下鍋,火候要大一點,這時鍋里散發出很多煙,嗆得我睜不開眼,原來是火太大了,我趕緊叫同學少加點柴,然后加點鹽、生抽、水,炒一會,就大火收汁,出鍋。一股香氣追面撲來,我立刻想吃了一塊。

        我的第二道菜是紫菜蛋花湯。先把紫菜泡開,要用溫水泡開,把雞蛋打好,呈全蛋液狀。先倒水,紫菜煮至冒泡,下鹽,再煮一會,一邊倒蛋液一邊攪,等蛋成沫狀,就可以了,出鍋了。

        從今天的做飯經歷我學習到了堅持就會成功。

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        [寫作參考]有趣的故事四年級敘事作文.doc


        小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的[寫作參考]有趣的故事四年級敘事作文.doc,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        下午我們上完了三節課,老師布置打掃除,值日的同學打掃,其余的同學在外面看有趣的課外書。

        我從書包里拿出了一本書,一翻開來,就看見有一個故事叫狗熊種地,我很感興趣。打開一看,原來呀,有一只狗熊種地,它先問山羊種的是什么。山羊回答:我種的是青菜。之后,狗熊就去種青菜了。不久,有一只小兔子來了,跟狗熊說:熊大哥,你應該種蘿卜,蘿卜的營養比較多。狗熊聽了兔子的話,就把剛種不久的青菜全拔掉了,改種蘿卜。一個月后,地里剛剛冒出嫩嫩的葉子,小猴來狗熊家作客。它對狗熊說:熊大哥,你應該種西瓜,到了明年夏天,又解渴又解暑,多好的事呀!狗熊聽了小猴的話,覺得也有道理,就拔掉了蘿卜種西瓜??晒沸懿恢鞴虾贸詤s難種,一連好幾棵都枯死了。

        就這樣,收獲的季節到了。山羊吃上了綠油油的青菜,兔子咬起有營養的大蘿卜,小猴啃起甜甜的大西瓜,只有狗熊什么也沒有吃到。

        讀了這個有趣的故事,讓我懂得一個道理,做一件事不能半途而廢,要做到底。在學習中,我們一定要吸取狗熊的教訓,做到學而不厭,有始有終。

        [寫作借鑒] 學校為話題四年級作文.doc


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 學校為話題四年級作文.doc》,相信能對大家有所幫助。

        我們在學校就讀,學習知識。學校就好像我們第二個家,讓我們依戀。下面我們來看看作者的學校吧。

        我的學校叫三小,它還有另一個名字叫“梁嶺小學”,位于渦陽縣城的北部。

        我們學校的大門顏色火紅火紅的,大門一側還有一行大字“渦陽縣梁嶺小學”。我們學校為什么叫梁嶺小學呢?因為有個烈士叫梁嶺,他就是在三小就讀的小學,所以我們的學校又叫“梁嶺小學”。

        剛進大門就能看到我們學校寬闊的操場,有許多同學在操場上玩,他們玩各種各樣的游戲,有的'玩跳皮筋,有的玩捉迷藏,有的玩跳高……

        我們學校有三幢教學樓,最右邊的是藝體樓,中間的是主教樓,左邊的是辦公樓。辦公樓主要都是辦公室、器材室。

        我們學校操場的中間,有一個升旗臺,每周一都會舉行一次升旗儀式,每次舉行升旗儀式的時候,場面都相當熱鬧。每周五,還要競選升旗手和護旗手,還要評選出下周的“行為規范小標兵”和“美德少年”。

        我們操場的北半邊還有幾個花壇,花壇里有很多花,尤其是第一個花壇,里面的花姹紫嫣紅,色彩艷麗,散發出來的香氣彌漫了整個校園,讓人禁不住想摘下一兩朵,可是花壇邊寫了這樣一句警示語“請不要讓你的小手破壞了這美麗的花朵”。看到這個標語,只能把自己心底的喜歡收起來。

        我們的教室里,有一個圖書角,是專門用來看書的,在平時,老師是不允許同學們去拿圖書角里的書的,只有每周五下午才可以。平時我們上課的時候,還沒進到教室都能聽到朗朗的讀書聲。

        這就是我的學校,它是我第二個家,我是那么的喜歡它。

        [作文借鑒] 四年級敘事作文范例


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 四年級敘事作文范例》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        今年的國慶節和中秋節只相差一天,因此,我們就放假八天。可這八天要怎么度過呢?媽媽給我想了一個好辦法,就是給她打工。媽媽說這樣可以一舉三得,一可以體驗一下打工的滋味,這樣才能讓我懂得一定要好好學習。二是可以學些做家務的本領,培養我從小勞動的好習慣。三是以后買東西就不用向媽媽伸手要錢了!

        媽媽對我說:“打工是以計件的形式付我酬勞的,做一件事給多少錢,比如拖一次地給2元錢,洗一次碗給1元錢,洗一次菜給1元錢,擦一次桌子給5毛錢,剝一個玉米給1毛錢……,如果你做的不合格就扣工錢,要不然就重新干?!边@對我來說,是多么殘酷的事呀!

        在這些活里,我覺得拖地的活最難干了。平時自己不注意衛生,垃圾隨地亂丟,媽媽經常說我不注意衛生,她打掃起來會很吃力,我都當作耳邊風,現在輪到我自己干了,我一下子傻了眼,沒辦法,我只好先把家里掃一遍,然后用小鏟子把我吐的口香糖一點一點的鏟干凈。還沒開始拖地,我已經累的滿頭大汗,氣喘吁吁了?!靶菹⒁粫喊?,不行,媽媽還給我規定了時間,必須得趕緊拖完才行。”我自言自語道。這回我終于體會到媽媽平時會有多累了。

        就這樣,我度過了一個愉快而又充實的假期,在這八天里,我不但學會了做一些家務,還為我自己賺了錢。媽媽說:“打工不是讓你學會賺錢的,而是希望你從中得到鍛煉從此熱愛勞動的?!蔽乙欢〞涀∷脑挘乙院筮€要給媽媽打工!

        [寫作借鑒] 四年級寫動物作文400字.doc


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級寫動物作文400字.doc”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        我今年8歲,讀四年級,成績不好不壞,就是愛寫作文。我編的故事可好啦!一般老師布置完卷子上的作業,同學們總吵著要看我的作文。誰讓我寫的好呢。

        《一年級的小豆豆》里面的每一篇文章都是一個十分精彩的小故事,每一個故事都深深地教育著我。你說我能不喜歡么?

        這標志著自1840年鴉片戰爭以來,中華民族飽受屈辱和壓迫的歷史終于結束了!中國人民終于站起來了!

        我與書的故事作文書,是一個無聲的老師,是一個益友。它陪伴著我生活的每一天,內容豐富的圖書猶如浩瀚的海洋;讓我不斷的吸取著它的營養。

        我就是不愛寫作文,我只愛說作文。雖然我在班上作文寫得很好,可每到作文課,老師要求寫作文,我的大腦就會突然一片空白,如果讓我說作文,幾百字的作文我能張口就來。所以,每次作文課,別人都快寫完了,我還在醞釀,我心中其實也很著急:怎么辦,怎么辦?

        [寫作參考]長大要當醫生作文四年級敘事作文.doc


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作參考]長大要當醫生作文四年級敘事作文.doc”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        雯雯,長大了要當什么啊?醫生。不記得被問了多少次,我又回答了多少次,沒有猶豫,沒有遲疑,簡單的兩個字而已。世上萬物都是在潛移默化中的,漸漸地,我對于醫學的興趣越來越濃厚,有時到醫院看病,總會忍不住多看幾眼,不受控制地著迷于那些白衣天使,羨慕他們能夠用神奇的魔力免除我們的疾病痛苦。我渴望成為他們的一分子,成天都在想象自己穿上白大褂時的情景。不是托著下巴就是望著天空發呆,我陶醉在我的幻想中。

        一次,我陪媽媽到醫院看病,看到醫生熟練地操縱著儀器,我心生羨慕,不禁開始想象自己就是那操縱著儀器的醫生,那么厲害,那么威武?;氐郊液蟮奈遥瑏G掉作業,丟掉書本,放飛想象的翅膀,每晚到陽臺上對著月亮自言自語,朝著星星一個勁兒地傻笑。幻想中的自己取得了優異的成績,現實中的月亮也越來越圓終于有一天,月亮很圓很圓,就像我的夢想已經很近很近了,夢想很近的理由呢?證據呢?我從幻想回到現實中,看到證據在老師嚴厲的目光中,在父母無奈的嘆息聲里,在別人的嘲笑聲中,在那打滿紅叉的卷子上。成功了?不,失敗了!我徹底失敗了!

        NO!不!不可能!我不愿相信事實,我寧可永遠呆在幻想中。現實總是殘酷的。我到陽臺上想和月亮、星星聊聊我的事情,卻發現了驚人的一幕:月亮不見了!天空只稀稀拉拉分散著幾顆星星。彎彎的月亮、閃閃的星星呢?去哪了?我崩潰了,怎么?難道幻想有消失的時候?夢想有破滅的時候?可是夢想,夢想,不就是憑空想象嘛!那些日子,我沉浸在納悶、不敢相信的世界里,CD打開了我那封閉已久的窗戶,如果目標和努力跟不上,夢想,充其量不過是隨便想想。

        我重新打起精神,把夢想掛在天上,把目標寫在地上。我又拿起了作業,拿起了書本,開始了新的征程。那個晚上,月亮露出了一點點,星星也閃耀起來

        這一次比上一次有進步。真棒,老師為你驕傲。繼續努力,不要半途而廢。你要做一艘乘風破浪的小舟。期末評語中,漸漸多了這些句子。

        難道不是嗎?為了那簡簡單單的兩個字,我戒掉了懶惰,戒掉了粗心,戒掉了放任自己。每一天,只和昨天的自己比。別人問,值嗎?我說:值!

        又是一個月明風清的夜晚,我來到陽臺,抬起頭望著那彎彎的月亮、閃閃的星星。

        [作文借鑒] 四年級小學作文:南郭先生后傳.doc


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文借鑒] 四年級小學作文:南郭先生后傳.doc”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        南郭先生逃走后,知道(了)做人要腳踏實地,不能弄虛作假,紙是包不住火的。做壞事總有被發現的時候,俗話說法網恢恢,疏而不漏。于是他決定洗心革面,重新做人,找一個人教他吹竽。真真正正地去參加齊泯王的樂隊。

        (可是)令南郭先生失望的是,找遍了整個村子,竟只有一個瞎子會吹竽。他急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉,他無可奈何(之下),只好找到瞎子,問他:你知道還有誰也會吹竽嗎?(為什么不能在瞎子那里學藝呢?)瞎子說:我的師傅在京城,你可以去找他。南郭先生更加失望了,因為自從他逃走后齊泯王知道內情(后)非常氣憤,立刻派人貼出榜文懸賞200兩黃金通緝他,他要是去京城簡直就是自投羅網,傻子才會干呢!后來南郭先生的一個朋友看他整天愁眉苦臉的,實在不忍心,就幫他出了個主意:我明天要去京城賣菜,你就躲在蔬菜下面,不會被發現的。第二天,他們出發了。

        過了一個又一個關卡,沒漏出一點破綻,就這樣他們成功地進入京城。按照瞎子指點,找到了他的師傅。由于南郭先生刻苦鉆研、努力學習,不到一年他就學會了吹竽。

        他來到齊泯王那里,講了事情的來龍去脈。齊泯王見南郭先生有悔改之心,也不象個壞人,就和眾多文武百官商量之后,決定)(就)赦免他的欺君之罪,從各地收回了榜文,又把南郭先生排在吹竽隊里,給他比別人還要高一倍的待遇。(為什么他的待遇要比別人高一倍?)后來,由于南郭先生成績突出,吹竽吹得很好聽,被提升為吹竽隊隊長,每月的薪水足足比別人高五倍,待遇也比別人多四倍。齊泯王和眾多大臣都很欣賞他,他成了齊泯王面前的大紅人。瞧,做錯事情并不可怕,只要有悔改之心,一切都會變好的。

        [作文借鑒] 四年級期中考試作文.doc


        語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒] 四年級期中考試作文.doc”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        上課鈴響了,語文老師邁著矯健的步子走進教室?!巴瑢W們,期中考試成績出來了。"我的心一下子提到了嗓子眼。

        老師發下試卷,我一看,頓時傻眼了。呀!語文怎么才87分呀!我打開試卷,看到許多老師重點強調過的生字我都寫錯了。“覆”中的“日”寫成“目”,“罕”字中的“干”豎寫出頭了,“武”字我寫得打折了腿,“廢寢忘食”因為沒寫“食”字也扣掉了分

        數,還有一個問題明明上面有兩問,而我只答了一個問題……

        回家的路上,風呼呼地從我耳旁吹過,好像在嘲笑我。路旁的樹也無精打采地低垂著頭,好像在為我難過。樹葉“沙沙”的從樹上飄落下來,好像在數落我:“你這個粗心的孩子,老師都講過,你怎么還能做錯呢?”

        回到家,我如實地告訴了爸爸媽媽,他們并沒有責怪我,而是希望我認識到自己的錯誤,以后改正。

        這次考試,我有些對不起老師,自己以后也要加強練字,改掉粗心的壞毛病。

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