小學四年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 小河污染的原因 - 小學四年級文章wps版》，相信能對大家有所幫助。

我曾經是一條美麗的小河。我是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。我是那樣深，又是那樣清，清地能看見河底的青褐色的石頭，能看見沉積在河底的沙粒和已經發黑的樹葉。小魚在我的身體里快活地游來游去；小朋友在我的身體里快樂地嬉戲。

可惜好景不長，人類的環保意識逐漸模糊，現在我已經變成了發出一陣陣惡臭的臭水溝，現在，再也沒有小伙伴跟我玩了，對了，也不完全是，還有一群我不喜歡的朋友蚊子。一群群蚊子整天在我的臉上嗡嗡的叫，煩死我了！幸好燕子姐姐每年春天都來幫我把這些煩人的蚊子給消滅掉了?，F在只有燕子姐姐肯跟我做朋友了。我希望有關政府幫我〝洗個澡〞吧！

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作文分享： 小學四年級文章.wps

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“作文分享： 小學四年級文章.wps”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

聲音，可以讓人陶醉。

聲音，可以讓人回味。

聲音，可以讓人留戀。

不知道為什么，媽媽的

“聲音”總是會印在我的腦海里。她的每一個動作，每一個眼神，每一次呼喚都讓我記憶猶新。

早上，她總是送我去學校，沒有多余的語言。晚上，她總是在家煮好飯，也不怎么說話，只要每一次說，都會給我心靈帶來震撼。

與平常一樣，早上總是早早到校，因為一次的背書沒完成，便被留下來。記憶力差這只是借口，沒辦法只得乖乖地在辦公室里背書。

在喧鬧的講話聲中，我拿起電話，我叫她來接我，她卻說：“自己回來吧，天不黑。”

天的確不黑，我就在那背書，也許是因為我背的太慢，老師叫我回家，一到校門口一個熟悉的身影在我眼前，她來了

一路上她說：“今天怎么這么晚？”。我說“背書”。本以為她會生氣，可她卻說：“沒事，以后多看看書，也就會背了?！?/p>

一路上風很大，一直在吹著我的頭發，在風聲中她的聲音讓我留戀。

到家時，飯菜總是香噴噴的，雖然冷了點可依然很好吃。她從來不問我學習的好壞，總是在鼓勵我，讓我向前看。

在我睡覺前，她總會說：“今天這么晚睡覺，明天的作業加油做，別這么晚?！彼穆曇艨偸悄敲雌椒?，但卻讓人記憶猶新。

在我生病時，她無微不至的照顧我，在這個時候她的

聲音總會響起無數次，但每一句話總是很甜甜的。

在我犯錯誤時，她也會用這平凡而溫柔的聲音提醒著我，讓我感覺永遠是那么溫暖。

這聲音，值得我留戀。

這聲音，值得我回味。

這聲音，值得我陶醉。

[寫作分享] 四年級單元文章：田園風光(文章)wps版

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[寫作分享] 四年級單元文章：田園風光(文章)wps版”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我老家在梅州，那里有個地方叫南口，我愛那里，愛那里瓜果飄香的果園;愛那里滿是泥巴的泥地;還愛那里種著蔬菜和南瓜的田地;更愛那兒池塘中的、五彩斑斕的小魚......總之，我愛那里，愛那里!愛那里的所有，愛那里的可愛，愛那里的嫵媚! 我記得有一次春節，我、老爸、表姐、舅舅和舅姆第一次去南口，我們坐著車，車開得慢悠悠地，我一邊坐著車，一邊看兩旁的風景。兩旁有許多的山，連綿起伏的山從我眼簾路過，在一路上，山接著山，一山好比一山高，但有時會低點兒，真耐人尋味我真不知道：這山要連到什么時候才能斷開啊!

到了南口，眼前那片田園風光，比仙境還美，有有田地、果園.....好多好多，這些景物，都使我深深陶醉，沉迷在這田園風光之中!

我顧不上進那像似迷宮的圍龍屋，馬上躺下來，休息休息!我走到了養牛的地方，想跟小牛玩。走在小黃牛的面前，我有些毛骨悚然，可是，我看見小黃牛那樣可愛，一聲聲牛叫，我都覺得也非?？蓯?，我自然就不毛骨悚然了!還對小黃牛說：小牛、小?？爝^來，到我這來!我對小黃牛叫了好幾聲，可那黃牛偏偏就是聽不懂人話，我只好離開了。

來到田地前，我看見了大大小小的蔬菜，特別是那南瓜和包菜，大大的，可以說比皮球還大，說圓不圓，說方不方，總之就不是個圖形。不但比皮球還大，而且還都成熟了，我看著一個個的蔬菜，那成熟的樣子，口水都流了三千尺，哎呀哎呀!不在想吃了，我得要做我喜歡的事啦!我踩著泥地，在這泥地上翩翩起舞，我幻想著、幻想著......幻想到我的身旁有五彩蝴蝶，在我身邊伴舞，啊!那是多么美啊!

我在遠方，都聞到了芬芳撲鼻的果實香味，我順著香味，走到了那里，那里是果園，種滿了許多的楊桃，綠綠的、黃黃的，顯得十分可愛，像一個個洋娃娃似的，風起，它們就不停地搖動。

玩累了，我坐在圍龍屋里，休息了!

啊!田園風光啊田園風光，你像個五彩的畫卷，上面畫著我那快樂的一刻，上面畫著田園風光的可愛和嫵媚!我愛那里!

[推薦作文] 四年級小學作文：小河的夢

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[推薦作文] 四年級小學作文：小河的夢”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我是一條河，一條很老很老的河。我待在一個黑暗無光，周圍到處都是工廠噪音的地方。

曾經的我清澈見底，干凈的如一面鏡子。魚兒在水中快活地游著，鳥兒在草地上望著自己倒映在水中的影子，欣賞著自己的美。樹葉飄在水面上，仿佛是一只小船。

這時，一陣轟隆隆的機器聲打斷了我的思緒。來了幾個小朋友，他們從地上撿起了一大把石頭，然后一個一個把石頭向我砸來，啊喲!我叫了起來。

我不由想起，曾經，我深受人們喜愛。春天人們在我身邊栽上小樹苗，與我聊天。夏天，小孩子穿著漂亮的裙子在我身邊跳舞、嬉戲。秋天，人們撿起地上的落葉，把它放在我身上，讓它遠航。冬天，我結了冰，大家在我身上溜冰，好不快活。

可是現在的我，周圍布滿垃圾，魚兒不再游來游去，他們想趕緊找到新的家園。鳥兒不再飛來，因為它們找不到原來那個美好的地方。我的身邊，除了垃圾什么也沒有。

我實在是背不動這些垃圾了，就在我準備閉上眼睛的時候，我仿佛看到，我變得清澈無比，我唱起了叮叮咚咚的小調，人們用手輕輕撥動著水，魚兒開心極了，它們是那么快活，那么自由

[寫作參考]小狗四年級的文章wps版

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作參考]小狗四年級的文章wps版》，相信能對大家有所幫助。

我家養了一只可愛的小狗，它的'名字叫做gogo。它有一雙水汪汪的眼睛，在夜晚的時候，顯得特別亮！

一個小巧玲瓏的鼻子；一雙可愛得不得了的耳朵；一個像涂了口紅似的小嘴；一身灰白相間的毛，真是可愛極了?。?！它最喜歡吃骨頭了。那一次，我們正在吃紅燒排骨的時侯，被它那靈敏的鼻子聞到了，它就沖著我們直叫，還不忘乖巧地搖著尾巴?？吹剿强蓱z的樣子，我們忍不住給了它一塊骨頭?？粗墙蚪蛴形兜臉幼?，我們開心地笑了！??！自從它來到我們家的時候，就給我們添加了很多趣事，它真是我家的開心果啊?。?！

你們說，我家的小狗可愛不可愛??？

[實用寫作] 四年級想象文章：唱歌的小河

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用寫作] 四年級想象文章：唱歌的小河”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“嘩，嘩……”是誰在唱歌?

大山前，一條小河流一路哼著歌兒，正歡快地流淌著。

小河流繞著大山轉來轉去，可是怎么也過不去。小河流停下了腳步，問大山伯伯：“大山伯伯，您能讓我過去嗎?”大山揚起了頭，不屑地說：“你太弱小了，不可能沖破我的身軀，還是乖乖留在這里吧?！?/p>

小河流望了望大山，堅定地說：“不!我一定要過去!”

小河流晝夜不停地往前沖，大山太硬了，小河流的身體被震得傷痕累累;大山太大了，沖了一年也沒沖破。大山大笑起來：“小河流，你太天真了，太無知了!我是由無數塊堅硬的巖石組成的，堅固無比，萬年不倒，想沖破我真是異想天開啊!”

小河流沉默不語，雖然他已經體力不支了，但他還是咬牙堅持。小河流憋足了勁，唱起了歌兒：“沖啊!沖啊!”

不知過了多久，大山龐大的身軀上露出了一個小缺口，金色的陽光射了下來。大山瞪大了眼睛說：“這……這，怎么可能!”

小河流臉上露出了勝利的笑容，充滿活力的身體旋著一朵又一朵盛開的花兒，從大山的缺口處繼續向前奔跑。

不知不覺，小河流的身體長大了，粗壯的臂膀不停揮動著，斗志昂揚地向前沖著。

“轟隆，轟隆……”小河流又唱起了歡快的歌。

[寫作分享] 我的老師四年級文章.wps

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作分享] 我的老師四年級文章.wps，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“春蠶死到絲方盡”，蠟炬成灰淚始干。說到這兩句話，不由得就想起了我的班主任——劉靜老師。

她個子不是很高，脾氣十分好，說起話來聲音象百靈鳥。在學習上對我們總是循循善誘、善于開導，在生活中無微不至地照顧我們、關心我們。

我原來不太喜歡學英語，劉老師知道以后，利用我的好玩的特性，以及她惟妙惟肖的肢體語言和生動有趣的講課勾起我的玩心。記得那是第四單元，老師讓我們全班學生制做單詞卡，要求我做兩個，我高興的做了起來。自此我對英語產生了一定的興趣，劉老師又教會了我們做一系列關于英語學習的卡片和其他學習英語的方式。我們上英語課，老師總是講的很引人入勝，讓同學們在不知不覺中就入了迷。

初上六年級的時候，劉老師發現我們班的同學們存在著一個缺點——字體差；正巧她也是我們的美術老師。她對我們講：寫字如同做人，字美不美，就代表人的心靈美不美，也代表我們的人美不美。我們同學們一定要做到字美人更美！我們要以審美的觀點來審視我們的字。從此同學們積極的練習字體，并且在不長的時間內，有了很大的改觀。以前，我的字又大又擠又潦草，看也看不清，孫永飛的字比我更差。而現在，我們的字體都大有進步，但孫永飛的字比我更漂亮。

前不久，劉老師又發現了我們班的及格別的同學不懂禮貌。就特意在那個星期四上午的第四節，為我們每人做了一張賀年卡，我們班大部分人都嫌自己的不好看，又重新換了，包括我。在放學后，我們班上大部分男生都走了，而我們的劉老師還在為我們寫祝福語，一直到很晚很晚……。通過這件事，同學們學會了怎樣尊重別人和別人的勞動成果。

常常的連續幾節課下來，老師百靈鳥似的聲音已有些沙啞，卻絲毫也沒有因此而耽誤過我們的課程。

劉老師用她淵博的知識賦予我們才華；用她辛勤的汗水滋潤我們這些正在成長的幼苗；用她美麗的心靈渲染我們做人的道理；用她無私的奉獻培養我們這些未來的花朵。

沒有默默的紅燭，哪來這滿院的花香；沒有辛勤的園丁，哪來這泛泛的光彩。

辛苦了，我們的劉老師！

精選作文: 四年級小河的文章范例

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“精選作文: 四年級小河的文章范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我家門前有一條叫雙白河的小河。

它蜿蜒曲折，清澈見底。河岸上是一塊塊草坪和柳樹。早晨的時侯，真憂靜??！泡，好微風從水面掠過，小河穿上了太陽公公送的鉆石衣裳，閃閃發光，耀眼極了。微風姐姐也來了，小河漣漪起一圈圈波紋，可好看了。晨練的爺爺奶奶也邁上了歡快地步伐，上學的小朋友也成群結伴的經過小河。小魚也在水面上吐著泡像在和行人們說：“早上好。”傍晚的時候，真熱鬧?。《际侨藗冋f話的音，簡直就是農貿市場。同學都放學了，哼著小曲高高興興的回來了，門口的老大爺、老奶奶也正高興的聊天，吹著微風，曬著太陽，鳥兒唧唧喳喳地叫著，魚兒也在水里歡快地嬉戲著。蝴蝶從頭頂經過。連小草都開口說話了：“我們看誰不動的時間長?！闭谒鼈兺嬖谂d頭上的時候，微風姐姐來搗亂了，咯吱著小草、小花，笑得它們呀，直彎腰。這些聲音交織在一起，演奏了一曲歡快的歌。太陽落山的時候，真清靜?。∏屐o的好像在天堂一般，那種感覺無法形容。蝴蝶停在花上睡著了，偶爾傳來幾聲鳥叫，花兒散發著清香，魚兒慢慢的在水里游動，柳枝輕輕地飄著，鳥巢里住著幾只睡著了的小鳥，正依偎在媽媽的懷里呢！

我愛小河，它不僅給我們帶來休閑的地方，也給我們帶來快樂的氣息。這就是小河，這就是小河旁那美麗的風景。

2022寫作推薦 四年級同桌的文章wps版

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022寫作推薦 四年級同桌的文章wps版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的同桌，有著像蘋果般紅撲撲的圓圓的臉蛋；一雙有神的大眼睛，配著雙眼皮好看極了；小嘴巴紅嘟嘟的很可愛，還有一頭烏黑的頭發綁個馬尾辮顯得特精神！

我的同桌，有時冷靜有時急燥，有時開心有時難過，還經常樂于助人，是個非常優秀的女同學。

下課時，我們出去玩兒，只有她在教室里安安靜靜的看書，她看得全神貫注。只見她有時微笑，好像是看到了搞笑的句子；有時緊握拳頭，好像是看到可惡的壞人似的；有時又涂涂畫畫，可能是看到了一些好詞好句吧。過了一會兒上課鈴聲響了起來，只見她依依不舍地把書合起來放下。

有一次，我問她一道很難的數學題，只見她手不停地寫著，緊皺眉頭一會兒思考一會兒寫算。不過一會兒數學本上寫滿了算式，“滴答滴答”時間老人走了過去，分針轉了一圈。突然她臉上露出了滿意的笑容，然后給我講的是一點也不馬虎。

這就是我的同桌！一個活潑開朗聰明可愛的好同學！

[寫作參考]四年級小學文章：愉快的星期天wps版

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作參考]四年級小學文章：愉快的星期天wps版》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

愉快的星期天

星期天的早晨，爸爸說：我們去鄉下奶奶家玩！我一聽高興得蹦了起來。我問：今天是什么日子啊，去奶奶家干嗎？媽媽說：今天是奶奶67歲生日呀！哦！

我們先到麥香村去給奶奶訂做了個大蛋糕，上面還做了一個紅紅的壽字，四周還有花紋。麥香村還給我們送了一束鮮花。

我們拿著蛋糕和鮮花走到車站，有一輛車剛好差三個人，我們一坐上去車就開了。不到40分鐘便到了奶奶家雙河。我們一到奶奶家門口，黃花就汪汪地大叫起來，好象是在歡迎我們似的！

進了門，大姥子、幺姥子全在那兒，還有表哥表姐和我最乖巧的表妹王冰雁，我們一見面高興極了。這時奶奶從屋里走了出來，一臉喜氣，比往常精神多了。我連忙跑上前，恭恭敬敬地給奶奶鞠了一個躬，說道：祝奶奶生日快樂！福如東海，壽比南山！奶奶撫摸著我的頭，笑得嘴都合不攏。大姥子和幺姥子直夸我會說話。

吃過午飯，爸爸提議：我們去爬山吧！我和表妹、表哥、表姐舉雙手贊成。幺姥子說：我還是睡覺哦！我們都說：難得全家人在一起嘛幺姥子沒辦法只好去了。

我們出發了，我們小的跑在最前面，跳啊唱啊，猶如出籠的鳥兒。我們到了一個山頭，我問奶奶：這是什么山？奶奶告訴我：鳳凰山。我驚奇的說：和達州的鳳凰山是一座嗎？奶奶說：不是。我納悶兒了，怎么這么多鳳凰山哦？我們邊走邊玩，真是一路歡聲笑語。大人們也挺高興，他們指指點點的，不知在說什么。大概是這幽深的樹林，陡峭的山巖本身就令人喜不自勝吧！

??！這個星期天是多么愉快！忘掉緊張的學習，遠離城市的喧鬧；享受著大自然賜予的清新空氣和滿目青翠；一家人沉浸于和睦的天倫之樂中，真是太爽了。

[寫作借鑒] 四年級小河的文章精選一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 四年級小河的文章精選一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們小區的門口有一條小河。我每次坐校車時，都可以看到一些垃圾。比如說：又臭又臟的河水發出一股刺鼻的氣味，真是讓人惡心。

“呀！”這是誰在說話？哦！原來是牛奶盒對橋洞在說話。牛奶盒說：“橋洞爺爺你為什么愁眉苦臉了？”橋洞爺爺氣憤地說：“還不是你們這些垃圾造成的?！彪u蛋殼聽了說：“這可不是我們的錯，是那些小朋友上學匆忙帶上我們，吃完就把我們扔進了小河，我們也不想在這里?。∧憧次覀儍龅拿纥S肌瘦，我們真正的家是垃圾箱啊，在這里多冷?！?/p>

我們已經開始保護大自然，多植樹造林了。

過了幾年小河水變得清澈了，小魚在水里嬉戲，小鳥在枝頭高歌。