小學六年級寫人作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質寫作] 六年級寫人文章：我的同桌其五》，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌是一個很可愛的女生，她每天都穿著很漂亮的衣服。同桌的眼睛炯炯有神，好像會說話一樣。同桌的鼻子小巧精致，櫻桃小嘴鑲嵌在蘋果臉上，別提多善良了。

同桌很善良，會幫助值日生打掃班級。她是班長，很認真的履行自己的職業，在老師不在班里的時候，班級沒有說話聲音。同桌的聲音并不大，但是很有作用，大家都喜歡聽她的安排。

同桌很要強。每次考試都是班級第一名。我還記得有一次她失誤了，考了班級第二名，一向堅強的她竟然哭了鼻子。然后在接下來的一次考試中，高了第二名十分，她的數學和英語都是滿分。我很佩服同桌。

同桌和我的關系很好，她每次都會把好東西和我分享。我希望同桌在以后的日子里可以越來越好，成績更上一層樓。

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[優質寫作] 我的同桌六年級文章之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[優質寫作] 我的同桌六年級文章之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學快畢業了，有些事情已經淡忘，但有的事情卻記得清清楚楚。

我的同桌是一個用暴力解決問題的人，我很討厭他，因為他總是打我、罵我。

有一次，我只是問他一個數學問題，他就對我兇巴巴的，還說“滾”，我很生氣，說“你罵我干嘛？我惹了你嗎，沒禮貌?！闭l知道，這句話激怒了他，他踢了我一腳，我更生氣了，還了他一腳，沒想到，他踢得更重了，哼，我不跟他計較了，真是的。

雖然他很討厭，但也有變成小綿羊的時候。那天，我帶了菜到學校吃，到了中午，我把菜拿出來時，他竟然對我說“姐姐，給我一點吧?！蔽蚁氲剿疤呶业臅r候，心想：哼，這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭，“不嘛給我一點嘛，好不好嘛?！蔽冶凰@表情給逗笑了，就答應了他。

有一次，體育課長跑，剛跑完兩圈我就不行了，突然，我的同桌沖到我面前說“加油，快點跑”他可是我們班上的體育健將，我怎么可能比得上他呀，但為了不在同桌面前丟臉，只好拼命的往前跑。到了終點時，他鼓起大拇指對我說“好樣的，同桌?！?/p>

這就是我的同桌，一個惹人喜愛又惹人討厭的同桌，你喜歡嗎？

【寫作收藏】 一年級寫人文章：我的同桌之五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作收藏】 一年級寫人文章：我的同桌之五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的同桌是一個搗蛋鬼，他每次總是會惹得老師同學哭笑不得。記得有一次，教室里安安靜靜的，同學們都在寫作業。正在這時他突然長長地嘆了一口氣，“真是無聊啊，我給大家講個笑話，放松一下吧?！闭f完便自顧自地講了起來，同學們聽完之后，笑得前仰后合。聽到大家的笑聲，他像是受到了鼓舞一樣，又講了一個。這可是把大家逗得哈哈大笑，原本安靜的課堂頓時變成了歡樂的海洋。正當大家意猶未盡之時，班主任走進了教室，很嚴肅地看著大家：“什么事這么好笑啊，不如放學我們留在這好好說說?！蓖瑢W們都低下頭不說話，同桌做了個鬼臉，也閉上了嘴巴。

這就是我的搗蛋鬼同桌，你想認識他嗎？

[推薦寫作] 六年級我的同桌文章怎么寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 六年級我的同桌文章怎么寫》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

同桌是陪伴你學習的伙伴，誰都希望有一個好同桌?？墒牵业倪\氣不佳，老師把一個調皮搗蛋的學生安排做我的同桌。

我的同桌個子矮矮的，濃濃的眉毛下，一雙細小的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫，嘴角兩邊有一對淺淺的小酒窩，鼻尖上架著一副橙黑框的眼鏡。模樣蠻可愛的，成績卻不大理想。

他不是多才多藝的人，卻喜歡唱歌，且唱起歌來不分場合。瞧，正上著乏味的數學課的時候，他又要賣弄歌喉了：陳老師在講臺上滔滔不絕地講課，同學們都認真地聽課，可唯獨我同桌，嘰嘰哇哇地小聲唱著：“你是風兒，我是沙……”聽著他那跑了調的小曲，周圍的同學都驚呆了。有的同學好心地勸他：“上課就該好好聽課，這才有好成績……”別人的好心勸說卻招來他的不滿了，他撇了撇嘴，說：“我在上音樂課呢！這是本歌王的獨唱音樂會，懂不懂欣賞！”說完，他很得意地抖了抖自己濃密的眉毛。

雖然這家伙有些呆頭呆腦的，可人品還是蠻不錯的。他不吝嗇，肯幫助別人，把自己的東西毫無保留借給他人。有一次在評講課上，需要用紅筆批改訂正。周圍的同學都只有一只紅筆。我正急得團團轉的時候，他手握一只紅筆，沖我笑嘻嘻地說：“嘿，你要用嗎？等一會批改你先用我后用?！蔽医K于抓到救命稻草了，我激動地點點頭。雖然在批改的過程中，我和同桌經?；ハ啻叽賹Ψ綄懣禳c，還有點小摩擦，可我對他挺感激的。一個人即使有缺陷，也會有優點的。我的同桌雖然有這樣那樣的不足，但是他樂于助人的品質是令人佩服的。

這就是我的同桌，一個讓人哭笑不得，又叫人佩服的人。

[優質作文] 六年級寫人文章：我的好玩老爸其三

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[優質作文] 六年級寫人文章：我的好玩老爸其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老爸，樣子十分令人感到有趣：小小的眼睛，大大的嘴巴，挺挺的鼻子，圓圓的臉蛋。不用說，大家就知道我爸爸是個“雪人”了吧？爸爸很胖，其實都是托啤酒肚的福氣。

我的好玩老爸總能看透我的心思。放學了，我領著沉重的拖拉包上樓梯。我家住二樓，放學早的話，爸爸在擇菜，放學遲的話，可能就在吃飯。每到上樓梯，爸爸就像有順風耳似的，準聽見我上樓的聲音。于是，他就大喊：“鈺鈺回來啦？”爸爸用標準的南京話向我問好。“我回來啦！”我也被老爸“感染”，用南京話回答。吃完飯，我照常寫作業。不知怎的，老爸又開始唱歌了：“愛恨就在一瞬間……”我心想：準是對面那家洗發店又放新貴妃醉酒了！我真是弄不懂，老爸就像知道我心思似的，總在我遇到不會的數學題時唱歌。慢慢的，我也跟著老爸的大喉嚨哼起來。我好想忘了我自己在寫作業，盡管房間和客廳隔著一面厚厚的墻。歌唱完了，我還享受在其中，因為我可是正牌的“剛絲”。等我回過神來的時候，我在發現作業沒寫完，我不得不從頭算那道題。我的思維換了一種方式，果然算了出來！真感謝老爸。

我的好玩老爸很幽默。每逢周末，老爸中午送飯時都會回來找我“玩”。老爸是個老實人，用媽媽的話來說，就是呆板，可我不這么覺得：早晨的一縷陽光伸進房間里，閃現到我眼睛上，我醒了，這么冷的天，我難免會懶床，可偏偏7點多就睡不著。我翻出“小桌子”，裹著杯子坐在小床上寫作業?？戳丝幢恚?1點多了。我穿好小兔子的睡衣來到廚房下面條。就在這是，我聽到了熟悉的聲音：“大河向東流啊，天上的白云參北斗啊……”肯定是老爸回來了。老爸嚇了我一大跳！一手拎著一個龐大的黑袋子，一手滿是蔬菜。我好奇的打開黑袋子?！皨屟剑∫粋€大豬頭！”嚇得我一蹦三尺高，“老爸，買個豬頭干什么？”“這你就不懂了吧？唉，別看你文化比我高，傳統的習俗你都不知道！老外了吧？”于是，老爸給我上了一課，是因為一個豬頭講了十幾分鐘?！斑?。。。弄了半天，是為了自己做豬頭肉啊！”我恍然大悟。老爸講了一大堆廢話。“啊啊啊曉得啦？啊啊啊知道啦？啊啊啊明白啦？啊啊啊懂啦？”老爸又用南京話給我講“道理”，他所說的我都能答上來。

老爸往廚房看看：“呦，下面條吃??？我來我來。”

“得了，你忙去吧。等會你還要上班”

“你搞不慢嗎？”

“弄了半天你也要吃??？”

“那當然！”老爸可愛的表情顯露出來：兩只小眼睛一瞪，嘴章程“o”字形，誰見了都想笑。在媽媽眼里，這樣的表情很幼稚。有時候我也這么覺得，但想想還是很好玩。晚上看電視時，老爸披著一身綠色的大衣，端著茶壺，遠遠看去，真有點門衛的感覺，就是胖了點。

2022寫作推薦 六年級寫人文章其六

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022寫作推薦 六年級寫人文章其六》，相信能對大家有所幫助。

我叫111，今年WW歲，是本校S（1）班的學生。我能夠自主學習，也有能吃苦的性格。而我更是從小就喜歡體育運動，也很擅長一些項目，比如乒乓球、輪滑、羽毛球等等。一直對足球運動也很向往，足球是世界第一運動，能夠在綠茵場上一展身手，是一件多么幸福的事??！終于在F0YY年5月的一天，我通過老師的測試，正式成為FF小學足球隊的一名隊員了。

因為足球，我有了一個更加精彩的小學時光。每天放學，在老師的帶領下進行各種針對性的訓練，我的進步很快，由最初的停不住球，到現在能夠在大小隊間對抗賽中經常破門得分，而且在守門時撲出很多關鍵球，和隊友們之間關系也更加融洽，配合也更加流暢。大家在一起快樂學習、刻苦訓練；每個星期六不管刮風下雨還是下雪，都會奔跑在聯賽的賽場上，為K小的榮譽而戰，為自己的足球夢想而戰。

我現在場上的職位是守門員，也稱門將。當好一個合格的守門員可不是一件輕松的事，球隨時可能攻到門前，需要守門員快速、準確的做出判斷并做出行動。記得去年冬天，UU市小學生足球聯賽，連續幾場我守的大門都未失一球，這讓我在心理上產生了一種自滿和輕敵的心態。結果在最后一場，一個大雪紛飛的早晨，對一個不太強的隊，我的大門連失了三個球，我哭的很傷心，為自己的自大、為自己失了一個球以后的慌亂的心態，等等后悔不已。通過這場比賽也讓我深刻地明白了，足球是一個集體項目，要依靠團隊的力量，同時也不能輕敵，更不能在失球的狀況下亂了自己的陣腳，要練就精準的腳法更要練就一顆強大的內心。

足球讓我快樂。因為足球，我不做溫室里的花朵，因為足球我練就了強壯的身體，因為足球我學會了團隊合作，因為足球，我更愛我們的學校，這就是我，愛學習也愛足球的小小男子漢。

[寫作分享] 我的同桌六年級文章(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 我的同桌六年級文章(篇五)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

你們倆在干什么？隨著老師震怒又充滿威嚴的一聲質問，我和同桌兩個人灰溜溜的站起來，我臉上火辣辣的，滿是尷尬地向他望去，但卻見著一張帶著笑意的臉，朝我這邊眨巴眨巴眼睛，好像在說：沒事，又不會吃了我們！

自從認識了這個開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟，這樣的場景不知道出現了幾次。

還記得新生報到時，一進教室我就循著他的笑聲在無數陌生的面孔中見到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對有神的小眼睛。他的身上散發著青春活力。他正在和旁邊的人調侃、說笑……后來，我們便成了同桌。

隨著時光的流逝，我們從同桌成為了兄弟，再到好哥們，形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷，備考時的壓力還有我們那青春年華……他學習成績不是很優秀，但是敢愛敢恨，活潑開朗的性格就像是調味劑，讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩，他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習上放聲一笑，但又怕老師的責備，所以只能把頭埋在手臂上發出：咯咯的笑聲，常常被憋得臉紅脖子粗。

當然人生本來就有喜怒哀樂，既然是調味劑也有苦有甜，在一起久了必然會有摩擦和沖突。我記得有一次數學考試，他不斷向我使眼色，讓我告訴他答案，我卻沒有告訴他。成績出來后他看了看自己滿是錯號的試卷，再看看我試卷上一個個對號好像都在嘲笑他，他自然也是悶悶不樂。但是這點小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢？沒過多長時間，我們又很快在一起鬧、一起笑。

正是他的出現，生活的點點滴滴才愈發使我珍惜和感動，我們在歡聲笑語中度過那青春年華，收獲友誼，共同成長，一起描繪著屬于我們的未來！