我的爸爸小學作文五年級。

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[作文收藏]五年級小學作文：我心中的風景之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

芙蓉山礦山公園，那是我心中的風景。

春天的草地上，人們坐在那里野餐，也有人在放風箏，也有人追來追去，跑來跑去。綠油油的草是普通的，草地上的人們也是普通的，但那歡聲笑語卻是非凡的。有時也會有一群學生在那開展親子活動。有的我見到的是畫畫，有的我見到的是撿垃圾，還有的我見到的是集體野餐。頓時，人們與草地形成了一種關系：草地為人們提供地方，人們為草地提供快樂。

草地旁的湖，水面凈得如一面鏡子，當然也不總是這樣的。等到一個小孩拿著一包魚飼料的時候，下面的幾條魚估計都流口水了吧。當大把大把的魚飼料灑下來的時候，一群魚立馬游過去吃魚飼料。而這一動靜，又讓其他魚也知道有魚飼料吃了。很快，一傳十，十傳百，幾乎整個湖的魚都來了。不是在吃魚飼料，就是基本在吃魚飼料的路上。而在吃飼料的魚擠得很密，那一塊全是魚，就像好多好多的魚甩在一個箱子里，密密麻麻。

湖邊有一座小山，小山上有一個小亭子。小亭子很小，除了幾個坐的地方和一墻書法作品，但累了也可以在上面休息。從上面往下看，可以看到整個人工湖的樣子，仿佛就有了一種一覽眾山小的感覺。

現在回想起來，好像很久都沒去礦山公園玩了。記得小時候經常去礦山公園玩，雖然它是一個普通的公園，但在我心中里面的風景是我心中的風景。那草地、人工湖還有亭子，是我的童年，它們放著太多太多我的童年了。

這就是我心中的風景，也是我心中的童年。

zwb5.com編輯推薦

[熱搜作文] 五年級小學文章：我心中的美

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 五年級小學文章：我心中的美》，僅供您在工作和學習中參考。

我心中的美

什么是美？愛默生曾經說過：如果兩眼生來為著注視，美就是她存在的原因。生活中的美處處皆是，春風下的一棵青草，夏夜之中的一處螢光，秋風吹下的一片落葉，冬雪覆蓋下的一株雪楓。自然之美固然是美，但內心世界的美，更讓人敬佩。今天，我要說的最美的人,是一個默默無聞的在林陰路上掃垃圾的女清潔工。

她，其貌不揚，黝黑的皮膚，泛著亮亮的光芒。我每天早上上學，都能看到她在路上辛勤地工作，無論刮風下雨，無亂酷暑嚴寒。在與她的交談中,我知道她小的時候被一名清潔工救過,從此選擇了做一名勤勤懇懇的清潔工。

一天早晨，我上街買東西。嘩嘩，我循著聲音望去，看到一個模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿著笤帚，慢慢地向前移著。哦，是她，那個我天天看見的清潔工阿姨。她還是那么早，還是老樣子，一步步地掃著這條馬路。我像往常一樣朝前走著,突然,一輛大卡車不知從哪里冒了出來,以迅雷不及掩耳之勢從我身邊飛馳而過,嚇得我魂飛魄散。而這時,我發現那輛卡車沖向了一位正準備橫穿馬路的小女孩。小女孩見此情景嚇壞了，腿抖得像梭子似的，腳底像被膠水粘住了一般，想跑又因恐懼不敢跑。眼看卡車開得越來越近，那位女清潔工大喊一聲:小心!便扔下手中的掃把，奮不顧身地沖上前去擋在了小女孩的前面。只聽砰地一聲,卡車司機一個急剎車,剛好停在被嚇呆了的小女孩身旁。她大哭著跑開,而那位清潔工被厚厚的車輪碾在了下面,倒在了血泊中。鮮血慢慢地在地面上暈開，形成了一朵鮮艷的花。

這是一個多么感人的故事??！二十年前,一個清潔工挽救了她的生命；二十年后,她學著恩人的樣子救了一個小女孩。

當歲月使一個人的身軀漸漸老去的時候，有什么能讓他的精神蓬勃常青？清潔工阿姨給了我們一個確切的答案，她在短暫的生命辭典中突出了無私奉獻、舍己為人的主題，無論離開多久，不管走得多遠，她都是我們心中的一片綠蔭，那一片最美的綠蔭。

大自然以山和水展示著它的美；數學中以規律搭建著它的美；音樂中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美，與美同行，我們也會變得美，美如同蒲公英的種子隨風飄撒，處處生根，發芽。讓我們與美同行吧，溫暖將漸漸充盈生活的每一處空間！

2022作文推薦 風景五年級作文之五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“2022作文推薦 風景五年級作文之五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

風景是什么？花、草、樹木包括每個人都是風景，除了我例外。

我一直以為自己是很渺小的，成績忽高忽低，長相平平，家境一般，這樣的我可能永遠不會，吸引“公主、王子們”的眼球，在我們班里，有許多出色的同學：一直獨占鰲頭的小D；天生麗質，成績名列前茅的女生小R；坦率真誠、口才超好的小Q，還有被譽為芭蕾公主的小Y等等，他們好像永遠那么令人矚目與羨慕，風風光光的活著，充當著我眼中的風景，雖然我也極力想成為一道風景，可怎么努力還是過著原來平凡的生活，扮演著路人甲，為“大人物”作陪襯。我甚至聽見命運對我說：算了吧！你不可能成為風景！于是，我變得自卑，抬不起頭，在人群中弓著腰迅速離去，我怕“風景們”的嘲笑與不屑。

有一次，我們正在上數學課，教數學的白老師講著講和我們聊了起來：“咱班有一個很好的小姑娘，不愛說話，但心底善良，你們猜是誰？”同學們七嘴八舌的爭論起來，有的說是人緣超好的他，有人說是酷酷的，家境富裕的她，我只是笑笑，沒放在心上，然而白老師接下來的一番話卻讓我，哦不，讓全班同學都大吃一驚?！瓣挥罹瑢W，別看人家整天不愛說笑，但他認真、踏實！善良無私，比如……”老師后來的話我沒有聽進去，我的臉燒的通紅，咬著嘴唇，低下了頭，仿佛做錯了什么？我想同學們一定很驚訝的看著我，心里翻騰個不停，我壓根兒沒有想到自己竟有那么大的優點！下課后，同桌對我微微一笑：“看見沒？你其實有好多優點哦?！蔽蚁蛩麍笠孕唪鲋?，在那一瞬間，我仿佛看到了黎明的曙光，原來自己也很優秀，我可以做風景的，從那以后，我不斷的提升自己，往自己的優勢發展，而當我幫助長輩時，他們夸我是好孩子，當我幫助同學時，他們經常對我說“你真好”而我，也沉浸在被他人表揚的喜悅中，自然進步不小，知道我參加一個聯歡活動，大家都推薦我當主持人時，我才感覺到，自己也早已成為一抹風景……

其實每個人都是風景，我也是。

【寫作】五年級小學作文：我的媽媽之四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作】五年級小學作文：我的媽媽之四”，相信能對大家有所幫助。

我的媽媽

在我的人生生涯中，最親近我的人就是您——媽媽。從教我穿衣到輔導我功課，您哪一件事沒做過呢？

我誕生到這個世界上，第一看見的人就是您。小時候，我不懂事，不懂得您掙錢的辛苦，每天都鬧著要買玩具、零食。而您，雖然不容易掙到錢，可還是省吃儉用，盡量滿足我的要求?，F在想起來，我小時候是多么的不懂事??！媽媽，對不起，您能原諒我小時候的過錯嗎？

媽媽，您的脾氣很暴躁，時常打我、罵我。但是，打罵過后，您又心疼了，很后悔。但是，我不怪您，因為那是我做錯了……

記得有一次，我在做數學作業。有一個應用題，我半天都沒有做出來，于是，我叫來了您。您看了一下題目，提示了一下，可我還是沒有做出來。您又提示了一下，這下提示得更清楚了，可我仍然沒有想出來。這下，您發火了，怒發沖冠，大聲說：“這個題目這么簡單，而我已經提示得明明白白了，你怎么還做不出來？”我嚇得一哆嗦，便看著題目，仔細的想。可是，我怎么想也想不出來，只好咬著牙齒繼續想。您看了我這樣子，更氣不打一出來了，吼道：“這樣簡單的題目都做不出來，以后怎么辦？”說著，便把書往我身上打，邊打邊說：“今天不把你打一下，恐怕以后更糊涂了！”我咬著牙，可淚水還是落了下來。打好了，您也氣消了，把答案講了出來，并說了方法。我一聽，這種方法我正好沒想到！寫好后，您關心的對我說：“打疼了吧。媽媽也是情急了，你說，這道題簡不簡單？”我點了點頭?！鞍?，媽媽脾氣暴躁，沒打疼你吧！”我含著淚水靠近了您的懷里。

媽媽，您的養育之恩是我永遠也報答不了的，我只有好好學習，不用您操心。謝謝您，媽媽！

我的媽媽2005-05/10149','',''10149

[作文分享] 五年級小學文章：我心中的世界范文網頁版

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 五年級小學文章：我心中的世界范文網頁版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我心中的世界

有一天晚上，我躺在睡床上，望著天上數不清的星星，漸漸的來到夢鄉

我坐著宇宙飛船來了星球上。啊，真美麗！藍藍的天空上，飄著朵朵白云。那山山水水，草草木木全映入我的眼簾。剎那間，我的視覺，聽覺，嗅覺全部混在了一起；那美景，那鳥語，那花香，把我深深地迷住了。

在這個世界里，沒有污染，沒噪音，沒有病菌，更沒有戰爭。人類在和平，安寧，美的環境中工作，學習。人們從不為吃和穿而勞碌，一天只需喝一杯高蛋白的飲料就可以了。穿的是高科技產品。是用特殊材料制成的，顏色和款式可以隨著人們的愛好而變化。人與人之間團結友愛，親如一家。人類和動物也和睦相處。你看！美麗、溫柔的長頸鹿正在與孩子們一起玩耍呢。唉，一只大灰狼過來了。別擔心，大灰狼也在很友好地與孩子們嬉戲呢！

該到學校去看看了，我快步來到一座教學樓面前，呀！太漂亮了，只見樓的墻壁上是綠油油的小草，上面點綴著五顏六色的野花。樓里面有電梯。每個學生都有電腦，老師講課時也使用電腦，在這樣的環境中上課，真是一種享受。

叮鈴鈴一陣鈴聲把我從美夢中喚醒。唉，我多想在那里多呆一會兒呀。這就是我心中的世界，雖然現在還不可能實現，但隨著人們素質的提高，我相信，總會有那么一天的。

寫作收藏：五年級風景作文wps版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《寫作收藏：五年級風景作文wps版》，希望對您的工作和生活有所幫助。

冬日是短暫的，但相機卻可以把冬日永遠地鎖在相框里，所在我們的腦海里、心里……12月10日，蕭山日報的小小通訊員們來到湘湖荷花莊，跟著大師學照相。

雖說是荷花莊，但由于是秋日，放眼望去，一朵荷花也沒有，一片綠葉也沒有，只留下一片殘荷。殘荷沒有春日里的生機，也沒有夏日里的繁華，但它卻有另一種美，一種殘缺的美。攝影愛好者們都喜歡拍攝殘荷。

首先大師為我們展現了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識，還手把手地現場指導了我們一組照片，并對我們所拍的照片進行了深刻的點評。

當輪到我時，我拿著相機，根據老師所講的理論知識，自己先試著拍了一張。對我來說很不錯的一張照片，在大師看來就問題多多了。大師扶著我，說：“來，過來點！好，就是現在，快按！”“咔擦”！這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴，宛如一條毛毛蟲的照片，蛻變成了自然風趣的“蝴蝶”。原來拍照片選擇好的角度是多么至關重要??！

大師結束了教學后，我們帶著相機，到處采風，與殘荷、大樹、亭子、巖石、湖水……開始了心靈的對話，留下了一串串美好的回憶，找到了冬，這個迷人的季節的身影……

[作文收藏]五年級小學文章：我心目中的毛爺爺之五

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家收集的“[作文收藏]五年級小學文章：我心目中的毛爺爺之五”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我心目中的毛爺爺是熱愛人民，體貼下屬，與老百姓同甘共苦，不搞特殊化的很好的國家主席。

毛爺爺又是一位好爸爸，他的長子----毛岸英在朝鮮殉職了，但是他還是含著淚把岸英葬在朝鮮，體現了一個偉大的父親，但是跟他人的商量終于讓毛岸英入朝。

毛爺爺是一位中國杰出詩人，比如他寫的《卜算子.詠梅》，《七律.長征》，都非常豪放。

毛爺爺以平人的意識，和超人的胸懷，說明他是中國的一大偉人。爸爸。一位杰出的中國詩人。

【作文收藏】 小學五年級文章我的老師其四

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 小學五年級文章我的老師其四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

六年級想象作文題目：蒼蠅的自白。關于蒼蠅的作文怎么寫？這篇六年級想象作文1200字的蒼蠅的自白的想象小練筆以蒼蠅為主角描述了蒼蠅的壞處。

這次他當上副班長了，更不得了了。只要有人得罪他就想方設法地誣陷他。我光看他就想吐，他現在是什么壞事都干：二年級進網吧、游戲室。五年級開始談情說愛。

清明節的作文800字篇4今天是四月四日，學校放清明節假。我回到了家鄉和親人們一起過清明節。

老師雖說是“老”，可下課的時候又立馬變了一個人，和小女孩們一起看漫畫書，和男生一起玩籃球，老師還說，想當年他可是全校數一數二的籃球高手呢，當老師笑的時候，露出了十分明顯的魚尾紋，可那又怎樣，殷老師可真是個童心未泯的“老”老師啊。

我的爸爸是有耐心的！在校園里上課，上完課就要放學，這是每一所學校的規定，我們學校也不例外，但我們是高年級了，最后一節課老師總要找一些借口拖堂，讓我們學生無法準時下課，哎，我爸爸又在門口準時等我。那一次我上了四年級，老師拖堂，我爸爸又在校門等我了，我心中起了一點擔心，想爸爸會不會以為我回家了，就先回家了？爸爸會不會以為我神秘失蹤了，就到處去找我？.......哎！不要亂想了！還是好好聽課吧！于是就聽老師講課了！

今日作文: 四年級風景文章之五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編收集整理的“今日作文: 四年級風景文章之五”，希望能為您提供更多的參考。

星期六，爺爺帶著我和弟弟去家附近剛剛建成的屯山公園游玩。

一進公園的正門，首先映入眼簾的是一塊橢圓形的大石頭，上面刻著“屯山公園”這幾個紅字，在陽光的照耀下特別引人注意。

往里面走，兩排高大聳立的銀杏樹就像一位位保安，歡迎我們的到來。一片片銀杏葉看上去就像一把把又綠又黃的小扇子，又像一張張小片的書簽，美不勝收！

在銀杏樹的左邊，是一個寬闊的籃球場，那里正在進行一場激烈的籃球比賽。我和弟弟手拉手往銀杏樹的右邊的小路走。走著走著，眼前出現了幾座高低不一的假山，上面種著各式各樣不同顏色的小花，還有不同種類的樹木，把周圍的環境裝點的分外美麗。

也許是第一次來這個公園，想立刻把公園的美景看一遍，我們沒有駐足多久就繼續沿著一條彎彎曲曲的山路前進。我們到了一座亭子，那里是山的最高處。我放眼望去，整座公園仿佛都在我的腳下，一切美景也盡收眼底。

正當我和弟弟極目遠眺時，遠處傳來了悠揚的音樂。爺爺告訴我們，音樂噴泉要開始了！音樂噴泉是這個公園的特色項目之一。我們飛奔下去，穿過大草坪徑直來到噴泉邊，伴著美妙的音樂，噴泉的水柱也忽高忽低，一會兒像一把長長的利劍，一會兒又變成一簇簇花朵，一會兒盛開一會兒凋零，不一會兒又像斷了線的.珍珠灑落下來，一陣微風拂過，似煙又似霧的灑落在我們身邊?！罢媸翘婷盍?！”我和弟弟拍手叫好！爺爺告訴我們說：“晚上在五彩繽紛的燈光照耀下還要美呢！”我不禁贊嘆：“現在的科技好發達??！這噴泉是這么美輪美奐啊！”

我愛上了這座五彩繽紛的公園。這么美好的地方，我要經常來逛逛，讓它陪伴我成長，讓我的童年更加絢麗多彩！

作文收藏: 寫鳥的作文五年級之四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 寫鳥的作文五年級之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“嘰嘰喳喳……”聽我家的小黃鳥正在唱歌呢！

小黃鳥剛到我家來的時候，爸爸給它買來了一個精美的小鳥籠。起初，小黃鳥對我很生疏，我剛一走近它就在鳥籠里亂飛亂撲騰。但是過了一段時間，它適應了環境，和我成為了好朋友。每天放學后，我都要到陽臺上去和它玩一玩。

小黃鳥非常漂亮，它的羽毛有黃、藍、紫三種顏色。腦袋上有一撮藍色的羽毛，像戴著一頂太陽帽呢！脖子上系著一條紫色的“絲帶”，身披一件黃襯衫，多像動畫片里的“催弟”呀。它那圓滾滾的腦袋上那雙黑珍珠般的眼睛觀察著四周的動靜，腦袋上的喙像是銳角三角形嵌上去似的，但有點彎，不是很尖銳，非常光滑。它的尾巴和小腳短短的，這樣才更顯得出它的小巧玲瓏呀！

小黃鳥不但外表美麗，歌唱得也滿好聽的。再陽光明媚的天氣里，它十分活躍，賣弄著自己的歌喉，唱出婉轉動聽的歌聲，這清脆悅耳的歌聲，給人一種心情舒暢的感覺，還把別的鳥也被招來在陽臺上與它合唱呢！

小黃鳥的警惕性高，小腦袋不停的轉來轉去，警惕地環視著四周，觀察著動靜，好像自己還身臨野外。小黃鳥非常珍惜糧食，在我喂它的時候，它會耐心地等待，等裝滿后，就會立刻吃起來，而且還不浪費一粒糧食。它和我非常要好，每當我學習累的時候，我就去陽臺上逗它玩，它也會輕輕的啄我的手指頭。

看，這就是我家的小黃鳥，你愿意和它交朋友嗎？