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        教你寫作文: 六年級童年文章wps版

        發表時間:2022-10-21

        六年級作文。

        語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《教你寫作文: 六年級童年文章wps版》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        我小的時候總是發生一些非常有意思的事情,因為那個時候腦袋里總是異想天開,以為自己想什么就可以做得到了,但事實并非如此?,F在回想起來,還覺得挺好玩兒的呢。

        大概是在我6歲的時候,媽媽給我買了一些玩具,有跳棋、飛行棋等等。其中有一個游戲的名字叫“大富翁”,是我最喜歡玩的一種桌面游戲。游戲要用到地圖,錢(游戲中的假錢),小房子,機會卡命運卡和棋子。我那個時候認為游戲里面的錢就是我們平時買零食啊,衣服用的錢。有一天,媽媽對我說:“我要從小培養你的能力,所以呢,今天,你用錢去買一瓶醋,錢就在鐘的旁邊?!蔽衣犃酥螅c了點頭。于是,媽媽放心的離開了。我心想:為什么要用家里面的錢呢,我自己也有很多很多的“錢”對了!就用我自己的“錢”吧。然后我拿著游戲里面的假錢一邊唱歌,一邊去超市了。超市離我家很近,我走了幾分鐘就走到了。到了超市里面,我迅速找到了醋,我抱著一瓶醋向著收銀臺走去,“小朋友,你自己一個人來買東西呀!”收銀員阿姨笑著對我說,我激動地說:“對啊對啊,而且用的是我自己的‘錢’呢?!笔浙y員阿姨笑得更開心了:“你還有自己的錢??!”我從口袋里掏出“錢”,問道:“阿姨,這瓶醋多少錢?”“3塊錢?!卑⒁陶f。我拿了一張5元的紙幣,遞給阿姨,她大笑起來:“小朋友,這個錢不是真的錢,不能用的?!蔽液芷婀郑骸安欢际清X嗎,有什么不能用的呢?”收銀員阿姨問:“你從哪里拿的錢呢?”我回答道:“是游戲里面的錢,反正都是錢,阿姨你快點找錢給我吧!”收銀員阿姨耐心的解釋:“游戲里的錢和現實生活中用的錢是不一樣的,你的錢是不可以用的?!蔽医K于聽明白了,可媽媽給我的任務沒有完成怎么辦呢,我想了想,又回家去拿了真的錢,付給了收銀員阿姨。這時,媽媽回來了,她看到我正在超市里,就問我:“你怎么還在超市里面呢,醋還沒有買完嗎?”收銀員阿姨把整件事情全部告訴了媽媽,媽媽也哈哈大笑起來,說:“童言無忌嘛!”

        這就是在我小的時候發生的事情,有意思吧?

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        教你寫作文: 稱金魚六年級文章.wps


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        大家都聽說過曹沖稱象的故事吧,可是你聽過稱金魚嗎?這個故事可更有趣呢,故事的`主人公就是我。

        那是一個星期天,我正在欣賞我的小金魚,他們可是我的“心肝寶貝”呢。我給每一條小金魚都起了名字,每天按時給他們喂食,換水,期盼它們能快快長大。那天我心血來潮,想給每一個小金魚稱稱體重。用什么方法好呢?總不能把小金魚直接放在托盤里吧,那樣它們會死掉的呀!

        我左思右想,嘿,“曹沖稱象”的辦法給了我很大的啟發,我有了一條錦囊妙計。我還特意把想法告訴了媽媽,媽媽夸我是個愛動腦筋的好孩子,媽媽為我借來了電子稱來稱呢!

        行動開始了,我先用一個空娃哈哈酸奶瓶,加入適量的水,稱一稱一共五克。然后,把一條金魚放入水中,稱了一共九克。非常明顯,這條金魚的數量就是兩個數的差,是四克。這方法真是又快捷又方便,我只用十分鐘就稱好了六條小金魚體重。最重的是小黑——五克,其次是“金公主”——四克,最小巧玲瓏的當然要數“白雪兒”了

        這次成功,大大的激發了我的興趣。我進一步的思考,為小金魚制定了一個健康檔案,我要每個星期給小金魚們稱一次體重,記錄下成長的軌跡,以此來確定喂食的數量和次數,還要定期評比,看看誰是體重增長冠軍。怎么樣,棒吧?

        我認為計謀不一定要用在戰場上,也可以用在生活中,學習中只要你肯耐心地去想辦法,你就是計謀的主人,生活的有心人!

        教你寫作文:(文章)小松鼠六年級文章.wps


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        我是一只來自黃山的小松鼠,現在生活在黃山腳下的一家野生動物園里。

        我每天都會看見一車奇怪的動物,聽伙伴小紋說,他們的名字叫“人類”。 “人類?”我好奇地咀嚼著這個新奇的名字。瞧,他們又來了。他們在車里大喊大叫,我才懶得理會他們哩!我跳到樹上,津津有味地吃起松果來。那群叫做“人類”的家伙表情更加激動,還伸出手指,對我指手畫腳,評頭論足。我跳下樹來,跑了。背后,那群家伙聲音更大了。

        平淡無奇的日子就這樣過去了。一天,我正在樹上吃榛子,伙伴小紋跑過來,說:“小乖,你還不走啊?外面的柵欄被車撞壞了,快跑吧!”我急忙扔下榛子,和小紋一起逃跑了。我們躲開看門人的目光,悄悄地跑出了動物園的大門,我頭也不回就朝黃山的方向跑去。不管有多遠,我也要回到黃山,因為那里有我的爸爸媽媽,因為那里有我的兄弟姐妹,因為那里是我的家。我早就不想在動物園里呆下去了,雖說是在黃山腳下,可我一點兒也感受不到黃山的氣息,況且黃山還有白腰雨燕姐姐呢!我跳躍在一棵棵大樹之間,回到了令我日思夜想的家園,可我不敢相信眼前的一切:光禿禿的樹枝上掛滿了塑料袋,地上滿是飯盒,草地被人踐踏地坑坑洼洼,再也沒有新鮮的空氣,我大聲呼喊著:“爸爸媽媽,白腰雨燕姐姐,小乖回來了!”

        我的聲音在空空的山谷里回蕩,回蕩……

        教你寫作文: 六年級故事文章wps文本


        小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 六年級故事文章wps文本”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我有一個故事,它像一股暖流,一直溫暖著我的心,感動著我!

        這事發生在一個貧困的山區。有一天,一個放牛娃在山上玩火,不料點著了旁邊的一間茅草教室,糟糕的是茅草是易燃品,小小的火苗迅速竄變成了大火,在教室里專心聽課的同學們看見了火便大聲叫喊起來:“老師有火!老師有火!”同學們嚇得躲進了墻角,爬上了桌子,有的甚至勇敢的往教室門口沖,熊熊的大火像一條火海逐漸隔開了老師與同學的距離,老師的熟悉的聲音跨過火海傳到了同學們的耳朵里“同學們不要慌,老師來了!”在熊熊的火海中隱約中顯現出一個高大的人影,穿過火海一下子就清晰起來,是老師,他迅速背起兩個同學,以最快的速度沖過了火海救出了他們,火越燒越大,茅草不斷的發出噼噼啪啪的聲響,與同學們的叫喊交織在一起……

        “看,老師回來了!”同學們看見老師就像看見了生的希望,滿臉塵土的老師,原本潔白嶄新的襯衣已面目全非,老師不顧自己的疲倦又攙起起四位同學,頂著大火,使勁地用腳支撐著搖搖欲墜的身體飛快地沖出了火海。教室天花板上的茅草、木頭,一直在往下掉,掉在老師的頭上,衣服上。然而,在只剩下一位同學時,老師頂不住疲倦,他倒下了,當他聽見火海對岸還傳來“老師老師”的叫喊聲時,老師艱難地站起來,搖搖晃晃地沖過了大火,抱起那位學生就往火海對岸沖,在他快要沖過火海時,卻倒下了,他用盡自己全身的力氣把那位學生推出了火海,當同學們在教室外面期待著老師出現在他們面前時,茅草房倒了,火還在燃燒著,卻再也見不到老師那高大的身影了……

        教你寫作文: 六年級童年作文壹篇


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        在這個寒假里,我讀了一本書,名叫《童年》。

        這本書主要將“我”童年時候在外祖母、外祖父身邊發生的各種有趣的事和悲傷的事情。讀完以后,我知道了文中的阿廖沙經歷過許多悲傷的事,但他總是一會兒就好了。這讓我知道他很快樂。也知道人生還有很多,總會經歷各種痛苦的事,你只要一直往前走,把痛苦變成快樂。你就會一直有信心去面對每一件事。不過,這本書,讓我最感興趣的還是第七章和第一章。

        第一章主要講“我”的父親去世了,母親特別的悲傷,從原來的快樂的她變成了悲痛。我們上了一艘船,外祖母準備帶我們去外祖父那里。在一路上,母親總是冷冷地坐在角落里,變的冷漠起來。外祖母就成了“我”的依靠,她常常給“我”講故事,總是那么讓人喜歡、生動。她講故事直到講到外祖父的家才結束。這讓我自己感受到、體會到外祖母是多么的關心“我”,是多么的慈祥。

        第七章講的是外祖父的家有搬到了另一個地方,這比前一個房子更漂亮。“我”也認識了許多人。但是,“我”與一個孤身一人的“好事情”(這是人們給他取的外號)結識成了朋友。外祖母和外祖父都說別和他成朋友,他會把“我”交壞,但是“我”還是去找他。在和他相處的一段日子里,“我”知道他并不壞,他還常常幫助“我”。終于有一天,外祖父把他打發走了?!拔摇焙汀昂檬虑椤钡挠颜x就這么結束了。其實。在這一章里。我明白了一個道理,無論做什么事,看一個人,不能看表面,而是心靈,心靈是好是壞才能判斷出這一個人是好是壞。

        不過,真正讀了這本書,我最大的收獲還是阿廖沙的那快樂的心理。

        如果你無論遇到多么困難、難過、痛苦的事,只要你快樂地生活下去,痛苦就不在了。所以一個人?;啊,快樂、自信是一生當中必要擁有的四個字。

        讀了這本書,我不止明白了這一點,還有很多很多。

        [熱搜作文] 六年級童年文章wps版


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        在我的童年中發生過許多有趣的事,其中一件令我記憶猶新。

        那是20xx年的冬天,姑姑和爸爸帶著我和哥哥去冰面上玩。我們租了兩輛單人冰車,因為哥哥滑過很多次,所以滑得非???,而我因為是第一次滑冰所以剛一上去我就摔倒了。我學著哥哥的樣子滑了起來,漸漸地我會讓冰車前進了。

        哥哥看我能滑了,于是和我開始了比賽。他以高超的技術領先了我,但我也不甘示弱,于是我用盡全身的.力氣滑了起來。不了前面出現了彎道,哥哥漂亮地轉了過去,而我此時還不會轉彎兒,更不會減速,于是,我沖進了雪堆。

        爸爸看了,上了我的冰車,我坐在他的懷里繼續和哥哥比賽。爸爸揮舞著冰針,馳騁在冰場上。一會兒工夫我們就超越了哥哥,我們最先到達了終點。到了終點哥哥吵到:“不公平,不公平!你不是自己滑的,在別人的幫助下獲勝不算數!”

        我不服氣,按照爸爸的指點和哥哥再次開始了比賽。我開始就超越了哥哥,因為這是爸爸教給我的獨特滑法,所以最后我勝利了。

        這就是我童年里最有意義的一件事,到現在仍使我記憶猶新。

        教你寫作文: 六年級的愛文章(經典版)


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        人與人之間的關心有很多種,比如親朋好友之間的關心,老師之間的關心,或者父母對我們的愛。給我印象最深的是母愛。

        我和朋友們玩了一會兒,雨來了。那天很黑。我騎自行車回家,突然摔倒在雨中,膝蓋斷了。鮮血與雨水混合,使我更加耀眼。這時,拿著傘來找我??吹轿沂軅⒖贪櫰鹈碱^說:你為什么這么粗心?快,快回家媽媽扶著一瘸一拐的我回老家。一到家,媽媽就先拿了一卷舊紗布給我包,說要買點東西,轉眼間,媽媽就消失了。

        過了一會兒,媽媽回來給她買了兩瓶白紅色的藥水和一卷新紗布。然后媽媽給我解開紗布,帶我去水龍頭沖洗。傷口用棉簽上升。傷口突然冒出許多白色泡沫。媽媽說:這些白色泡沫能把狗眼里的臟東西弄出來,讓傷口好得更快。我痛苦地說:好痛!媽媽蹲下來說:我來給你吹,吹就不疼了!說著便輕輕吹著生活中的差異,突然我心里涌出一股暖流。

        在這次受傷中,我感受到了母親深深的愛。

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